rapport des ong

8/16/2019 Rapport Des ONG

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PlanIntroduction

-Définition et 5 caractéristiques……………………………3

-Historique…………………………………………………4.- Mode d’intervention et domaine d’activité………………5

-Ces principes et sa structure organisationnee……………!

-Cein d’"i sur queques #$%I …………………………..&

-'e r(e des #$% dans e devoppement du Maroc………)3.

-'es #$% et eur reation avec es autres institutions……)4

-#$% face * a crise………………………………………)+Concusion



1-définition et caractéristiques :

'’e,pression d’organisation non gouvernementale

(ONG) est apparue en 1946 dans e voca1uaire internationa2* ’artice !) de a Carte des $ations nies2 avant d’tre progressivement précisée par a /urisprudence et a pratiquedes reations internationaes.

'es organisations non gouvernementaes appeées aussi2

seon une terminoogie récemment apparue2 organisations ouassociations de solidarité internationale (OSI ou ASI), nedisposent pas dans notre pas de définition /uridique ni d’unereconnaissance spécifique de ’6tat.

7es sont régies2 en tant qu’associations2 par a oi du )er /uiet )&8)2 et sont donc considérées comme organisations a

vie associative privée au sens arge2 déveoppant sans butlucratif une activité internationale dont tout ou partie estconsacrée * ’e,pression de solidarités avec es popuationsdéfavorisées.

#utre es associations proprement dites2 on compte parmi es#$% des congrégations reigieuses2 des mutuees et descoopératives2 tous organismes iés * a notion d ’économie

sociale. 'es 1uts qu’is poursuivent peuvent tre d’ordreéconomique2 socia2 éducatif2 cuture2 reigieu,2 etc.

'a traduction angaise c’est $%#.

'es caractéristiques 9

-La notion d’association; -Le rapport à la puissance publique;

3



-L’articulation entre !";

-La solidarité; -Le caract#re transnational ou l’aspiration

uni$ersaliste a une %umanité unique

&- %istoriques :

Le passa'e de l’!( au) !" :

'e 0+ :uin 194*2 es représentants de cinquante et unenations en guerre signent * ;an <rancisco a carte desnations unies2 ’organisation internationae destinée *maintenir a pai, dans e monde.

'e si=ge de '’#$ >#rganisation des $ations nies? setrouve est 1asé * $e@ AorB. Cinq 7tats si=gent en permanence 9 ;2;;2 Cine2 oaume-ni et<rance

'’#$ dispose de nom1reuses agences spéciaisées dont

’apport est tr=s important sur e pan umanitaire9-L’(!+. : .ond des nations unis pour l’enfance

-L’/0 : r'anisation /ondiale de la santé

-Le P/ : Pro'ramme alimentaire mondial

-La . : r'anisation pour l’alimentation et

l’a'riculture

-L’(!0 : r'anisation des nations unies pour

l’éducation, la science et la culture2

4



Depuis 1932e si=ge dispose égaement d’un département desaffaires umanitaires qui coordonne e travai des autresagences

!aissance des !" :

u endemain de a seconde guerre mondiae2 en mmetemps que se créent des organismes internationau,2apparaissent des associations privées destinées *accueiir et * aider es victimes. #n es appeera !"

par opposition au, organismes internationau, de ’#$.

Ces structures indépendantes sont financées par es donsdu pu1ic et par certaines entreprises. Dans un premiertemps es associations reigieuses2 catoiques2 protestantes2 /uives et ortodo,es prédominent.

7n )&542 au cours d’un Hiver tr=s froid2 l’abbé Eierre

s’indigne pu1iquement que des miiers de personnesvivent dans a rue ou dans des ogements insau1res. ;oncri de co=re provoque un mouvement de soidarité de a part des franFais .'’a11é fonde une association2 >'esCompagnons d’7mmaGs?

Eeu * peu2 de nom1reuses agences privées2 reigieuses ou

aques2 voient e /our en 7urope et dans e monde. Dansun premier temps2 ees s’occupent * réparer es ravagescausés par a seconde %uerre mondiae.

