Participation et engagement des Participation et engagement des aînés : gage de santé sociale et aînés : gage de santé sociale et

de bien-êtrede bien-être

Martine Lagacé, Ph.D.Martine Lagacé, Ph.D.Professeure adjointeProfesseure adjointe

Département de communication Département de communication Université d’OttawaUniversité d’Ottawa

Mohammed Khalid, Ph.D.Mohammed Khalid, Ph.D.Professeur titulaire retraité, UQOProfesseur titulaire retraité, UQO

Mai 2008Mai 2008

© Martine Lagacé, Mohammed Khalid, mai 2008

«J’ai soixante-quatorze «J’ai soixante-quatorze ans et je commence ma ans et je commence ma

carrière»carrière»  Victor HugoVictor Hugo

Point tournant démographique et Point tournant démographique et social pour les aînéssocial pour les aînés

Vieillissement de la population

Allongement de l’espérance de vie

Meilleure condition physique des aînés

Pénurie actuelle et anticipée de main d’oeuvre

Importance des liens intergénérationnels

Point tournant démographique et Point tournant démographique et social pour les aînéssocial pour les aînés

À l’échelle mondiale, les retraités canadiens sont parmi les plus heureux, les plus actifs et souhaitent demeurer actifs.

Cette activité se traduit tout autant par des voyages, par la pratique de sport mais aussi par la participation, l’engagement personnel et social.

Cadre national du vieillissement Cadre national du vieillissement

L'apprentissage continuL'apprentissage continu, , le travaille travail et et la la participation à la sociétéparticipation à la société s’inscrivent s’inscrivent comme l’un des trois piliers du mieux être comme l’un des trois piliers du mieux être des aînés. des aînés.

L’engagement comme élément L’engagement comme élément central dans la définition du central dans la définition du concept de soi des retraités concept de soi des retraités

Étude sur le profil identitaire des retraitésÉtude sur le profil identitaire des retraités(Lagacé, Tougas, Laplante, de la Sablonnière, 2006) (Lagacé, Tougas, Laplante, de la Sablonnière, 2006)

Identité Identité / aspirations des retraités / aspirations des retraités Résultats: le besoin d’engagement (par le Résultats: le besoin d’engagement (par le biais de rôles et de statut) s’est avéré biais de rôles et de statut) s’est avéré central pour les retraités. central pour les retraités. Ce besoin d’engagement s’est inscrit, par Ce besoin d’engagement s’est inscrit, par extension, au besoin de se sentir extension, au besoin de se sentir utileutile……

L’engagement comme conceptL’engagement comme concept

L’engagement peut se définir en termes de bénévolat, d’activisme politique, de soutien et de participation à la vie communautaire.

Plus globalement, l’engagement, c’est le comportement par lequel une personne est en lien (en contact) avec les gens et les structures qui l’entourent.

L’engagement traduit, en fait, les liens que l’on L’engagement traduit, en fait, les liens que l’on tisse avec autrui.tisse avec autrui.

L’engagement vu par les aînésL’engagement vu par les aînés

Pour les aînés, l’engagement, ce sont toutes ces activités, ces moments (formels comme informels) qui leurs permettent de donner, en retour de ce qu’ils ont reçu, d’utiliser leur expertise et de changer les choses.

L’engagement formelL’engagement formel

Parmi tous les groupes d’âge, les aînés de 65 ans et plus sont ceux qui font le plus de bénévolat.Leur participation politique, par le vote par exemple, équivaut à celle des plus jeunes et affiche même une légère augmentation avec l’âge. – D’ici 2021, les 65 ans et plus formeront 21% de

l’ensemble des voteurs.

Les aînés sont aussi très présents en termes d’activisme et de lobbying politique.

L’engagement informelL’engagement informel« tisser des liens avec autrui est « tisser des liens avec autrui est

un gage de qualité de vie »un gage de qualité de vie »

Le contact intergénérationnelLe contact intergénérationnel

Le mentorat - transfert des connaissances Le mentorat - transfert des connaissances

“Les aînés constituent une ressource humaine essentielle quant à leur aptitude à régler des problèmes sociaux, à accomplir des choses que seul une être

humain peut accomplir. Dans un contexte où les repères, le tissu social s’effritent, le rôle de “mentors” que peuvent jouer les aînés doit être valorisé doit être valorisé

et applaudi. »et applaudi. »Mark Freedman, 2006Mark Freedman, 2006

L’engagement contre l’âgisme!L’engagement contre l’âgisme!

Reconnaître la valeur de l’engagement Reconnaître la valeur de l’engagement (formel comme informel): (formel comme informel): – c’est reconnaître que chaque aîné c’est reconnaître que chaque aîné possède

une capacité résiduelle, au-delà des limites une capacité résiduelle, au-delà des limites physiques et physiologiques. physiques et physiologiques.

