réunion d'information 14 mars 20081 la série stg s ciences et t echnologies de la g estion...

Réunion d'information 14 mars 2008 1

La série STG

Sciences et Technologies de la Gestion

Série STGSérie STG


Présentation de la série STG

Une série peu connue…

Pourtant :C’est la série la plus importante numériquement

après la série S (plus de 90 000 élèves par an au niveau national)

Taux de réussite du lycée en 2007 : 86 %

(76 % au niveau national)



Un enseignement général(Français, maths, histoire géographie, 2 langues vivantes)

+ Des connaissances spécifiques à la série : Juridiques et économiques Scientifiques : Sciences de gestion, sciences de l’information et de

la communication Technologiques : Procédures et usages d’équipements

(notamment dédiés au traitement de l’information) Pratiques sociales : Fonctionnement réel des organisations


14 h14 h

15 h15 h

Première STG

Enseignements Spécialité

« communication » Spécialité « gestion »

Enseignements technologiques Économie – droit Information et communication Information et gestion Management des organisations Enseignements généraux Français Mathématiques Langues vivantes 1 et 2 Histoire – géographie E.P.S. Heures de vie de classe Atelier artistique (facultatif)

3 + (1) 2 + (3) 2 + (1) 1 + (1)

2 + (1) 3 5 2 2

10 heures annuelles 72 heures annuelles

3 + (1) 1 + (2) 3 + (2) 1 + (1)

2 + (1) 3 5 2 2


Options facultatives 2 au maximum Langues régionales EPS Arts

2 3 3

2 3 3

Première STG

Enseignements Spécialité

« communication » Spécialité « gestion »

Enseignements technologiques Économie – droit Information et communication Information et gestion Management des organisations Enseignements généraux Français Mathématiques Langues vivantes 1 et 2 Histoire – géographie E.P.S. Heures de vie de classe Atelier artistique (facultatif)

3 + (1) 2 + (3) 2 + (1) 1 + (1)

2 + (1) 3 5 2 2


3 + (1) 1 + (2) 3 + (2) 1 + (1)

2 + (1) 3 5 2 2



2 3 3

2 3 3

La 1ère STG


Terminales STG

Enseignements Spécialité CGRH

Spécialité Marketing

Spécialité CFE

Spécialité GSI

Enseignements technologiques Économie – droit Management des organisations Spécialité Enseignements généraux Philosophie Mathématiques Langues vivantes 1 et 2 Histoire – géographie E.P.S. Heures de vie de classe Atelier artistique (facultatif)

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 2 6 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an


2 3 3

2 3 3

2 3 3

2 3 3

Terminales STG

Enseignements Spécialité CGRH

Spécialité Marketing

Spécialité CFE

Spécialité GSI

Enseignements technologiques Économie – droit Management des organisations Spécialité Enseignements généraux Philosophie Mathématiques Langues vivantes 1 et 2 Histoire – géographie E.P.S. Heures de vie de classe Atelier artistique (facultatif)

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 2 6 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an

3 + (1) 1 + (1) 4 + (4)

1 + (1) 3 5 2 2

10 h / an 72 h / an


2 3 3

2 3 3

2 3 3

2 3 3

15 h15 h

14 h14 h

La terminale STG



Quatre ensembles disciplinaires : Un enseignement général renforcé en mathématiques

ou en langues vivantes selon les spécialités Un enseignement juridique et économique

(Économie et droit) Un enseignement en gestion

(Management des Organisations) Un enseignement technologique

(2 spécialités en première et 4 en terminale)



Particularités de l’enseignement :

Recours aux technologies de l’information et de la communication (Internet, Logiciels)

Travail de groupe : 7 heures/semaine Travaux de recherche d’information (Étude) et

de conception de solutions (Projet) à présenter au baccalauréat



Les qualités valorisées par la série :

L’initiative : Conception de solutions (Projet)

L’effort : Fournir un travail personnel

L’autonomie : Recherche documentaire, prise de notes

La responsabilité : Choisir et argumenter ses choix tant à l’écrit qu’à l’oral.


