prÉsentation orale institut de cardiologie de montrÉal

PRÉSENTATION ORALEPRÉSENTATION ORALE

INSTITUT DE CARDIOLOGIE DE MONTRÉAL

- Repérez les lieux- Repérez les lieux

- Arrivez en avance- Arrivez en avance

- Présentez-vous auprès du Président de sessionPrésentez-vous auprès du Président de session

- Tenue vestimentaireTenue vestimentaire-propre, de circonstance, favorisez un style classiquepropre, de circonstance, favorisez un style classique

- N’ayez pas 12$ de monnaie dans vos pochesN’ayez pas 12$ de monnaie dans vos poches

INFORMATIONS DE BASEINFORMATIONS DE BASE

- - N’ayez pas de gomme à mâcher, ni manger, ni boire N’ayez pas de gomme à mâcher, ni manger, ni boire (si c’est une courte présentation)(si c’est une courte présentation)

- Soyez près du podium lors de l’annonce de votre présentation- Soyez près du podium lors de l’annonce de votre présentation

- Assistez aux autres conférences de votre sessionAssistez aux autres conférences de votre session- Rythme, auditoire, type de questions, par respect- Rythme, auditoire, type de questions, par respect

- Pensez d’aller à la salle de bain avant et non pendant!- Pensez d’aller à la salle de bain avant et non pendant!

……suitesuite

- Prenez le temps de respirerPrenez le temps de respirer

- Contrôlez votre débitContrôlez votre débit

- Choisissez un vocabulaire en fonction de votre auditoireChoisissez un vocabulaire en fonction de votre auditoire

- Variez votre tonalitéVariez votre tonalité

- Regardez votre auditoire, adressez-vous à luiRegardez votre auditoire, adressez-vous à lui« Les gens n’ont pas traversé l’Atlantique pour voir « Les gens n’ont pas traversé l’Atlantique pour voir votre dos! »votre dos! »

PRÉSENTATIONPRÉSENTATION

- Ayez une attitude respectueuse face à l’auditoire et à votre - Ayez une attitude respectueuse face à l’auditoire et à votre

interlocuteur interlocuteur (même si vous croyez que l’inverse n’est pas le cas.)(même si vous croyez que l’inverse n’est pas le cas.)

- Vouvoyez vos interlocuteurs- Vouvoyez vos interlocuteurs

- Naviguez de gauche à droiteNaviguez de gauche à droite dans votre présentationdans votre présentation

- Le corps, les bras?Le corps, les bras?

- Utilisez le pointeur adéquatement - Utilisez le pointeur adéquatement (pas une mitraillette)(pas une mitraillette)

-Utilisez un point d’appui supplémentaire-Utilisez un point d’appui supplémentaire

……suitesuite

- Lorsque le Président de session a mentionné votre nom, Lorsque le Président de session a mentionné votre nom, votre affiliation et le titre de votre présentation, ne le votre affiliation et le titre de votre présentation, ne le répéter pas répéter pas

- Prenez le temps de vous installer, d’ajuster votre microPrenez le temps de vous installer, d’ajuster votre micro

- Remerciez les membres organisateurs pour leur invitationRemerciez les membres organisateurs pour leur invitation et saluez l’auditoire et saluez l’auditoire

- Enchaînez avec votre phrase d’introduction que vous avezEnchaînez avec votre phrase d’introduction que vous avez mémorisée mémorisée

…suite

- Lorsque vous présentez vos résultats de laboratoire,- Lorsque vous présentez vos résultats de laboratoire, utilisez toujours le NOUS et non le JEutilisez toujours le NOUS et non le JE

- Balance:- Balance: Introduction, M + Méthodes, Résultats,Introduction, M + Méthodes, Résultats,Discussion, Conclusion, Perspectives futures, Discussion, Conclusion, Perspectives futures, RemerciementsRemerciements

