qualisurf 6

Premier mensuel francophone, ludo-éducatif et solidaire N°6 Janvier 2009

Dès 10 ans www.qualisurf.com

2020 TOUS SUR LA LUNE ?

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La FNAC et la SNCF présentent

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E4 NEWS DU MOIS Quelques infos en bref

6 ZOOM SUR L’ACTU Mieux comprendre l’obésité

10 C’EST MA LIFE Je suis fan, un peu, beaucoup... à la folie

12 NOS Z’AMIS LES BÊTES Les animaux mystérieux

MA PLANÈTE14 On déménage bientôt sur la Lune18 Pierres en danger

20 CHEZ MOI... Au Sénégal

22 ILS SONT CÉLÈBRES Louis Braille au service des aveugles

24 ÇA BOUGE La BD dans toutes ses bulles

26 JE M’AMUSE Jeux

31 PARLE, SPEAK, HABLA Chasse à l’éclipse

32 BOÎTE AUX LETTRES Courrier des lecteurs

34 BD Navette par O’Groj

© UNESCO/Michel Ravassard

N°6 JANVIER 2009© V

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Couverture : © innovari - Fotolia.com

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4 Janvier 2009 WWW.QUALISURF.COM

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Épidémie de gastro-entériteComme le Père Noël, la gastro-entérite revient chaque � n d’année dans la plupart des pays européens. En France, 350 000 cas ont été recensés � n décembre. Cette infection provoque des nausées, de la � èvre et des diarrhées. Pour éviter d’être contaminé, ou de contaminer les autres, une seule solution : se laver régulièrement les mains au savon, surtout en sortant des toilettes.

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anniversaire !Il y a 7 ans, onze pays de l’Union européenne adoptaient une monnaie commune : l’euro. Avant, pour voyager en Europe, il fallait à chaque fois convertir son argent dans la monnaie du pays visité : on s’y perdait un peu. Aujourd’hui, les pays membres de la « zone euro » sont : l’Allemagne, l’Autriche, la Belgique, l’Espagne, la Finlande, la France, l’Irlande, l’Italie, le Luxembourg, les Pays-Bas, le Portugal, la Grèce, la Slovénie, Chypre et Malte.

News du mois - News du mois -News du mois -News du mois -News du mois -News du mois

ÇA GAZE !Les gardiens du zoo de Chessington, au Royaume-Uni (Europe) ont nourri dernièrement les gorilles avec des choux de Bruxelles, un de leurs plats préférés. Seulement, ce légume provoque des gaz ! Les visiteurs du zoo ont été désagréablement surpris par la puanteur des lieux. Les responsables du parc ont dû s’excuser pour les gorilles.

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5 Janvier 2009

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BON SURF SUR 2009 !

- 6 février : Journée mondiale sans téléphone portable.

- 7 février : Début du tournoi de rugby des Six Nations en Europe.

- 12 février : Journée internationale des enfants-soldats.

MINI AGENDA DE FÉVRIER

UNE SOURIS DE 40 ANS C’est en 1968 que le cher-

cheur Douglas Engelbart a

présenté la première souris infor-

matique. À l’époque, elle était en

bois et se présentait sous la forme

d’un boîtier avec deux roues. Rien à

voir avec nos petites souris optiques

sans � l… qui risquent malgré tout

de disparaître d’ici à 5 ans.

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News du mois - News du mois -News du mois -News du mois -News du mois -News du mois

La Déclaration universelle des droits de l’Homme a été adoptée le 10 décembre 1948 à Paris, en France. Elle a été traduite dans plus de 360 langues. Ce document, com-posé de 30 articles, est la première reconnaissance internationale des droits et des libertés de tous les êtres vivants. Mais aujourd’hui encore, les droits de l’Homme ne sont pas respectés dans de nombreux pays du monde.

L� droits de l’Homme ont 60 ans

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LE JUDOKA TEDDY RINERCHAMPION DU MONDE

Le Français Teddy Riner, grand gaillard de 2,04 m et 130 kg, a remporté le titre de champion du monde, toute categories, � n décembre, à Levallois-Perret, en France. Il est à peine âgé de 19 ans !

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- 14 février : Fête de la

Saint Valentin.

- 11 février : Anniversaire

de la libération de Nelson

Mandela, il y a 19 ans.

- 22 février : Championnat

d’Afrique des nations, en Côte

d’Ivoire.


Ce n’est pas parce que tu as quelques kilos de trop sur la balance que tu dois avoir peur

de devenir obèse. Derrière ce mot se cachent plein d’idées reçues qui font beaucoup de mal aux enfants sou� rant de surpoids. « Le plus dur ce n’est pas d’être gros, soupire

Alexandre, âgé de 11 ans. Ce qui est insupportable, ce sont les remarques permanentes sur mon poids, les regards des adultes et les blagues des copains. » Ensemble, nous allons découvrir que ce n’est pas parce qu’on mange trop qu’on devient obèse…

TOUT EST DANS L’IMC !À partir de quand peut-on a� rmer qu’un enfant est obèse ? Les médecins se basent sur la courbe de ton Indice de masse corporelle, l’IMC. Celui-ci détermine le poids moyen de chaque personne. Pour calculer ton IMC, tu dois diviser ton poids par ta taille au carré. L’IMC est � xe chez les adultes. En revanche, elle est variable chez les jeunes en pleine croissance. L’IMC peut indi-quer un surpoids, qui peut se con� rmer dans le temps

6

L’obésité n’est pas un gros mot… C’est une maladiequi touche 30 à 40 millions d’enfants dans le monde et qui reste encore mal comprise.

ZOOM SUR L’ACTU

MIEUX COMPRENDRE

L’OBÉSITÉ

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7 Janvier 2009

ZOOM SUR L’ACTU

et s’ampli� er jusqu’à mener à l’obésité, si la courbe de poids ne diminue pas. Si ton IMC est inférieur à 25, tu n’as pas de problème de poids. Si tu obtiens entre 25 et 30, on peut considérer qu’il y a un léger surpoids. Au-delà de 30, l’IMC révèle une obésité.