Réussir ses études secondaires :Réussir ses études secondaires :

86% de réussite au bac en 2007 à Saint-Cloud86% de réussite au bac en 2007 à Saint-Cloud

Construire un projet d’études supérieuresConstruire un projet d’études supérieures

Avoir de véritables perspectives d’emploisAvoir de véritables perspectives d’emplois

Choisir STG, c’estChoisir STG, c’est …



Profil du futur élève de STGProfil du futur élève de STGProfil du futur élève de STGProfil du futur élève de STG

Vous avez le niveau pour « passer » en classe Vous avez le niveau pour « passer » en classe

de première de première

Vous désirez continuer des études après le Vous désirez continuer des études après le

baccalauréatbaccalauréat

Vous aimez la réflexion, mais aussi :Vous aimez la réflexion, mais aussi :

• l’action, la logique l’action, la logique

• l’intuition, le qualitatif, l’humainl’intuition, le qualitatif, l’humainSérie STGSérie STG


Vous êtes attiré par les métiers du tertiaire :

Le monde des entreprises vous intrigue…

Les questions de droit et/ ou d’économie vous concernent…

Les technologies de l'information et de la communication vous attirent…

Vous avez votre place en première STG



Réussir ses études secondairesRéussir ses études secondaires



SECONDE +

2 langues vivantes

SECONDE +

2 langues vivantes



Deux classes depremière STG



SECONDE +

2 langues vivantes

SECONDE +

2 langues vivantes

PREMIÈRE COMMUNICATIONPREMIÈRE COMMUNICATIONPREMIÈRE GESTIONPREMIÈRE GESTION



L’exploitation de données chiffrées,L’exploitation de données chiffrées, La connaissance du fonctionnement La connaissance du fonctionnement

des outils informatiques,des outils informatiques, Les technologies de l’information et de Les technologies de l’information et de

communication,communication,

Vous êtes attiré(e) par…Vous êtes attiré(e) par…

Vous voulez comprendre….Vous voulez comprendre….Vous voulez comprendre….Vous voulez comprendre….

Choisissez…La première Gestion

Choisissez…La première Gestion

Les mécanismes financiers de Les mécanismes financiers de l’entreprise,l’entreprise,

L’importance de l’information dans le L’importance de l’information dans le fonctionnement de l’entreprise,fonctionnement de l’entreprise,

Les mécanismes financiers de Les mécanismes financiers de l’entreprise,l’entreprise,

L’importance de l’information dans le L’importance de l’information dans le fonctionnement de l’entreprise,fonctionnement de l’entreprise,


La communication écrite et orale,La communication écrite et orale, L’analyse des relations humaines,L’analyse des relations humaines, Les technologies de l’information Les technologies de l’information

et de communication,et de communication,

Vous êtes attiré(e) par…Vous êtes attiré(e) par…

Le comportement de l’individu dans les relations professionnelles,

L’importance de l’information dans le fonctionnement de l’entreprise,

Le comportement de l’individu dans les relations professionnelles,

L’importance de l’information dans le fonctionnement de l’entreprise,

Vous voulez comprendre…Vous voulez comprendre…Vous voulez comprendre…Vous voulez comprendre…

Choisissez… La première Communication

Choisissez… La première Communication


management des organisationsmanagement des organisations 2h2h

droit et économiedroit et économie 4h4h

deux langues vivantes étrangèresdeux langues vivantes étrangères5h5h

françaisfrançais 3h3h

mathématiquesmathématiques 3h3h

histoire et géographiehistoire et géographie 2h2h

éducation physique et sportiveéducation physique et sportive 2h2h

Quelle que soit la classe de 1ère Quelle que soit la classe de 1ère STG choisie, vous étudierez les STG choisie, vous étudierez les matières :matières :

Quelle que soit la classe de 1ère Quelle que soit la classe de 1ère STG choisie, vous étudierez les STG choisie, vous étudierez les matières :matières :



En fonction de votre choix de classe de 1ère En fonction de votre choix de classe de 1ère STG, vous étudierez aussi deux matières STG, vous étudierez aussi deux matières spécifiques :spécifiques :

En fonction de votre choix de classe de 1ère En fonction de votre choix de classe de 1ère STG, vous étudierez aussi deux matières STG, vous étudierez aussi deux matières spécifiques :spécifiques :

Première GestionPremière Gestion

Informationet

Gestion5h

Informationet

Gestion5h

Information

et

Communication

3h

Information

et

Communication

3h

Première CommunicationPremière Communication

Informationet

Communication5h

Informationet

Communication5h

Information

et

Gestion

3h

Information

et

Gestion

3h



Attention !Attention !Le choix de la spécialité de Le choix de la spécialité de

la classe de première la classe de première

détermine les choix détermine les choix

possibles pour la classe de possibles pour la classe de

terminale.terminale.