- Enchaînez avec votre phrase de clôture que vous avez- Enchaînez avec votre phrase de clôture que vous avez mémorisée mémorisée

…suite

PRÉPARATION DE DIAPOSITIVESPRÉPARATION DE DIAPOSITIVES

- Inscrivez votre titre, votre nom et votre affiliation- Inscrivez votre titre, votre nom et votre affiliation

- Ajoutez le logo de votre affiliation et celui - Ajoutez le logo de votre affiliation et celui de l’Université de Montréal de l’Université de Montréal

- Respectez les normes établies pour le nom et le logo- Respectez les normes établies pour le nom et le logo de l’Université de Montréal de l’Université de Montréal

Première diapositivePremière diapositive

……suitesuite

Le nom « Université de Montréal » est un nom propreLe nom « Université de Montréal » est un nom propre

IL NE DOIT ÊTRE NI MODIFIÉ NI TRADUIT IL NE DOIT ÊTRE NI MODIFIÉ NI TRADUIT DANS UNE AUTRE LANGUEDANS UNE AUTRE LANGUE

……suitesuite

Son logo est utilisé :Son logo est utilisé :

- En noir sur fond uni de couleur claire (1)- En noir sur fond uni de couleur claire (1)

- En blancEn blanc sur fond uni de couleur foncé (2)sur fond uni de couleur foncé (2)

- Sur fond d’image, pourvu que son espace de protection - Sur fond d’image, pourvu que son espace de protection soit respecté (3)soit respecté (3)

1 2 3

……suitesuite

Téléchargez des versions du logo de l'Université de Téléchargez des versions du logo de l'Université de Montréal ainsi que divers modèles de documents Montréal ainsi que divers modèles de documents informatiquesinformatiques (papeterie, imprimés, documents Powerpoint) à à cette adresse: cette adresse:

http://www.bcrp.umontreal.ca/guide_normes/cahiers.htmlhttp://www.bcrp.umontreal.ca/guide_normes/cahiers.html

- Pensez à uniformisez votre présentation- Pensez à uniformisez votre présentation

……suitesuite

- Maintenez un code de couleurs pour les histogrammes,- Maintenez un code de couleurs pour les histogrammes,

courbes, gr. expérimentauxcourbes, gr. expérimentaux

……suitesuite

0102030405060708090

100

1er trim. 2e trim. 3e trim. 4e trim.

EstOuestNord

- La couleur doit faciliter la compréhension de la La couleur doit faciliter la compréhension de la

diapositive diapositive

- N’utilisez pas trop de couleurs ça pourrait avoir l’effet N’utilisez pas trop de couleurs ça pourrait avoir l’effet

contraire contraire

Exemple:Exemple:

……suitesuite

VEGF

Endothelialcell

TIMP

proMMP

MMP

MatrixCollagene Endostatine

Angiogenine Angiopoïetine

Bloodcell

Tumorcell bFGF

Angiostatine

Ser protease

Plasminogene

Plasmin

Cartilage

Chondromoduline

bFGF-BP

SH-s-s-

according to Richard, 48 years oldaccording to Richard, 48 years old

Elastase

v3

- Dimension du texte 18 points et plus- Dimension du texte 18 points et plus

……suitesuite

Dimension du texte 18 points et plus (14 pt)Dimension du texte 18 points et plus (14 pt)






TitreTitre ((30 points30 points)) Texte Texte ((24 points24 points)) Références Références (18 points)(18 points)

- Utilisez des polices- Utilisez des polices de caractèresde caractères populairespopulaires (times, arial, symbole ou l’équivalent) (times, arial, symbole ou l’équivalent)

- Évitez les autres policesÉvitez les autres polices de caractèresde caractères car il se peut que car il se peut que l’ordinateur du congrès ne possède pas ces polices. l’ordinateur du congrès ne possède pas ces polices. Vous risquez d’avoir des surprises !Vous risquez d’avoir des surprises !

