Sous le Haut Patronage deMonsieur François HOLLANDE

Président de la République

RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET VARIATIONS DE L’ENFANCE

APPEA.ORGPROGRAMME, INSCRIPTIONS, CONFÉRENCIERS

Association francophone de Psychologie et Psychopathologie

de l’Enfant et l’Adolescent

PATRONAGE

Monsieur Vincent PEILLON, Ministre de l’Éducation NationaleMadame George PAU-LANGEVIN, Ministre déléguée à la Réussite éducative

ARGUMENTENFANTS MUT@NTS ? RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET VARIATIONS DE L’ENFANCE17, 18, 19 OCTOBRE 2013 - CITE DES SCIENCES ET DE L’INDUSTRIE, PARIS

Les innovations informatiques et la convergence numérique modifient pour chacun, et parti-culièrement pour les enfants, notre rapport au monde. Grandir et apprendre aujourd’hui apparaît comme fortement différent d’il y a vingt ans. Eduquer et accompagner les enfants et les adolescents dans cet univers en évolution soulève de nouvelles difficultés et des inter-rogations auxquelles les professionnels et les parents n’avaient antérieurement jamais été confrontés.

Culture, environnement, apprentissage, compétences individuelles …, les transformations dans ces domaines sont rapides, intenses, et influent apparemment en profondeur sur les représentations sociales de l’enfance et l’adolescence. Normes et repères éducatifs évoluent plus vite qu’il est possible de les concevoir, et les interventions et pratiques des profession-nels sont bousculées. Les adultes doivent s’approprier les univers virtuels - et bien réels - qui leur paraissent souvent complexes, étranges, voire inquiétants, et craignent de laisser les enfants s’y aventurer avec péril.

Dans le champ de la recherche, les débats se multiplient aussi vite que se développent de nouveaux outils, jeux ou supports. Pour tenter de saisir aujourd’hui les enjeux de demain, une synthèse conceptuelle et pratique, véritable « arrêt sur image », s’avère aujourd’hui indispensable.

Pendant 3 journées innovantes et interactives, l’APPEA prend le parti d’interroger les variations actuelles de l’enfance et ses mutations dans tous les domaines concernés. Ainsi, psycholo-gues, philosophes, sociologues, spécialistes internationaux du numérique et de l’éducation, pédopsychiatres, juristes, créateurs de jeux vidéo et de programmes informatiques travaille-ront dans une dynamique d’ouverture et de convergence intellectuelle fondamentale, avec le souci constant de la réflexion anthropologique, épistémologique et éducative.

PROGRAMME ET INSCRIPTIONS SUR APPEA.ORG

Conception et organisation : Lise Haddouk, Mélanie Dupont, Léonard Vannetzel, Robert VoyazopoulosProgramme sous l’égide du Conseil scientifique de l’APPEA

PRÉSIDENCE D’HONNEUR

Madame Claudie HAIGNERÉ, Présidente d’Universcience, Cité des sciences et de l’Industrie, Cité des enfants

HAUT PATRONAGESous le Haut Patronage deMonsieur François HOLLANDEPrésident de la République