Économie / Droit

L’enseignement du droit et de l’économie s’inscrit dans un projet éducatif global qui comporte quatre objectifs généraux :

participer à la culture et à la formation générale de l’élève ; permettre l’acquisition de méthodes et d’une rigueur

intellectuelle pour une pensée autonome ; apporter des connaissances économiques et juridiques ; contribuer à l’éducation citoyenne de l’élève par le

développement du sens des responsabilités et de la capacité à exprimer ses choix et à en apprécier les effets.

Ex : Découvrir le droit de propriété, comprendre une décision de justice, analyser les conflits liés à la répartition de la valeur ajoutée


Management

L’enseignement du management des organisations vise à donner tous les élèves en classe de première et terminale– une culture commune et – une même représentation du fonctionnement réel des

organisations, qu’elles appartiennent au secteur marchand (entreprise individuelle, société…) ou non marchand (État, associations…).

Ex : Détecter les atouts d’une entreprise et choisir une stratégie


Information et communication

L’enseignement d’information et communication en classe depremière spécialité « communication » a pour objectifs de permettre aux élèves :

d’appréhender le comportement des individus dans le domaine des relations professionnelles ;de situer la place de l’individu dans les organisations, dans ses relations interpersonnelles et dans ses actions ;de percevoir le rôle de l’information dans les organisations ;de comprendre l’exigence de qualité de cette information.

Ex : Découvrir la difficulté à communiquer


Quatre classes determinale STG



SECONDE +

2 langues vivantes

SECONDE +

2 langues vivantes



TerminaleGestion des

systèmes d’information



TerminaleComptabilité

et Finance d’entreprise



Terminale Mercatique

(marketing)


(marketing)

Terminale Communication et Gestion des

ressources humaines


ressources humaines


Comprendre les chiffres pour les faire parler et savoir les communiquer,

Contribuer à la prise de décision dans l’entreprise,

Vous aimeriez …Vous aimeriez …

Choisissez la terminale…Choisissez la terminale…

Comptabilité et Finance d’EntrepriseComptabilité et Finance d’Entreprise



Comprendre le fonctionnement des systèmes d’information de l’entreprise,

Participer aux projets d’informatisation de l’entreprise,



Gestion des Systèmes d’InformationGestion des Systèmes d’Information



Comprendre le comportement des consommateurs,

Analyser un produit, sa clientèle, les réseaux de vente…



Mercatique (marketing)Mercatique (marketing)



Comprendre le fonctionnement des groupes humains dans les entreprises,

Améliorer la communication dans l’entreprise,



Communication et Gestiondes Ressources Humaines

Communication et Gestiondes Ressources Humaines



management des organisationsmanagement des organisations 2h 2h

droit et économiedroit et économie 4h 4h

deux langues vivantes étrangères 5h en deux langues vivantes étrangères 5h en

Mercatique ou Mercatique ou 6h 6h

en CGRHen CGRH

mathématiquesmathématiques 3h en 3h en

Mercatique ou Mercatique ou 2h 2h

en CGRHen CGRH

philosophiephilosophie 2h 2h

histoire et géographiehistoire et géographie 2h 2h

éducation physique et sportiveéducation physique et sportive 2h 2h

Dans toutes les terminales Dans toutes les terminales STG,STG,vous étudierez les matières…vous étudierez les matières…



Communication

et gestion des

ressources humaines

8 h

En fonction de votre choix de classe de En fonction de votre choix de classe de terminale STG, vous suivrez un terminale STG, vous suivrez un enseignement de spécialité…enseignement de spécialité…

En fonction de votre choix de classe de En fonction de votre choix de classe de terminale STG, vous suivrez un terminale STG, vous suivrez un enseignement de spécialité…enseignement de spécialité…

Mercatique

(marketing)

8 h

Gestion

des systèmes

d’information

8 h

Comptabilité

et finance d’entreprise

8 h



MercatiqueLe programme de Mercatique a pour finalité la compréhension des principes fondamentaux de l’activité commerciale. La mercatique est la forme moderne de l’activité commerciale. La démarche mercatique, qui constitue l’objet de ce programme, consiste :

– à comprendre les besoins à l’origine d’une demande de biens ou de services ;

– à construire et proposer une offre correspondant à cette demande ;

– à communiquer cette offre, à la distribuer ;– puis à contrôler l’ensemble de la démarche.

