rapport dd ems

8/9/2019 Rapport DD EMS

1/36

Rapport Dveloppement Durable

2008~

2009

n 1


2/36

FAITS MARQUANTS

Des parties prenantes impliquesLa Chaire Dveloppement DurableLe soutien apport aux associations tudiantes B3D et BDHLes collaborations avec lUniversit de Strasbourg et les entreprises partenaires

Une politique RH durableLa Chaire Management de la DiversitLa distinction Les Mariannes de la Diversit Le renforcement de lgalit des chances dans ladmission des tudiants

Le Dveloppement Durable au coeur du mtier de lEM StrasbourgLes enseignements obligatoires sur le Dveloppement Durable et de la Responsabilit Sociale des EnLExecutive MBA Dveloppement Durable et Responsabilit Sociale des OrganisationsLa recherche acadmique ddie la Responsabilit Sociale des EntreprisesLes offres de stages dans le domaine du Dveloppement Durable

Les co-gestes lEM StrasbourgLa semaine du Dveloppement Durable du 6 au 10 octobre 2008La diffusion dun Eco-Guide destination des tudiantsLe lancement dun Bilan Carbone

Une culture de lengagementLadhsion Global CompactLa signature de la charte dengagement Campus ResponsablesLobtention du label QualthiqueLes travaux du Comit de Pilotage Dveloppement Durable


3/36

Sommaire et Faits Marquants

Mot du Directeur p. 4 - 5Mot de la Responsable Dveloppement Durable de lEM Strasbourg

Profil de lEM Strasbourg p. 6 - 7Lengagement en faveur du Dveloppement Durable

Stratgie & Gouvernance p. 8 - 12LEM Strasbourg : une Ecole responsableLa structure globaleLa Pacte MondialLa Charte Campus ResponsablesLes actions de sensibilisation : la communication durable

Les parties prenantes p. 13 - 16Universit de Strasbourg, les initiatives des tudiantsla Chaire du Dveloppement Durable, E.M.-Partenaires,le Comit de Pilotage Dveloppement Durable

Politique sociale & Socitale p. 17 - 20Favoriser la diversit et la parit au sein du personnel de ltablissementValoriser les comptences et favoriser la formation professionnelle du personnelFavoriser lgalit des chances pour ladmission des tudiantsMener des actions de prvention des risques en faveur des tudiants et du personnel

Intgrer la Responsabilit Sociale dans lEnseignement et la Recherche p.Formation initiale et continueRecherche

Gestion environnementale du campus p. 28 - 3

Conclusion p. 34

SOMMAIRE


4/36

LEcole de Management Strasbourg a retenu pour son Plan Stratgique deDveloppement trois valeurs : le Dveloppement Durable, lEthique et Diversit.

Pour nous, ces concepts ne sont pas que des mots, ils sont les vecteurs denombreuses actions concrtes, qui doivent permettre de former des managerresponsables.

Etre un manager responsable suppose que lon change ses cartes cognitives,ses faons de raisonner en fonction des nouveaux d s auxquels nos socitssont confrontes.

Pour que les futurs managers soient plus responsables, nous avons demand tous nos enseignants de revisiter leurs cours pour que les dveloppementsnouveaux concernant les contextes environnementaux soient intgrs dansleur cours.

Nous avons galement conduit toute une srie dactions prsentes dans leprsent rapport, pour que les valeurs af ches se transforment en dcisions,dont les rsultats seront perceptibles.

Former des managers responsables impose dinscrire son action dans letemps ; cest ce qua dcid lEcole de Management Strasbourg.

Mot du Directeurde lEM Strasbourg

Michel KALIKADirecteur de lEM Strasbourg

4


5/36

Les citoyens, les pouvoirs publics, les entreprises sont aujourdhui toujours plussensibles aux enjeux du Dveloppement Durable et la mise en uvre duncertain nombre de pratiques ; il est donc urgent et important que les tablissementsdenseignement suprieur apportent galement, compte tenu de leurs missions etleurs responsabilits, leur contribution cette dynamique.

Inscrivant la valeur Dveloppement Durable dans son plan stratgique, lEMStrasbourg a choisi de dployer une dmarche de Dveloppement Durable au seinde son tablissement.

Au cours de cette anne 2008-2009, les initiatives tmoignant dune proccupationdu Dveloppement Durable touchent un grand nombre dactivits lEcole ; ellesconcernent non seulement le management de lensemble du personnel, la qualitde vie sur le campus, louverture vers nos partenaires privs et publics, mais lespolitiques Dveloppement Durable touchent aussi et surtout son cur de mtier savoir loffre denseignement et les pratiques de la recherche.

Formulons le vu que ce premier Rapport Dveloppement Durable de lEcolere te la motivation et lenthousiasme de tous ses acteurs impliqus dans cettecause.

Bien sr, laune de notre engagement dans le Pacte Mondial et auprs de nosdiverses parties prenantes, nous dsirons progresser.

Mot de la ResponsableDveloppement Durable

Pia IMBSChef de projet Dveloppement DurableResponsable de la Chaire DveloppemeDurable et du EMBA Dveloppement Det Responsabilit Sociale des Organisati

5


6/36

Profl de lEM Strasbourg

LEM Strasbourg cre en 2008 est issue de la fusion de lEcole Suprieure de Comet de lInstitut dAdministration des Entreprises (IAE) de Strasbourg af chant ainsi une doublappartenance la Confrence des Grandes Ecoles et au Rseau National des IAE

La Business School de la 1re Universit de FranceLEM Strasbourg est reconnue comme la Business School de lUniversit de Smodle calqu sur les rfrences internationales lui permet de combiner les apportet le soutien de luniversit tout en sappuyant sur de solides partenaires du sectedE.M.Strasbourg-Partenaires, fort de prs de 150 entreprises partenaires, et de cde ses 11 000 diplms. Disposant dune grande autonomie dans sa politique de dancre dans un environnement universitaire de premier plan et accrdite EPAProgramme Grande Ecole, lEM Strasbourg est reconnue internationalement etune dmarche globale autour de modles comme EQUIS et AACSB.

LEM Strasbourg cest 10 330 m2 de locaux en plein cur de Strasbourg : lalangues, salles informatiques, salle de march, accs Wi sur tout le campus et la plus grandebibliothque de Gestion de lEst de la France.

