PERSPECTIVES DES UNIVERSITES DANS LA REGION MEDITERRANEENE

M. GHARNAOUT

UNIVERSITES PARTENAIRES AVEC UNIMED

1- Ecole Nationale Supérieuredes Sciences Politiques (ENSSP)Algiers2- University “Abou Bekr

Belkeid”Tlemcen3- University “Badji

Mokhtar”Annaba4- University “Es- Senia” Oran5- University Kasdi Merbah

Ouargla

6- University of Algiers7- University of Béjaia8- University of Blida9- University of Constantine10- University of Mostaganem11- University of Sétif 212- University of Sciences andTechnology “Mohamed Boudiaf”USTO-Oran13- University of Tizi Ouzou

ORGANISATION : UNIVERSITE ALGER 1

• Faculté de médecine :- Médecine- Pharmacie - Chirurgie dentaire

• Faculté des sciences islamiques :

- Département de la loi islamique

- Département de croyances et religions

- Département de Langue et Civilisation

• Faculté de droit :- Droit

• Faculté des sciences:- Mathématique et

informatique- Architecture- Science de la nature et de la

vie- Science de la matière

FACULTE DE MEDECINE

FACULTE DE DROIT

FACULTE DES SCIENCES ISLAMIQUES

FACULTE DES SCIENCES

PERSPECTIVES

• Elaborer un cadre analytique qui nous permet d’évaluer toutes les actions en matière de recherche universitaire et de formation.

• Soutenir l’évolution de l’apprenant et l’approfondissement de ses savoirs scientifiques.

• Représentant des étudiants des deux rives de le méditerranée.

• Faciliter la mobilité (étudiant, chercheur et professeur).

• Favoriser la formation et la construction des compétences.

CONCLUSION 1

Le relevé des conclusions de notre université pose laproblématique du travail à effectuer dans les termessuivants :

- Prendre en compte les besoins exprimés parnos universités;

- Développer l’efficacité de l’apprenant dans lemonde du travail;

- Préparer son insertion professionnel.

• Enfin, en 2016, nous aurons à relever un double défi, celui de démontrer le bien-fondé de l’enseignement dans nos universités et celui d’accueillir plus d’étudiants tout en assurant une formation de qualité.

• Tout cela va permettre à l’Université algérienne de redevenir le pôle de rayonnement scientifique qu’elle a été, au niveau régional et international.

CONCLUSION 2