Séquence sur Napoléon Bonaparte   : De la république à l’empire

Séance 1   : De la révolution au consulat Présentation de napoléon et du chemin parcouru pour arriver au coup d’étatDonner les doc 1 et 2 p12 aux élèves. Puis répondre aux questions L’enseignants répond aux questions des élèves et enrichie les réponse du déroulement des évènements.

Résumé :I) de la révolution au consulat :

Général victorieux en Italie et en Egypte, napoléon Bonaparte organise un coup d’état les 8 et 9 novembre 1799. Il installe un pouvoir autoritaire et personnel : c’est le consulat.Des préfets, désignés par Napoléon, sont mis à la tête des départements. La paix intérieure est rétablie mais les opposants au régime sont pourchassés, la population surveillée par la police et le presse contrôlée par la censure.

Vocabulaire :Censure   : examen des livres ou des journaux par un pouvoir qui peut autoriser ou interdire leur publicationConsulat   : regime mis en place par Napoléon Bonaparte après le coup d’état. Il dure de 1800 à 1804Coup d’état   : prise du pouvoir par la force

Séance 2   : une France nouvelle

Napoléon apporte de nombreux changement au pays : monnaie, code civil, création des lycéeDoc 1 et 2 p 14

Résumé :II) une France nouvelle :

Napoléon veut fonder une France nouvelle. La Banque de France est crée en 1800. Dès 1803, elle peut frapper un nouvelle monnaie : le franc germinal ou le franc or. En 1802 les lycées sont créés pour former de bon officier. La même année, un concordat est signé avec le pape : il met fin aux tension nées de la révolution.En 1804, le droit est simplifier, unifié et modernisé par le code civil.

Cette même année, est crée la légion d’honneur, qui récompense les meilleurs serviteurs de l’Etat.

VocabulaireCode civil : recueil de lois qui réglementent les relations entre les individus. Concordat : traité signé entre le pape et un état afin de préciser l’organistion de la religion catholique dans cet Etat.

Séance 3   : L’instauration de l’empire

Faire identifier dans le tableau les signes de l’empereur qui ne dépend pas du pape comme les rois mais la dictature qu’il va en suivre.

Résumé :III) L’empire 1804-1815 :

Le 2 décombre 1804, Bonaparte se fait sacrer empereur à notre dame de Paris sous le nom de Napoléon 1er. Il concentre tous les pouvoir entre ses mains. En 1808, l’université impériale est crée. Mais les filles restent à l’écart de l’enseignement. L’empereur s’entoure d’une cour et crée une noblesse d’empire. Inventeurs et savant sont récompensés.Les Français acceptent bien l’Empire tant que Napoléon remporte des victoires militaires à l’extérieur du pays et que l’économie se porte bien. Mais les difficultés apparaissent. Néanmoins, les idées de liberté et d’égalité se propagent dans le monde. Les idées de Nation et de souveraineté nationale s’affirment en France

Vocabulaire :Empire   : régime politique mis en place par Napoléon Bonaparte lors de son couronnement en 1804. Il devient empereur des Français sous le nom de Napoléon 1er