Chiffres cls de lEM Strasbourg

1 750 tudiants38 formations de bac +3 bac +890 enseignants-chercheurs permanents et affilis150 entreprises partenaires

145 accords dchanges avec 49 pays11 000 diplms

3 programmes de formation>Programme Grande Ecole

avec sa spci cit internationale - Accrdit EPAS

>Master Management Universitaire nalit professionnelle et recherche dans les grands domaines de la gestion, parcours en formation initiale et en apprentissage

>Programme Executive Education diplmes en formation continue (Masters, Diplmes dUniversit, University Degree, Executive MBA...) et format

6


7/36

Mais quest-ce quele Dveloppement

Durable ?

Le concept de DveloppementDurable, d ni comme un dveloppement qui rpond aux besoins des gnrations prsentes sans compromettre la capacit des gnrations futures satisfaire leurs propres besoins , dsigne un modle dedveloppement conomiquemenef cace, socialement quitable etrespectueux de lenvironnement.Imposant la r exion long termeet sur les gnrations futures, ilprend en compte chaque humainremet en question nos manires dconsommer, de produire et dagiLe Dveloppement Durable, cesdonc une prise de conscience dela nitude de notre environnement,cest une opportunit dinnovatioo toutes les forces vives sontinvites dans un effort de r exion etdanticipation mettre en uvresolutions nouvelles.Auparavent cantonn un petitcercle de militants de lcologie de la solidarit, le DveloppemeDurable est devenu en quelquesannes un vritable enjeu desocit.

Lengagement en faveurdu Dveloppement Durable

Le Dveloppement Durable, une valeur stratgique

LEM Strasbourg souhaite faire vivre une dmarche de Dveloppement Durable au sein de son tablissementet les raisons qui incitent la mise en uvre de ce projet sont nombreuses :

> Former les futurs managers lexercice de leurs responsabilits sociales et environnementales; les sensibiliseraujourdhui aux enjeux du Dveloppement Durable et aux impacts de leurs pratiques managriales.

> Rpondre aux attentes mergentes des tudiants toujours plus nombreux vouloir travailler dans desentreprises exerant des responsabilits sociales et environnementales.

> Rpondre aux critres daccrditation des Grandes Ecoles et tablissements denseignement suprieur dansle domaine du Dveloppement Durable.

> Sinscrire dans les recommandations des pouvoirs publics nationaux et internationaux pour la mise en uvredune formation professionnelle au Dveloppement Durable.

> Intgrer les pratiques du Dveloppement Durable dans la gestion quotidienne de ltablissement, en particulierdans ses activits administratives (services gnraux, achat). Identi er avec le personnel enseignant etadministratif les bonnes pratiques et principes appliquer dans la gestion quotidienne et managriale deltablissement.

> Nous appuyer sur les enseignants a n que le Dveloppement Durable soit enseign de faon transverse dansles principales disciplines de la gestion, au-del de lindispensable cours de sensibilisation; stimuler la mise enplace dun champ de recherche.

> Faire vivre, stimuler et soutenir des pratiques de responsabilit sociale et environnementale qui peuventsexercer au travers des activits associatives des tudiants. Inciter des stages et projets professionnels dansce domaine.

Au total, cette dmarche dintgre le Dveloppement Durable lEM Strasbourg est appel devenir unvritable projet dEcole, extrmement fdrateur et innovant et dont tout un chacun peut retirer la fois unsentiment dutilit et de ert.

7


8/36

Stratgie & Gouvernance

Depuis Avril 2008 lEM Strasbourg a adopt unepolitique de Dveloppement Durable qui est formalise et inscrite dans son plan stratgique, de mme que la prodes valeurs de diversit et dthique.En vue de raliser ses missions et sa vision tout en prenant en considration son march

environnement, lEM Strasbourg centre son mode de gouvernance sur laparticipation de toutes les parties prenantes .Ainsi, au-del du cadre lgislatif et rglementaire qui dtermine les champs de com

de certaines instances (les Conseils de lEcole et de lUniversit de Strasbourg, lede Perfectionnement du Programme Grande Ecole, la revue de Direction, etc.), le gouvernance prend en charge :

> La conduite rgulire duner exion stratgique avec les partenaires internes et externes pour proposer de nouvelles orientations lEcole dans le respect de ses missions et de ses valeurs

> La mise en uvre de la stratgie de lEcole et de son suivi oprationnel laide duPlan de Dveloppement Annuel (PDA) et dun systme de pilotage

LEM Strasbourg : une Ecole Responsable

8


9/36

En plus du Conseil dAdministration de lEM Strasbourg, le systme de gouvernance comprend :

> LeComit dOrientation Stratgique : Personnalits impliques dans la vie de lEcole et dansle monde professionnel dsignes par le Directeur. Organe consultatif charg de proposer au CA de lEcole les volutions

stratgiques souhaitables.

> LeComit dAudit : comit consultatif charg de rendre compte, au CA de la situation et de la politiquenancire de lEcole.

> LeComit de Direction (CODIR) : compos de Responsables dsigns par le Directeur permettantdengager des dbats sur la stratgie future de lEcole et de prendre des dcisions et orientations stratgiques qui seront

soit valides immdiatement, soit valides ou dbattues ultrieurement, lors du CA de lEcole ou de celui de lUniversit.> La revue de Direction est ncessaire au dploiement de la Politique de lEcole, et constitue un outil de pilotage qui permetdvaluer les opportunits damlioration et les besoins de modi cation du Systme de Management des Processus(SMP) de lEcole.

> LeComit Pdagogique du Programme Grande Ecole : compos du Directeur, Directeur Dlgu,Responsable des Etudes, du Directeur des Relations Internationales, des Responsables de Spcialisation, du Responsable

des Stages, du Responsable Apprentissage et du Responsable du dpartement Langues et Cultures Etrangres. Il permetde dcider des changements et des innovations pdagogiques du diplme Grande Ecole.

> LeConseil de Perfectionnement du programme Grande Ecole : compos des entreprises etorganisations membres dE.M. Strasbourg-Partenaires, des tudiants lus au CA de lEcole ainsi que des reprsentantsde lEcole, il identi e des axes damlioration partir de lanalyse des valuations des enseignements faites par lestudiants du PGE.


