THÉMES ET EXEMPLES

POTJE

L'ÉTÜDE DE L'HARMONIE

PAB

S. JADASSOHN.

SUPPLÉMENT A ü TRAITE D'HARMONIE DE L'ATJTEüR.

LEIPZIG ET BRUXELLES

B R E I T K O P F & H Á R T E L , É D I T E U R S

1 9 0 1 .

OEEENINGEN EN TOOEBEELDEN^o - ^

VOOR D E

LEER DER HARMONIE DOOE

DB. S. JADASSOHN PEQÍ . AAN HET KONINKLIJK CONSEBVATOBIUM TE LEIPZIG.

BEWBEKT VOLGENS DE TWEEDE DTJITSCHE ÜITGAAF

DOOE

JACQUES HARTOG LEERAAK TQOE MUZESKGESCHIEDENIS AAN HET CONSEEVATOEItrM EN AAN DE MJZIEK-SCHOLEN VAN DE MAATSCHAPPIJ TOT BEYÓEDEBING DEE TOONKDNST DEE AEDEELINGEN

AMSTEEDAM EN HAAELEM.

EIGENDOM V A N D E UITGEVERS

LEIPZIG- E N BRUSSEL — BREITKOPF & H A R T E L

1901.

Préface.

lie présent. cahier ; est un supplément á mon traite d'harmonie, contenant un grand nombre de devoirs et d'exemples dans tous les tons. Les devoirs sont rangés de maniere, que des plus diffi-ciles suivent les fáciles et inventes, á tel point, que l'éléve puisse acquérir outre la connaissance de tous les accords et l'intelligence de leurs enchaíneraents, la préparation la plus solide pour l'étude du contre-point.

Les exemples donnés dans la seeonde partió du cahier se rapportent aux devoirs contenus dans les différents paragrapb.es de la premiére partie. L'éléve y trouvera remarques et indications pour lui faciliter ses propres travaux: il sera de grande utilité et il facilitara la tache á l'éléve, si celui-ci les analyse avant de com-mencer les devoirs donnés dans chaqué paragraphe. La- basse chiffrée doit étre indiquée au-dessus de la basse; sous celle-ci doivent étré écrits les chiffres renseignant les degrés de la gamme sur lesqueís se trouvent les- différents accords et les lettres indiquant le cdurs de la modulation. Ces exemples peuvent donner particu-liérément une bonne instruc^n pour former la mélodie du soprano et pour guider les partiés"intermédiaires.

r L e s premiers exemples sont notes en double, dans les clefs de soTet fa et i'ut et fa. En comparant l'éléve apprendra bien-tdt á lire couramment toutes les clefs.

LEIPZIG, Février 1891. Dr. S. Jadassolm.

http://paragrapb.es

Voorrede bij de tweede Duitsclie uitgave.

Dit deeltje moet beschouwd worden ais eene aanvulling van mijn «Leerboek der Harmonie»; het hevat veel oeféningen . en voorbeelden in alie toonsoorten; zij, zijn deels gemakkelijker, deels moeilijker dan die in genoemd leerboek voorkomen; een en ander is trapsgewijze geregeld en zóódanig gevonden, dat de leer-ling, niet alleen de volledige kennis van alie akkoordén en de praktisehe oefening om die te leeren vérbinden verkrijgt, maar tevens in zich opneemt een degelijke gi'ondslag, die beschouwd mag worden ais te zijn de voorlooper voor de studie in het «ontrapunt.

De voorheelden, die in de tweede afdeeling volgen, staan in verband met de oeféningen die in dé verschillende paragraven voorkomen en geven den leerling velerlei wenken en vingerwij-zingen voor zijn bewerking der Oeféningen.

Hoogst nuttig is het voorzeker ais de leerling deze voorbeel-den nauwkenrig ontleedt, alvorens de betreffende oeféningen uit te werken. Zoowel de aanduiding van de generaalbaa, ais ook die van de graadcijfers der akkoordén, met betrekkiñg tot- de gáng der modulatie, moeten geschreven worden op de ruimté die boven en onder het bassysteem is vrij gebleven.

Deze voorbeelden zullen den leerling voorzeker een zeer prak-. tiische handleiding zijn, zoowel voor de vorming dér melodie in de sopraan, ais ook voor de handige en nauwkeurige gang van alie stemmen.

Om den eerstbeginnende het overzicht te vergemakkelijken der voorbeelden die in de oude sleutels staan, zoo heb ik de eerste kleine Satze tot en met § 12 óp tweeerlei wijze geschreven. Op dezelfde manier moet de leerling bij den aanvang der studie zijn eigen werk behandelen; daardoor zal hem het lezen en schrijven van eene partitie die in 4 verschillende sleutels geschre-ven is, langzamerhand gemakkelijker vallen^

LEIPZIG, Februari 1891. Dr. S. Jadassolm.

Voorrede bij de eerste Hollandsclie uitgave.