Ex : La demande est-elle solvable ? Etude de marché


CGRH

Ce programme a pour objectif de permettre aux élèves : d’analyser les communications au sein des organisations et plus

particulièrement au niveau des groupes (psychosociologie) ; de mettre en oeuvre une communication écrite ou orale

répondant à des objectifs précis (communication) ; de créer et gérer l’information de gestion, notamment en

mobilisant les technologies de l’information ; de participer à un travail collectif en tant qu’acteur conscient et

impliqué.Ex : Comment répartir l’enveloppe d’augmentation de salaire de fin d’année


Liste des épreuves

Liste des épreuves obligatoires (*) Coefficients Nature de l'épreuve

Durée

Épreuves anticipées (toutes spécialités)

1. Français 2 écrite 4 h

2. Français 2 orale 20 min

Épreuves terminales

Spécialité : Communication et gestion des ressources humaines

3. Histoire-géographie 2 écrite 2h30

4. Philosophie 2 écrite 4 h

5. Mathématiques 2 écrite 2 h

6. Langue vivante 1 3 écrite et orale en CCF

2 h


2 h

8. Economie-droit 6 écrite 3 h

9. Management des organisations 4 écrite 3 h

10. Epreuve de spécialité : communication et gestion des ressources humaines

12 (7+5) écrite et pratique

4 h 45 mn

11. Éducation physique et sportive 2 CCF

- EPS de complément 2 CCF


Spécialité : Mercatique (marketing)

3. Histoire-géographie 2 écrite 2h30

4. Philosophie 2 écrite 4 h

5. Mathématiques 3 écrite 3 h


2 h


2 h

8. Economie-droit 6 écrite 3 h

9. Management des organisations 4 écrite 3 h

10. Epreuve de spécialité : mercatique (marketing) 12 (7+5) écrite et pratique

4 h 45 mn

11. Éducation physique et sportive 2 CCF

- EPS de complément 2 CCF

Liste des épreuves facultatives (toutes spécialités) 2 maximum au choix du candidat

Nature de l'épreuve

Durée

Langue vivante étrangère ou régionale orale 20 mn

Éducation physique et sportive CCF

Arts : arts plastiques/cinéma/danse/histoire des arts/théâtre/musique

orale 30/40mn


L’épreuve de spécialité

Durée maximum: 45 minCoefficient: 5Deux phases:

– Première phase : présentation de l’étude et du projet (durée 15 minutes maximum).

– Deuxième phase : démonstration pratique et entretien avec le jury (durée 30 minutes maximum).


L’étude

Définition: Un travail de recherche et d’exploitation d’informations Une conclusion rédigée Un travail individuel

Ex : Faire une recherche sur la façon dont les entreprises communiquent sur leurs besoins en recrutement (Speed dating, Second life)


Le projet

Définition: Des activités coordonnées Une production Un travail collectif

Objectif: la mise en œuvre d’une démarche technologique

Ex : Définir le plan de communication d’une association locale

Réunion d'information 14 mars 2008 39Série STGSérie STG

Réussir ses études Réussir ses études

supérieuressupérieures


SECONDE +

2 langues vivantes

SECONDE +

2 langues vivantes












(marketing)


(marketing)


ressources humaines


ressources humaines

BTS - IUT - CLASSES « PRÉPA » - UNIVERSITÉBTS - IUT - CLASSES « PRÉPA » - UNIVERSITÉ


Comment faire le bon choix ?

• Le maître mot : s’informer :– Centres d’information et d’orientation (CIO)– Plaquettes de présentation des

établissements– Les journées portes ouvertes– Les salons– Les associations d’étudiants – Les professionnels


Apprendre à réfléchir à long terme

• Procédures d’inscription – au mois de février de l’année de terminale– en septembre pour les filières

paramédicales et médicales

• Mal étudié, le choix au moment du bac peut fermer les portes de certaines écoles ou cursus universitaires deux deux années plus tardannées plus tard.