La structure globale

Au cours de lanne 2008-2009, ces diffrentes instances ont dbattu des orientations et plans dactionde lEcole en matire de Dveloppement Durable; les accrditations ncessitant galement de rendre

compte des politiques Dveloppement Durable mises en oeuvre.9


10/36

Le Pacte Mondial est une initiative lance en 1999 au Forum conomiquemondial de Davos, en Suisse, par lancien Secrtaire gnral, Ko ANNAN. Ce

pacte invite les entreprises adopter, soutenir et appliquer dans leur sphdin uence un ensemble de 10 valeurs fondamentales.

En date du28 juin 2008, lEM Strasbourg a sign la lettre dengagement du Pacte Mondial . Lalettre dengagement et les principes du Pacte Mondial ont t af chs la rentredoctobre dans la cour intrieure du PEGE a n de communiquer cette dmarcheet de sensibiliser lensemble du public interne et externe cette initiative.

Cet af chage a t inaugur lors du lancement de la semaine de sensibilisationau Dveloppement Durable du 6 octobre 2008, en prsence du Prsident Conseil, des entreprises partenaires et de la presse locale qui sen ai fait l

Le Pacte Mondial (Global Compact)LEM Strasbourg est signataire deplusieurs chartes dont :

> Global Compact

> Campus Responsable


10


11/36

La charte Campus Responsables

CHARTE DENGAGEMENT CAMPUS RESPONSABLES

Les tablissements engags dans la campagne Campus responsables , signatairesde la prsente charte, sengagent mettre en uvre une dmarche de progrs pour :1. Sensibiliser leurs parties prenantes (tudiants, enseignants, personnel administratif,entreprises, communauts locales, administrations de tutelle ou organismesdaccrditation,), au niveau local, national ou international, la ncessit duDveloppement Durable et la contribution ncessaire des campus2. Intgrer le Dveloppement Durable lenseignement de toutes les disciplines o ilest pertinent de laborder et dvelopper les cours spcifiques sur ces questions - afin quetous les diplms aient les connaissances ncessaires pour devenir des acteurs duDveloppement Durable, dans leur vie personnelle et professionnelle3. Proposer aux tudiants de contribuer la dmarche de responsabilit socialeet environnementale du campus, notamment dans le cadre de leurs cours (travauxde recherche, mmoires, etc.), mettre en place un bureau environnemental lattentiondes lves et soutenir ceux qui veulent sorienter vers le dveloppement durable(formations, stages, mtiers)4. Matriser et limiter les impacts environnementaux directs du campus , notammentsur les points suivants : rduction de la consommation de ressources (y compris eauet papier); efficacit nergtique ; rduction des dchets ; gestion des espaces verts ;politique damnagement, de transport et de construction de ltablissement ; etconduite daudits environnementaux5.Intgrer la responsabilit sociale et environnementale la gestion de ltablissement :gouvernance, ressources humaines, achats de produits & services (y comprisrestauration), marketing & communication, politique des stages,6. Faire voluer cette charte pour lintgrer la stratgie de ltablissement sur la base duneconsultation rgulire des parties prenantes7. Rendre des comptes chaque anne sur les progrs raliss dans la mise en uvre decette charte, tant au niveau des moyens mis en uvre quau niveau de la performance, avecquelques indicateurs-clefs, et communiquer en externe sur lengagement dans la dmarchede campus responsables.

Lance en Juin 2006, la campagne Cam

Responsables a pour objectif dinciter tablissements denseignement suprieur (GraEcoles de Commerce et dIngnieurs, Univeetc.) intgrer progressivement le DveloppeDurable aux programmes denseignement erecherche, mais aussi lensemble des activadministratives des tablissements.

LEM Strasbourg a sign la charte dengagement Campus Responsables en Dcembre 2008 .LEcole rejoint ainsi le rseau des 14 Ec

13 Universits et 7 Ecoles dingnieures signataires et gure dans le Guide des CampusResponsables.


11


12/36

Une politique de communication dans un mouvement de Dveloppement Durable

est fondamentale.LEM Strasbourg a men un certain nombre daction de sensibilisation aux enjeuxdu Dveloppement Durable; ces actions ont t labores conformment auxprincipes de base du Dveloppement Durable qui sont la participation et louvertureau regard des parties prenantes.

Ainsi lasemaine du Dveloppement Durable en octobre 2008 a t ralise au pro t des tudiants, du personnelenseignant et administratif et de lensemble des partenaires externes de lEcole.

Les actions de sensibilisation :la communication durable


Au programme

1 Petit Djeuner Presse2 Confrences :

Le Dveloppement Durable : enjeux et outils pour lentrepriseVoyageur des ples

3 Forums :Le tourisme durableLe Mcnat de comptencesLe Bien-tre durable

4 Expositions :Le Dveloppement Durable, pourquoi ?, Photos de Yann Arthus-BertrandLe tourisme durable

INSAActive sur lEauLEco-guide de ltudiant du Campus VertToute la semaine :

* Petits djeuners avec des produits bio et issus du commerce quitable* Vente de Mug

Au titre de sa communication externe, en parten direction de ses futurs tudiants, lEcole a chmatriel de promotion dveloppement durable bloc notes, ...) et compte renforcer cet axe dafutur.

12


13/36

Les parties prenantes

Les collaborations avecles services de lUniversit de Strasbourg > Le Chef de Projet Dveloppement Durable travaille en troite relation avec la Charg de MissionDurable de lUniversit de Strasbourg, linvitant par exemple la runion fondatrice du Comit deDveloppement Durable.

> LUDS a lanc des oprations de sensibilisation au Dveloppement Durable, par exemple la diffu

lEco Guide de ltudiant distribu lEM Strasbourg tout au long de lanne 2008-2009.> LEcole a t partie prenante de la vaste enqute sur les modes de transports utiliss par le persontudiants. Ce diagnostic est important pour faire des prconisations en matire de transport alternat

de l'tudiant

UNLIVRECOOLAVEC PLEINDECHOSESLINTRIEUR

223 tudiants qui se disent soucieux du Dveloppement Durable sinvestir dans des actions durables.(Sondage Etudiants intgrs 2009/2010)

Pas de repas bio au sein de la cafeteria.Les imprimantes ne sont pas systmatiquement en mode recto/verso.

Enqute sur le dplacement des tudiants

Ralise en juin 2008 auprs de 650 tudiants reprsentatifs.

Rsultats : La zone gographique et le site dtude sont les deux lmentsqui influent sur le mode dplacement.La voiture connat ainsi une place diffrente selon les lieux dtudesmais nest jamais majoritaire. Les dplacements des tudiants deStrasbourg se font majoritairement en train, tram, bus et vlo sur

les500 km de pistes cyclables Strasbourg.