&-mode d’inter$ention et domaine

d’acti$ité :a) les interventions d’urgence

5



'e domaine des actions d’urgence est reativementfacie * déimiter 9 I s’agit d’interventions directes

b) les actions de développement 'a notion d’actions de déveoppement est enrevance pus vaste et pus compe,e 9I est possi1e de distinguer

Les pro5ets de dé$eloppement proprement dits,qui sappuient généraement sur e métier 2 et edomaine de compétence de ’#$% qui es conFoit2 et

qui peuvent revtir différentes formes 9a? des interventions directes 1? des appuis au, initiatives ocaes9

par e transfert des compétences nécessaires 9 par a fourniture des financements nécessaires 9

a? 7ans cet esprit2 es #$% de défense des droits de

l’%omme

a? 7e a mme mani=re2 es #$% dJen$ironnement2souvent internationaes e,erce une activité de veie etd’aerte sur ’état de ’environnement dans es pas du;ud

L’éducation au dé$eloppement fait partie intégrante de tout processus de déveoppement

*-les principes respectés par les !"

+



'es #$%I s’appuient sur es droits * a i1ertéd’e,pression2 de réunion et d’association garanties par adécaration universees des droits de ’omme

'es #$%I cercent * défendre es droits umains2 a protection des écosst=mes2 e déveoppement dura1e etautres 1iens pu1ics.

*-1-l’indépendance 9Indépendance poitique et financi=re.

'eur gestion2 eurs poitiques et programmes sontimpartiau, et indépendants de tout gouvernement2 des parties poitiques et du miieu des affaires

*-&- la responsabilité de leur tra$ail de compa'ne

Keier * ce que eurs compagnes soient conformes à

leur mission, ancrées dans eur action et favora1es * desintérts pu1ics définis.

'es #$% disposent de procédures claires pour définir

leur position publique > compris nécessaires pour es partenaires?2 de principes étiques qui guident es coi,de eurs stratégies de compagne2 et de métodes pouridentifier et gérer es éventues confits d’intért entre esdifférentes parties concernées.

*-8-l’éficacité de leurs pro'rammes :

Cercer * travaier un vérita1e partenariat avec 9

'es popuations ocaes.

'es #$%

!



'es autres organisations qui "uvrent enfaveur d’un déveoppement dura1erépondant au, 1esoins ocau,

*-4- la non déscrimination :'es #$% sont attacés * a di$ersité2 que toutes es#$% a respecte et ees cercent * ’encourager 9

7es essaent de faire preuve d’impartialité et de nondiscrimination dans toutes eurs activités.

cet effet2 caque #$% dispose de ignes de conduitefavorisant a diversité2 ’équité et ’équii1re entre esgenres2 ’impartiaité et a non-discrimination dans’ensem1e de ses activités2 internes et e,ternes .

*-*- la transparence :

7ngager * faire preu$e d’ou$erture2 detransparence et d’onnteté * propos de eursstructures2 de eur mission2 de eurs poitiques et deeurs activités

ommuniquer activement * eur su/et aupr=s des parties concernées

Mettre les informations aupr=s du pu1ic

La structure or'anisationnelle :

ne instance diri'eante sa mission est 9 ;uperviser et évauer e travai du directeur ou de a

directrice

L



Contr(er es questions reatives au, programmes et au 1udget.

Définir a stratégie go1ae conformément * a

mission de ’organisation

Keier * ce que es ressources soient utiisées demani=re efficace et appropriée

ssurer a confiance du pu1ic préservée éaiser des procédures écrites reatives * a

nominationDécrire es responsa1iités et es attri1utions desmem1res de cette instance dirigeante Erévenir et gérer des confits d’intérts

ne assemblée 'énérale régui=re aant e pouvoir de 9 $ommer et de rempacer es mem1res de ’instancedirigeante.

6- lein d’il sur quelques !" :

6-1-action contre la faim :

3*4millions de personnes dans le monde souffrent de la

faim et 1personne sur 6 n’a pas acc#s à l’eau potable 0on ob5ectif est :

De se consacrer au pro1=me de a faim au sens e pusarge

'’indépendance neutraité non discrimination acc=si1re au, victimes professionnaisme et transparence sont

es vaeurs fondamentaes de ses programmes

&



0es domaines d’inter$entions:

ction contre a <aim est organisée en réseau

internationa depuis )&&52 avec 5 si=ges * Earis2 'ondres2Madrid2 Montréa et $e@ AorB.

