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Présentation masters HES-SO

MSc BA & INNOKICK


Domaine Economie & Services MSc BA

La HES-SO

Pourquoi un Master?

1 / Se démarquer des Bachelors

• Compétitivité accrue avec les diplômés universitaires

• Ticket d’entrée dans certains postes

2 / Etre plus préparé à faire face aux défis actuels & futurs

• Environnement complexe et instable

• Développement des compétences orientées stratégie

d’entreprise

Master of Science en

Business AdministrationOrientation Management des SI

Orientation Entrepreneurship

Orientation Prospective

le MSc BA vous offre:

• Tronc commun en Management General avancé

• Spécialisations transversales

• Nombreux projets pratiques

• Développement de vos compétences sociales et

méthodologiques

ORGANISATION

Plan d'études

1er

Semestre

Tronc Commun

Module Orientation

2e

Semestre

Tronc commun

Modules Orientation

Projets de rechercheappliquée

3e

Semestre

Tronc commun

Modules Orientation

Projets de rechercheappliquée

4e

Semestre

Modules Orientation

Travail de Master

3 lieux, 3 orientations

Management des

systèmes d’information

Entrepreneurship

Prospective

https://www.lausanne-tourisme.ch/en/https://www.myswitzerland.com/en-ch/freiburg.html

https://www.migros.ch/de/migros-

gruppe/genossenschaften/migros-geneve.html

MSc BA, Orientation

Entrepreneurship (Innovation & Growth)

Why a Master in Entrepreneurship?

• …entrepreneurial awareness

• …business opportunities

• …family business

• …dynamic and growing companies

• …entrepreneurial employees

• …interpersonal competencies

• …creative skills

• …action-oriented competencies

• …internationalization

• …intercultural skills

Entrepreneurship is more than creating start-ups!

Titre de la présentation – Nom PrénomMSc BA, orientation Entrepreneurship (Innovation & Growth)

Titre de la présentation – Nom Prénom

http://www.entrepreneur.com/article/243389

MSc BA, orientation Entrepreneurship (Innovation & Growth)

60. You don’t have to be lucky. Luck has nothing to do with being

successful. Thinking it does is just an excuse that prevents you

from achieving success.



Our Basics

• Course mainly in English

• Quality first

• Work on your weaknesses

• Business rules

• You are doing it for yourself

• Stay hungry, stay foolish


Learning from

Entrepreneurs


Major Modules (30 ECTS)

I. Entrepreneurial Intention and New Venture

Entrepreneurship theories to clarify how opportunities are discovered, evaluated and

exploited.

II. Innovation and Technology Entrepreneurship

Innovation processes, open innovation, business models, adoption & diffusion, and

intellectual property.

III. Venture Planning

How to develop an idea into a viable venture? What does it need to start?

IV. Entrepreneurial Finance

All aspects from start-up, growth finance, valuation and forms of funding are discussed.

V. International Entrepreneurship

Marketing, Business Development and Sales for high- & low-tech products on one

hand and on the other hand market entry strategies and ways of internationalization.

VI. Growth Management

How to transform a young enterprise into a growing one? Opportunities and problems

arising with rapid growth will be discussed.


Applied Research Projects (18 ECTS)

I. Innovation Discovery and Technology Transfer

Get to know a new technology. Interview experts and companies from the field,

evaluate the potential and prospect for possible applications.

II. Ventures in Action 1 & 2

Challenge your idea with colleagues, coaches and the jury. Transform an innovative

idea into realizable business.

III. International Case Study

Students write a Case Study on a real business case.

IV. Discover New Markets

Discover New Markets from another, real perspective. Intercultural challenges, insights

and impressions of company visits, lectures at Univesities, local students to meet and

work with.Titre de la présentation – Nom Prénom


Discover New Markets

Totally 1 - 3 weeks of company visits, consulting challenges, lectures

at foreign universities with a close link to entrepreneurship.

International bootcamp heg fribourg

Study Trip heg fribourg


Master Thesis (15 ECTS)

It must be inline with a major theme of the Master’s program. Needs to be conducted

based on scientific criteria and it includes a major practical component.