ROND POUR DE BON ?Non ! Ne t’inquiète pas ! L’obé-sité n’est pas une fatalité. Plus elle est détectée de bonne heure et prise en charge par des médecins, mieux c’est. Il y a aussi des périodes charnières qui font s’a� o-ler l’aiguille de la balance. La puberté permet souvent de faire fondre plus facilement ses kilos. « J’ai vraiment été bouboule jusqu’à 12 ans, se souvient Sarah. J’avais ten-dance à être très gourmande et puis je ne faisais pas de sport. Alors forcément, je prenais vite du poids. Ma mère m’a emmenée voir un diététicien. J’ai suivi un régime sans me forcer. Il suf-� sait juste que j’arrête de manger entre les repas. Et puis, j’ai commencé à faire de la danse. C’est devenu ma passion. J’en ai fait de plus en

plus jusqu’à perdre tous mes kilos en trop. Quand j’ai eu mes règles à 13 ans, l’obésité n’était plus qu’un mauvais souvenir. » La facilité à per-dre du poids dépend aussi de l’origine de l’obésité…

C’EST LA FAUTE DES GÈNES !Un des principaux facteurs qui favorisent l’obésité est une prédisposition géné-tique. Nos gènes détermi-nent un poids de référence qui a tendance à augmenter avec l’âge. « Le poids, déter-miné par la courbe de réfé-rence, des jeunes obèses est beaucoup plus élevé que celui des autres enfants. Leur organisme les pousse à man-ger de façon excessive. Cet appétit d’ogre persiste tant que le niveau programmé par leurs gènes n’a pas été atteint », explique le pro-fesseur Tounian, pédiatre et nutritionniste, à l’hôpital Trousseau à Paris, en France. L’environnement peut aussi favoriser cette forte prise de poids. Si tu te trouves en Afri-que, loin des supermarchés, tu auras tendance à moins développer l’obésité, même si tu es porteur des gènes. En Europe, où la nourriture est à portée de main et où nous bougeons moins, l’obésité trouve un terrain idéal pour s’exprimer.

GÉOGRAPHIE DE L’OBÉSITÉTous les pays ne sont pas égaux face à ce phénomène. Dans les territoires d’Outre Mer, on compte actuellement

30 % d’enfants obèses, trois fois plus qu’en France. Avec 30 %, Malte est le pays d’Eu-rope où il y en a le plus... bien plus qu’aux États-Unis qu’on imagine être les champions du surpoids (25 % seule-ment !). Parmi les petits Amé-ricains, les enfants noirs et amérindiens sont les plus touchés par l’obésité.En Chine et au Brésil, le phé-nomène commence égale-ment à se développer. Pourquoi un pays ou une population plus qu’un autre ? Le professeur Tounian expli-que que cela provient de la sélection des cellules. En fait, chez certains peuples qui vivaient dans des conditions di� ciles, ne survivaient que les plus gros, mieux prépa-rés à résister aux agressions extérieures. Les gènes ont conservé en mémoire cet élé-ment, sauf que de nos jours, l’environnement a changé et le mode de vie moderne favorise la prise de poids.

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LE DICOFatalité : ce qui est inévitable.Charnière : (ici) moment important qui sert de transi-tion.Gène : plus petit élément du corps humain par lequel se transmet un caractère (yeux, peau, taille…).Prédisposition : tendance à.Génétique : qui est relatif aux gènes.Nutritionniste : spécialistequi s’occupe de l’alimentation.Amérindien : relatif aux Indiens d’Amérique (continent).


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L’IMC, INDICE DE MASSE CORPORELLE

L’IMC détermine le poids moyen de chaque personne. Pour calculer ton IMC, diviseton poids par ta taille au carré. S’il est au-dessus de 30, l’obésité est présente.

ZOOM SUR L’ACTU

Courbe de Corpulence chez les garçons de 0 à 18 ans*

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Obésité

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IMC

Père :

Mère :

Pour chaque enfant, le poids et la taille doivent être mesurés régulièrement.

• L’Indice de Masse Corporelle (IMC) est alors calculé et reporté sur la courbe de corpulence disponible sur www.sante.fr. Il se calcule soit avec un disque de

calcul, soit avec une calculette, en divisant le poids (en kg) par la taille au carré (en mètre) soit : poids(Kg)

taille (m) x taille (m)

• L‘IMC est un bon reflet de l’adiposité. Il varie en fonction de l’âge. L’IMC augmente au cours de la première année de vie, diminue jusqu’à

6 ans puis augmente à nouveau. La remontée de la courbe, appelée rebond d’adiposité, a lieu en moyenne à 6 ans.

• Tracer la courbe de corpulence pour chaque enfant permet d’identifier précocement les enfants obèses ou à risque de le devenir :

- lorsque l’IMC est supérieur au 97 percentile, l’enfant est obèse.

- plus le rebond d’adiposité est précoce plus le risque d’obésité est important.

- un changement de "couloir" vers le haut est un signe d’alerte.

Clem

DES REMÈDES SUR MESUREChaque enfant est unique ! L’obésité n’est pas la même pour tous. Elle nécessite une prise en charge personna-lisée. Voici quelques bons ré� exes à acquérir qui peu-vent réduire les risques :

> Évite de grignoter entre les repas et résiste aux barres chocolatées et aux bonbons 100 % pur sucre.Limite ta consommation de soda et autres boissons trop sucrées. L’eau, c’est bien meilleur !

> Pour faire le plein de vita-mines, pense à manger des fruits ! C’est sucré et c’est bon pour la santé.

> Ne te martyrise pas pour contrôler ton poids au quo-tidien. Si tu craques pour un gâteau, ce n’est pas grave, tu rééquilibreras tes repas sur la semaine.

> Une fois, pas deux… Évite de te resservir deux fois d’un même plat.

> Rien ne sert de faire des régimes à ton âge. Le secret : manger de tout en petite quantité !

> Éteins ta console de jeux pour aller jouer avec tes copains dehors. Faire du sport est le meilleur moyen pour garder la forme ! Lane Sigé

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9 Janvier 2009

ZOOM SUR L’ACTU

Contact www.ecole-jean-trubert.comArc en Ciel – Ecole Jean Trubert - 23 rue de l’Eglise - 92160 Antony Tél/fax : 01 46 68 63 28 - Mail : [email protected]

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10 WWW.QUALISURF.COMJanvier 2009 WWW.QUALISURF.COM

C’EST MA LIFE

‘est plus un anti-héros qu’autre c h o s e , m a i s j ’adore Spawn. Pour commencer,

j’aime beaucoup son costume, ses pouvoirs, son histoire, son univers, en� n tout quoi… Ce qui me plaît le plus, c’est le fait qu’il n’abandonne pas ses principes et qu’il est prêt à tout pour arriver à ses � ns. Dom-mage que Todd MacFarlane ait assez rapidement arrêté de le dessiner… », chatte le jeune Alex sur un forum consacré aux super héros Marvel. En lisant les échanges, il est évi-dent qu’on est tombé dans un clan d’ « accros à… »

Fans ? chacun d’entre nous en connaît au moins un. Et, soyons honnête, on l’est tous un peu, où un jour on l’a été… À di� érents degrés.