. inter$ient à la fois:

)- Dans des conte,tes d’urgence0- Dans conte,tes de post-crise pour favoriser ’autonomie

des popuations

6-&- action aide et action :

3 millions denfants d<'e scolaire primaire ne sont pas

scolarisés dans le monde et &11 millions denfants <'és de *

à 14 ans tra$aillent 2

Son slogan : l’éducation c%an'e le monde

créée en )&L) par Eierre-ernard 'e asune #$% de déveoppement par Jéducation. 'i1re detoute attace poitique et reigieuse2 reconnue dJutiité pu1ique depuis 0880 et agréée par J7ducation nationaeen 088+.ide et ction agit pour un monde oN a dignité est

assurée pour toutes et tous2 grOce * ’éducation2 evier dudéveoppement umain.

les Objectifs de A&A :

-<avoriser ’acc=s * ’éducation et améiorer es conditionsd’accuei des enfants

- méiorer a quaité de ’éducation

)8

http://fr.wikipedia.org/wiki/1981

http://fr.wikipedia.org/wiki/Pierre-Bernard_Le_Bas

http://fr.wikipedia.org/wiki/1981

http://fr.wikipedia.org/wiki/Pierre-Bernard_Le_Bas



-ppuer es communautés dans e déveoppement de euréducatif - <avoriser ’intégration sociae et professionnee des pus

vunéra1es -;ensi1iiser et mo1iiser ’opinion pu1ic mondiae pour unemonde pus /uste et équita1e

A&A de L’O! :

7st présente dans 0) pas2 en frique2 en sie2 en mérique'atine - Cara1es et en 7urope. u travers de pus de )88 pro/ets2 7e "uvre avec ses partenaires2 * ’améioration de’acc=s et de a quaité de ’éducation de pus cinq miionsd’enfants et d’adutes.

6-8- action aides

Le sida est l’une des plus 'randes pandémies du ==e

si#cle2 +l touc%e au5ourd’%ui 88,& millions de personnes, et

tue une personne toutes les 3 secondes2 ucun $accin

pré$entif n’e)iste au5ourd’%ui2>

<ondée en )&L42 ID7; est une association nonconfessionnee et apoitique2 econnue dJtiitéEu1ique depuis )&&8.

))

http://fr.wikipedia.org/wiki/Afrique

http://fr.wikipedia.org/wiki/Asie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rique_Latine


http://fr.wikipedia.org/wiki/Cara%C3%AFbes

http://fr.wikipedia.org/wiki/Europe

http://fr.wikipedia.org/wiki/Afrique

http://fr.wikipedia.org/wiki/Asie



http://fr.wikipedia.org/wiki/Cara%C3%AFbes

http://fr.wikipedia.org/wiki/Europe



Eour utter contre e sida et es épatites viraes2 ID7;déveoppe et réaise des programmes de soutien au, personnes toucées2 de défense de eurs droits2

d’information et de sensi1iisation.

es programmes sont notamment destinés au,populations es pus vunéra1es face au, contaminations?'a@s, usa'ers de dro'ues, mi'rants, femmes, et

prisonniers>2 aque programme respecte les valeurs de

l’association 9 e non-5u'ement2 e respect de l’indi$idu

et de ses croances2 ainsi que ’o1igation deconfidentialité.

Depuis sa création2 +70 agit dans une démarc%e d’action

communautaire et de transformation sociale.7e a participé entre autres * a création de 0ida +nfo 0er$ice2* a mise en pace des pro'rammes d’éc%an'e de serin'ues2* ’ouverture des premiers entre de 7épista'es non@mes et %ratuits et * a reconnaissance par ’7tat de ’efficacité desservices d’ide * domicie depuis )&&+.

6-4- croi) rou'e :

La précarité a plusieurs $isa'es2 lle peut Atre p%@sique,

ps@c%olo'ique2 lle est parfois affecti$e, sociale ou

)0



économique2 Boutes les souffrances que nous a$ons à

soula'er pro$iennent de la précarité2 ’est d’abord contre

elle que nous luttons c%aque 5our2

La roi)-Cou'e franDaise est une association.

7n <rance2 c’est a 1rance du pus grand et du pusancien mouvement umanitaire et piantropique dumonde >Henri Durant?

<ondé en 1364 et présent au/ourd’ui dans 13* pa@s aumonde.