13


14/36

LeB3D ... Bureau Du Dveloppement DurableCe nouveau bureau a vu le jour en dcembre 2008.

Les ralisations de dcembre 2008 juin 2009 :

> Apros bio

> Co-organisation de la Semaine de lEnvironnement avecCampus Vert et lassociation GRAPPE du 23 - 27 mars2009 : prise en charge du quartier Je me dplace

> Participation des runions avec Campus Vert

> Participation aux COPIL de lEM Strasbourg

> Cration et diffusion du Guide de limprimeur colo ausein de lEcole (version franaise & anglaise)

Les initiatives des tudiants

LeBureau de lHumanitaire Ce bureau se dveloppe depuis quelques annes.

Au cours de 2008-2009, il a organis :

> 13 petits djeuneurs quitables raison de un par moisdepuis le dbut de lanne scolaire 2008-09 et 5 durantla semaine du Dveloppement Durable au mois doctobre

chaque fois une centaine de petits djeuners ont tvendus.

> Une campagne de collecte de fonds, de vtements et denourritures en faveur des restos de cur.

> Dans le cadre de Sidaction, une soire avec uneparticipation de 250 personnes dont les recettes ont tverses lorganisme. Des brochures et des prservatifsont t distribus et des af ches placardes dans le cadrede la campagne de sensibilisation.

> Une participation au Tlthon par la collecte de donset ventes dobjets divers et a apport son concours lacollecte de sang lcole.


14


15/36

La Chaire du Dveloppement Durable

9 mars 2008 : naissance de la Chaire Dveloppement Durable.La Chaire dEntreprises Dveloppement Durable vise construire des partenariats de long terme en associant des entreprises et ventuellement dautresparties prenantes (institutions locales, conomiques ou publiques).

Ces objectifs se traduisent par desactions concrtes telles que :> Des sminaires de partage dexpriences et de capitalisation des connaissances et despratiques> Des publications nalit professionnelle bases sur la recherche action auprs desentreprises de la chaire> Des confrences ddies aux divers aspects du management du Dveloppement Durable enentreprise> De loffre des outils de diagnostic pour engager une RSE pertinente (selon la demande)> Du conseil et de laccompagnement des pratiques de management Dveloppement Durable(selon la demande)> Loffre de stage ou de places dapprentissage aux tudiants de lEM Strasbourg pour desmissions con es dans le domaine de la RSE

> Loffre dtudes approfondies pouvant faire lobjet de thses de Doctorat, ventuellementsous contrat CIFRE> Le soutien au montage de cycles de formations longues ddies aux problmatiques duDveloppement Durable et de la RSE.

Confrences organises par la ChaireDveloppement Durable

7 mai 2008 : Intgrer le Dveloppement Ddans lentreprise : une dmarche stratgiquepartage 9 juillet 2008 : Mthodologie pour le manadu Dveloppement Durable 8 octobre 2008 : Les outils de diagnostic : normes proposes par lAFNOR 19 janvier 2009 : Les outils de diagnostic Excellence

9 avril 2009 : Prsentation gnrale de la poDveloppement Durable chez Millipore etprsentation de la Dmarche dco-concepti17 juin 2009 : Prsentation de la socit LerMerlin au regard de son classement dans leBest Place to Work : la place de lHommelentreprise. Les rapports Dveloppement Ddes magasins Leroy Merlin et le projet rgioralisation de bilans carbone dans des magas

L e s e n

t r e p r i s e s

p a r

t e n a

i r e s


15


16/36

Le Comit de Pilotage Dveloppement Durable Constitu dtudiants de lEM Strasbourg, depersonnels administratifs et denseignants,le Comit de Pilotage se runit toutes lessix semaines a n de faire progresser lesactions mises en uvre dans le cadre dela dmarche de Dveloppement Durable au

sein de ltablissement.Lors de sa runion fondatrice en juin 2008, ila dcid de prendre appui sur le rfrentielde responsabilit globale - prpar parla Confrence des Grandes Ecoles encollaboration avec Campus Responsableset Graines de Changement - permettantainsi dtablir un tat des lieux sur leur degrdavancement en matire de DveloppementDurable.

Les relations avec lesentreprises partenaires Les entreprises partenaires de lEcole sont systmatiquement invites auxmanifestations consacres la sensibilisation au Dveloppement Durable : semainedu Dveloppement Durable, confrence inaugurale du EMBA DveloppementDurable,

Egalement sollicites pour transmettre desoffres de stage dans les domaines du Dveloppement Durable ,un certain nombre dentres elles ont choisi dadhrer la Chaire dEntreprisesDveloppement Durable.

Chantiers du Comit de Pilotage Dveloppement Durable

>Les achats responsables : contrler lintgration de la politique Dveloppement Durable dadoffre et avec les sous-traitants, achats de produits bio et quitables

>Le recyclage et traitement des dchets : mise en place de diffrentes poubelles incitant au tri encourager le composte la caftria

>La communication : dvelopper des outils de communication durable

>Sensibilisation des tudiants : Inciter les tudiants des co-gestes comme les gourdes / tpersonnelles; dvelopper des projets Dveloppement Durable dans le cadre de leurs tude

>Energie : Envisager des panneaux solaires sur les toits, mette en place les ampoules basseconsommation, laver les espaces vitrs sans eau

>Sensibiliser les enseignants : Engager le responsable de lire sensibiliser ses tudiants, mettre enplace une offre denseignement sur le Dveloppement Durable pour toutes les formations

>Anti-gaspillage papier : Favoriser le PDF pour les mmoires des tudiants, rgler les imprimR/V, mettre en place des cartons de recylage papier dans toutes les salles, prioriser les envet les prsentations PowerPoint en cours

>Evaluation & Soutien: Diagnostiquer les actions ralises et celles amliorer, instaurer unide, rpartir les bn ces des conomies ralises dans des actions durables

> ...


16


17/36

> Diversit : cette valeur phare de lEM Strasbourg a pris corps, en juillet 2008, par la

signature dune convention de partenariat entre lAssociation Franaise des Managers de la Diversit (AFMD) et lEcole , dans lobjectif de produire, proposer, partager et diffuser lestechniques et outils de management de la diversit.