« JE SAIS TOUT SUR EUX »Parfois, il se passe des cho-ses bizarres. On se surprend à avoir le cœur qui palpite pour un acteur, une chanteuse. On se découvre une passion dévorante pour un sport ou un animal. Martin, 11 ans, expli-que : « Je suis né en Afrique et, depuis ma naissance, je me suis toujours intéressé aux ani-maux. J’étais encore à 4 pattes que j’observais déjà sur le sol les fourmis qui tuaient d’autres

Tu exiges le silence total pour regarder ton acteur préféré à la télévision. Tu claques tout ton argent de poche pour le concert de « ta » star. Tu dévores des bouquins à longueur de journée sur ton sujet préféré… Pas de doute, tu es fan. Mais pourquoi ?

C

JE SUIS FAN, UN PEU, BEAUCOUP… À LA FOLIE !

Guimette

Zizou !Mon Chat !

11WWW.QUALISURF.COM Janvier 2009

C’EST MA LIFE

insectes. Les animaux m’in-triguent, parce que ce sont des êtres vivants di� érents de nous. Je suis fan des félins, des tigres en par-ticulier. Je sais tout sur eux. Je les trouve puis-sants et beaux. Je cherche tous les jours de nouvelles informa-tions. J’ai déjà plein de livres sur les félins. J’ai tous les ani-maux d’Afrique en miniatures dans ma chambre. Je vais sur “You tube” et je regarde tous les jours des vidéos, des docu-mentaires à la télé sur la chaîne animaux… »

S’IDENTIFIERPour les spécialistes, tout ceci est bien normal, tant que la « fan attitude » reste raison-nable. Les enfants et les ado-lescents ont besoin de se construire une personnalité. Cela passe généralement par une étape d’identi� cation à une personnalité ou une chose inaccessible. Mathieu, 11 ans, raconte : « Je suis fan de Roger Fede-rer, parce que c’est le meilleur. Je regarde tous ses matchs. Je ne suis pas un collection-neur, mais je connais toute son actualité. J’ai un abonne-ment au magazine Tennis pla-nète. J’aime aussi son look. Je

trouve qu’il est élégant et j’aimerais lui ressembler. » On s’identi� e parce qu’on admire, mais on peut aussi être fan parce qu’on est en rébel-lion contre quelque chose ou quelqu’un. « Je suis dingue de Tokio Hotel, lance Léa, 13 ans. Ma mère ne les aime pas. Leur maquillage et leurs fringues, c’est pas son truc. Elle critique leurs chansons ; mais ça m’est égal. Moi, j’adore. Je rêve d’al-ler à l’un de leurs concerts. Je commence à apprendre l’allemand pour comprendre ce qu’ils chantent.»

UNE RELATION PRIVILÉGIÉE« J’ai vécu sous des posters/À me croire le seul à connaître/Tout de vous/J’en ai refait des concerts/En rêvant de voir apparaître Marylou… » chante Pascal Obispo dans son titre Fan. Collectionner les livres, les CD, les posters, adhérer à

un fan-club… Être fan, c’est avoir une rela-tion privilégiée avec quelqu’un ou quelque chose qu’on ne connaît � nalement pas, mais qu’on a l’impression de bien connaître. « Les Tokio Hotel me changent de mon univers, ajoute Léa. Ils sont jeunes et je me dis que ça pourrait être moi sur scène… » Une part de rêve. C’est aussi ça être fan.

Émilie Théry

LE DICOMarvel : une des principa-les maisons d’édition de bande dessinées américaines, appelées comic books (voir page 24).Inaccessible : dont l’accès est impossible.


NOS Z’AMIS LES BÊTES

En octobre dernier, des alpinistes japonais ont a� rmé avoir trouvé des traces de pas du yéti, à 4 800 m d’altitude, dans les montagnes du Népal (Asie). Aucun homme n’a jamais vu l’animal. Cette créature mystérieuse est l’une des nombreuses bêtes énigmatiques qui peuplent les légendes.

DES ANIMAUX MYSTERIEUX-

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Dans le � euve Zambèze, à la frontière de la Zambie et du Zimbabwe, deux pays d’Afri-que, habite le chipique. Cet animal sournois, mi-serpent, mi-crocodile, se cache au pied des chutes Victoria, où il attend les bateaux des pêcheurs. Son jeu préféré : renverser les barques et noyer les hommes dans les profondeurs de l’eau. Au XIXe siècle, des explorateurs ont tenté de véri� er les récits des indigènes e� rayés. Mais ils n’ont trouvé aucune trace de la créature pleine d’écailles.

LE CHIPIQUE, ANGOISSE DES PÊCHEURS

LE YÉTI OU L’ABOMINABLE HOMME DES NEIGESLes habitants du Népal disent que le yéti vit dans les hauteurs de l’Himalaya (Asie) et ressemble à un singe. Il est décrit comme un végétarien et parfois comme un mangeur d’hommes. On le dit petit et d’autres fois monumental, gentil ou redoutable. C’est en 1921 que son histoire est racontée pour la première fois dans la presse. Ce mystérieux animal vivrait aussi en Amé-rique du Nord. Les Américains l’appellent « Big Foot » et les Indiens « Sasquatch. »

LA LICORNE, LE CHEVAL DES FÉES ET DES PRINCESSES

Animal fabuleux, la licorne est souvent décrite comme un cheval blanc qui peut vivre jusqu’à 1 000 ans. On la recon-naît à la corne torsadée sur le haut de sa tête. Cette dernière est très recherchée, car une fois réduite en poudre, elle peut éviter un empoisonnement ou le guérir. Symbole de pureté, mais aussi de puissance, elle est connue pour apporter une grande chance et réaliser les vœux de tous ceux qui l’aper-çoivent !

13 Janvier 2009

NOS Z’AMIS LES BÊTES

LA VOUIVRE A DES YEUX PARTOUT !

La vouivre vit en France. Elle prend di� érentes formes. Femme sublime, elle se trans-forme tantôt en serpent de terre (ou d’eau) avec des ailes de chauve-souris, tantôt en dragon. Cette gardienne de ruines et de trésors n’a pas d’yeux. Mais elle porte sur le front une « escarboucle », une pierre précieuse dont l’éclat puissant lui permet de se guider la nuit quand elle vole. Pour se baigner, la créature cache son joyau. Car si un homme venait à s’en emparer, il pourrait devenir riche et invulnérable. Et si un jour on tente de la lui voler, la bête devient furieuse.

