médiation équine, équitation adaptée : quelles différences

Médiation équine, équitation adaptée :quelles différences ?

Webconférence 25/10/18

M. VidamentIngénieur de développement comportement et médiationIFCE, Direction Développement et Recherche Equipe Comportement, Neurobiologie et Adaptation, UMR PRC, INRA Val de Loire, 37380 Nouzilly

Sommaire

1. Qu’est-ce que le handicap ?

2. Qu’est-ce que le sport et les activités adaptés ?

3. Qu’est-ce que la médiation équine ?

4. Où pratiquer ?

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1. Le handicap : une définition large

« Constitue un handicap, .., toute limitation d'activité ourestriction de participation à la vie en société subie dans sonenvironnement par une personne en raison d'une altération

substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs

fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives oupsychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santéinvalidant. »

Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, article 114

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1. Les handicaps (1)

� Handicap moteur (ou déficience motrice)

� Handicap mental (ou déficience intellectuelle) :

insuffisance des facultés mentales et du niveau global d’intelligence

� Handicap sensoriel (déficiences auditive et visuelle)

� Handicap psychique : troubles du fonctionnement du psychisme avec des facultés intellectuelles normales Comprend les psychoses, la schizophrénie, le trouble bipolaire, le

trouble maniaco-dépressif, les troubles graves de la personnalité, les

TOC (troubles obsessionnels compulsifs).

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ce1. Les handicaps (2)

� Handicap cognitif : troubles de l’acquisition de la lecture, ….de coordination de la motricité et de toutes les fonctions permettant d’acquérir une information, de la traiter et de l’intégrer :

dyslexie, dysphasie, dyspraxie,…

troubles de l’attention et hyperactivité (TDAH, hyperkinésie)

troubles de la mémoire

troubles neurologiques affectant les relations sociales et la communication :

troubles du spectre autistique (TSA) (troubles envahissants du

développement (TED) et autisme)

� Polyhandicap : association de déficiences motrices etintellectuelles sévères : restriction extrême de l’autonomie et des

possibilités de perception, d’expression et de relations.

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Cheval et activités autour du cheval : que recherche le bénéficiaire ?

Activité ludique ? Activité sportive ?Sport de haut niveau ?Aide psychologique ? Rééducation sensori-motrice ? Aide éducative ?Aide sociale ?

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2. Que recherche le bénéficiaire ?

Activité ludique, de loisir Activité sportiveSport de haut niveau

Activités équestres adaptées

• Sans objectif particulierde soin

• Encadrées par un enseignant d’équitation

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Cheval

Anime l’activité équestre

Veille à la sécurité du participant et aubien être du cheval

Compétences adaptées : pédagogie,

connaissances sur le cheval, ……….

2. Les activités équestres adaptées

Taille, morphologie et caractère,

adaptés à l’activité choisie et au participant

ÉducationCondition de vie

Enseignant d’équitation

Un bénéficiaire

Accompagnateur éventuel

Compétences : connait la personne,

son handicap…

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• Sport adaptéFFSA : pour personnes porteuses de handicaps cognitifs et psychiques : équitation, compétitions• Equi Handi(dénomination FFE)

2. Activités équestres adaptées = activités de loisir ou sportives

moniteurs d’équitation +- formation

par FFSApar FFE (BFEEH module mental)

• FFSA : Fédération Française de Sport Adapté• FFE : Fédération Française d’Equitation• BFEEH : Brevet fédéral d’encadrement Equi-Handi

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• Handisport : pour personnes porteuses de handicaps moteurs et sensoriels : équitation du débutant au haut niveau, compétition = para-équestre = discipline du dressage • Equi Handi(dénomination FFE)


supplémentairepar FFE (BFEEH module moteur et

sensoriel)

• FFH : Fédération Française Handisport• FFE : Fédération Française d’Equitation a la délégation FFH pour l’équitation• BFEEH : Brevet fédéral d’encadrement Equi-Handi

2. Activités équestres adaptées = activités ludiques ou sportives

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• Equi Social pour personnes ayant des difficultés sociales (dénomination FFE)


par FFE (BFEES)

• FFE : Fédération Française d’Equitation• BFEES : Brevet fédéral d’encadrement Equi-Social

2. Activités équestres adaptées = activités de loisir ou sportives

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3. Que recherche le bénéficiaire ?

Aide psychologique Rééducation sensori-motrice Aide éducativeAide sociale

Médiation équine

•Toute activité à vocation de soins ou éducative

• Encadrée par un professionnel médico-social ou éducatif

Il ne s’agit pas d’apprendre à monter à cheval

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ce3. Qu’est-ce que la médiation animale ?