1 year at HES-SO/HEG Fribourg & 1 year at Swinburne AustraliaConditions:

- C2 in English (Common European Framework References - CEFR)

- Average grade 5,25 per semester (General Management + Major)

- Application and motivation letter (approved by HEG FR & Swinburne)

- Application movie (approved by HEG FR & Swinburne)

- Individual interview (with Head of the Major in Entrepreneurship at HEG-FR)

- Accommodation, meals, Visa & flight not covered

- Official school fees stays at HES-SO (no lag in payments prior departure)

- Additional Sfr. 250.- /Semester due to HEG-FR (subscription and operational costs)

NEW Double-Degree with

Contacts HEG-FR

Master Secretariat

School of Management Fribourg

Room 107 (1st floor)

Ch. du Musée 4

CH-1700 Fribourg

T: +41 26 429 63 47/53

F: +41 26 429 63 75

E-Mail: [email protected]

www.entrepreneurshipinstitute.ch

Olga Baumer

AdministrationRaphaël Gaudart

Responsable d’orientation


mailto:[email protected]

http://www.entrepreneurshipinstitute.ch/


MSc BA & INNOKICK

MSc BA, Orientation

Management des Systèmes d’information

Des besoins clairs

Vous apprendrez à …

• transformer l’expérience de vos clients et le travail de vos collègues grâce à la digitalisation

• apporter de nouvelles perspectives pour les clients

• apporter un avantage concurrentiel à votre organisation

• mieux comprendre les causes des problèmes et identifier des solutions innovantes basées sur les dernières technologies

• pouvoir accompagner le changement auprès de vos collaborateurs

• intégrer dans l’entreprise la dynamique des réseaux sociaux et de nouvelles formes d’organisation.

MSc BA, orientation Management des SI

Vers une double compétence…


• Urbanisation et intégration

• Veille technologique

• Data Science

COMPETENCES TECHNIQUES

• Gestion du changement

• Aide à la décision

• Ethique / Légal : par ex. protection des données et des flux

• Organisation / gouvernance du SI

• Gestion de portefeuille d’application ou de projets

• Gestion des processus de l’organisation

• Sécurités des données et infrastructures

COMPETENCES EN MANAGEMENT

Quels débouchés après le MSI ?

• Directeur opérationnel d’un institut de recherche en informatique

• Consultant ou chef de projet digital

• Business Analyst

• Team leader Project Management Office

• Responsable ou cadre supérieur-e du domaine des SI dans une grande organisation

privée ou publique

• Responsable de développement dans une banque privée

• Entrepreneur-e dans une startup digitale

• Cadre ou consultant-e auprès d'une société de services, d'un éditeur ou d'un

intégrateur de solutions logicielles.


Avant/Après l’orientation MSI


Des modules pour approfondir – 1

Nouvelles technologies pour les systèmes d'information

Dans ce module les étudiant-e-s étudient les enjeux et impacts des nouvelles

technologies (Blockchain, Internet des objets, Smart Devices, Big Data, etc.)

sur le Système d'Information et l'organisation de l'entreprise, ainsi que sur la

création et le développement de services. Des illustrations concrètes sont

présentées par des entreprises.

Business Analysis

Dans ce module les étudiant-e-s acquièrent des outils méthodologiques qui leur

permettront d’analyser des situations d’entreprise complexes et proposer les

solutions les plus adaptées à la stratégie de l’entreprise.

Gestion intégrée du développement des systèmes d'information

Les méthodologies de gestion de projets sont étudiées et les étudiant-e-s

apprennent à choisir puis mettre en œuvre la méthodologie appropriée dans un

contexte donné.


Des modules pour approfondir – 2

BI - Informatique décisionnelle

Ce module aborde la science des données (data science) avec l’objectif de tirer

parti des opportunités offertes par les transformations technologiques dans la

valorisation des données de l’entreprise. En particulier, les étudiant-e-s sont

formés à identifier et comprendre le fonctionnement des outils d'aide à la

décision dans la gestion d'une entreprise.

Gouvernance des systèmes d'information

Dans ce module les étudiant-e-s apprennent à mettre en place les éléments de

gouvernance propres aux systèmes d'information (par ex. fixés par les cadres

légaux et réglementaires) et à intégrer les aspects humains ainsi que la

maîtrise des risques et des coûts.

E-Business Model Design

Les étudiant-e-s sont formé-e-s à mener une réflexion stratégique basée sur le

modèle d’affaire de l’entreprise, mais aussi à la création de business models

innovants centrés sur les nouvelles technologies.