> LaChaire dEntreprise Management de la diversit de lEM Strasbourg dirige par le Professeur Isabelle BARTH, porte par E.M.-Partenairesa pour objectif daccompagner les entreprises partenaires dans leurs proccupationsoprationnelles et permet la confrontation des ides et des analyses pour dboucher despolitiques concrtes de promotion et de gestion de la diversit.

La chaire propose des outils de diagnostic et de pilotage, tudes de cas, conseils etaccompagnement des pratiques, sminaires de partage dexpriences et de capitalisation,publications nalit professionnelle, confrences, stages, contrats dapprentissage, thsesde Doctorat en contrat CIFRE.

De nombreuses entreprises ont rpondu favorablement linitiative de lEM Strasbourg et ontparticip la runion de lancement de la Chaire le 17 fvrier 2008 : Hilton, Adecco Experts,Orange, Groupe PBI, CJD, La Poste, McDonalds, Electricit de Strasbourg, Leroy Merlin,Sotralentz, Port autonome de Strasbourg...

Elle est cre en lien troit avec lAFMD et ouverte toutes les entreprises et les organisationssouhaitant tre partenaires de lEM Strasbourg dans le cadre de cette problmatique. Ellerunit des enseignants chercheurs de lEM Strasbourg qui collaboreront selon leurs domainesdexpertise propres.

Favoriser la diversit et la parit au sein du personnel

La diversit constitue la fois un enjeu de socit et un enjeu de management dentreprise.Les grandes coles comme lEM Strasbourg doivent former et diplmer des tudiants limage de la diversit de la population franaise.

Michel KALIKA,Directeur de lEM Strasbourg

Politique sociale & socitale

17


18/36

Lambition des Marianne dela Diversit consiste en lapromotion de la diversit en tantquenjeu dmocratique dans tousles domaines professionnels etartistiques. Pour ce faire, ellerepre et encourage des parcoursatypiques, exemplaires ouexceptionnels et les rcompense.

> LEM Strasbourg, dont la diversit est lune des valeurs fortes dveloppes dans

son projet stratgique, est re dtreprime par lassociation Les Marianne de la Diversitpour son engagement et sesactions concrtes envers cette valeur.

Le 3 juillet 2009 sest droule la 3e soire de Gala des Marianne de la Diversit, sousle parrainage de Martine CALDEROLI-LOTZ, Vice-prsidente de la Rgion Alsace etorganise par Bornia TARALL, co-fondatrice de lassociation et prsidente de lAntenneAlsace.

Etaient galement prsents : Yasid SABEG, Commissaire la Diversit auprs dugouvernement, Valrie HOFFENBERG, Directrice de lAmerican Jewish Comitee etbien entendu des reprsentants de lEM Strasbourg : Babak MEHMANPAZIR, DirecteurDlgu du Programme Grande Ecole et Francis SCHILLIO, Directeur dEM Strasbourg-Partenaires.

Ds la rentre 2009, une classe prparatoire unique en France, propose conjointement par lRen Cassin, le Lyce professionnel Charles Frey et lEM Strasbourg a accueilli des lvesdun baccalaurat professionnel pour prparer les Concours des Grandes Ecoles de Manag

Cette nouvelleprpa pour bacheliers professionnels sinsre dans lapolitique ministrielle des cordes de la russite du Ministre de lEnseignement suprieuRecherche.

Les candidats devront tre motivs par des tudes suprieures longues (3 ans de prpa + 3 Grande Ecole) et par la volont de russir. Pour permettre aux lves doser les prpas sansde perdre une anne en cas dchec, la formation est valide par lattribution de crdits EC

Favoriser lgalit des chances pour ladmission des tudiants


18


19/36

Valoriser les comptenceset favoriser la formation professionnelle du personnel

En rflxion ...

Travail sur lgalit des salaires,la disparit salariale et sur desmesures en faveur dune meilleureprise en compte des salairesdes jeunes diplmes traversune information sur les droits dechacune, des enseignements sur langociation salariale ou encore desincitations auprs des entreprisespartenaires.

La politique de formation de lEcole et ses quatre orientations principales :

1 Adaptation continue des comptences lvolution des activits et des mtiers (notechnologies, nouvelles rglementations, nouvelles mthodes internes, etc.), avec la recpermanente de lexpertise pour les mtiers administratifs, les capacits de recherchtechniques pdagogiques, les disciplines enseignes.

2 Internationalisation des pro ls avec le renforcement en continu des capacits denseignement etde publication ltranger des enseignants, et la matrise des langues par le personnel enset administratif permanent.

3 Dveloppement des fonctions managriales pour optimiser la gestion des ressources hu

de lEcole.4 Accompagnement lvolution et la rorientation des parcours professionnels : bcomptences, validation des acquis de lexprience et des acquis professionnels, accsformations internes diplmantes, conseil, suivi et aide la prparation aux concours de lapublique.

Par son rattachement lUniversit de Strasbourg, lEM Strasbourg bn cie dune offrede formation riche, adapte au contexte universitaire, pour les personnels administratifs etenseignants permanents. Il reste pour le moins essentiel pour lEcole de se proccuper de sesbesoins en comptences propres, si elle entend russir atteindre les objectifs stratgiquesambitieux quelle sest xs lhorizon 2013.


19


20/36

Du 9 au 13 mars 2009 lestudiants du Master RH en Apprentissage ont organis une Semaine de la Santet Scurit au Travail.

Expositions, stands, ateliers et projections ont t dploys poursensibiliser aux troubles musculo-squelettiques, limportance delergonomie du poste et aux autres risques lis aux conditions dutravail.

LEM Strasbourg encourage son personnel participer des sessions de formation au secourisme et la manipulationdextincteur organises chaque anne par lUniversit de Strasbourg.

Af chage dans les lieux de passage de lEcole :

- Liste des personnels Diplms Sauveteurs Secouristes du Travail- Protocole durgence mdicale et durgence incendie.- Zone dvacuation & liste du personnel (personnel de scurit duPEGE, lIngnieur scurit de lUniversit et les volontaires), chargde lvacuation du btiment en cas durgence.- Rubrique Intranet ddie lhygine et la scurit.

En n, la Commission de Scurit (charge de visiter les tablissementsrecevant du public) vri e tous les deux ans la conformit du systmede dtection incendie, des accs aux personnels mobilit rduite etautres protocoles de scurit.

Mener des actions de prvention des risquesen faveur des tudiants et du personnel

LEcole de Management Strasbourg a choisi de sassocier Rfrence RH pourdonner ses tudiants, managers de demain, des outils et des mthodes lexercice de leurs responsabilits vis--vis de leurs quipes.