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LE PHÉNIX, L’OISEAU DE FEU

Le Phénix n’existe pas que dans Harry Potter. Cet oiseau étrange, venu d’Égypte (Afrique), a la taille d’un aigle, des plumes pourpres et dorées, et une queue rose et bleue. Il est le symbole de l’immortalité, mais il n’est pas éternel. Il peut vivre plu-sieurs siècles, mais tous les 500 ans, le Phénix s’enferme dans un cocon (ou un nid) qu’il brûle lorsqu’il sent sa mort approcher. Après un long chant mélodieux, il renaît de ses cendres au milieu des � ammes. Elisa Deliège

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LE DICOVégétarien : qui ne mange pas de viande, ni de poisson.Sournois : rusé et méchant.Indigène : qui est originaire du pays où il vit..Immortalité : le fait d’être éternel, de ne jamais mourir.

Le monstre du loch Ness est un animal aquatique, qui vit dans le plus grand lac du Royaume-Uni (Europe). « Nessie », comme on le surnomme, est une créature géante qui ressemble à un reptile préhistorique. Les premiers témoi-gnages de son apparition remontent au VIe siècle. Beaucoup de gens disent l’avoir aperçu. Certains a� rment même l’avoir pris en photo.

LOCH NESS OU LE SERPENT DU LAC


MA PLANÈTE

Tes grands-parents n’ont sûrement pas oublié cette incroyable jour-née du 20 juillet 1969.

Sur leur écran de télévision, ils découvraient alors les pre-miers hommes marchant sur la Lune. Les astronautes amé-ricains de la mission Apollo XI s’appelaient Neil Armstrong et Edwin Aldrin.Entre 1969 et 1972, les États-Unis ont envoyé six missions Apollo. Puis, la Lune est rede-venue déserte. Mais les spa-tionautes ne l’ont jamais vrai-ment quittée des yeux, grâce aux sondes qu’ils ont régu-lièrement envoyées à sa sur-face. En 1998 a commencé la construction de la Station

spatiale internationale (ISS) par la Russie, les États-Unis, le Japon, le Canada, le Brésil et les onze pays de l’Agence spatiale européenne (dont la France). Quand elle sera achevée, en 2010, cette sta-tion orbitale servira à pré-parer les astronautes aux futures missions vers la Lune, puis vers Mars.

HABITER SUR LA LUNEÀ l’heure actuelle, les États-Unis sont les plus avancés sur le sujet. Il y a quatre ans, la Nasa, l’agence spatiale amé-ricaine, décide de relancer l’exploration de l’espace, ce qui passe par un retour sur la Lune. En e� et, le satellite

Presque 40 ans après les premiers pas de l’homme sur la Lune, il est sérieusement question d’installer sur notre satellite naturel, descolonies humaines. Mais il faudra encore attendre plusieurs années avant de pouvoir y passer ses vacances !

MA PLANÈTE

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© Photos Nasa

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15 Janvier 2009

MA PLANÈTE

naturel de la Terre est l’endroit idéal pour observer l’univers, car il n’a pas d’atmosphère, ce qui permet d’obtenir des images très claires. De plus, sa surface a conservé les traces des origines de notre système solaire. En� n, pour les savants, l’habitation de la Lune est une étape obligée avant l’explo-ration de la planète Mars, où l’environnement est encore plus hostile.Le retour des hommes sur la Lune est prévu autour de 2020. Leur rôle sera de construire une base perma-nente sur son pôle sud, où les températures sont moins froides. Auparavant, la Nasa aura testé un prototype d’ha-bitat gon� able en Antarc-tique, l’une des régions les plus rudes de notre planète.

« CAMPING-CAR » LUNAIRESur la Lune, « les conditions de vie des astronautes res-teront proches du cam-ping », précise le spatio-naute Jean-François Clervoy, de l’Agence spatiale euro-péenne. Cependant, des améliorations sont en cours. La Nasa a mis au point de nouveaux scaphandres plus légers et plus résistants que ceux des missions Apollo.

Dans le désert de l’Arizona, choisi pour sa ressemblance avec le sol lunaire, l’Agence teste aussi une sorte de camping-car pressurisé. Il permettra de parcourir un millier de kilomètres. Les astronautes vivront à l’inté-rieur pendant deux semai-nes. Ils pourront observer le paysage par de larges fenêtres et n’auront à porter leurs combinaisons, que lors des sorties sur le sol lunaire. Contrairement aux missions Apollo, celles-ci n’amène-ront pas de poussière lunaire toxique dans le véhicule. Les astronautes passeront par un sas avant de se débarrasser de leur vêtements spatiaux. « Plus tard, on peut imaginer des scooters volants permet-tant aux astronautes de se déplacer par grands sauts »,

explique Jean-François

Clervoy. Mais, malgré tous ces progrès, « les vols lunaires resteront longtemps réser-vés à des professionnels, car ils sont encore trop risqués et trop coûteux. »Ce qui n’a pas empêché cer-tains Terriens, très riches, de réserver déjà leur ticket pour l’espace, comme le chanteur Moby ou l’actrice Sigour-ney Weaver. Prix du billet : 200 000 dollars !

Audrey Emery

ON DÉMÉNAGE BIENTÔT SUR LA

LE DICOSonde : engin spatial sans astronaute.Orbitale : qui décrit une cour-be autour d’un astre.Hostile : agressif, peu accueillant.Pressurisé : maintenu à une pression acceptable par le corps humain.


1) Quelle est la distance de la Terre à la Lune ?a – environ 184 402 kilomètresb - environ 384 402 kilomètresc - environ 584 402 kilomètres

2) Vrai ou faux ? La Lune met exactement le même temps pour tourner autour de la Terre que pour tourner sur elle-même.

3) Quelle phrase l’astronaute Neil Armstrong a dit en posant le pied sur la Lune, le 21 juillet 1969 ?a – « C’est un événement pour l’humanité toute entière »b – « C’est un petit pas pour l’homme, un grand pas pour l’humanité »c – « C’est ma maman qui va être contente »

4) Quel phénomène l’attraction de la Lune provoque-t-il sur Terre ?a – les tornadesb – les chutes de neigec – les marées

5) En 1969, la mission Appolo-12 a rapporté un morceau de roche lunaire. Il était vieux…a – de 2 milliards d’annéesb – de 4 milliards d’annéesc – de 8 milliards d’années

6) À quel moment une éclipse totale de Lune se produit-elle sur Terre ?a – lorsque la Lune passe entre le Soleil et la Terreb – lorsque la Lune traverse entièrement l’ombre de la Terre

c – lorsque la Lune se rapproche trop près de la Terre

7) Que ne trouve-t-on pas sur la Lune ?a – des mersb – des continentsc – des banquises

QUIZRéponses : 1 b ; 2 vrai ; 3 b ; 4 c ; 5 b ; 6 b ; 7 c

DE LA TERRE À LA LUNE

2) Vrai ou faux ? La Lune met exactement le même temps pour tourner

3) Quelle phrase l’astronaute Neil Armstrong a dit en posant le pied

MA PLANÈTE

6) À quel moment une éclipse totale de Lune se produit-elle sur Terre ?

