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Orientation des filles, des parcours pour réussir

Orientation des filles, des parcours pour réussir

Basé sur les derniers résultats de l’étude « L’entrée des jeunes dans la vie active en Bourgogne »,

réalisée par le Rectorat et Christine Guégnard (Iredu/CNRS-Céreq)

Les filles réussissent mieux à l’école ?

D’accord ?

Pas d’accord ?

Question 1

• L’accès des filles aux différents échelons éducatifs sur un siècle de Julie-Victoire Daubié première bachelière (1861) à Anne Chopinet première polytechnicienne (1972)

• 1850 loi Falloux : création d’écoles de filles

• 1880 loi Camille See : création de l’enseignement secondaire pour les filles

• 1882 le premier lycée de jeunes filles

• 1924 le baccalauréat pour les jeunes filles

• 1964 le nombre de bachelières dépassent celui des bacheliers

• 1975 loi du 11 juillet : obligation de mixité

Des dates historiques

ont obtenu un baccalauréat en 2007En Bourgogne5 688 filles

4 136 garçons

Accès au niveau IV d’une génération en Bourgogne en 2007

Des meilleurs taux de réussite

Taux de réussite (2008)

au brevet collège 86% des filles, 80% des garçons

au brevet série techno 82% des filles, 78% des garçons

au CAP 83% des filles, 79% des garçons

au bac pro 78% des filles, 76% des garçons

au bac général 89% des filles, 87% des garçons

au bac S 91% des filles, 87% des garçons

au bac techno 82% des filles, 78% des garçons

69% des filles, 53% des garçons (Éducation nationale)

77% des filles, 65% des garçons (toutes formations)

Source : MEN

Les filles et les garçons

font les mêmes études ?

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 2

Sur 100 élèves de terminales, public + privé Bourgogne, 2006-2007

Lecture : sur 100 garçons de terminales, 40 préparent un Bac Ssur 100 filles de terminales, 27 préparent un Bac S

Des choix traditionnels

Source : Rectorat, SSR Source : MEN

Une concentration dans quelques formations

Source : Rectorat, SSR

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

commerce, comptabilité...

mécanique, électricité, électronique

santé, coiffure, hôtellerie...

secrétariat, bureautique ...

génie civil, construction, bois

agro-alim., métiers de bouche

spécial. pluritechnologiques de la production

textile, habillement, cuir

nettoyage, assainissement ...

Hommes

Femmes

Source : MEN, tous niveaux et formations professionnelles

Place des femmes dans les écoles d’ingénieurs : 25%

Les femmes représentent 54% des réussites au bac S

Une exclusion de certaines filières

Les femmes sont plus nombreuses que les hommes à l’Université

58% des étudiants sont des étudiantes

Les femmes sont majoritaires dans les 3 cycles

Elles sont minoritaires dans les formations à dominante scientifique

Elles sont majoritaires en langues, lettres, sciences humaines

Source : MEN

En apprentissage, il y a davantage

de garçons ?

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 3

Les apprentis

Le tiers des apprentis sont des filles

Les apprenties

Vente

Coiffure

Hôtellerie - restauration

Construction

Mécanique

Electricité

Issu du compagnonnage, l’apprentissage a pour objectif l’acquisition d’une qualification par alternance, sanctionnée par un diplôme. Le jeune, âgé de 16 à 25 ans signe un contrat de travail de type particulier pour une durée de 1 à 3 ans (le plus souvent 2 ans). La formation est dispensée entre l’entreprise et le centre de formation d’apprentis (CFA). Plus de cent métiers sont enseignés.

Source : MEN

À la sortie du lycée, les chances de trouver un emploi

augmentent avec le diplôme

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 4

Évolution des taux d’emploi (garçons et filles)

BTS

Bac Techno

CAP BEP

%

Bac Pro

années

Accès à l’emploi, Bourgogne

Source : enquête IVA

Accès rapide et durable à l’emploi, France

Taux d’emploi rapide et durable des jeunes (sur trois ans)

Non diplômé 34 %

CAP ou BEP 55 %

Baccalauréat 57 %

Licence 68 %

École d’ingénieurs 72 %

Ensemble 58 %

Source : Céreq, jeunes sortis en 2004 enquêtés en 2007

Les garçons trouvent plus facilement un emploi que les filles

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 5

Lycée = 63% des garçons et 49% des filles ont un emploi

Apprentissage = 71% des garçons et 57% des filles ont un emploi

Sept mois après la sortie, en février 2008

Source : enquête IVA 2008

Une entrée dans la vie active des fillesplus difficile que celle des garçons

• Un accès moins rapide à l’emploi• Un risque de chômage plus élevé• Un salaire inférieur• Davantage de contrats à durée déterminée• Davantage de contrats à temps partiel• La formation accroît les chances d’emploi pour les filles et les garçons

Filles Sur 100 jeunes Garçons

49% ont un emploi salarié 63%

32% sont au chômage 21%

16% suivent une mesure 12%

3% sont inactifs 4%

100

(2560)total

100

(2380)

Années terminales du CAP au BTS

Sept mois après la sortie du lycée, en février 2008


Filles Emploi salarié Garçons

34% CAP BEP 51%

47% Bac Pro 72%

46% Bac Techno BT 53%

69% BTS 72%

49% Ensemble 63%

Années terminales du CAP au BTS

Sept mois après la sortie du lycée, en février 2008


Les filles des filières techniques

trouvent moins facilement un emploi ?