Learning by doing

• Chaque module de cours est appliqué dans un module de projet

• Les professeurs, impliqués dans la Ra&D, se transforment en coach pour superviser votre travail

• Des entreprises externes offrent également des projets

• Vous pouvez proposer vos propres projets

• Chaque année, plus de 20 projets de recherche appliquée et 30

entreprises sont impliquées dans la formation


« Le fait de réaliser des projets concrets m’a

permis d’être rapidement opérationnelle sur le

terrain ! »

Wendy Durgnat, Responsable SI et Qualité,

Infoteam SA (volée 2014)

« Après mon Bachelor en Economie

d’entreprise, j’ai souhaité développer de

nouvelles compétences plus spécialisées et

adaptées aux besoins de ma startup. »

Matthieu Delaloye, Co-fondateur, tikiCheck

Sàrl (volée 2014)

« Grâce à ce Master, j’ai pu développer mes

compétences managériales ainsi que mon

réseau professionnel. »

Jérôme Treboux, Co-fondateur datastory Sàrl

et Doctorant en Informatique, Université de

Fribourg (volée 2012)


Contact

RESPONSABLE D’ORIENTATION

Florian Evéquoz

[email protected]

Toutes les informations sur

http://www.hes-so.ch/masterba




MSc BA, Orientation

Prospective

* Unique en suisse *

La prospective?

• Différentes méthodes permettant d’anticiper les changements dans une organisation

• Objectifs: Se préparer / être acteur de ces changements

• Réviser ses choix stratégiques

Objectifs de l’orientation

Former des professionnel-le-s curieux, capables d’agir

dans un environnement turbulent et susceptibles de

développer une vision stratégique

Vous faire accéder rapidement à des responsabilités

managériales dans un contexte de transformation

numérique et d’enjeux écologiques inédits.

MSc BA, orientation Prospective

Débouchés professionnels

• Management au sein d'entreprises ou d'institutions publiques

• Création & pilotage d’une activité de veille et/ou de prospective stratégique

• Conseil en veille, prospective et/ou stratégie

• Création et développement d'entreprises et de services innovants

L’orientation Prospective, pour

transformer le secteur public


L’orientation Prospective, pour faire

face aux défis des grands projets


L’orientation Prospective, pour enrichir

un réseau de professionnel-le-s


L’orientation Prospective, pour aider

les entreprises à anticiper


L’orientation Prospective, pour aider

les entreprises à faire sens et agir

dans le monde


L’orientation Prospective, pour

stimuler et accélérer l’innovation


L’orientation Prospective, une réponse

en Suisse à un appel international


L’orientation Prospective, un

apprentissage en 4 étapes

1. Explorer

2. Se projeter

3. Se connaître

4. Décider




1. Explorer : analyser les tendances et les signaux faibles, identifier les prémices de ruptures à venir etc.

2. Se projeter

3. Se connaître

4. Décider


1. Explorer

2. Se projeter : construire des futurs possibles et prévoir l’évolution d’un secteur d’activité, d’un marché, d’un territoire etc.

3. Se connaître

4. Décider




1. Explorer

2. Se projeter

3. Se connaître : mettre en œuvre un diagnostic stratégique, comprendre les grandes transformations managériales à l’œuvre

4. Décider




1. Explorer

2. Se projeter

3. Se connaître

4. Décider : modéliser des situations complexes et faire appel à de nouveaux outils pour manager dans la complexité




L’orientation Prospective, héritière de

plusieurs traditions d’excellence dans le

monde



L’orientation Prospective, héritière de plusieurs traditions d’excellence dans le

monde

L’orientation Prospective, une

ressource pour les organisations

romandes… et pour tous les futurs

diplômé-e-s


Contact HEG-GE

RESPONSABLE D’ORIENTATION

THOMAS GAUTHIER

[email protected]

De nombreuses informations sur

le site




Conditions d'admission

Sont admis-e-s au MSc BA sans condition:

• les titulaires d’un Bachelor HES du domaine Economie et Services

Sinon admission sur dossier

• Délai: 30 avril 2018

• Formulaire en ligne sur le site de la HES-SO (www.hes-so.ch/masterBA)

http://www.hes-so.ch/masterBA

Suivez-notre actualité sur les

réseaux sociaux

Des questions?

Responsable de filière

Camille Magron, [email protected]

Responsable de l’orientation Prospective

Thomas Gauthier, [email protected]

Responsable de l’orientation Management des SI

Florian Evéquoz, [email protected]

Responsable de l’orientation Entrepreneurship

Raphaël Gaudart, [email protected]





Rendez vous sur le site web de la

HES-SO

Et n’hésitez pas à écrire à:[email protected]

….Et si c’était vous ?


présentation masters hes-so · •ethique / légal : par ex. protection des données et des flux...

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