- Utilisez le caractère grasUtilisez le caractère gras

- Utilisez une police différente pour les titresUtilisez une police différente pour les titres et une autre pouret une autre pour les textes mais pas plus que deux dans toute la diapositive les textes mais pas plus que deux dans toute la diapositive

……suitesuite

- Pas plus de 6 à 8 lignes par diapositive- Pas plus de 6 à 8 lignes par diapositive

…suite

1.1. Pas plus de 6 à 8 lignes par diapositivePas plus de 6 à 8 lignes par diapositive






Couleurs Couleurs

- Utilisez des contrastes adéquats- Utilisez des contrastes adéquats

……suitesuite

À éviter

À NE PAS FAIRE À NE PAS FAIRE À NE PAS FAIRE À NE PAS FAIRE À NE PAS FAIRE À NE PAS FAIRE

Arrière-plan Arrière-plan

-Utilisez la couleur de fond qui vous plaît le plusUtilisez la couleur de fond qui vous plaît le plus

Exemples:Exemples:

……suitesuite

Résultats de notre plan d’actionRésultats de notre plan d’action

ExempleExemple

0102030405060708090

100


EstOuestNord

ExempleExemple

0102030405060708090

100


EstOuestNord


……suitesuite

PowerPoint vous offre des agencements de couleursPowerPoint vous offre des agencements de couleurs


À ÉVITERÀ ÉVITER

0102030405060708090

100


EstOuestNord

Les images de fond pour les diapositives de texte





Vous pouvez par contre utiliser une image de fond pour Vous pouvez par contre utiliser une image de fond pour

le titre puis passer à un fond de couleur pour le reste de le titre puis passer à un fond de couleur pour le reste de

votre présentation votre présentation

Comme dans l’exemple suivantComme dans l’exemple suivant

Mais…..Mais…..

LE COMPORTEMENT

DE NOS NEURONES

EN SITUATION DE STRESS

INSTITUT DE CARDIOLOGIE DE MONTRÉAL

- Voici une couleur de fond créée à partir de la couleurVoici une couleur de fond créée à partir de la couleur

dominante de l’image utilisée pour le titre dominante de l’image utilisée pour le titre

- Utilisez ce fond jusqu’à la finUtilisez ce fond jusqu’à la fin

……suitesuite

À LA LIMITE…

HumourHumour

Trop c’est comme pas assez!Trop c’est comme pas assez!

……suitesuite

AnimationAnimation

……suitesuite

Posez vous la question:Posez vous la question:

Est-ce que ça facilite la compréhension de ma Est-ce que ça facilite la compréhension de ma présentation ?présentation ?

- Si oui, vous pouvez utiliser adéquatement l’animation- Si oui, vous pouvez utiliser adéquatement l’animation

- Si non, oubliez l’animation pour ne pas tomber dans Si non, oubliez l’animation pour ne pas tomber dans le « gadget » le « gadget »

Voici deux exemples adéquats:Voici deux exemples adéquats:

NEW BLOOD VESSEL FORMATIONNEW BLOOD VESSEL FORMATION

*P0.05 vs PBS; † P0.05 vs (-) AS; ‡ P0.05 vs AS1 Flk, AS2 Flk & AS1 Flt

*

0

2

4

6

8

10

SHAM PBS AS1 Flk AS1 FltAS2 Flk AS2 Flt AS SCR

† † ††

‡*

(-) AS

Groupe AGroupe BGroupe C

L’activité L’activité maximale maximale requiert CPR/P450 :requiert CPR/P450 : 2 / 12 / 1Dans le foie on retrouve : Dans le foie on retrouve : 1 / 101 / 10 ouou 1 / 201 / 20