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 6

Formations

Techniques Autres

Emploi 53% 47%

Mesure 10% 14%

Chômage 32% 35%

Inactivité 5% 4%

Total 100 100

Effectif (180) (2340)

Situation des jeunes filles en février 2007

Source : Rectorat, enquête IVA 2006, Bourgogne

Après une formation technique


Formations Techniques

Jeunes filles Jeunes gens

Emploi 53% 64%

Mesure 10% 10%

Chômage 32% 22%

Inactivité 5% 4%

Total 100 100

Effectif (180) (1140)

Situation des jeunes en février 2007

Source : Rectorat, enquête IVA 2006, Bourgogne




Les garçons s’insèrent mieux à l’issue des formations typiquement masculines que les filles formées aux mêmes métiers.

A partir du baccalauréat, c’est un choix rentable ! Plus le diplôme est élevé, plus la situation des femmes se rapproche de celle des hommes, avec des conditions plus favorables de travail et de reconnaissance de la qualification.

Les filles formées à des métiers traditionnellement masculins connaissent des meilleures conditions d’emploi et de carrière que les filles qui choisissent des filières féminines.

Les sortant-e-s de bureautique connaissent un fort taux de chômage

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 7

Des taux d’emploi selon les domaines

Tous niveaux du CAP au BTS

%


Des taux de chômage selon les spécialités

%


Les femmes exercent moins de métiers que les hommes

D’accord ?

Pas d’accord ?

Affirmation 8

60 seulement sont des professions mixtes

Plus de 300 sont dominées par les hommes

Sur 450 professions en Bourgogne

79 sont des professions féminisées

Cadres supérieurs, ingénieurs = le tiers de femmes

Source : Insee

Les femmes sont le plus souvent agentes d’entretien, assistantes maternelles, enseignantes, secrétaires ou employées de bureau, vendeuses…

Le tiers des femmes exercent 6 professions

Quels emplois ?

Les hommes sont surtout ouvriers du bâtiment, conducteurs de véhicules, agriculteurs, enseignants, informaticiens…

Le tiers des hommes exercent 10 professions

En Europe

Source : Insee, Eurostat

Quelle est la différence de salaire entre hommes et femmes après le lycée ?

Question 9

Aucune 100 euros 300 euros

Des écarts de salaire

Filles Diplômes Garçons

1 097

1 004

CAP BEP

Bac Pro

1 200

1 200

1 106 BTS 1 280

1 100

1 200

Total lycée

Apprentissage

1 200

1 277

Source : Rectorat, enquêtes IVA IPA 2006, Bourgogne

Salaire mensuel net médian en euros des salariés travaillant entre 35 et 45 heures


Des écarts de salaire après trois ans de vie active

Femmes Diplômes Hommes

1 000

1 040

Non diplômés

CAP BEP

1 180

1 220

1 090 Baccalauréat 1 260

1 360

2 050

1 200

Licence

Doctorat

Ensemble

1 470

2 150

1 300

Source : Rectorat, enquêtes IVA IPA 2006, Bourgogne

Salaire mensuel net médian en euros des salariés travaillant à plein temps

Source : Céreq, jeunes sortis du système éducatif en 2004, enquêtés en 2007

La proportion de femmes qui travaillent à temps partiel est de ?

Question 10

20% 30% 50%

6% à 8% des hommes

Après l’apprentissage = 19% des filles 3% des garçons36% après un CAP, 6% après un BTS

30% de femmes à temps partiel en France, Europe

Après le lycée = 29% des filles 7% des garçons39% après un BEP, 21% après un BTS

Sources : Eurostat, enquête IVA 2008

Des résistances...

"Au XXIe siècle, c’est normal qu’à diplôme égal, une fille puisse faire le même métier qu’un homme si elle le souhaite"

"Les filles ont le droit de faire le métier qu’elles souhaitent mais il ne sera peut-être pas aussi bien fait"

Pensez-vous que certains métiers sont surtout pour les femmes ?

La moitié des garçons pour seulement le tiers des filles affirment qu'il existe des métiers féminins

"maternité", "douceur", "compréhension"

sage-femme, secrétaire, esthéticienne, femme de ménage…

Pensez-vous que certains métiers sont surtout pour les hommes ?

54 % des garçons et 45 % des filles affirment qu'il existe des métiers masculins

"Force", " résistance", "courage"

maçon, mécanicien, déménageur, routier…

Témoignages et pistes d’action pour lutter contre les résistances, contre les inégalités en orientation et insertion ?

Aller à la découverte des métiers sans exclure aucun domaine

Prendre en compte les données de l’insertion dans l’élaboration d’un projet

Témoignages et pistes d’action pour lutter contre les résistances, contre les inégalités en orientation et insertion ?

Multiplier les sources d’informations, Rencontrer des femmes qui exercent des métiers techniques

Donner/Avoir confiance en soi, de l’ambition

Merci !Merci !

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