EN PARTENARIAT AVEC

INTERVENANTS

Laurent BEGUE Professeur de psychologie - Université Pierre-Mendès France - Laboratoire Inte-runiversitaire de Psychologie Personnalité, Cognition, Changement Social - GrenobleLaurent BEGUEProfesseur de psychologie - Université P.Mendès-France - Laboratoire Interuni-versitaire de Psychologie Personnalité, Cognition, Changement Social - GrenobleStéphane BOUCHARDProfesseur de Psychologie, Directeur du Laboratoire de Cyberpsychologie de l’UQO - Université du Québec en Outaouais - CanadaPhilippe BRETON Professeur des Universités – CUEJ Centre universitaire d’enseignement du journa-lisme - Université de Strasbourg ; spécia-liste des techniques de communication.Dimitri CHRISTAKISProfesseur de pédiatrie, épidémiologiste - Washington School of Medecine - centre pour la santé, le comportement et le déve-loppement de l’enfant - Institut de Seattle - USAGeorges COGNETPsychologue, psychothérapeute, ensei-gnant à l’Ecole de Psychologues Prati-ciens – Paris, Président de l’APPEABoris CYRULNIKNeurologue, psychiatre, Directeur d’ensei-gnement – Université sciences humaines, Toulon Eric DEBARBIEUXProfesseur en Sciences de l’Education, Université Bordeaux II Victor Segalen, Président de l’Observatoire International de la Violence à l’Ecole - CréteilSophie DES DÉSERTS Journaliste au Nouvel Observateur, auteur du dossier Nos enfants, ces mut@nts – oct. 2012Marie DERAIN Défenseure des enfants auprès du Défen-seur des droits – Rapport 2012 Enfants et écrans : grandir dans le monde numériqueMartine FOURNIERJournaliste, rédactrice en chef de la revue Sciences Humaines Divina FRAU-MEIGSProfesseur en Sciences de l’information et de la communication – Université Paris 3 Sorbonne nouvelle ; chercheur spécialiste medias, e-learning, identité numérique et gouvernance d’internetMark GRIFFITHSProfesseur de Psychologie, directeur de l’International Gaming Research Unit - Université de Nottingham – GB, spécia-liste des addictions sur internet.Lise HADDOUKPsychologue - Docteur en psychologie - Créatrice du dispositif Ipsy

Olivier HOUDÉPsychologue, professeur de psychologie du développement, directeur du LaPsyDÉ – CNRS – Université Paris-DescartesPatrice HUERREPédopsychiatre, Président de l’IVSO - Institut du virtuel Seine Ouest, Directeur formation CILA - Collège international de l’adolescenceSophie JEHELMaître de conférences en sciences de l’in-formation et de la communication - CEMTI Centre d’Etudes sur les Medias, les Tech-nologies et l’Internationalisation – Univer-sité Paris 8 Vincennes-Saint DenisLaurent JOFFRINJournaliste, directeur de la rédaction du Nouvel ObservateurColette JOURDAN-IONESCUPsychologue, professeur de Psycholo-gie – Laboratoire de recherche en santé mentale - Université du Québec à Trois-Rivières – CanadaRoland JOUVENTProfesseur des universités, praticien hospitalier - Service de psychiatrie, CHU Pitié-Salpétrière – Paris - Centre émotion USR 3246, CNRS.Pascal LARDELLIERProfesseur des universités – Université de Bourgogne – Responsable du Master 2 recherche : « Communication et média-tions ».Yann LEROUXPsychologue, spécialiste des jeux vidéo, membre de l’OMNSH Observatoire des Mondes numériques en Sciences HumainesAlain LIEURYProfesseur de psychologie cognitive, Laboratoire CRP2C – Université euro-péenne de Bretagne – Rennes 2François MARTYProfesseur de psychologie clinique et pathologique, président du CILA Collège International de l’Adolescence – Université Paris-DescartesPhilippe MEIRIEUChercheur en pédagogie, Professeur des Universités en Sciences de l’Education, Université Lumière Lyon II, Directeur de Cap CanalSylvain MISSONNIERPsychologue, professeur de Psycholo-gie, psychanalyste, directeur du LPCP Laboratoire de Psychologie Clinique et de Psychopathologie - Université Paris Descartes ; recherches sur la périnatalité

Elena PASQUINELLIChercheur en philosophie et sciences cognitives, Laboratoire Jean-Nicod - Ecole normale supérieure, Fondation La Main à la pâte - Académie des sciences - Paris

