probabilités nouveau programme rentrée 2012. en terminale s. statistiques 6 février 2013

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Probabilités Nouveau programme rentrée 2012. en terminale S. Statistiques 6 février 2013

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Page 1: Probabilités Nouveau programme rentrée 2012. en terminale S. Statistiques 6 février 2013

Probabilités

Nouveau programme rentrée 2012.

en terminale S.

Statistiques

6 février 2013

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Un premier retour de l’enseignement en première.

Pas mal de questions,

Mais beaucoup de réponses,

Et une vraie compréhension de la probabilité d’obtenir k succès.

* Un exemple d’activité

* Représentation

de la loi binomiale

* D’autres questions...

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Un point (délicat) en T.S :

L’introduction de la loi normale centrée réduite.

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Extrait du programme. Un tiers du temps...

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Intervalles de fluctuation et intervalles de confiance

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Problème : Comment justifier l’apparition de l’expression pour l’introduction de la loi normale centrée réduite  ?

)1( pnp

npXZ nn

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• Il semble plus aisé d’utiliser l’expression

( )(1 )

nn

XnZ p

np p

cv vers p avec n.

soit que la moyenne des iX

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Il s’agit d’une convergence en loi mais il n’est pas question d’en donner une définition générale,

seulement d’en donner une observation graphique.

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• On peut proposer le modèle suivant, qui utilise les trois niveaux d’expérimentation, simulation et modélisation :

• On utilise une machine de Galton. En premier lieu avec peu de rangées, puis en augmentant n on montre que « l’enveloppe » « tend » vers une courbe caractéristique de la courbe de

Gauss. (par translation de la loi N.C.R.)

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Vers un déroulement logique ?

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Un exemple d’utilisation de l’approximation de la loi binomiale par la loi normale:

Surréservation aérienne

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Il arrive assez souvent que le nombre de réservations pour

une liaison aérienne soit supérieur au nombre de passagers se présentant effectivement le jour du vol.

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• Exemple : Pour compenser le manque à gagner, une compagnie aérienne exploitant un avion de 300 places décide de faire de la surréservation en prenant pour chaque vol un nombre n > 300 de réservations.

• S’il se présente plus de 300 passagers à l’embarquement, les 300 premiers

arrivés prennent leur vol

et les autres sont

dédommagés

financièrement.

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On considère que les passagers sont mutuellement indépendants (?) et on évalue statistiquement la probabilité de désistement de chacun d’eux à 10%. On note n le nombre de réservations prises par la compagnie pour un vol donné et Sn le nombre (aléatoire) de passagers se présentant à l’embarquement pour ce vol.  

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On se propose de chercher la valeur maximale de n telle que :

P(Sn <300) > 0,99.

(en clair, on voudrait avoir 99% de chances de ne pas avoir à payer de dédommagement à des passagers)

Le théorème de De Moivre-Laplace permet de donner une solution approchée à ce problème.

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• La variable aléatoire Sn suit la loi binomiale B( n ; 0,9) , de moyenne

et d’écart type  • Cette loi peut être approchée par la loi

normale . Il s’agit de trouver la plus grande valeur de n vérifiant : P(Sn <300)> 0,99 .

• La variable peut être approximée par la loi normale centrée réduite. C’est ici le cœur du théorème :

nnpm 9,0nnnpq 3,01,09,0

(0,9 ;0,3 )N n n

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300nS équivaut à :n

n

n

nSn3,0

9,0300

3,0

9,0

Soit :300 0,9

0,3n

nz

n

(T.M.L).

nz t

Or une table de la loi normale centrée réduite (ou une calculatrice) donne précisément la probabilité de l’évènement

selon les valeurs de t avec un pas de 1/100. Cette probabilité dépasse 0.99 à partir de t=2,33.Il suffit donc de choisir n de façon à ce que :

.

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33,23,0

9,0300

n

n

La solution positive de l’équation :0,9x² + 0,699x – 300 = 0 est 17,87, au centième près, et son carré est : 319,45. Si on prend jusqu’à 319 réservations, sous les hypothèses de notre modélisation, le Nombre de passagers se présentant à l’embarquement ne dépassera pas 300 au risque maximum de 1%.

