Laurence  St-­‐Arnaud  &  Laurianne  Saucier  

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Novembre 2013

Le mois de novembre est un mois bien chargé car c’est la fin de l’étape et les professeurs font les bulletins. Ils nous font faire beaucoup d’examens pour nous remplir le cerveau. Les bulletins ont été distribués et les parents ont rencontré les professeurs. Les habits de neige ont commencé à apparaitre car dehors, il fait très froid. Les inscriptions pour s’inscrire au lip sync sont déjà passées. Les auditions ont eu lieu les 26,27 et 28 novembre 2013. À Noël, les élèves choisis vont faire leur chanson devant toute l’école. Les médiateurs ont suivi leur formation d’une journée et ont été présentés devant toute l’école. Maintenant, tous les élèves savent à quoi sert un médiateur et qu’il ne faut pas les faire venir pour rien. C’est bientôt Noël et il ne faut pas oublier les denrées non-périssables. Vous avez jusqu’au 13 décembre pour les apporter.  

Novembre, l’heure des bulletins, mais aussi du

plaisir!   Les  articles  concernant  les  classes  

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Karine  Grave,    vedette  du  mois   .09

Les  activités  complémentaires   .06 Le  service  de  garde   .08

Les  Oscars  de  novembre   .10

 

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Le mois de novembre était le mois des inventions chez les premières années. Les élèves ont travaillé en science et en art sur les couleurs primaires. Les jeunes ont aussi fait des présentations sur leur Halloween. Le 31 octobre, ils ont passé une belle soirée malgré la pluie et le mauvais temps. Tous les élèves ont apporté des photos et des accessoires en lien avec l’Halloween. Pour finir, les professeurs voudraient remercier les parents bénévoles pour les ateliers en classe. C’était un très beau mois chez les premières années.

Derrière chaque porte…

Charles-­‐Philip  Gibson  &  Florence  Savard  

.Maternelle

Au mois de novembre, les maternelles ont fait une peinture qui représentait Pélagie la sorcière et son chat Rodolphe à la suite de la lecture de l’album. Les maternelles ont tellement adoré faire cette activité qu’ils l’ont refaite en dessin plus tard. En math, les maternelles ont commencé Mystero qui est un jeu de logique. Les élèves devaient regarder les images et placer des petites cartes avec le bon nombre dessus pour pouvoir trouver le chiffre mystérieux. Certains ont trouvé ce jeu difficile et d’autres l’ont trouvé facile.  

.Première année

 

Simone  Auger  &  Laura  Duplain-­‐Fedin  

 

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Durant le mois de novembre, les deux classes de 3e année ont eu la visite de l’auteur Alain M. Bergeron et de l’illustrateur Sampar. Lors de cette rencontre, ils leur ont raconté des histoires et ont fait quelques jeux. De plus, Sampar a dessiné devant les élèves et leurs professeures, puis il a fait tirer ses dessins. Ils ont également distribué des livres, des affiches et des signets. Tout le monde a adoré l’activité et maintenant les élèves veulent tous lire des livres d’Alain M. Bergeron et de Sampar. Le 27 novembre, les élèves des classes de Mme Amélie et de Mme Christine sont allés au Théâtre de la ville, voir une pièce nommée « La librairie ». Cette pièce parlait de l’amour des livres et tous ont adoré.  

Marlène  Gladu  &  Sophie  Valence  

.Troisième année

Au mois de novembre, les élèves de 2e année travaillaient sur le thème des planètes et de l’espace. Espérons qu’ils n’étaient pas dans la lune! Ils ont entre autres écouté des capsules de l’astronaute Chris Hadfield dans l’espace. Par exemple, ils ont appris comment on se brosse les dents dans l’espace ou comment on se coupe les ongles. Les élèves ont trouvé ça très intéressant. Par contre, ils ont été dégoutés quand ils ont vu que pour se brosser les dents, on devait avaler la pâte à dents. Aussi, ils ont dû faire une fusée en matériaux recyclés. Par la suite, ils devaient faire une présentation orale sur les matériaux utilisés lors de la fabrication de la fusée. Les élèves des deux classes ont planté des pépins de pomme dans des mouchoirs. Après plusieurs semaines à les arroser, aucun n’a poussé. De plus, les élèves sont contents d’avoir bientôt fini à apprendre les lettres attachées.  