De nombreuses manifestations et initiatives :

Confrence-dbat : Adaptation des conditions de travail tout au long de la vie Exposition Ensemble mobilisons-nous pour la sant et la scurit au travail Projection de courts-mtrages Ateliers de sensibilisation

10 au 12 mars 2009

La Sant et la Scurit auTravail, tous concerns !

Rue intrieure du PEGE / Amphi 761, avenue de la Fort-Noire Strasbourg


20


21/36

Intgrer la Responsabilit sociale ...

Chaque enseignant (permanent / vacataire) de lEcole est sensibilis voquer les Dveloppement Durable de faon transverse dans les diverses disciplines de la gestion. rentre 2008 une lettre de mission lencourageant aborder la thmatique du Dveloppemet de la RSE aussi souvent que possible et ds quune thmatique du management sy prIl a aussi t incit viter les cours en polycopie et dposer lensemble des supports psur le bureau virtuel des tudiants. Une formation pour lensemble du personnel lusupports lectronique, a t organise en ce sens en octobre 2008.

Chaque lire propose au sein de lEM Strasbourg intgre un ou plusieurs cours sur la problmatiquedu management du Dveloppement Durable. Ainsi, 20h de cours optionnels sur la ReGlobale sont dispenss dans le cadre du Master Grande cole (environ 40 tudiants par ailleurs un cours obligatoire de trois heures fut dispens dans tous les diplmes, les MasDiplme dUniversit de lEcole.

Former des managers responsables et soucieux de lthique , voici lune des missions de lEcole. Pour donner corps cette valeur, lEMsest vu dcerner, en septembre 2008, le prestigieux Label Qualthique pour une durepar le Cercle Ethique des Affaires.

Celui-ci est destin distinguer les entreprises et autres organisations qui sengagent resleur gouvernance et leur fonctionnement, lapplication de cinq critres qui portent sur :

> Le respect de la personne humaine (dignit, diversit, scurit)> La sauvegarde de lenvironnement, des ressources et du milieu naturel> La prise en compte des valeurs culturelles et intellectuelles

> Une approche thique des questions relatives largent> La qualit de linformation et de la communication

... Sensibilisation des enseignants et gnralisation des cours

Enseignement & Recherche

Le Label Qualthique est destin distinguer les entreprises et autresorganisations qui sengagent respecter, dans leur gouvernance etleur fonctionnement :- lapplication de critres qui portentsur le respect de la personnehumaine,

- la sauvegarde de lenvironnement,des ressources et du milieu naturel,- la prise en compte des valeursculturelles et intellectuelles- une approche thique des questionsrelatives largent,- la qualit de linformation et de lacommunication.

21


22/36

... dans une nouvelle formations continues ddie

LEM Strasbourg a ouvert en mars 2008 sonExecutive MBA DveloppementDurable et Responsabilit Sociale des Organisations , formationcontinue diplomante de lUniversit de Strasbourg.

Ce EMBA est soutenu par de nombreux acteurs institutionnels privs, publics tels ceux rassComit de Pilotage (CCI dAlsace, Rgion Alsace, rseau Alsace Tech, CJD, ...). Il prend garseau dentreprises rassembles autour de la Chaire Dveloppement Durable de lEM Strasb

Louverture internationale de la formation sera encourage par la signature de conventions dles universits partenaires de lEM Strasbourg, investies dans la formation et la recherche suDveloppement Durable et de la responsabilit sociale des organisations.

ObjectifsPermettre de porter un regard stratgique et managrial sur les enjeux du Dveloppement DuElle vise aussi :> Dvelopper un sens critique sur les d s du Dveloppement Durable> Identi er les opportunits de la mise en place des outils du Dveloppement Durable> Mettre en relation les thories et pratiques du Dveloppement Durable laide dtudes desites et voyages dtudes, tmoignages de praticiens, > Apporter la matrise des techniques dvaluation et daudits sociaux, conomiques et envir> Construire des solutions concrtes et transversales

DbouchsLa formation prpare lexercice de la Responsabilit Dveloppement Durable tant dans sa dimet prospective que dans sa dimension managriale et oprationnelle. Elle vise faire mieuxenjeux du Dveloppement Durable, le paysage stratgique, les logiques des acteurs et les att

prenantes pour btir des stratgies pertinentes dans les organisations prives, publiques ou as


Cet enseignement favorise lesprit critique, marie ltude des penses alternatives et lobservation des pratiques,combine diffrents champs danalyse et restera pour moi un puissant levier de motivation, de diffrenciation, de rencontres et dchanges.

Ccile DUPRE LA TOUR,Etudiante EMBA DD & RSOCharge de mission PartenariatsEntreprises Associations au seinde lAssociation Alsace Active


22


23/36


24/36

... dans des Formations Initiales et Continues Spcifques

Depuis 2008-2009, lEM Strasbourg offre :

Deux master en formation initiale et continue en matire de lutte contre la corruption :> M2 Prvention des fraudes et du blanchiment> M2 Lutte contre la criminalit organise conomique et nancire lchelle europenne

Une licence professionnelle ouverte exclusivement aux gendarmes> DEFI investigations judiciaires en matires de dlinquance conomique et nancire

Les colloques en regard de ses formations :

> Le 19 mars 2009 Paris : La prvention du blanchiment et du nancement du terrorisme : lapproche risque par les banques et les assurances aprs lOrdonnance du 30 janvier 2009 , organis par lEM Strasbourg, le Centre Droit de lEntreprise de lUniversit de Strasbourg et la Fdration Franaise Bancaire .A lissue de ce colloque, les tudiants du Master Prvention des fraudes et du blanchiment diriCutajar, Matre de Confrences af lie lEM Strasbourg, se sont vus remettre leur diplme par leurs Parrains : Patrick WERNER, prsident du comit Conformit et Lutte contre le blanchiment de la Fdration B

Prsident du Directoire de la Banque Postale et Jean-Louis GUILLOT, Prsident du Comit juridique affaires juridiques de BNP Paribas.

> 15 septembre 2009 lEM Strasbourg :Mise en perspective de ltat du droit franais et des pratiques policires et judiciaires au regard des priorits stratgiques souhaites par la Commission europenne,en partenariat avec la Gendarmerie Nationale, le Centre du Droit de lEntreprise et lUniversit dprsence de Jacques Barrot, Vice-prsident de la Commission Europenne et organis par Chantal Cuaf li lEM Strasbourg, Directeur du Master Lutte contre la criminalit organise dans sa dimension conomique et

nancire lchelle europenne .