RH

Fe3+

(RH)Fe3+ - O22-

(RH)Fe3+

(ROH)Fe3+

(RH)Fe3+- O2-

e-

(RH)Fe2+

(RH)Fe2+- O2

O2

e-

NADPH

NADPH-Cytochrome

réductase

NADH-Cytochrome b5

réductase

NADH

Cytochrome b5

ROH

Effets spéciauxEffets spéciaux

……suitesuite

C’est pas Star Wars; idem pour le son

C’est pas Star Wars; idem pour le son

……suitesuite

Effets spéciauxEffets spéciaux

- Attention de ne pas encombrer la figureAttention de ne pas encombrer la figure

- Accentuez la phrase d’intérêt et estompez les autres phrasesAccentuez la phrase d’intérêt et estompez les autres phrases

- N’oubliez pas de citer les référencesN’oubliez pas de citer les références

- Faite un bref résumé après la présentation d’une diapositive - Faite un bref résumé après la présentation d’une diapositive de résultatsde résultats

- S’il y a une erreur sur une diapositive S’il y a une erreur sur une diapositive (faute mineure ou(faute mineure ou majeure) majeure)

- RESPECTEZ VOTRE TEMPS DE PRÉSENTATIONRESPECTEZ VOTRE TEMPS DE PRÉSENTATION

…suite

-- La période de question n’est pas une arène de lutte, La période de question n’est pas une arène de lutte, demeurez courtois sans vous faire « tasser » par votredemeurez courtois sans vous faire « tasser » par votre interlocuteurinterlocuteur

-- S ’il y a confrontation, vous pouvez mentionner par exemple:S ’il y a confrontation, vous pouvez mentionner par exemple:

« « Je regrette que Je regrette que vosvos résultats ne concordent pas avec les résultats ne concordent pas avec les miensmiens!!Si vous le désirez, il me fera plaisir d’en discuter plus en détail Si vous le désirez, il me fera plaisir d’en discuter plus en détail avec vous après la avec vous après la sessionsession. ». »

PÉRIODE DE QUESTIONS

- Que faire si vous ne comprenez pas la question ?Que faire si vous ne comprenez pas la question ?

- Que faire si vous ne connaissez pas la réponse ?- Que faire si vous ne connaissez pas la réponse ?

- Répétez la question de votre interlocuteur - Répétez la question de votre interlocuteur (si nécessaire; par exemple, lorsque le reste de l’auditoire ne(si nécessaire; par exemple, lorsque le reste de l’auditoire ne peut entendre la question)peut entendre la question)

- Assurez-vous que votre réponse est adéquate- Assurez-vous que votre réponse est adéquate

- Si votre interlocuteur pose plusieurs questions, retenez- Si votre interlocuteur pose plusieurs questions, retenez un mot clé par questionun mot clé par question

……suitesuite

Autres:Autres:

- Panne d’électricité- Panne d’électricité

- Problème avec la projection- Problème avec la projection

Conseils:Conseils:

- Pratiquez, pratiquez, pratiquez votre présentation- Pratiquez, pratiquez, pratiquez votre présentation

- Apprenez par cœur votre phrase d’introduction - Apprenez par cœur votre phrase d’introduction

ainsi que votre phrase de clôtureainsi que votre phrase de clôture

……suitesuite

« To win over the ennemy, « To win over the ennemy,

cut out his retreat and food cut out his retreat and food

and arm supplies »and arm supplies »

Sun TsuSun TsuThe Art of WarThe Art of War400 BC400 BC

The anti-angiogenic attack on cancerThe anti-angiogenic attack on cancer

according to Camil, 6 years oldaccording to Camil, 6 years old

VEGF

Endothelialcell

TIMP

proMMP

MMP

MatrixCollagene Endostatine

Angiogenine Angiopoïetine

Bloodcell

Tumorcell bFGF

Angiostatine

Ser protease

Plasminogene

Plasmin

Cartilage

Chondromoduline

bFGF-BP

SH-s-s-

according to Richard, 48 years oldaccording to Richard, 48 years old

Elastase

v3

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Documents