.Deuxième année

 

Charles  Lemay  &  Félix  Girard  

 

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Ce mois-ci, en mathématique, les élèves de 5e

année ont com-mencé un projet de Pablo Picasso qui consiste à intégrer des formes géométriques dans leur autoportrait. Ils sont aussi allés voir une pièce de théâtre de «parkour» et de slam au théâtre du collège Édouard-Montpetit à Longueuil. La majorité des élèves de 5e année ont beaucoup apprécié cette sortie. Après, ils sont allés faire une œuvre d’art pour les représenter. Puis, ils sont allés voir une galerie de photos qu’ils n’ont pas beaucoup apprécié. (Loïk Anctil-Bonenfant a même plus aimé le plancher que les photos!) Vers la fin du mois, Amélie a expliqué à ses élèves leur prochain projet de

mathématique qui consiste à faire une affiche de film et il y a eu un long moment de blagues sur les noms de films comme «La célèbre Schtroumpfpète».  

Claudiane  Gervais  &  Lynn  Fattal  .Quatrième année Durant le mois de novembre, les élèves de quatrième ont fait beaucoup d’évaluations en prévision du premier bulletin. Les élèves étaient stressés mais tout s’est bien passé. Ce bulletin a été suivi d’une rencontre de parents. En art plastique, ils ont ramassé des feuilles d’automne pour en faire de magnifiques œuvres d’art avec du pastel sec. Les élèves ont beaucoup aimé ce projet. Les quatrièmes ont sauté sur l’occasion de devenir des médiateurs expérimentés. En effet, plusieurs élèves ont suivi la formation. N’hésitez pas à aller leur demander de l’aide en cas de conflits, ils sont là pour ça! Les étudiants de ce niveau pratiquent une chanson qui parle des droits de l’enfant. Ils adorent la chanter, c’est aussi dans leur étude de la semaine. Tout cela dans le cadre d’un cours d’éthique et culture religieuse! Bref, c’est un mois bien chargé pour les 4e !

.Cinquième année Guillaume  Langlois  &  Marc-­‐Olivier  Tamborini    

 

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Mr. Paul, ce mois-ci, a préparé à presque tous les niveaux de géniaux projets. Chez les 3e, le travail consiste à créer une planète et à la décrire, tandis que les 4e, exécutent le même projet sauf qu’ils devront créer une ville. Les 5e et les 6e travaillent, eux, sur les prépositions à l’aide du Queen Mary 2 et du Airbus 380.Ce sera un mois bien rempli pour le 2e et le 3e cycle.

Juliette  Langlois  &  Léa  Kieffer  .English class

Ce mois-ci, les élèves de 6e année ont fait plusieurs projets et ont eu une vague d’évaluation. Ils ont fait une expérience scientifique qui consistait à créer une paire de sandales avec des cellules géométriques qui devaient les soutenir sur une distance de 3 mètres. Les élèves ont aussi assisté à une pièce au Théâtre de la ville de Longueuil. Ensuite, ils devaient écrire une appréciation artistique sur cette pièce. De plus, ces derniers ont débuté un carnet qui est un petit questionnaire sur un album lu en classe. En lisant ces livres, les grands ont remarqué que les albums ne sont pas seulement pour les plus jeunes. En général la plupart des élèves ont bien apprécié ces projets surtout celui des sandales.  