24


25/36

... dans les Stages et/ou projets en entreprise

Le Service Stages de lEM Strasbourg recueille et diffuse des propde stages offrant une mission dans le Dveloppement Durable ou dentreprises sensibles cette thmatique. Le Service maintient gaune veille constante sur toutes les nouvelles initiatives en DvelopDurable dans la rgion Alsace et dans le monde a n de proposer auxtudiants des axes dinsertion professionnelle en accord avec lvolce march.

Ainsi, de nombreux tudiants ont rendu des mmoires en reavec la thmatique Dveloppement Durable et ResponsaSociale et Environnemental. Pour les anne 2004-2008 on dn

38 mmoires de Master Grandes Ecole / Master Universitavoquant un aspect de Dveloppement Durable en entreprise.


Exemples de mmoires : Lco-conception et ses effets sur le cycle de vie dun produit ,par Nina SCHARMANN - Master Grande Ecole/2008 La sous-traitance dans un contexte de mondialisation favorise-t-elle le dveloppement des pays de lEst ?par Nathalie TOURATIER - Master Grande Ecole/2008 La traduction du Dveloppement Durable dans les entreprises du CAC 40 ,

par Audrey VILLENAVE et Grgory FROSSARD - Master Grande Ecole/2008 Le comportement dachat du consommateur en matire dcologie ,par Philippe GOMBERT et Olivier MERY - Master Grande Ecole/2008

On constate une forte prise de conscience, auprs de nostudiants, en matire de Dveloppement Durable, de diversit etdgalit des chances, ainsi quun attrait pour les ONG.Ils souhaitent y prendre part en trouvant des solutions, apportantleur contribution et en tant acteur de changement. Cela creune responsabilit nouvelle pour nos coles.Il nous faut :- Ragir une demande socitale en adaptant notre cadre deformation et ses contenus- Repenser nos missions de manire radicale pour former lesmanagers responsables de demain- Inventer le modle et donc tre pionniers dans ce domaine.Babak MehmanpazirDirecteur DlguProgramme Grande Ecole


25


26/36

... dans les voyages dtudes & visites de sites

LEM Strasbourg organise des voyages dtudes dans le domaine du

Dveloppement Durable a n de faire dcouvrir ses tudiants lesinnovations et ralisations concrtes.

Le 20 mai 2009 a t organise la visite de la tour de la Commerzbank

(co-conception) Franckfort/Main , la premire tour cologiquedEurope. Cette tour est sans climatisation et offre dexcellentes conditions de

travail avec ses jardins intrieurs.

Les tudiants de lEMBA Dveloppement Durable et Responsabilit S

Organisations ont pass trois jours Stockholm , dsigne en fvrier 2009avec Hambourg premire laurate du Prix de la Capitale verte de lEur

Une ville montrant lexemple en matire de mode de vie urbain respeclenvironnement : coquartier, entreprises vertes, transports et gestion respectueux de lenvironnement.



26


27/36

Un autre mode de recherche, ce sont lesChaires dEntreprises dont lobjectif est de faciliter lacoopration entre lentreprise et lenseignement suprieur sur une problmatique de management e la recherche et lenseignement de lEcole. Elle sappuie galement sur les comptences et les entreprises et rpond un besoin de lconomie.

... en dveloppant la recherche avec dautres partenaires

LeCESAG (Centre dEtudes des Sciences Appliques la Gestion), lun des laboratoires de de lEM Strasbourg, compte parmi ses axes principaux de recherche laxe RH/RSE/cross-culturanim par le professeur Sbastien POINT, chercheur dans ce champs dtude et qui a publi en 20 Vers une nouvelle gouvernance des entreprises - Lentreprise face ses parties prenantes aux d(en collaboration avec Jacques IGALENS).

... en encouragant la transversalit de la recherche

Un travail de recueil de monographies et dvoluation du dialogue avec les parties prenantes auprs des entreprises de la ChDurable et des entreprises partenaires de lEcole pour lapprentissage a t ralis durant la priode de mars juin 2009. Ce

dans le champ de la RSE a donn lieu la production dunequarantaine de rapports illustrant la stratgie

dentreprise pro-actives dans le Dveloppement Durable.

... en mettant en place des structures de veille spcifques



27


28/36

Gestion environnementale


29/36

Gestion environnementaledu campus

Bilan pour le ple ENERGIE

Les missions lies lnergie correspondent lutilisation de toutes les sourcesdnergie sur lEcole, savoit llectricit et le gaz.

- SURFACE DE LECOLE DE MANAGEMENT : 13.240 m2- CONSOMMATION DELECTRICITE : 617.992 kWh / an- CONSOMMATION DE GAZ : 1.196.448 kWh / an

Les missions de lEM Strasbourg lies aux consommations dnergie sontde 91 tonnes quivalent Carbone.

Cela quivaut aux missions annuelles denviron 45 personnes.

A noter : Il ny a pas de climatisation sur le site de l

Bilan pour le ple INTRANT

Les missions lies aux intrants sont celles qui correspondent tous lesproduits et services ncessaires au fonctionnement de lactivit.

Les principaux postes pris en compte sont :

- FOURNITURES DE BUREAU : 31 k- CONSOMMABLES INFORMATIQUES : 23,4 k- SERVICES : 683,9 k- PAPIER BLANC : 11 tonnes- PAPIER IMPRIME : 33 tonnes- TEXTILE : 0,47 tonnes

Les missions de lEM Strasbourg lies aux intrants sontde 41 tonnes quivalent Carbone.


29



30/36


Bilan pour le ple FRET

Les missions lies au fret correspondent aux trajets raliss par les fournisseursa n de livrer lEcole.

Les donnes collectes :

- QUANTITES LIVREES A LECOLE DE MANAGEMENT : environ 61 tonnes- TONNES KILOMETRES CALCULEES : 6591- DISTANCE MOYENNE : 107 km

Les missions lies au fret des fournisseurs seront considres comme ngligeablespar rapport lactivit de lEM Strasbourg (moins de 1 tonne de Carbone par an).

