CM1 - Lundi 16 mars

Matières Consignes

Vocabulaire   : Leçon V7 Les champs lexicaux

-Relire la leçon dans le cahier de leçons-Faire les exercices suivants :

Géométrie   : Leçons G6 et G7 Construire un carré, un rectangle, un triangle

rectangle

-Relire la leçon dans le cahier de leçons-Faire les exercices suivants :

-Construire un triangle rectangle en A tel que AB = 7 cm et AC = 5 cm.-Construire un triangle rectangle en B tel que BC = 6 cm et AB = 4 cm.

Mesures   : Leçon M6 Calculer une durée -Relire la leçon dans le cahier de leçons-Faire les exercices suivants :

1. Recopie les expressions suivantes en groupant celles qui expriment la même durée :

1 mois, trimestre, hebdomadaire, annuel, 1 an, mensuel, 1 semaine, semestriel, 3 mois, 6 mois, quotidien, 1 jour.2. Les vacances de février débutent le samedi 9 février au matin et durent 16

jours. Quelle sera la date de la rentrée ?3. Un autocar part à 16h00 et arrive à destination à 22h00.Quelle est la durée du voyage ?4. Un train part à 9h20 et arrive à destination à 11h 45.Quelle est la durée du voyage ?

Histoire   : Le moyen-âge – Clovis Relire la leçon qui se trouve dans la chemise

Arts visuels   : Illusions d’optiques et art optique

Réaliser le programme de construction suivant : Les damiers étirés

Les damiers-étirés :

Matériel : règle 30 cm et crayon de papier pour les tracés, feutres épais pour remplir les cases et feutres finspour les petites cases et les finitions, feuilles blanches A4

Etapes : 1. Sur feuille A4, prendre des repères tous les 3 cm Remarque : attention à la précision des repères et des tracés! Et prévoir plusieurs feutres...Par exemple : position paysage, commencer en haut à gauche de la feuille : placer un repère tous les 3 cm Puis faire la même chose en bas en partant de la gauche. Puis placer les repères sur les côtés gauche et droit de la feuille, tous les 3 cm à partir du haut.2. Placer 2 points sur la feuille "au hasard", mais pas trop proches, plutôt sur les côtés : ça deviendra les 2 centres de la production finale.3. On s'occupe du point de gauche : il faut tracer le segment qui part du point de gauche et qui aboutit au premier repère en haut à gauche de la feuille.Puis tracer le segment qui part du point de gauche et qui aboutit au deuxième repère en haut à gauche de la feuille, donc à 4 cm du bord.Et faire la même chose jusqu'au bout.Puis tracer le segment qui part du point de gauche et qui aboutit au premier repère du côté droit de la feuille, etc... Même chose pour les autres côtés, à la suite.4. Faire la même chose avec le point de droite.5. Colorier 1 case sur deux (attention, c'est là qu'il y a le plus d'erreurs!).