'a utte contre la précarité sous toutes ses formes et’organisation des secours sont eur raison d’tre.

E-le rFle des !" dans le

dé$eloppement du /aroc :

ont mis ’accent sur des questions urgentes.Eusieurs d’entre ees oeuvrent * com1er e fossé quis’est crées au niveau oca par es 1esoins croissants du pas et a capacité imitée de ’7tat * es satisfaire.

7es sont pus * ’écoute des 1esoins de a popuation

7es ont mis eur intervention sur e terrain es incite *renforcer ’autonomie de a communauté et sa capacité * prendre ee mme en carge ’activité de déveoppement

)3



;on action repose une égitimité cuturee vant ’émergence du ’7tat moderne suite *’indépendance du pas2 a communauté gérait ee mme es

services sociau, de 1ase

'es #$% ont /oué un r(e tr=s actif dans e processus dedémocratisation du pas. es associations de droit de’omme sont arrivées * imposer e discours des droitumain su/et ta1ou pendant pus de trente ans et * ever evoie sur es dérapages qui ont eu ieu pendant es années

de pom1.

3- leurs relations a$ec les autres

institutions :

!" et Ganque /ondiale:

'a anque mondiae constate non seuement que P es #$% prennent de pus en pus part au, processus de déveoppementéconomique et socia2 et que es ois et r=gements des 6tatsconcernant es #$% sont tr=s divers et parfois suscepti1esd’étouffer eurs activités et eur croissance Q.

• fin d’encourager e déveoppement des #$% et de eursP activités de coopération2 facteurs d’améioration etd’éargissement de ’aide au déveoppement Q2 'a 1anquemondiae propose

P ne série de recommandations généraes au, 6tats enmati=re /uridique2 destinées * garantir au, #$% une e,istence

)4

http://fr.wikipedia.org/wiki/Banque_mondiale

http://fr.wikipedia.org/wiki/Banque_mondiale



et un fonctionnement sans entrave2 indépendamment de ’6tatet de mani=re transparente et responsa1e.

R !" et .onds /onétaire +nternational:

es #$%2 qui ont été e fer de ance des mouvements pour Jannuation de a dette des pas en déveoppement2 ontargement inspiré Jinitiative concernant a dette des>EES7?.

'es critiques concernent é'alement la structure desor'anisations et eur pace dans a gouvernancemondiae.;ont ainsi demandées 9- a révision radicae du mode de répartition du pouvoirau sein des conseis dJadministration de a anquemondiae et du <MI2

- a mise en pace de procédures de contr(e2 en particuier par es parements nationau,2- a création de mécanismes de recours indépendants afin de permettre au, popuations affectées par es pro/ets et programmes de défendre eurs droits.- a coopération des institutions financi=res internationaesavec es autres institutions des $ations unies.

!" et /:

'es #$% sJintéressent au %SS depuis ses dé1uts en)&4!2 mais Jon a pu o1server depuis a création deJ#MC que Jopinion pu1ique suit au/ourdJui de tr=s

pr=s Jévoution du sst=me commercia mutiatéra

)5



'e ;ecrétariat de J#MC reFoit caque /our un grandnom1re de demandes émanant des #$% du monde entier

et e personne du ;ecrétariat rencontre régui=rement es#$%2 * titre individue ou dans e cadre dJévénementsorganisés par des #$%.

9-!" face à la crise :'e désarroi des idéoogies et des institutions pu1iques ne /ustifie pas une vision messianique de a société civie dont

’auto réguation viendrait se su1stituer au, réguations pu1iques défaiantes. '’idée que des #$%2 auto instituéescomme P représentantes du peupe Q 2 pourraient tre desaternatives au, 7tats est foBorique. Ear contre2 c’est au seindes sociétés que vont devoir se réinventer et que commencent* se réinventer des aternatives au mod=e économique et poitique dominant 9 des alternati$es politiques, par le

dé$eloppement de réseau) d’informations et d’éc%an'ed’e)périences internationau) et par l’émer'ence de

nou$elles formes d’or'anisation de l’action collecti$e ; des

alternati$es économiques en contribuant à in$enter des

formes de production, d’éc%an'e, de consommation plus

responsables, plus solidaires depuis l’éc%elle micro locale

5usqu’à l’éc%elle planétaire2

)+



onclusion

)!

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