Mettre en garde

• Ne pas succomber aux effets de modeNe pas succomber aux effets de mode

• Ne pas choisir par mimétisme Ne pas choisir par mimétisme

• Se renseigner sur la politique de réorientation Se renseigner sur la politique de réorientation du futur établissementdu futur établissement


Etudes courtes en deux ans

BTS et IUTBTS et IUT


BTS et DUT tertiaires• Formation en 2 ans• Objectif :

– Former des jeunes immédiatement opérationnels

– Les immerger en entreprise :• Des stages ou projets de huit à seize

semaines avec production d’un rapport de stage ou dossier et d’une soutenance.

• Des projets tutorés en DUT (300 heures)


Spécificités de chacun des Spécificités de chacun des deux cursusdeux cursus


Ambiance lycée en BTSAmbiance lycée en BTS

• VVolume horaire identique à la terminale(environ 30 heures)

• Assiduité• Assimilation des connaissances• Suivi personnalisé par les enseignants • Examen national en fin de 2e année


Ambiance Fac en IUTAmbiance Fac en IUT

• Volume horaire : 35 heures• Plus tout à fait le lycée - pas tout à fait la fac• Contrairement à l’université, des promotions

restreintes : 50 à 100 étudiants par promotion• Cours magistraux en amphi : un quartun quart du

volume horaire• La culture généraleculture générale est l’un des pivots du DUT• Travaux dirigés ou travaux pratiques


B.T.SD.U.TD.U.T

• Filières nettement privilégiées par les bac technologiques– 76% d’élèves de BTS proviennent de Bac

STG– 25% d’élèves de DUT proviennent d’un

bac STG– 10 % d’élèves à l’Université proviennent

d’un bac STG


Taux de réussite

• Diplôme obtenu en 3 ans maxi :– BTS : 68%– DUT : 67%– DEUG : 15%


Après un DUT ou un BTS

• BTSBTS– Poursuite d’études : 23%– Insertion : 77 %

• DUT– Poursuite d’études : 47%– Insertion : 53%

Obtention d’un niveau bac +3 ou 4 : BTS : 25%BTS : 25% DUT : 49%DUT : 49%


Après un DUT ou un BTS

• Délai d’accès à l’emploi – Moins de 2 mois 75% – Moins de 3 mois 90%

• 80% sont recrutés en CDI

• 90% des BAC+2 qui travaillent sont satisfaits


Informatique

de gestionInformatique

de gestion

Banq

ue

Banq

ue

Hôtellerie - Restauration

Hôtellerie - Restauration

Compta

bilité

et gesti

on

des

organisa

tions

Compta

bilité

et gesti

on

des

organisa

tions

Professions

immobilière

s

Professions

immobilière

s

Assistant

de gestion

PME PMI

Assistant

de gestion

PME PMI

Assurance

Assurance

Négociation et relation client

Négociation et relation client

Communicatio

n des entreprises

Communicatio

n des entreprises

Man

agem

ent

des

unité

s

com

mer

cial

e

s

Man

agem

ent

des

unité

s

com

mer

cial

e

s

Commerce

internation

al

Commerce

internation

al

Technico-commercial

Technico-commercial

Animation

et gestion

touristiqu

es locales

Animation

et gestion

touristiqu

es locales

Vente

s et

product

ions

touris

tiques

Vente

s et

product

ions

touris

tiques

Transport

Transport

Assistant

secrétaire

trilingue

Assistant

secrétaire

trilingue

Assistant

(e) de Manager

Assistant

(e) de Manager

Les BTS……BAC + 2

Les BTS……BAC + 2



BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES


Quels métiers ?

• Représentant• Animateur des ventes• Chef de rayon en grande surface• Cadre commercial dans une PME-PMI

ou une grande surface


Contenu

• Français• Langue vivante• Management• Economie générale• Droit• Management et gestion des unités

commerciales• Gestion de la relation commerciale• Développement d’une unité commerciale, • Stages en entreprise 8 à 12 semaines


BTS NEGOCIATION RELATION CLIENT


Quels métiers ?