Bilan pour le ple DEPLACEMENT

Ce poste correspond lensemble des dplacements des tudiants, des personnels administratifs, des enseignants et des visiteuDune manire gnrale, lvaluation des missions de Carbone lies aux dplacements devra tre approfondie par des enqut

Les trajets domicile-travail des tudiants Les trajets domicile-travail des personnels admNOMBRE DE PERSONNE : 1560 108DISTANCE MOYENNE : 14 km/trajet (distance moyenne CUS aller) * 2 * 200DISTANCE TOTALE : 8 736 000 km 665 280 kmPART DE LA VOITURE (10 %) : 837 600 km (50 %) : 332 640 km

Les missions de lEM Strasbourg lies aux transports sont de285 tonnes quivalent Carbone soit les missions annuelles denviron 145 personnes.

A titre dinformation, la rpartition des quantits livrpar vhicules sur une anne est la suivante :

PTAC 6,1 10,9 tonnes : 36,1 tonnes.kmPTAC 11 19 tonnes : 888,7 tonnes.kmPTAC 19,1 21 tonnes : 35,6 tonnes.kmPTAC 21,1 32,6 tonnes : 327,4 tonnes.kmTracteurs routiers : 5 303,2 tonnes.km

Le Saviez-vous ? En matire de dplacement, le bus est le plus

cologique des engins roulant lnergie fossile : lusager nalourdit latmosphre que de 75 g de dioxyde

de carbone par kilomtre parcouru.

30



31/36

Bilan pour le ple DECHETS DIRECTS

Ce poste correspond aux missions lies la valorisation et autraitement des dchets de lEM Strasbourg.Les missions lies aux dchets directs sont de 8 tonnes quivalentCarbone.Cela quivaut aux missions annuelles denviron 4 5 personnes.

Ce poste correspond lamortissement des divers outils, locaux,ncessaires lactivit de lEcole.Les missions lies aux immobilisations sont de 145 tonnes quivalentCarbone.


Bilan pour le ple IMMOBILISATIONS


31



32/36

Synthse du 1 er Bilan CARBONE

Les missions de Carbone de lEM Strasbourg, partir desdonnes disponibles en date du 24 septembre 2009, sont de570 tonnes quivalent Carbone pour lanne 2008.

Cela quivaut aux missions denviron 285 personnes par anen France.

Bien quun certains nombres dhypothses et dincertitudessoient susceptibles de modi er le rsultat nal, nous constatonsque la part des transports est la plus importante avec environ

50 % des missions totales. Vu que les visiteurs nont pourlinstant pas t comptabiliss, ce chiffre est susceptible dedevenir plus important.

Les immobilisations sont le deuxime poste le plus important.Il est possible pour lEM Strasbourg dagir sur ce pointprincipalement en travaillant sur sa politique dacquisition dematriel et en augmentant la dure damortissement de certainsquipements.

Lnergie est ensuite un point important.

Les intrants et les dchets occupent une part moinsimportante.


32



33/36

Les co gestes dj pratiqus

> Rcupration du papier au quotidien par les femmes demnage qui ensuite est jet dans des contnaires prvus ceteffet

> Rcupration des piles, des cartouches dencre usages

> Rcupration des bouteilles deau en plastique

> Rcupration des huiles usages de la cantine pour en fairedu carburant

> Rutilisation du papier verso en brouillon

> Les anciennes ampoules dfectueuses sont systmatiquementremplaces par des ampoules basse consommation

> Le papier essui-mains est issu du recyclage

> Recyclage du papier usag en bloc notes

> Achat de papier recycl pour les plaquettes de prsentationdes formations de lEcole

Les autres axes de progrs

> Intgrer les exigences en terme de Dveloppement Durable de Strasbourg dans les appels doffre au niveau de la cellule march unique de lUniversit de Strasbourg

> Evaluer les sous-traitants en fonction de leurs engagements par rappDveloppement Durable (ex : Imprimvert, partenariat)

> Mettre en place un contrle, une formation ou une pnalit des sous-ten fonction du respect des exigences de Dveloppement Durable

> Acheter du papier recyclable

> Partager des informations avec le CROUS sur les fournisseurs des prissus du commerce quitable et/ou bio

> Rduction des consommations dnergie dans les salles et les bureau

> Gnraliser les ampoules basse consommation

> Amliorer le recyclage et la valorisation des dchets (triage canette,gobelets plastique)

> Encourager le recyclage des piles

> Mettre en place des poubelles de diffrentes couleurs pour trier les dau niveau du PEGE

> Inciter les tudiants fournir leur mmoire sous format lctronique

> Systmatiser le carton poubelle pour recycler le papier et suivre la de recyclage

du campus

33

Conclusion


34/36

Conclusion

Un an aprs son engagement auprs de lONU dans le cadre du Pacte Mondial, lEM Strasbourgpublie son premier Rapport Dveloppement Durable tant il est important de rendre compte de

lavance de la dmarche. Stratgie, gouvernance, politique sociale et socitale, enseignement,recherche, et gestion de lenvironnement, toutes les activits, toutes les actions ralises sontpasses en revue.

Ce rapport se propose donc de donner un coup de projecteur sur les conduites tenues afin de faireprogresser le dbat et les initiatives sur le Dveloppement Durable au sein de lEM Strasbourg.

LEM Strasbourg souhaite exercer sa pleine responsabilit et amliorer sa contribution cet enjeude socit que reprsente le Dveloppement Durable.

34

Remerciements


35/36

Nos remerciements sadressent Ahmet Kiraz et Lionel Poinsotte, stagiaires dans le cadrede la mission Dveloppement Durable de lEcole et qui ont contribu la rdaction de ce

rapport.Ils vont aussi vers les membres du Comit de Pilotage Dveloppement Durable qui simpliquenttout au long de lanne pour faire progresser lEcole dans ce domaine.

Enfin, nous remercions Christelle Arbogast et le service communication de lEcole,et Herv Heusser, Adjoint la Responsable Administratif et Financier.

Ainsi que tous nos partenaires qui soutiennent notre dmarche.

Remerciements

35


36/36

I m p r i m s u r p a p i e r r e c y c l

Pia IMBS

Email : [email protected] : 03 68 85 83 77

Responsable de la Chaire Dveloppement DurableResponsable du Programme Executive MBA Dveloppement Durable et Responsabilit Sociale des EntreprisesChef de projet Dveloppement DurableMatre de confrences en Sciences de Gestion

Ecole de Management Strasbourg61 avenue de la Fort Noire67085 StrasbourgFrance

rapport dd ems

Documents