4) Quel phénomène l’attraction de la Lune provoque-t-il sur Terre ?

5) En 1969, la mission Appolo-12 a rapporté un morceau de roche

16 Janvier

b – lorsque la Lune traverse entièrement l’ombre de la Terrec – lorsque la Lune se rapproche trop près de la Terre

7) Que ne trouve-t-on pas sur la Lune ?

c – des banquises

© Photos Nasa

17 Janvier 2009

MA PLANÈTE

Organisez votreSemaine d’action

pour les animaux !

Sous les MersProtéger la vie marine

Avec le soutien de :

Georges PernoudPrésentateur et Producteur de Thalassa, France 3

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MA PLANÈTE

PIERRES PIERRES PIERRES EN DANGER !EN DANGER !EN DANGER !EN DANGER !EN DANGER !EN DANGER !

Nettoyer les façades de toute la pollution accumulée au � l des ans.

© KaYann - Fotolia.com

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Les pierres s’usent. C’est un phénomène naturel qu’on appelle “érosion”.Avec le temps, le relief de la Terre se transforme, les paysages se sculptent, comme les montagnes. Mais il y a des pierres qu’on ne souhaite pas voir changer : ce sont celles des monuments historiques.Entre la pollution et les touristes, ces pierres-là sont bien malades.

Fumées d’usines, gaz d’échappement des voitures… Pouah ! Ce n’est pas bon pour les

poumons, ni pour les pierres. La pollution crée de minuscu-les particules qui sont trans-portées par les vents ou les pluies acides. Elles se dépo-sent sur les façades de nos monuments, lesquels devien-nent bien tristes. Les pierres se recouvrent d’une pellicule noire, grise ou blanche. Elles s’e� ritent, elles se � ssurent… Bref, elles deviennent mala-des et les bâtiments risquent de disparaître. Aujourd’hui, de nombreux sites, dont

certains classés au patri-moine mondial de l’Unesco, sont rongés par la pollution. Pour les protéger, il faut les nettoyer. Mais les spécialis-tes ne doivent pas se trom-

per dans les méthodes à employer, s’ils ne veulent pas détruire les détails de ces constructions.

19 Janvier 2009

MA PLANÈTE

Les temples de l’Acropole à Athènes, en Grèce (Europe), font partie des nombreuses victimes. Depuis plusieurs années déjà, des équipes de spécialistes s’acharnent à trouver des solutions pour enlever les traces de cette méchante pollution. Ils ont testé 40 méthodes di� éren-tes ! La dernière, trouvée il y a quelques mois, utilise un nouveau système avec deux rayons laser. L’un est à infra-rouge, l’autre à ultraviolet. Séparément, ils laissaient des traces jaunes ou gri-ses, mais ensemble, ils font des merveilles ! La croûte noirâtre disparaît et l’essen-tiel des détails des frises et des sculptures est épargné. Même si une petite pelli-cule de pierre est inévitable-

ment détruite avec les lasers. Dé� nitivement sauvées les pierres ? Non, car un autre danger menace aussi les monuments : le touriste !

PAS RESPECTUEUX,LE TOURISTE

Imagine les millions de mains et de pieds qui touchent les pierres des bâtiments ouverts au public. À Angkor, au Cam-bodge (Asie), un projet est à l’étude pour prêter des chaussons aux visiteurs, dont les pas dégradent les pierres des temples. Autre souci à Pompéi, en Italie (Europe) : la cité antique, ensevelie par l’éruption du volcan Vésuve en l’an 79, a été déclarée « en état d’urgence ». Elle souf-fre du nombre de visiteurs : environ 2 millions chaque année ! Le touriste n’est pas toujours respectueux des

lieux : gra� tis sur les murs, vol d’objets, canettes aban-données et autres dégrada-tions... Certaines des villas de Pompéi ont dû être fermées au public. L’an dernier, dans le théâtre grec d’Hérode Atticus, à Athènes, les conser-vateurs du site ont récolté 30 kilos de chewing-gums collés sur les gradins ! Pour éviter cette pollution-là, il n’y a qu’une solution : un peu de bon sens.

Émilie Théry

Que ce soit le Temple d’Angkor (1), le Parthénon(2), le Mont Saint-Michel (3) ou Pompeï (4), tous sont victimes de la pollution.

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LE DICOPatrimoine : (ici) ce qui est considéré comme un héritage des ancêtres.Frise : décoration en forme de bande sur un monument.

DES SOLUTIONS, NOM DE ZEUS !


CHEZ MOI...

à la Somoneau Sénégal

Bonjour,Je m’appelle Abdoulaye, j’ai 13 ans et je vis à la Somone,au Sénégal (Afrique). C’est une ville au bord de la mer. Je suis en CM1et ma passion, c’est le football.

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Je me lève tous les matins à 6h. Je fais ma prière à 6h15, puis je révise mes leçons jusqu’à ce que je parte à l’école à 7h30. Mes parents me donnent chaque matin 300 francs CFA pour acheter mon petit déjeuner : du pain au thon et un jus de « pain de singe » (le fruit du baobab). Je fais 15 à 20 minutes de marche pour aller à l’école qui commence à 8h. J’aime bien étudier, je suis fort en calcul et en dictée. À 11h, c’est la récréation : avec mes camarades, je joue au football dans la cour pendant une demi-heure. Les cours reprennent jusqu’à 14h. Ensuite, je rentre à la maison pour déjeuner. Je mange du riz au poisson (c’est le plat national du Sénégal).L’après-midi, je vais à la plage me

Mon école.

21 Janvier 2009

CHEZ MOI...

Toi aussi, raconte-nous ton pays, tes passions, ta vie...

[email protected]

baigner, jouer avec mes copains... Toujours au football, j’adore ça ! Mais, pendant la saison des cultures (de juillet à novembre), je vais au champs aider mes parents qui cultivent de l’arachide. À 17h, je rentre et mange un petit bol de riz. Comme on n’a pas d’école l’après-midi, un étudiant vient me donner un cours du soir. Il prend les enfants du quartier et nous aide à faire nos devoirs pendant une heure et demie.Après je rentre chez moi, je regardeun peu la télévision, je joue avec mes frères et soeurs (4 garçons et 5 filles).Le dîner est entre 20h et 21h : on mange surtout du couscous. Et puis j’apprends mes leçons pendant une demi-heure et vers 22h, je vais dormir.

