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CONSÉQUENCESDELA MONDIALISATIONSURLES RH Source : Mondialisation, compétitivité et développement des compétences, Bernard FOURCADE, Les notes du LIRHE, mai 2002 (http://lirhe.univ-tlse1.fr/publications/notes/368-02.pdf) Module : Ressources Humaines Intervenant : Mr Naymark Hélène GELOT –22/01/2009

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CONSÉQUENCES DE LA

MONDIALISATION SUR LES RH

Source : Mondialisation, compétitivité et développement des compétences, Bernard FOURCADE, Les notes du LIRHE, mai 2002 (http://lirhe.univ-tlse1.fr/publications/notes/368-02.pdf)

Module : Ressources Humaines Intervenant : Mr Naymark

Hélène GELOT – 22/01/2009

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• INTRODUCTION

• PROGRÈS TECHNIQUES

• ORGANISATION DU TRAVAIL

• M

SOMMAIRE

• MARCHÉ DU TRAVAIL

• FORMATION ET ÉDUCATION

• CONCLUSION

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INTRODUCTION

Education Formation

� Compétitivité� Garantie d’un emploi décent et

d’une participation à la vie économique

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INTRODUCTION

Mondialisa-tion

Progrès technique

Organisation du travail

Concurrence internationale sur les biens industriels et les biens de services importante

externalisation + TI = accroissement de la compétitivité et de sa capacité à s’adapter à de

nouvelles exigences

Incidences sur le fonctionnement des marchés du travail et la demande de qualifications et de compétences

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PROGRÈS TECHNIQUES

Technologies + Procédés

de fabrication

Demande une main

d’œuvre plus qualifiée

Sa rémunéra-

tion

Demande de main

d’œuvre non qualifiée

Secteur manufacturier :- progression de l’emploi qualifié- remplacement des ouvriers non qualifiés

par des machines- relèvement du niveau requis des travailleurs

manuels

Secteur des services :- Emploi très qualifié rémunérateur (santé, traitement de l’information, finance)- Emploi peu qualifié mal rémunéré (autres branches)

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ORGANISATION DU TRAVAIL

Mondialisation impacte l’organisation du travail et de la gestion des RH

Concrètement :- allègement de l’encadrement- diminution du nombre de niveaux hiérarchiques- augmentation des responsabilités de chacun

Organisation horizontale=

Moins de cloisonnements

Amélioration de la performanceNécessite une main d’œuvre plus qualifiée

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MARCHÉ DU TRAVAIL

• Évolution rapide• Vente / Rachat d’entreprises Restructuration

� Dans les pays développés :- recul de l’emploi permanent au profit de l’emploi atypique

• Emplois atypiques : temps partiel, travail temporaire et travail indépendant

Idéal pour les entreprises : souplesse, flexibilité, travail en flux tendus

Pas d’accès à la formation permanenteCréation de droit à la formation dans certains pays

• Restructuration + main d’œuvre qualifiée à la recherche d’emploi mieux payé= recrutement sur le marché extérieur

� Dans les pays en développement : - accroissement du secteur informel 7

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MARCHÉ DU TRAVAIL

• Restructuration Insécurité de l’emploi

• Réaction :

Savoir évaluer ses compétences

Avoir recours à la formationAméliorer ses qualifications

et les faire valider

Accroître sa compétitivité et son employabilitéAccroître sa compétitivité et son employabilité

Employabilité : « compétences, connaissances et qualifications qui renforcentl’aptitude des travailleurs à trouver et à conserver un emploi, à progresser, s’adapteret s’intégrer au marché de l’emploi »

Garantie de la bonne employabilité :

Compétences comportementales

Compétences techniques et génériques

Compétences contribuant à la performance

organisationnelle

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FORMATION ET ÉDUCATION

• Développement d’une société du savoir• Pour tout le monde et tout au long de la vie :

- développer les connaissances et les aptitudes des individus- promouvoir leur employabilité et leur capacité à acquérir un emploi décent pour

les personnes défavorisées

Mondialisation :

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Mondialisation :

Formation technique Investissement formationFinancement de la formation ->

baisse de l’avantage concurrentiel

Politiques et systèmes de formation : trop rigides pour s’adapter et répondreaux défis de la mondialisation :

- gouvernement mal informé des besoins des entreprises et des travailleurs- les entreprises, en particulier petites, ont des moyens limités pour la financer

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FORMATION ET ÉDUCATION

Diversification de l’offre de formation : État, établissements privés ou publicsentreprises

On parle de « quasi-marchés » dans le domaine de la formation

Buts : - adéquation entre la formation et les besoins économiques et sociaux- l’assouplir face à l’évolution rapide de la demande

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CONCLUSION

Mondialisation : nombreuses incidences :• sur l’emploi• sur l’organisation du travail• sur la formation et l’éducation

Nécessité de :

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Nécessité de : - réduire le nombre de travail précaire dans le monde- renforcer la formation permanente

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MERCI DE

VOTRE ATTENTION

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VOTRE ATTENTION