Recherche d’interactions positives

- issues de la mise en relation intentionnelle d’une personne avec un animal

- dans les domaines éducatif, thérapeutique (troubles moteurs, psychiques, cognitifs) ou social

(Définition de la fondation Sommer)Fondation pour le développement depratiques fondées sur les interactionshumain – animal)

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ProfessionnelMédico-social

ou éducatif

Cheval

Anime l’activité équestre

Veille à la sécurité du participant et aubien être du cheval

Compétences adaptées : pédagogie,

connaissances sur le cheval, ……….

3. La médiation équine

Compétences spécialisées: psychologie,

kinésithérapie, psychomotricité,

éducation spécialisée,…

Définit l’objectif Propose des

mouvementsMet en sens et en

motsLibère la parole,

le corps…

Taille, morphologie et caractère,

adaptés à l’activité choisie et au participant

ÉducationCondition de vie

Référent équin

Un bénéficiaire

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Professionnels de la rééducation motrice: (kinésithérapeutes, ergothérapeutes, médecins…) +-formations courtes en France, Belgique, Canada,…….


• Hippothérapie* : rééducation motrice ou sensorielle

Utilisation des mouvements du cheval sur le corps humain

* Hippothérapie : attention, ce terme, en Belgique, est plus large et désigne toutes les activités de médiation équine dont l’équithérapie

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• Thérapie avec le cheval (TAC), Equithérapie : thérapies d’approche psycho-corporelles

Utilisation des interactions entre la personne et le cheval pour obtenir un effet sur le psychisme de cette personne


Professionnels du secteur médico-social (psychomotriciens,psychothérapeutes…psychologues,…. ) +-formation FENTAC, SFE, IFEQ, ………..

• FENTAC : Fédération Nationale de Thérapies avec le Cheval• SFE : Société Française d’Equithérapie• IFEQ : Institut Français d’Equithérapie

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• Thérapie avec le cheval (TAC) Equithérapie : thérapies d’approche psycho-corporelles

Utilisation des mouvements du cheval et des interactions spontanées avec le cheval sur le corps et le psychisme humain


Professionnels du secteur médico-social (psychomotriciens,psychothérapeutes…psychologues,…. ) +-formation FENTAC, SFE, IFEQ, ………..

• FENTAC : Fédération Nationale de Thérapies avec le Cheval• SFE : Société Française d’Equithérapie• IFEQ : Institut Français d’Equithérapie

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• Aide sociale• Equicie : aide dans le cadre d’action sociale, sur le plan éducatif, social, thérapeutique ou des loisirs


• Professionnels du secteur social +- formations vues antérieurement….

• Equicien : pas nécessairement de métier antérieur (mais activités plus larges si métier initial dans le secteur médico-social ) + formation d’Equicien(diplôme privé niveau Bac+2 Handicheval/Equit’aideinscrit au répertoire RNCP)

• RNCP : Répertoire National des Certifications

Professionnelles

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4. Où pratiquer activités adaptées et médiation ?

• Centres équestres certains sont labellisés par la FFE

Equi Handi MentalEqui Handi Moteur et Sensoriel

liste à retrouver dans des annuairescomme celui de Nouvelle Aquitaine

• Quelques centres spécialisés en équitation adaptée et/ou en médiation équine

• Quelques institutions ont leur propre centre équestre ou de médiation

• FFE : Fédération Française d’Equitation

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• Activités équestres adaptées= activités de loisir ou sportives

• Médiation équine= soins dispensés par un professionnelavec la participation d’un cheval.

La médiation équine comprend principalement :• la rééducation sensori-motrice• les soins d’ordre psychiques ou psychologiques

Recommandation : en absence de réglementation sur lesdifférents types de médiation équine et leursdénominations, être très attentif au choix desintervenants (qualifications).

5. Ce qu’il faut retenir

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Pour en savoir plus …

Site Médiation animale (Ass. Résilienfance)

Sites « équins » : FENTAC, SFE, IFEQ, Equit’aide, DU Rama, DU Relation homme-animal,…… (DU: Diplôme Universitaire)

FFE : Cheval et Diversité – Formations Médiation Avec les Equidés (fin 2018) (avec 2 filières et 2 niveaux (activités équestres adaptées et activités de soins et de relation d’aide) )

Livre IFCE : Médiation équine, qu’en pensent les scientifiques ?

Webconférence 2017 de l’IFCE : Les structures équines au regard du handicap par T. Le Borgne, architecteEquivod : youtube.com/watch?v=VjwBMV0sJo4

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* mardi 30/10/18 Alimentation de la poulinière

* mardi 06/11/18 La détente du cross

Équi-paediawww.equipaedia.fr

Prochaines webconférences :

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