Mon père, ma mère, mon frère et mon cousin.


ILS SONT CÉLÈBRES

LOUIS BRAILLE LOUIS BRAILLE LOUIS BRAILLE AU SERVICE DESAU SERVICE DESAU SERVICE DESAVEUGLESAVEUGLESAVEUGLES

Tout petit, Louis Braille exprime un vif intérêt pour le maniement des outils : dès qu’il

peut, il se glisse dans l’ate-lier de son père (fabricant de harnais et de selles pour les chevaux) pour y jouer. À 3 ans, alors qu’il fait des trous dans un morceau de cuir avec un outil beaucoup trop lourd pour lui, celui-ci lui échappe et se plante dans son œil, qui s’infecte. L’œil bandé, Louis ne

peut s’empêcher de le gratter et aggrave l’infection qui � nit par contaminer l’autre œil. Il devient alors progressive-ment aveugle. Il demande sans cesse à ses parents quand reviendra la lumière… mais elle ne reviendra jamais. À cette époque, les aveugles étaient traités comme des gens à part. Malgré son handi-cap, les parents de Louis veu-lent qu’il aille à l’école pour recevoir une bonne instruc-

Il y a 200 ans naissait l’inventeur d’une écriture adaptée aux aveugles et aux malvoyants. Louis Braille, c’est son nom, est né à Coupvray, en France, le 4 janvier 1809. Grâce à son système, il a révolutionné la vie de milliers de personnes.

© DR

23 Janvier 2009

ILS SONT CÉLÈBRES

tion. Avec l’aide du prêtre du village, son père obtient une bourse et envoie son � ls à l’Institution royale des jeu-nes aveugles. Même si quit-ter sa famille est une épreuve di� cile, Louis prend beau-coup de plaisir à apprendre dès son entrée à l’école en 1819. Élève brillant, il ra� e toutes les récompenses, particulièrement en musi-que. Il apprend le piano, puis l’orgue. Louis n’a pas encore 15 ans lorsqu’on lui con� e déjà certaines responsabili-tés d’enseignant.

LIRE DU BOUT DES DOIGTSÀ l’école, les enfants aveu-gles apprennent à lire en touchant des lettres en relief, méthode inventée par Valentin Haüy en 1784. Mais ils ne peuvent pas écrire, car les lettres qu’ils utilisent sont en tissu et cousues sur le papier. En 1821, le capi-taine Nicolas-Marie-Charles Barbier de la Serre vient exposer à l’école un nouveau système d’écriture. Celui-ci est utilisé par l’armée pour permettre aux militaires d’écrire et de lire dans le noir, sans se faire repérer par l’ennemi. N’ayant pas eu de

succès dans l’armée, le capi-taine Barbier de la Serre l’adapte pour les aveugles. Cette nouvelle méthode, qu’on appelle sonographe, consiste à associer chaque point en relief à un son pré-cis. 12 points permettent de prononcer 36 sons. Malgré la complexité et les défauts de ce système, les résultats sont concluants : la lecture s’en trouve nettement amé-liorée. Mais cette technique ne comporte ni grammaire, ni ponctuation, et ne peut transcrire ni les chi� res, ni l’écriture musicale.Louis Braille s’intéresse à cette innovation qu’il veut modi� er. Il consacre ses nuits et ses vacances à ses recherches. Il garde le gaufrage des points et com-mence à remplacer les sons par des lettres de l’alphabet, en ajoutant les caractères manquants (ponctuation, chi� res, etc.). Il réduit aussi le nombre de points en relief

de 12 à 6 pour plus de faci-lité. Il n’a pas 16 ans lorsque son système de lecture est au point. Le « braille » naît o� ciellement en 1829, lors-que Louis publie la première édition du livre expliquant sa méthode. La version dé� ni-tive de l’écriture, telle qu’on la connaît aujourd’hui, s’impose en 1837. Malade dès 26 ans, la tuberculose l’emporte à 44 ans, en 1852. Ses cendres reposent au Panthéon à Paris, en France, depuis près de 60 ans. Elisa Deliège

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Atelier de braille à l’Unesco, en France, en 2005.

« BRAILLE » SANS FRONTIÈRES

LE DICOHarnais : ensemble des piè-ces qui servent à équiper un cheval.Bourse : (ici) somme d’argent donnée par l’État.Gaufrage : en relief.Tuberculose : maladie infec-tieuse qui touche les pou-mons.Uniformisé : faire de la même façon partout pareil.

Tous les aveugles du monde n’écrivent pas le braille de la même façon. Celui-ci sera uniformisé cet automne. Ainsi tous les aveugles écriront de la même manière et se com-prendront mieux.


ÇA BOUGE

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LES « COMICS »

Les comics ou comic strips, qui signi� ent bande des-sinée en américain, se composent de quelques cases racontant une his-toire drôle. Parmi les plus célèbres : Calvin et Hob-bes de Bill Watterson, Pea-nuts, avec le chien Snoopy, de Charles M. Schulz et Gar� eld, le chat paresseux et gourmand de Jim Davis.

24 Janvier

Les comics ou comic strips, qui signi� ent bande des-sinée en américain, se composent de quelques cases toire drôle. Parmi les plus célèbres : besnutsde Charles M. Schulz et Gar� eldet gourmand de Jim Davis.

Réponse 1 : Une onomatopée.

Réponse 2 : Suisse.Réponse 3 : L’autre nom donné à la bulle, l’espace qui accueille la parole des personnages.

BD QUIZ

❖ En BD, comment appelle-t-on un mot imitant un bruit ou un son ?

❖ Zep, le « papa » de Titeuf est un dessinateur français, belge ou suisse ?

❖ Qu’est-ce qu’une phylactère en BD ?

LA « LIGNE CLAIRE »L’expression est née aux

Pays-Bas lors d’une exposition Tintin en

1977 : elle désigne le style d’Hergé, un dessin net et

sobre, aux traits noirs réguliers,

sans ombres et aux décors réalistes. C’était le cas déjà de Bécassine de Pin-chon, puis de Blake

et Mortimer de Jacobs. © Hergé-Moulinsart 2008

Pour la trente-sixième année, les fans vont se réunir au Festival international d’Angoûleme, en France, du 29 janvier au 1er février 2009, pour découvrir la BD… sous toutes ses formes.

