parlons francais belc_ciep_30mn

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Présentation du site CIEP BELC hiver - 2014

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Education


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Présentation du site Parlons français, c'est facile au BELC d'hiver : 17-28 février 2014

TRANSCRIPT

Page 2: Parlons francais belc_ciep_30mn

2

Les partenaires du projet

Des centres de FLE de référence à

Paris

Vichy

BesançonLe média de la francophonie

Une expertise de projets pour la promotion du français

EnsemblierConcepteurs des

contenus pédagogiques

Producteur des vidéos

Page 3: Parlons francais belc_ciep_30mn

3

Quels publics ?

• Le grand public pour donner envie d’apprendre le français

• Les professeurs de FLE pour exploiter les ressources du site dans votre

cours

Page 4: Parlons francais belc_ciep_30mn

4

Les objectifs du site

• Séduire de nouveaux publics et leur donner envie d’apprendre le français

• Dynamiser l’apprentissage du français grâce à une diversité de ressources

• Donner une image actuelle de la langue et de la culture

• Faire découvrir la francophonie

Page 5: Parlons francais belc_ciep_30mn

5

Les principes pédagogiques

• Associer langue et culture

• Exposer à une langue authentique

• Réaliser des activités en autonomie

• Utiliser la langue en contexte réel

n’est pas un cours

Page 6: Parlons francais belc_ciep_30mn

6

La page d’accueil du site (1)

Menu principal

Test

Langues du site

Page 9: Parlons francais belc_ciep_30mn

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Le format d’un webdoc et ses composantes

Les différents clips

Présentation du webdoc

Page 11: Parlons francais belc_ciep_30mn

Les info+

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Lieux

Personnes

Complément d’informationClip

Page 14: Parlons francais belc_ciep_30mn

Le rôle du webdoc dans les ateliers

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Webdoc Extrait

Atelier

Exercices de compréhension

Mémos

Jeux

Défis

Page 28: Parlons francais belc_ciep_30mn

Diverses façons d’intégrer…

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En classe avec un TBICompréhension orale, exercices de compréhension, mémos animés.

En classe inverséeSélection des pages du site Consignes de travail • Consulter les sources• Donner ses impressions• Synthétiser et problématiser

Dispositif mixte (présentiel/distance)4h en classe + 2h en ligneEn complément d’une méthode

Page 29: Parlons francais belc_ciep_30mn

Diverses façons d’intégrer…

29

En classe avec un TBICompréhension orale, exercices de compréhension, mémos animés.

En classe inverséeSélection des pages du site Consignes de travail • Consulter les sources• Donner ses impressions• Synthétiser et problématiser

AUTONOMIE GAIN DE TEMPS MOTIVATION

AuthenticitéIndépendanceCulture

Hors la classeComp. OraleErgonomie

Dispositif mixte (présentiel/distance)4h en classe + 2h en ligneEn complément d’une méthode