Pascal PLANTARDEnseignant chercheur Université Rennes-2 Haute Bretagne – Centre de Recherche sur l’Education, les Apprentis-sage et la Didactique – Anthropologie des usages des TICMarc PRENSKYEssayiste, auteur du « digital native » 2011, consultant et innovateur dans les domaines éducation-apprentissages, New-York – USASerge PROULX Sociologue, professeur à l’Ecole des medias- Université du Québec à Montréal – Canada, directeur du LabCMO Labo-ratoire de communication médiatisée par ordinateur -et du GRM Groupe de recherche et d’observation sur les usages et cultures médiatiquesMarcel RUFOPédopsychiatre, professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Directeur médical de l’espace méditerranéen de l’adolescence - Hôpital Salvator, MarseilleBernard STIEGLERPhilosophe, professeur et directeur de l’IRI Institut de Recherche et d’Innova-tion - Centre Georges Pompidou – Paris, Membre du Conseil National du Numé-riqueSerge SOUDOPLATOFFPolytechnicien, auteur et conférencier, spécialiste d’internet, des mondes numé-riques et virtuels – les vraies ruptures d’internet.Michaël STORAPsychologue, psychanalyste, co-fonda-teur de l’OMNSH Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines ; utilisation thérapeutique des jeux vidéos et développement de jeux sérieux (serious games)Benoît THIEULINEntrepreneur spécialiste du numérique, Président du CNNum – Conseil Natio-nal du Numérique, directeur de l’agence NetscouadeSerge TISSERONPsychiatre, directeur de recherche – Université Paris-Ouest-Nanterre La DéfenseAndré TRICOTProfesseur de psychologie – EPHE et Université de Toulouse Le Mirail – Labo-ratoire travail et cognition CNRS – expert hypermédias et apprentissages Benoît VIROLEPsychologue - Intersecteur de Psychiatrie infanto-juvénile – Paris, auteur de Cogni-Bulle - remédiation cognitive, membre de l’OMNSHRobert VOYAZOPOULOSPsychologue – Education nationale ; enseignant à l’EPP Ecole de Psycholo-gues Praticiens – Paris; membre fondateur de l’APPEA

DU JEUDI 17 OCTOBRE -14H AU SAMEDI 19 OCTOBRE -13H

ACTUALISATION DU PROGRAMME ET INSCRIPTIONS SUR APPEA.ORG

TARIFS D’INSCRIPTION

Prise en charge par employeur ou Formation continue : 370 €Demande de dossier sur www.appea.org ou par le bulletin ci-joint

Inscription individuelle (paiement personnel) : 185 €Inscriptions en ligne sur www.appea.org ou par le bulletin ci-joint

CONTACTS

COLLOQUE APPEA 11, avenue Léon Bourgain 92400 COURBEVOIE - FRANCEInformations inscriptions colloque : colloque@appea.org téléphone 07 81 36 90 13Informations générales : contact@appea.org téléphone 06 98 65 32 80

APPEAGroupe d’idées, de réflexions, de recherches, de formations, de propositions et d’actions en psycho-logie de l’enfant, avec pour objectifs :• éclairer le débat public• être un réservoir d’idées et de nouvelles approches

psychologiques• générer et accompagner les études et les re-

cherches en lien direct avec les préoccupations sociales

• créer et faciliter le débat et la diversité de la pensée• fournir des solutions relatives au bien commun• inspirer et influencer la réflexion et la production

collective d’idées• diffuser la pertinence des analyses et des études• produire des publications, des interventions, des

lieux de débats, des consultations et des actions.

Cela en cohérence avec les valeurs défendues de solidarité, de promotion collective, de développe-ment individuel et de liberté d’opinions dans le but général de l’intérêt collectif.

La circulation des idées et de la pensée, l’éclairage de la réalité par la recherche et la réflexion en vue de l’action, la confrontation conceptuelle et l’inter-disciplinarité, l’indépendance théorique et matérielle à l’égard des intérêts publics ou privés sont autant de principes forts qui guident la démarche de cet équivalent de think tank dans le champ de la psy-chologie de l’enfant et de l’adolescent.

www.appea.org

CITÉ DES SCIENCES ET DE L’INDUSTRIEMétroLigne 7, station Porte de la Villette.AutobusLignes : 139, 150, 152, station «Porte de la Villette».Tramway Tramway T3b (Pte de Vincennes - Pte de la Chapelle)Plus d’informations www.cite-sciences.fr En voitureParis périphérique nord, sortie «Porte de la Villette»

ASSOCIATION FRANCOPHONE DE PSYCHOLOGIE ET PSYCHOPATHOLOGIE DE L’ENFANT ET L’ADOLESCENT

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