.Sixième année  Benjamin  Lessard  &  Étienne  Proulx  

.Éducation physique Le 1er novembre, la journée des records a dû être annulée et reportée en avril prochain à cause de la pluie. Pour ce qui est du volleyball, le 6 novembre à De Mortagne a eu lieu un tournoi. Louis-H-1 a gagné un match sur 4 et Louis-H-2, 3 parties sur 4. Mais, ce n’est pas tout! À Ste-Julie, 2 équipes ont joué à l’école Arc-en-ciel et Louis-H-1 a remporté 5 matchs sur 5, ce qui nous a fait rapporter la coupe dans notre établissement, comme l’année passée! Le 11 novembre dernier, des ouvriers sont venus installer de géants buts de soccer pour nos élèves. Le moins qu’on puisse dire est que les enfants en profitent grandement. Bref, le mois de novembre a été chargé en sports, en tournois et en nouveautés!  

 

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En art dramatique, les 6e travaillent des scènes classiques créées par Molière et par d’autres auteurs de pièces de théâtre connus. Nos futurs acteurs doivent apprendre un texte par cœur sur le thème de l’amour et l’amitié. Martine Montminy, la prof d’art dramatique, pense inviter d’autres classes à venir voir cette petite présentation. Allons du côté des 5e, ils ont inventé un personnage qui vient de leur imagination. Une fois que leur personnage est inventé, ils commencent à le travailler. Ils se placent deux par deux et font une petite pièce de théâtre à partir de leurs personnages inventés. Tout le monde avait le même texte, mais ils réunissent leurs personnages inventés. Également, les élèves de 5e vont se transformer en clown et vont trouver «leur clown intérieur». Martine pense inviter d’autres classes pour voir leur présentation en janvier 2014.  

Charles-­‐Philip  Gibson  &  Florence  Savard  

.Art dramatique

.Les auditions pour le lip sync

Laurence  Mendes  &  Laurence  Garcia  

Loïk était stressé au début, mais il a malgré tout bien fait sa prestation. Loïk est optimiste alors il pense être retenu pour le spectacle.    

Viviane était aussi stressée et nerveuse, mais elle a bien fait sa prestation et pense être prise elle aussi.  

 

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Le deuxième étage, soit les 4e, les 5e et les 6e participent à un défi de lecture qui les incite à lire plus que d’habitude et à s’améliorer en critique littéraire. Le but de cette activité est de remplir, selon le niveau, une des trois bibliothèques près de l’escalier du deuxième étage avec les critiques de livres qu’ils ont lus. Le premier des trois degrés qui a rempli sa bibliothèque gagnera une heure de lecture libre dans toute l’école. Bonne chance à tous les participants!

.Le défi des bibliothèques

pleines à craquer

Claudiane  Gervais  &  Lynn  Fattal  

.Grand vent Hugo  Valence  &  Simon  Brooks    

Hugo  Valence  &  Simon  Brooks    Le 23 novembre, il y a eu le lancement des médiateurs. Trente élèves de 4e à la 6e année ont eu une formation d’un jour pour devenir médiateur. Ceux-ci sont sur la cour pour aider à régler les conflits. La présentation s’est passée au gymnase. Ils sont arrivés du corridor en courant et tout le monde les a beaucoup applaudis. Sandra était la présentatrice. Ils sont très contents de faire partie de cette grande équipe.

Le 1er novembre 2013, il y a eu des rafales de vent de 60 km/h. Quelques élèves couraient contre le vent, d’autres ont pris une photo sur la montagne. Tout le monde s’est bien amusé. Par contre, il y a eu beaucoup de dommage. Dans le parc de Verrazano, il y a eu un arbre qui a été déraciné.  

