Slam poésieUne expérience originale et

populaire

Introduction

Les étapes du projet (en classe) 1- Présentation du projet et vérification des

connaissances antérieures (rimes, pieds, vers, strophes, poètes connus, poèmes connus, etc.) + 1re réflexion.

2- Les figures de style + exercice. 3- Analyse du poème « Soir d’hiver » d’Émile

Nelligan (figures de style, assonances, allitérations, champ lexical, couleur du poème, etc.) Courte biographie de l’auteur.

Suite 4- Écoute de slams (disponibles sur Youtube) (Ivy,

Queen Ka, Mathieu Lippé, Marjolaine Beauchamp, Grand Corps Malade, David Goudreault, etc.) Observation des caractéristiques (monologue ou réflexion, « dialogue à un sens », narration d’une histoire).

5- 1er atelier animé par Ivy (qu’est-ce que la poésie, historique du slam, exercice d’écriture automatique).

Suite6- Activités d’inspiration ( musique, images, citations

célèbres, champs lexicaux à partir de thèmes, expressions idiomatiques, jeux de sonorités, écriture automatique, etc.)

7- Analyse de la chanson « M’accrocher » de Loco Locass (sonorités, figures de style, champs lexicaux) ou textes de Sol.

8- Analyse du poème « Speak White » de Michèle Lalonde et visionnage de la performance. Parallèle avec le slam.

Suite

9- Écoute de 2 slams de Grand Corps Malade (« Les voyages en train », « Ma tête, mon cœur… ») et observation. Début de l’écriture du poème.

10 et 11- Écriture

12- Enrichissement de la langue (ajout d’adjectifs, d’adverbes, etc.) et correction du texte.

Suite 13- Oralisation- Éléments prosodiques (prononciation,

intonation, gestuelle rythme, volume, etc.) + Importance de dégager de la confiance. + Ajustements dans le texte.

14- 2e atelier animé par Ivy (oralisation) 15- Visionnage du webdocumentaire « Le bruit des mots » 16- Ajustements 17- Pratique en équipes de 2 + ajustements 18-19- Évaluations 20- Réflexion finale, évaluation du projet, autoévaluation.

Le tournoi (les midis slam) 4 joutes (une douzaine de participants par

joute) Les 6 meilleurs participants sont retenus

pour les demi-finales 2 demi-finales Une grande finale Une finale interscolaire (nouveauté 2012)

Quelques exemples