Le webclasseur orientation

Un service en ligne,

Support du PDMF

Un parcours progressif développant 3 objectifs pédagogiquesLa découverte des métiers, et des secteurs professionnelsLa familiarisation avec les voies de formations et les cursus La connaissance de soi (intérêts, compétences, etc.)

Résolution européenne de 2008 :« favoriser la capacité à s’orienter tout au long de la vie »

Généralisé à tous les établissements depuis la rentrée 2009

Un parcours continu de la 5ème à la Tale Un programme d’actions sur 3 ans (soumis au C.A. de l’établissement)Une prise en compte de l’articulation collège/lycée

Un parcours qui vise à développer l’autonomie et l’initiative de l’élève

L’élève est acteur de son PDMF Offre des occasions de valider les compétences 6 et 7 du socle commun

Une démarche qui implique un ensemble d’acteurs autour de l’élèveLes membres de l’équipe éducative (enseignants, prof doc, CPE, etc.)Les parents

Des partenaires du monde professionnel

Le PDMF

Définition

Un outil numérique conçu comme support du PDMFVolonté d’introduire du numérique dans l’orientationOutil pédagogique de référence dans la mise en œuvre du PDMF en établissement

Un service ENT nationalEnvironnement numérique de travail géré par le siège de l’OnisepTous les établissements scolaires en France utilisent le même outil Interconnexion possible avec l’ENT : authentification unique

Une gestion nationale

Une seule adresse de connexion pour l’ensemble des établissements catholiques

Le webclasseur orientation

Mise en place progressive

Etablissements publics picards : 35 établissements (surtout des collèges). Mise en place depuis 2010.

Etablissements catholiques en France : 1re année de mise en place

ENT : ENT : Environnement Numérique de Travail Environnement Numérique de Travail

Un service en ligne Seule condition : une connexion Internet

http://webclasseur.enseignement-catholique.fr

Un accès sécurisé : identifiant et mot de passe Connexion spécifique (profils différents)Des espaces personnalisés

Un espace de communicationEspaces communs / collaboratifs d’échanges

Un accès à des ressources et informationsCommunes et ciblées

Fonctionnement

Principaux objectifs

Assurer la continuité de la réflexion de l’élève tout au long de son parcours

Conservation de ses recherches, travaux et expériencesConstruction d’un cheminement vers un projet

Faciliter la coordination de l’ensemble des acteurs dans des espaces communs

Accès par les élèves, les membres de l’équipe pédagogique (enseignants, professeur documentaliste, CPE, etc.) et les parents

Permettre la cohérence des recherches de l’élèveOutil coordonné par les membres de l’équipe éducative Il favorise le suivi pédagogique Il permet le tri et l’organisation des informations

4 types d’utilisateurs, 4 accès différents4 types d’utilisateurs, 4 accès différents

Les profils de connexion

ParentParent

Un compte parent pour chaque classe

ElèveElève

Individualisé pour chaque élève durant toute la scolarité dans le secondaire.

Référent établissementRéférent établissement

1 compte pour l’administrateur technique

Enseignants, équipe de direction, prof doc, etc.

EquipeEquipe éducative

Le rôle de l’équipe

La connexion équipe éducativeLa connexion équipe éducative

Les actualités de

l’orientation

Un agenda des activités

pour l’orientation

Un espace personnel de

stockage

Des espaces collectifs de

travail

Des ressources pour

l’orientation

Une messagerie

Des notifications

Un calendrier de

l’orientation

Le bénéfice de l’élève

La connexion élèveLa connexion élève

Les actualités de

l’orientationUn agenda

des activités pour

l’orientation

Un profil à déterminer

Un espace individuel de

stockage

Des espaces collectifs de

travail

Des ressources pour

l’orientation

Une messagerie

Des notifications

Un calendrier de

l’orientation

Le profil

L’élève complète son profil :

- Ma photo

- Mes intérêts : en lien avec les intérêts recensés sur le site de l’Onisep et dans le dico des métiers

- Mes atouts : mes qualités personnelles vues par un tiers, mes matières préférées

- Mon avenir : en lien avec les secteurs professionnels recensés sur le site de l’Onisep

- Mes idées de métier : y noter différentes idées de métier

Le profil de l’élève évolue durant sa scolarité. Il lui permet de faire le point sur ses goûts, qualités et désirs. Cette rubrique peut faire l’objet d’une séance axée sur la connaissance de soi.

Une carte Une carte de visitede visite

Les droits de chacun

Parent

Equipe éducative

Espace personnel

Dépose et importe des documents

Importe des documents

Dépose des documents

Consulte les documents

Espace classeEspace classe

Elève

Espace individuel

Préparation d’une séance de découverte des métiers et des formations Préparation d’une séance de découverte des métiers et des formations avec vos élèvesavec vos élèves

Quelques exemples, pouvant être mis en œuvre :Quelques exemples, pouvant être mis en œuvre :

Préparation à la visite d’un salon

Connaissance de soiDécouverte d’un secteur professionnel, etc..

Préparation à l’utilisation d’APB

Connaissance des formationsDécouverte des différents types de cursus d’études, etc…

Préparation à la visite d’une entreprise

Découverte des métiers correspondantsDécouverte du secteur d’activité, etc…

Exemples d’application