• Attachés commerciaux• Conseillers financiers• Conseillers clientèle• Responsables de secteur• Animateurs d’équipe


Contenu• Français • Langue vivante• Economie générale• Management• Droit • Gestion de clientèles• Relation Client• Management de l’équipe commerciale• Gestion de projet• Stages en entreprise 16 semaines


BTS Comptabilité et gestion des

organisations

C.G.O


Quels métiers ?

• Assistant comptable en entreprise• Assistant de cabinet ou collaborateurs

de service comptable • Dans une grande entreprise, le poste

est davantage spécialisé (comptabilité clients, fournisseurs, paye, comptabilité générale ou analytique)


Contenu• Technique quantitative de Gestion • Informatique de Gestion • Environnement Économique et Juridique• Outils Mathématiques • Expression Française • Langue Vivante Étrangère • Stages en entreprise 8 semaines


BTS ASSISTANT DE BTS ASSISTANT DE GESTION PME/PMIGESTION PME/PMI


Quels métiers?Quels métiers?Collaborateur de dirigeants de petites et

moyennes entreprises (PME) remplissant des

• Fonctions administratives – Organisation du travail administratif, gestion du personnel,

organisation de réunions…

• Fonctions comptables – Facturation, Suivi des comptes clients et fournisseurs, Bulletins

de paie et du chiffrage des devis…

• Fonctions commerciales – Relations avec les clients et les fournisseurs, gestion des

approvisionnements et des livraisons, participation à l'action commerciale…


Contenu

• Méthode d’administration et de gestion des PME-PMI

• Applications bureautiques et informatiques• Economie générale• Management• Droit• Expression• Langues vivantes• Stages en entreprise 10 semaines


BTS ASSISTANT DE BTS ASSISTANT DE MANAGERMANAGER


Quels métiers ?

Collaborateur privilégié des cadres supérieurs ou de la direction généraleExerce son activité auprès d’un responsable, d’un cadre ou d’une équipe remplissant des fonctions•De nature relationnelle

•De nature organisationnelle

•De nature administrative


Contenu• Deux langues vivantes • Français• Economie générale• Management• Droit• Méthodes, techniques et pratiques de

communication professionnelle, organisation et gestion

• Méthodologie de l’action et de la conduite de projets

• Stages en entreprise 12 semaines


BTS COMMERCE INTERNATIONAL


Quels métiers ?• Employé d'un service import-export• Collaborateur d’un cadre commercial.

– dans le service import-export des entreprises industrielles.

– dans des centrales d’achat, – des sociétés de transport…

• Missions – Acheter et vendre à l’étranger– Prospection de marchés étrangers– Proposition de choix en matières de procédure douanière,

d’emballage, de transport et d’assurance– Négociation de certaines parties des contrats– Suivi des commandes ou des livraisons


Contenu• Français• Anglais• Seconde langue vivante • Géographie économique • Economie générale• Management• Droit • Outils de gestion et informatique appliquée• Mercatique, négociation, management

internationaux • Commerce international appliqué• Stages en entreprise 12 semaines dont 4 semaines

à l’étranger


POURSUITE D’ETUDE POST BTS


IUP• Admission en IUP par concours ou dossier suivi d’un

entretien • Partenariat avec les entreprises• Formation en alternance université-entreprise (six mois

au moins de stage en entreprise)• Dimension internationale (avec deux langues

étrangères, un cursus et des stages à l’étranger) • Les filières

– Banque, finance, assurance, commerce et vente, management et gestion des entreprises


PREPA ENS CACHAN• Concours droit économie et gestion (ex-D)• Concours économie et gestion options I à IV• Une carrière d’enseignant ou de chercheur

en sciences et techniques économiques• Ecoles de commerce, les Instituts d’études

politiques (IEP), l’Ecole nationale de la statistique et de l’administration économique (ENSAE et ENSAI)

• Matières enseignées – Maths, économie et langues vivantes– Préparation en parallèle de la licence

d’économie-gestion ou de droit à l’Université


LICENCE PRO• Une formation qualifiante pour l'emploi

• Répond aux exigences du marché du travail en Europe

• Répond à la demande de nouvelles qualifications, entre le niveau technicien supérieur et le niveau ingénieur-cadre supérieur.Préparation en 2 semestres


