lukas déménage à berlin - vd.ch · lukas écrit un e-mail à un ami pour lui parler de lisa, une...
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Mai 2014
Épreuve cantonale de référence – 8P
Allemand
Lukas déménage à BerlinTroisième partie
Production de l’écrit
Durée des parties 2 et 3 : 60 minutes
Prénom et nom :
établissement scolaire :
Classe :
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Activité 8 : un courrier électronique (21 pts)
Lukas écrit un e-mail à un ami pour lui parler de Lisa, une camarade de sa classe qui habite son quartier.
- Tu dois présenter Lisa.- Dans chaque thème proposé ci-dessous, choisis un dessin ou une information. - Entoure le dessin ou l’information que tu choisis.- Lis ensuite les consignes du guide de production.
Meine Freundin Lisa
Samstag: Kino
27. Juli
Thomas Tania
Sonntag: Freunde
Thema 1 Thema 2
Thema 3 Thema 4
Thema 5 Thema 6
3
[ Guide de production- Complète l’e-mail ci-dessous.- Rédige en allemand une phrase pour chaque thème en fonction des dessins et des informations que tu as choisis.- Termine ton e-mail par des salutations.- Contrôle ton texte en t’aidant du guide de vérification (bas de la page).
An: [email protected]: [email protected]: 06.05.14
Betreff: Hallo aus Berlin!
Hi Julian!
Wie geht’s? Hier in Berlin ist es echt cool!
Ich habe eine neue Freundin. Sie heisst Lisa.
[ Guide de vérification
* J’ai présenté Lisa en rédigeant 6 phrases contenant un sujet et un verbe.
* J’ai accordé le verbe avec son sujet.
* J’ai pensé aux salutations à la fin.
* J’ai contrôlé l’orthographe et les majuscules des mots.
Réservé à l’enseignant-e
ECR d’allemand 8P – mai 2014Évaluation de la production de l’écrit
Prénom et nom de l’élève :
établissement et classe :
Prod. FdL.
Thème 1
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Le verbe est conjugué correctement / 1 pt
Thème 2
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Le verbe est conjugué correctement / 1 pt
Le déterminant est adéquat / 1 pt
Thème 3
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Le verbe est conjugué correctement / 1 pt
Le déterminant est adéquat / 1 pt
Thème 4
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Le verbe est conjugué correctement / 1 pt
Le verbe est à la place adéquate / 1 pt
Thème 5
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Emploi du verbe « mögen » ou des expressions « gern(e) », « gut » / 1 pt
Le verbe (« mögen » ou autre) est conjugué correctement / 1 pt
Thème 6
Message compréhensible et adapté à la situation / 1 pt
Emploi du verbe « mögen » ou des expressions « gern(e) », « gut » / 1 pt
Emploi adéquat de la négation / 1 pt
Le verbe (« mögen » ou autre) est conjugué correctement / 1 pt
Salutations finales
Présence de salutations finales adaptées / 1 pt
Sur l’ensemble du texte
Orthographe correcte / 1 pt
Présence des majuscules / 1 pt
TOTAUX
Total des critères de production de l’écrit (Prod.) / 7 pts
Total des critères du fonctionnement de la langue (FdL.) / 14 pts
TOTAL DE LA PRODUCTION DE L’ÉCRIT / 21 pts
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pts
Production Compréhension Compréhensionde l’écrit de l’écrit de l’oral
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