 

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Ce mois - ci le service de garde a organisé deux journées pédagogiques de suite, lundi 18 et mardi 19 novembre. La première journée s’est passée au centre Aptitude à Laval. Au centre, il y avait des trampolines, du bungee, des murs d’escalade, un parcours dans les airs, des jeux sur le sol et une plate-forme pour faire des roues. Les élèves se sont très bien amusés et essayaient toutes sortes de cascades sur les trampolines et sur les bungees. La deuxième sortie s’est passée pour les 4e, 5e et 6e années, au Biodôme et au Planétarium. Au Biodôme, les élèves ont vus toutes sortes d’animaux. Il y en avait des beaux et des plus laids, alors on entendait des : «ark», des «wow» et des «trop cute»! Au Planétarium, les enfants ont vu deux merveilleux spectacles. Le premier était sur les planètes, les élèves étaient couchés sur des poufs, regardaient en haut et voyaient un merveilleux spectacle. Ils avaient l’impression d’être emportés dans l’espace. Le deuxième spectacle les renseignait sur les constellations, les planètes et les satellites naturels. Il y avait aussi une animation sur les planètes du système solaire. Les élèves pigeaient des objets au hasard dans une boite et devaient identifier ça appartenait à quelle planète. Pour les maternelles, 1ère, 2e et 3e années, les élèves sont allés au Cache-à-l’eau. À cet endroit, les enfants se sont bien amusés dans les modules, glissades et autres choses bien particulières. Quant au film du groupe de Valéry, il a été terminé ce mois-ci. On pourra le voir vendredi le 6 décembre au gymnase le soir.  

.Service de garde Camille  Boucher  &  Ève  Mannella  

 

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Karine Grave,

orthopédagogue au 3e cycle

Ève  Mannella  &  Camille  Boucher  

Préférences et goûts

Couleur préférée : le bleu

Mets préféré : sushi végétarien

Sport préféré : le tennis

Auteur préféré : Guillaume Musso

Acteur préféré : Ryan Gosling

Film qu’elle aime beaucoup : Gabrielle

Voyage préféré : République

dominicaine

Loisir : Aller au cinéma

Plus grande qualité : attentionnée

Plus gros défaut : maladroite (ne

pourrait pas être serveuse)

 

Karine Grave est une orthopédagogue qui aide les élèves de 4e, 5 e et de 6e année en difficulté dans certaines matières. Elle veut amener les élèves à développer de meilleures stratégies face à un examen. Karine fait ses apprentissages sous forme de jeu car elle trouve ça amusant et efficace. Par exemple, il lui arrive de faire des travaux sur des feuilles ou oralement parce que parfois il faut changer de mode de travail.  

 

      ACADÉMIQUE   EN  CLASSE   À  L’ÉCOLE  

 Le champion de

l’anglais  Je fais des efforts.  

Je circule en silence dans les

corridors.  

Maternelle de Mme Sophie   Nicolas Arsenault Vincent Gagnon

Maternelle de Mme Nadine   Alexis Montreuil Samuel Lescarbeau Jérémy Groux 1ère année de

Mme Marie-Josée   Colin Gendron Emie Mitchell Jade Veilleux 1ère année de

Mme Véronique   Vincent Choquette Sofia Pelo-Correa Filip Thibodeau 2e année de

Mme Isabelle   Vincent Fauteau Alexandre Isabelle Simon-Pierre Verreault 2e année de Mme Valérie   Ivan Filipiuc Maxim Leblanc Dalia Lessard 3e année de Mme Amélie   Hugo DeVette Corbeil Charlotte Garcia &

Benjamin Dechantigny Charlotte Gladu

3e année de Mme Christine   Marjorie Nadeau Luca Capraro Julianne Martineau

4e année de Mme Josée   Sarah Groux Le groupe 401 Alexis Villiard 4e année de

Mme Sandra   Alexia Anastopoulos Kérianne Dumont-Laforce Élyse Dechantigny &

Charles Gagnon 5e année de Mme Amélie   Éloïse Saint-Denis Charles-Philip Gibson Guillaume Langlois 5e année de

Mme Stéphanie   Simon Brooks Laurianne Saucier Chloé Poulin 6e année de Mme

Annie-Claude Juliette Langlois Juliane Lamoureux Vincent Gignac 6e année de Mme

Martine Sophie Valence Maréva Da Silva Anthony Dumont-Laforce

 

LES