News CDI !Depuis Septembre, de nombreux projets ont été mis en place au CDI, avec différents collègues et la documentaliste.

-Des projets lecture :

-Défi-lecture 6è : les six classes lisent une sélection de cinq romans et « s'affronter » autour des livres en fin d'année.

-« Acrolire » 5è : Il s'agit d'un prix départemental de littérature jeunesse. Toutes les classes de 5è lisent la même sélection (commune à tout le département d'Indre-et-Loire), et votent en fin d'année pour leur préféré. Un aperçu de la sélection 2011-2012 :

-Travail autour de la nouvelle (deux classes de 3è, avec Madame Foreau-Guion et Delebarre)

-Participation au printemps des poètes : les deux classes de 6è de Madame Delebarre (français) ont réalisé des anthologies poétiques qui seront exposées au CDI. Une des classes écrira un poème sur le thème de « Enfances », qui sera mis en scène, et les élèves participeront à la rencontre entre collèges au Prieuré Saint-Côme, demeure de Ronsard en Mars.

-La documentaliste participe à l'atelier contes qui se joint à l'atelier cirque animé par Madame Tramini pour présenter un spectacle de Noël le vendredi 16 Décembre aux enfants de l'école maternelle de Vouvray, mêlant histoires pour les petits et numéros de cirque. Les élèves répètent chaque semaine au gymnase pour le cirque, et au CDI pour les contes, avant une répétition générale la semaine avant Noël.

-Dans le cadre du projet « devoir de mémoire » 3è (voir plus loin) avec Mesdames Delebarre (français) et Régis-Patry (histoire-géo), étude en classe de « Une petite fille privilégiée » témoignage de Francine Christophe, déportée à 9 ans au camp de concentration de Bergen-Belsen. Une rencontre avec l'auteur est prévue plus tard dans l'année. Un « réseau » de livres sur la seconde guerre mondiale est organisé, avec des séances de présentation de romans, témoignages, BD, albums, des auteurs incontournables et lectures d'extraits les plus marquants (voir « un réseau de livres sur la seconde guerre mondiale »).

-Des activités et séances pédagogiques :

-Recherches documentaires dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire latin-SVT (4è) sur le thème « Pompéi, les risques majeurs et le volcanisme » en collaboration avec Mesdames Chavasseau (latin) et Tramini (SVT) : il s'agit de réaliser une grande exposition en janvier, destinée à l'ensemble des élèves du collège, les élèves font des recherches sur la catastrophe de 79 ap.J.C., sur la vie des Romains à cette époque, sur la découverte du site archéologique au XIXè siècle et les progrès que cela a engendré sur la connaissance de la civilisation romaine ; parallèlement, un travail sur le plan scientifique est mené pour mieux connaître le volcanisme et les risques majeurs.

-Accueil au CDI d'une exposition prêtée par les archives départementales « la Touraine dans la grande guerre » pour toutes les classes de 3è au mois d'octobre, dans le cadre du cours d'histoire 3è ; travail sur un questionnaire par demi-classe.

-Projet « Devoir de mémoire » : Dans le cadre du programme d'histoire de 3è, les élèves de Mesdames Delebarre et Régis-Patry auront à travailler sur la seconde guerre mondiale et réfléchir au devoir de mémoire avec diverses activités :.travail autour d'une exposition « La Touraine dans la tourmente 1939-1941 » à nouveau prêtée par les archives départementales ;

.Visite des archives départementales (deux classes de 3è avec Madame Régis-patry) en Novembre 2011, où les élèves ont pu visiter les lieux de conservation et d'exploitation des archives. Puis, ils ont travailler sur des documents du camp de la Lande à Monts, détruit aujourd'hui, qui fut un camp d'internement de Juifs et de tziganes surtout pendant la seconde guerre mondiale ;

.Constitution d'un « réseau » de livres sur la seconde guerre mondiale (voir plus haut et chapitre « un réseau de livres sur la seconde guerre mondiale ») ; .Lecture et étude d'« une petite fille privilégiée », de Francine Christophe ;.Accueil de l'auteur dans le courant de l'année ;.Exposé sur le sujet de leur choix sur la première ou seconde guerre mondiale.

-Projet « mixité » : dans le cadre du PDMF (voir chapitre sur l'orientation) travail sur le niveau 5è en partenariat avec Madame Vandermersch, Conseillère d'Orientation Psychologue (COP), Madame Rischaud, Conseillère Principale d'Education (CPE) et Madame Régis-Patry, professeure d'Histoire-géo-éducation civique. Il s'agit de faire réfléchir deux classes de 5è sur la mixité et l'égalité filles-garçons au collège, dans la vie de tous les jours et dans leur futur choix d'orientation..Elaboration d'un questionnaire auquel les élèves ont répondu anonymement, qui permettra de faire émerger la notion de stéréotype dans les choix ;.Séance en classe de travail sur un catalogue de jouets, sur le « classement » des métiers selon qu'ils sont plus masculins ou féminins, puis sur les matières scolaires et les traits de caractère. Débat dans les classes (les jouets sont « orientés » sexuellement très tôt, les élèves « influencés » dans leur choix), comparaison avec leur vécu et leurs projets..Visite de l'exposition du CRDP « la double mixité » au CDI à partir du 5 décembre, accompagnée d'un questionnaire..Elaboration de slogans en janvier.

-Démarrage de l'atelier « Journal du collège »Une petite équipe d'élèves volontaires se retrouve une ou deux fois par semaine pour écrire les articles du premier numéro du journal de notre collège... nous vous tiendrons au courant bien sûr de sa parution !!