25 Janvier 2009

ÇA BOUGE

Elise Laven

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LES BD SANS CASES OU SANS TEXTE...Certains auteurs et dessinateurs racontent leur histoire sans cases ! Les dessins se suivent sur les pages sans contours nets. Il s’agit surtout de BD pour les adultes.

Sont apparues également les BD sans texte. Créées à l’origine pour les enfants qui ne savent pas lire (collections Les Petits Chats Carrés chez Carabas ou Puceron chez Dupuis), les BD sans texte s’adressent aujourd’hui aux ados ou aux adultes. Le Festival d’Angoulême a d’ailleurs récompensé une BD sans texte en 2008 : Là où vont nos pères, de ShaunTan, a reçu le prix du meilleur album !

LES MANGAS

En japonais, manga veut dire « images divertissantes ». Il a été inventé par Hokusai, un caricaturiste qui faisait des estampes comiques. Le terme manga désigne au Japon, la bande dessinée en général. Aujourd’hui, des mangakas sont aussi français (Jenny, Reno) ou belges (Moonkey). Les mangas se lisent souvent de droite à gauche, comme en langue japonaise. Ils sont divi-sés en plusieurs catégories : seinen pour adultes, shonen pour garçons et shojo pour � lles.

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Sobre : style simple, clair.Case : dessin délimité par un cadre. Estampe : image gravée sur une plaque, puis imprimée s ur une feuille.Mangaka : auteur de mangas.

LE DICO

Venues des États-Unis, ces BD sont publiées en plusieurs épiso-

des, comme un feuilleton et racontent les aventures

de super-héros comme Spi-der-man, Superman, Batman,

X-Men...© D

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BOOKS »

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JE M’AMUSE© DR

Toutes les réponses des jeux sont

en page 33

Janvier 200926

Le 20 janvier sera l’« Inauguration Day », c’est-à-dire le jour où le président Barack Obama, nouvellement élu, prendra la place de

George W.Bush. Il travaillera pendant quatre ans pour son pays. Sa famille et lui s’installeront à la

Maison-Blanche, à Washington, la capitale.

Relie prénom et nom de famille pour quelques présidents du XXe siècle aux États-Unis.

1. Ronald 2. Theodore 3. Richard 4. Jimmy 5. Lyndon B. 6. John F. 7. Harry 8. Bill

a. Kennedy b. Johnson

c. Reagan d. Clinton

e. Roosevelt f. Nixon

g. Carter h. Truman

Quel chemin doit prendre ce personnage pour atteindre la Maison-Blanche ?

Quiz présidents

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27 Janvier 2009

JE M’AMUSE

Ces faux mots sont composés du début et de la � n de vrais noms d’États américains.Retrouve-les.


en page 33

Jeux

de

Stel

la B

ousq

uet

Retrouve les noms de grandes villes américaines cachées dans ces lettres mélangées. Puis indique si elles se situent à l’est ou à l’ouest du pays.

13 22 46 34 83

77 39 94 16 75

30 27 73 51 88

18 60 62 24 42

68 81 40 96 55

7796753042

5194392755

2213168824

8362813473

4668501840

MontahoFlorinie

TexanaCalifado

Coloride VirgiganIdas Michornie

Combien y a-t-il d’États ? Le bon nombre est celui qui se trouve dans le 2e tableau à l’envers et pas dans le premier…

DANS QUELS ÉTATS J’ERRE ?

D’EST EN OUEST

1. TALESTE 2. NOSBOT 3. PHADILIPHELE

4. GAL SONESEL5. COSNARFINCAS6. YERKNOW

© CJPhoto - Fotolia.com

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onssollin


JE M’AMUSE

Place tous les noms d’animaux américains en t’aidant de leur nombre de lettres. Puis place les lettres numérotées dans la grille pour trouver une race de cheval : • 4 LETTRES : cerf - élan - loup• 5 LETTRES: aigle - bison - furet - morse - orque• 6 LETTRES : kodiak - otarie• 7 LETTRES : caribou - grizzli - pélican - serpent - vautour• 8 LETTRES: écureuil - marmotte - moufette - sanglier• 9 LETTRES: alligator

1 2 3 4 5 6 7

Mon premier est la première syllabe de aller.

Mon deuxième est la meilleure carte !

Mon troisième est la 11e lettre de l’alphabet.

Mon tout est un État séparé du reste des États-Unis, et situé au nord-ouest

du continent…

Un bébé fait mon premier après avoir bu son lait ! Il faut rajouter mon

deuxième devant «val», « veu » ou « mise » pour créer des mots. Mon troi-

sième est « le » en anglais. Mon tout est une chaîne de montagnes améri-

caines.

Mon premier est la 3e note de musique. Mon deuxième n’entend pas.

Mon troisième est la 9e lettre de l’alphabet. Mon tout est un � euve, qui a

donné son nom à un État.

CHARADES

4

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7

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MOTS à PLACER


en page 33

MOT à trouvER

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Mon e-journal surwww.qualisurf.com

Le premier magazine ludo, éducatif et solidaire N°5 Décembre 2008

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N° 7 décembre 2008PrEmIEr mAGAZINE LUDO éDUCATIF ET sOLIDAIrE

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le re-cours qualité

Apprendre les langues en lisant, c’est le but de cette page. Un texte en

français est traduit en espagnol et en anglais. Ce mois-ci : Chasse à l’éclipse.

CHASSE À L’ÉCLIPSEUne éclipse solaire se produit quand la lune

masque entièrement ou en par-tie le disque solaire. Comme il existe des chasseurs d’orages ou de tornades, il y a également des chasseurs d’éclipses. Ce sont des amateurs et des professionnels prêts à se déplacer à l’autre bout du monde pour ne pas rater ces spectacles astronomiques. Cette année, ils ont deux rendez-vous importants : une éclipse solaire annulaire le 26 janvier, visible de l’Afrique du sud, l’Australie, l’Asie du Sud-est et l’Indonésie, et sur-tout l’éclipse solaire totale du 22 juillet, la plus longue du XXIe siècle (plus de 6 minutes !). Cette dernière sera visible dans une partie de la Chine, du Japon, de l’Inde et de l’Océan Paci� que.

ECLIPSE HUNTINGA solar eclipse occurs when the moon hides the solar sphere totally

or partially. As the twister and storm hunters, there are also eclipse hunters, amateurs and professionals who travel around the world so as not to miss these astronomical shows. This year they will have two important dates: an annular solar eclipse on January 26, which will be visible in South Africa, Australia, Southeast Asia and Indonesia, and mainly, the total solar eclipse of July 22, the longest one of the 21st century (more than 6 minu-tes!). It will be seen in some pla-ces of China, Japan, India and the Paci� c Ocean.