• Une large palette de métiers dans tous les secteurs professionnels

• Domaine de la production agricole, industrielle, le secteur tertiaire, les services aux personnes et aux collectivités


Institut Universitaire de Technologie

IUT

Diplôme obtenu après 2 ans d’études

D.U.T


DUT Carrières juridiques

DUT Carrières sociales

DUT GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations) -

DUT STID (Statistique et Traitement Informatique des Données)

DUT Informatique, communication

DUT Techniques de commercialisation


Autres (santé, musique, danse, arts, sport)Autres (santé, musique, danse, arts, sport)

•Diplôme du secteur de la santé.

•Ecole et instituts spécialisés :

•Métiers de la musique - ACTUEL Cidj n°2.263.

•Métiers de la danse - ACTUEL Cidj n°2.262.

•Métiers artistique - ACTUEL Cidj n°2.22.

•Métiers du sport.

•Ecole de journalisme.


L’Université


Un parcours risqué

• 58% des bac technologiques quittent l’université d’inscription dès la 1ère année contre 26% pour les autres bacs

• Quatre ans après, dans la même université, 77% des bacs technologiques n’ont rien obtenu


L.M.DLicence – Masters - Doctorat


FONCTIONNEMENT• 3 niveaux d’étude• Chaque niveau d’étude est atteint par l’acquisition de

crédits européens ECTS (European Credit Transfer System)

• Les niveaux d’étude sont organisés en semestres• Chaque unité d’enseignement (UE) correspond à une

seule discipline• Chaque UE a une valeur définie en crédits ECTS et

correspond au nombre d’heures de travail• Diplômes nationaux


Licence lettres, langues, artsLicence Sciences Humaines et socialesLicence droitLicence Sciences économiques et de gestion


CLASSES PREPARATOIRES


Des classes préparatoires dédiées… La filière expertise comptable (jusqu’à bac +

8) : Le DCG (Diplôme de comptabilité et de

gestion) correspond au grade de licence (+3) Le DSCG correspond au grade de master (+5) Le DEC correspond au niveau Doctorat.

Classes « prépa » HEC voie technologique



EXAMENS COMPTABLES ET LMD

• l’anglais est une épreuve obligatoire pour les deux niveaux (L et M)

• de nouveaux contenus sont intégrés à la formation : management, communication, relation-clients, langues étrangères, compréhension des enjeux économiques, systèmes d’information

• un stage ou une expérience professionnelle contrôlée et validée est nécessaire pour les niveaux

• une épreuve facultative (pouvant seulement apporter des points supplémentaires) de langue vivante étrangère est proposée aux niveaux L et M (allemand, italien ou espagnol)

• le candidat peut choisir de conserver certaines notes (<10) pour les sessions ultérieures

• les examens se dérouleront en juin pour le DCG et en septembre pour le DSCG

Les nouveautés

de la réforme

Réforme des études comptables


PREPAS ECONOMIQUES OPTION TECHNOLOGIQUE

• Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles d'Enseignement Commercial (Cpge EC), voie technologique (couramment appelées Prépa HEC technologique)

• Exclusivement aux bacheliers STG • Plus de 85% d'entre eux intègrent une grande

école de gestion (ECRICOME, ESC ou équivalent à Bac + 5)

• Possibilité d’orientation vers une formation universitaire

• Carrières de cadres supérieurs à Bac + 5 dans les métiers du commerce, de la comptabilité et de la finance, du conseil ou des ressources humaines

Réunion d'information 14 mars 2008 91Série STGSérie STG

De véritables perspectives De véritables perspectives

d’emploisd’emplois

après des études post-bacaprès des études post-bac


Croissance de l’emploi entre 2000 et 2010

Informaticiens de gestion : +53 % Métiers de la communication : +48% Cadres administratifs et dirigeants d’entreprises :

+40 % Techniciens des services administratifs : +32 % Agents administratifs et commerciaux, tourisme et

transport : +23 % Professions juridiques : +15 %

Source : Commissariat général au plan « Avenir des métiers » Déc. 2002

Source : Commissariat général au plan « Avenir des métiers » Déc. 2002


réunion d'information 14 mars 20081 la série stg s ciences et t echnologies de la g estion...

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