– C’est regarder les aînés non plus comme des C’est regarder les aînés non plus comme des individus qui « reçoivent » mais bien qui individus qui « reçoivent » mais bien qui « donnent, partagent, transmettent… »« donnent, partagent, transmettent… »

L’engagement contre l’âgisme!L’engagement contre l’âgisme!

Des obstacles se posent quant à cette reconnaissance: Des obstacles se posent quant à cette reconnaissance: les les stéréotypes sociaux âgistesstéréotypes sociaux âgistes..

De nombreuses études montrent que le vieillissement De nombreuses études montrent que le vieillissement dans les sociétés modernes est perçu comme synonyme dans les sociétés modernes est perçu comme synonyme dede– maladie maladie – incompétenceincompétence– rigidité rigidité – laideurlaideur– déclin au niveau des habiletés cognitivesdéclin au niveau des habiletés cognitives– incapacité d’apprendre, de s’adapter (notamment aux nouvelles incapacité d’apprendre, de s’adapter (notamment aux nouvelles

technologies), etc. technologies), etc.

L’engagement contre l’âgisme!L’engagement contre l’âgisme!

En milieu de travail, les études montrent que ce En milieu de travail, les études montrent que ce regard social âgiste se répercute sur les regard social âgiste se répercute sur les travailleurs vieillissants. Ceux-ci sont perçus travailleurs vieillissants. Ceux-ci sont perçus comme: comme: – moins productifsmoins productifs– moins habilesmoins habiles– plus résistants aux changements et aux nouvelles plus résistants aux changements et aux nouvelles

technologiestechnologies– plus difficiles à former plus difficiles à former – plus souvent malades que les jeunes travailleurs. plus souvent malades que les jeunes travailleurs.

Les effets paradoxaux de l’âgisme : Les effets paradoxaux de l’âgisme : le désengagement le désengagement

(Lagacé et al., 2006, 2007, 2008)(Lagacé et al., 2006, 2007, 2008)

Perception de stéréotypes négatifs sur la base de l’âge

Sentiment de mécontentement, d’insatisfaction

estime de soi

+

-

Désengagement psychologique

+

Les effets paradoxaux de l’âgisme : Les effets paradoxaux de l’âgisme : le désengagement le désengagement (Lagacé et al., 2006, 2007, 2008)(Lagacé et al., 2006, 2007, 2008)

Sentiment de mécontentement, d’insatisfaction

Désengagement psychologique

Désengagement effectif

+

+

+

Les effets paradoxaux de l’âgisme!Les effets paradoxaux de l’âgisme!

Reconnaître l’engagement, la contribution Reconnaître l’engagement, la contribution des aînés, c’est d’abord lutter contre de des aînés, c’est d’abord lutter contre de telles croyances décalées.telles croyances décalées.

C’est le point de départ pour la création C’est le point de départ pour la création d’une culture inclusive et la construction d’une culture inclusive et la construction de liens intergénérationnels. de liens intergénérationnels.

Les bienfaits de l’engagement chez Les bienfaits de l’engagement chez les aînésles aînés

Pour l’aîné:Pour l’aîné: – corrélation entre bien-être psychologique, bien être corrélation entre bien-être psychologique, bien être

physique et engagement des aînés.physique et engagement des aînés.– Notion de capital social; de santé socialeNotion de capital social; de santé sociale

Pour ceux qui travaillent avec eux, pour leur Pour ceux qui travaillent avec eux, pour leur famille mais aussi pour l’ensemble de la famille mais aussi pour l’ensemble de la communautécommunauté

– Construction de ponts intergénérationnels; transmission du savoir, de la connaissance.

« The quality of a nation is reflected in the way it recognizes that its strength lies in its ability « The quality of a nation is reflected in the way it recognizes that its strength lies in its ability to integrate the wisdom of its elders with the spirit and vitality of its children and youth. »to integrate the wisdom of its elders with the spirit and vitality of its children and youth. »

Margaret MeadMargaret Mead

Gestion du temps Gestion du temps (Traité de Versailles)(Traité de Versailles)

Travail (8hres)

Obligations Personnelles (8hres) Repos (8hres)

Types de retraiteTypes de retraite

La retraite « pré-industrielle »La retraite « pré-industrielle »La retraite « désengagée »La retraite « désengagée »La retraite « travail »La retraite « travail »La retraite « des trois D »La retraite « des trois D »La retraite « altruiste La retraite « altruiste / philanthropique/ philanthropiqueLa retraite « contestation »La retraite « contestation »La retraite « scolarisée »La retraite « scolarisée »La retraite « pluriactive » (témoignage)La retraite « pluriactive » (témoignage)