PARLE, SPEAK, HABLA

Janvier 2009 31

A LA CAZA DEL ECLIPSEUn eclipse solar se produce cuando la luna oculta total o parcialmente la esfera solar.

Como los cazadores de tormentas o de tornados, exis-ten también cazadores de eclipses. Son a� cionados y profesionales dispuestos a desplazarse a cualquier punto del planeta para no perderse estos espectácu-los astronómicos. Este año tendrán dos citas impor-tantes : un eclipse solar anular el 26 de enero, visible en Sudáfrica, Australia, sudeste asiático e Indonesia, y sobre todo, el eclipse solar total del 22 de julio, el más largo del siglo XXI (¡más de 6 minutos !). Este último podrá verse en una parte de China, de Japón, de la India y del Océano Pací� co.

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BOÎTE AUX LETTRES


CES PAGES SONT POUR VOUS, C’EST VOTRE ESPACE. ENVOYEZ-NOUS VOS HISTOIRES, VOS ARTICLES, VOS

DESSINS ET NOUS LES PUBLIERONS. ON COMPTE SUR VOUS ! [email protected]

PAS BESOIN DE FUMER POUR EXISTER…

Dans les lycées et les collèges, on voit les non-fumeurs comme

des « petits ». Le tabac est devenu une preuve d’existence et pour prouver qu’on fait partie du monde des grands. Je connais même des garçons qui se sont mis à fumer pour attirer l’attention des � lles ! Mais jusqu’à quand ? Je trouve

que ce n’est pas normal de fumer pour montrer qu’on existe !

Medhi, 14 ans, Paris,France

SUPER LES CLOWNS DE RIRE MÉDECINJ’ai adoré l’article sur les clowns qui vont à l’hôpital pour faire rire les enfants malades. C’est très gentil de penser aux autres, surtout à Noël où certains sont à l’hôpital et pas en famille. Je ne suis pas malade, mais j’aimerais bien que des clowns pas-sent comme ça, de temps en temps, dans ma maison et celles des autres aussi…

Martin,13 ans, Beauvais, France

ANNE QUÉMÉRÉ A DÛ ABANDONNER C’est dommage qu’Anne Quéméré ait dû abandonner sa traversée. Je lui envoie tous mes encouragements et espère qu’elle va recom-mencer et ne pas baisser les bras. Du courage !

Virginie,13 ans, Paris, France CHRISTIANO RONALDO,JE SUIS FAN

Trop content que Christiano Ronaldo ait reçu le Ballon d’or. Je suis fan de ce footballeur. Pour moi, c’est le meilleur de tous les temps et il méritait vraiment cette récompense car c’est un bonheur de le voir jouer. J’espère qu’il en aura plein d’autres encore ! Amiel, 12 ans,

MES RÉSOLUTIONS POUR CETTE NOUVELLE ANNÉE Cette année 2009, j’ai comme d’habitude, pris de bonnes résolutions ! Je suis décidé à bien travailler à l’école pour ne plus mettre mes parents en rogne. J’ai décidé de faire du sport, au moins deux fois par semaine, et de reprendre mes cours de dessin. Pourvu que ça dure.

Ali, 14 ans, Lyon, France

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Madère, Portugal

33 Janvier 2009

SOLUTIONS DES JEUX

Une publication de l’e-Toile de l’info 64, RUE RAMBUTEAU, 75003 PARISwww.letoiledelinfo.com - [email protected]él.: 01 74 90 04 10

Directrice de publicationMathilde [email protected]

Rédaction en chefMyriam [email protected]

Direction artistique, éditionLisou [email protected]

Ont participé à ce numéro :Émilie THÉRY, Stella BOUSQUET, Clem, Élisa DELIÈGE, Audrey EMERY,Guillemette GONSSOLIN, Omaira GONZALEZ, Elise LAVEN, Marie LEMELAND, Lane SIGÉ, Sébastien CRETIN

Envoyez votre courrier à :[email protected]

Régie publicitaire : Mathilde [email protected]

Tirage : 20 000 exemplaires

Date dépôt légal : 28 Novembre 2008 Numéro I.S.S.N. : en cours N° de commission paritaire : en coursLoi n° 49-956 du 16 juillet 1949

DANS QUELS ÉTATS J’ERRE ?

Californie, Floride, Texas, Colorado,Montana, Idaho, Virginie, Michigan. 50 États

Page 28

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Quiz présidents :

1c, 2e, 3f, 4g, 5b, 6a, 7h, 8d.

LABYRINTHE D’EST EN OUEST1. Seattle (ouest), 2. Boston (est), 3. Philadelphie (est), 4. Los Angeles (ouest), 5. San Francisco (ouest), 6. New York (est).

MOT à trouvERCheval : mustang

CHARADES

Alaska (al-as-k),Rocheuses (rot-che-the), Missouri (mi-sourd-i)

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BD

NAVETTE PAR O’GROJ

35Janvier 2009

BDNOTRE ENGAGEMENT

Les kitsCes kits modulables se présentent comme suit :• Le Kit essentiel : Cahiers et papeterie.• Le kit Solidarité : Livres scolaires.• Le Kit du Cœur : Livres scolaires, cahiers, accessoires (stylos, crayons, équerres etc.).• Kits multimédias : Ordinateurs reliés à Internet.

Les cycles concernés

Primaire : du CP au CM2.Collège : de la 6e à la 3e.Lycée : de la 2nde à la terale.

Les objectifsAcheter des kits scolaires pour :• Assurer un avenir aux enfants défavorisés.• Concrétiser le potentiel de chaque enfant par une égalité des chances.

Les bénéficiaires• Les enfants de familles démunies.• Les enfants des déplacés de guerre.• Les orphelins du sida.• Les enfants des communautés villageoises.

Nous t’invitons à nous rejoindre et à participer, avec l’e-toile de l’info, à des initiatives en faveur de l’éducation pour tous. L’e-toile de l’info s’engage auprès d’associations locales et ONG de di� érents pays du Sud pour améliorer les conditions de sco-larité des enfants. Pour chaque abonnement souscrit, l’e-toile de l’info verse 0,50 € à ces structures.Tu peux aussi souscrire à un abonnement de soutien : 5 € serviront à acheter des kits scolaires et multimédias (voir bulletin d’abonnement p. 29).

Les objectifsLes objectifsAcheter des kits scolaires pour :• Assurer un avenir aux enfants défavorisés.

NOS PARTENAIRES

Tél : (225)30-643-594 (225)30-643-598 Fax : (225)30-643-519www.hotel-la-residence.net

www.ecole-arcenciel.comECOLE D’ART

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