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Le mot « au risque » n’est pas clair pour un non initié aux tests

d’hypothèse : peut être parler de probabilité ?

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Pour aller plus loin :On cherche, appelant p la probabilité q’un passager ne se désiste pas, quel nombre de réservation accepter pour que l’on ait 99% de chances de ne pas avoir à payer de dédommagement à des passagers)

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• En remplaçant 0,9 par p, on obtient une formule compliquée, mais qu’un tableur permet d’utiliser sans difficulté :

L’équation trouvée plus haut s’écrit :

et en posant de discriminant

ce qui équivaut à :

. 2,33 (1 ). 300 0p n p p n

nx

ppp 1200)1(33,2 2

p

ppn

2

1200)1(33,2)1(33,2 2

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Auto-critique…

• On voit que le résultat varie beaucoup en fonction de la valeur donnée à p ! Selon qu’on évalue p à 0,90 ou à 0,85, le nombre de surréservation acceptable passe de 19 à 35 !

• On conçoit que la validité de ce type de calcul soit sujette à discussion ! en tous cas on voit bien qu’avec une probabilité de désistement de 50% , on peut surbooker de presque 90%...

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Convergence en loi• Soient F1, F2, ... la suite des fonctions de

répartition associées aux variables aléatoires réelles X1, X2, ..., et F la fonction de répartition de la variable aléatoire réelle X. Autrement dit, Fn est définie par Fn(x)=P(Xn ≤ x), et F par F(x)=P(X ≤ x).

• La suite Xn converge vers X en loi, ou en distribution, si

 pour tout réel a où F est continue :

lim

lim ( ( )) ( ))nn

F a F a

Visualisation 1

VisualisationTLC

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Beaucoup de questions :

1. Quel niveau de formalisation ? 2. Définition explicite ou pas des

concepts :Proba, variable aléatoire, indépendance…

3. Approche fréquentiste et probabilités.

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Exemples :

On fait un test sur une personne puis un deuxième de façon indépendante.

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Quelle frontière :entre les statistique et les

probabilités ?

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On lance 500 fois un dé pipé.

n° Face 1 2 3 4 5 6

nb d’apparitions 75 80 90 85 78 92

Quelle est la probabilité d'obtenir 4?Quelle est la probabilité d'obtenir un nombre impair?Quelle est la probabilité d'obtenir un nombre pair ?

Exercice : extrait du manuel Maths Bréal 3ème n°56 page 102

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Comment évaluer les connaissances acquises :

• Alors qu’on a appris à étudier un problème avec du temps devant soi,

• A étudier sa mise en œuvre par expérimentation,

• A recueillir les données,• A travailler en équipe,• A simuler sur ordinateur,

Retour

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Intervalle de fluctuation ou de confiance ?

En seconde, l’intervalle de fluctuation au seuil de 95% est  :

1 1p ; p

n n

Soit :

1 1nXp pnn n

1 1nX np

n

Soit :

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nn

X npY

n

a pour variance :

1p( p )

a pour espérance 0 et variance 1 qui ne dépend ni de n ni de p.

qui ne dépend pas de n et

1n

n

X npZ

np( p )

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• A- Définition• Soit X une variable suivant une loi

B (n, p).• On appelle intervalle de fluctuation de

X au seuil 1-α tout intervalle [a,b] tel que :

( [ ,b])=1-X a

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Un intervalle de confiance pour une proportion p à un niveau de confiance 1 – α est la réalisation, à partir d’un échantillon, d’un intervalle aléatoire contenant la proportion p avec une probabilité supérieure ou égale à 1 - α. Cet intervalle aléatoire est déterminé à partir de la variable aléatoire

nn

XF

n qui, à tout échantillon de taille n, associe la fréquence.

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Exemple

Supposons que p soit inconnu . On peut approximer p par la proportion f obtenue par les données de l’échantillon (estimation ponctuelle) et déterminer l’intervalle de confiance de p au risque 0,95.

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1 10,95nXp p

nn n

1 1 1 1n n np F p F p F

n n n n

1 10 95n nP F p F ,

n n

L’intervalle aléatoire a une probabilité supérieure à 0,95 de contenir p. Il est appelé intervalle de confiance de p au seuil de 95%.

A justifier