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PROJET D’APPUI À LA GESTION DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DU MAROC
LA COMPOSANTE 200Renforcement des compétences de gestion des directions d’établissements
PAGESM
PTA 1
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La directrice et le directeur d ’établissements scolaires
Les DÉ sont les pilotes du changement dans l’établissement scolaire…
En renforçant les compétences de gestion des 9705 DÉ, c’est toute l’efficacité et la réactivité du système éducatif marocain qui est amélioré.
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La C-200: formation des DÉ
Au MEN
• Sensibilisation/Mobilisation• Valorisation du métier de DÉ• 20 spécialistes en ingénierie de formation• 80 formateurs• Un premier module de FC (PÉ)• Dispositif FI
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La C-200: Formation des DÉ
Au plan régional
• Sensibilisation/Mobilisation *• Valorisation du métier de DÉ *• Consultations sur la FI et FC *• Plans régionaux de renforcement de compétences des DÉ*
(*) mission de mai 2012 pour les CRM/CTAREF
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ACTIVITÉS sur …
• Communication/consultation *• Appui aux plans régionaux de renforcement
de compétences des DÉ (FI et FC) *• 20 spécialistes en ingénierie de formation• Dispositifs FI et FC *• 80 formateurs pour les DÉ• Suivi/évaluation du plan de renforcement de
compétences des DÉ
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LIVRABLES
• Équipe de 20 spécialistes (concepteurs/formateurs)• Amorce des plans régionaux de renforcement des
compétences des DÉ *• 1 premier module de formation continue des DÉ en
lien avec les PÉ (à être démultiplié aux 9705 DÉ)• Dispositif de mise à niveau des 80 formateurs • Dispositif de FI et FC
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Collaborateurs principaux
• L’UCFC du MEN (M. Janati et M. Lahchimi)• Les CRM et les CTAREF *• La DT, Mme Bergeron et le CNM, M. Ammi
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L’équipe de la C-200
• M. Jean Morin, responsable de composante• Madame Jocelyne Darveau, CT formatrice• M. Denis Massé, CT formateur
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Théâtre des opérations
• À l’UCFC (consultation, conception, formation)• Dans les AREF (consultation, planification,
organisation et suivi/évaluation des formations et plans) *
• Dans les CRMEF (formations)
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En bref…
• Mobilisation *
• Structuration *
• Préoccupation *
Au plaisir et à bientôtL ’équipe de la C-200