Een kort woord slechts ten geleide. In zijn «Leerboek der Harmonie» (mijn vrije bewérking in de Nederl. taal verscbeen reeda in 1 8 9 8 bij Breitkopf & Haertel) zegt Prof. Dr. S. Jadassohn:

«Wie dit boek bepaald nuttig wil gebruiken, moet zich er niet mee tevreden stellen, om de beginselen en de regels, die er in zijn neergelegd, slechts te leeren begrijpen en te leeren kennen. Hij moet deze ook praktisoh met kunst-zinnige vrijbeid leeren toepassen.» Daar het theoretisch gebied nu eenmaal niet eenvoudig, maar

zéer moeilijk is, zoo kan men nooit te veel zich er in oefenen, van daar, dat het mag aangemerkt worden ais een groot bewijs.van ernstige belangstelling in alien, die muziek studeeren, dat genoemde geleerde zijn «Oefeningen en Voorbeelden» uitgaf.

De samenstelling van het geheel, de wijze waarop de «Oefen-ingen» in moeilijkheid stijgen, bewijst «den voortreffelijken pae-dagoog» en de uitgewerkte «voorbeelden» dtiiden in één woord «den Meester» aan op zijn gebied.

Moge het nuttige boekske dus in veler handen zijn en de kennis der theorie meer en meer helpen bevorderen; dan zalmen inzien dat Moscheles gelijk had door te zeggen: «het is de taal-kxmde der toonkunst, dus een onvermijdelijke hulp om dieper in haar wezen in te dringen».

AMSTEEDAM, Mei 1 9 0 0 .

Jacques Hartog.

Premiére partie.

Devoirs.

Eerste afdeeling.

Oeféningen.

§ 1. Devoirs sur r.entíhaínement des accords parfaits principara dé la tonique, de la dominante

et de la sous-dominante. A 56.

§ 1 . Oefeningen voor de verbin-ding der hoofddrieklanken der tónica, dominant en onderdo-

minant. Bij 56.

P f h - r : - R t » p - - 3 — ! — f S - F -Hí- - gy —

Do: I IV I V I C : ; i _^

Soi.-MV I V I iíé-- I IV V I D:

a t e

- s í -

=zq ( i -

•^e> - t ~ 1 . .

§ 2. Devoirs sur l'eneliainement des accbrds principaux et secon-

daires en majeur.

A 69.

§ 2 . Oefeningen voor de verbin-ding van de hoofd- en neven-drieklanken in de Grooteterts-

toonsoort. Bij 69.

—¡5? — —75 | - H kj \rJ^ 1 — —C¿ 1

— i -zs)— Do.-l V vi IV

'í C: V ni 1—L 1 1 IV ii

—| á¿—i III VI

1 ] n V I

*) Les accords sont á cliiflfrer au-dessous ele la basse.

*) De leerling moet bij alie oefe-ingen de akkoorden aanduiden door Róíneinsche cijfers onder de bas, zoo-áls dit in de eerste oefening is geschied;

J a d a s s o l n , Exorcices — Oefeningen. A

_ 2 —

- 1 1— — i — T ¡ - & - —1 i—: 1 P - i i — 1 — e > — -s—i—a— ——f

2—i— ¿ E S 4-*

- « ^ Y — i — = - ^ 3 — Í — •» R ' — ^ - \ R» r - = R - < S > — i —

_ _ l — - — 1 — 1 f

1- ' f—I & -

5 1 1 TSRV

- ^ 1 1 ^ 1 1 — ,0 BÍ 1 —ES—.— — * 4 - B U s Í L ...... S*__ J...

ttft—3 h— ¡3 - = 1 „ - 1 — 1 * = 1 ~ 0 ' F = * T Í—-a—«s)—1 — i * — - W — l — & ~ £2 ^ - 1 — f i ¿ — , H r N

G>- r - ~ -p*.—1-— H-—iS>— —1

-¿ ^ J - j — E -1 — •

8

—1 1- 5í—1 - : 1 I—&—U.

—^r- " 7 5 M —-7-, *H— j _ —(9- —¿5 — 4 ~ - i = 4 —7?—R 1 íí—(¿—t? — 1

3 „

1 1—1 —l— i : — 1 -ES- 11

- ? 5 1—1 - 1 » —I >r-l —¡S>—r+- S — - + - -r — ' ~ I T " —-í-Í-1 4 = d - : — •

L _ — — : —

3

-i 1

-Ckf-TRTFA 1 H ' P 1 — 1 — -S>- —Y¡—VA - V & &--t—Á?- —1 1 —1 = = T = F -&

.fiZVí ^ — - —0=$- r - Í — , 1 « — f 2 — 1 — F - r — f -¿=3B. 1 Í : 1 1 l 1 — 1 '— § 3. Devoirs sur l'encliainement des accords parfaits en mineur.

A 93—95. c

§ 3. Oefeningen voor de verbin-ding der drieklanken indekleine-

tértstoonsoort. . Bij 9 3 - 9 5

~ 1 — 5 ~ -fe ¿? la: 1

a : T V III' V VI IV II" V VI

—tf 75~~^~ i—«*-— _ — í 5 ^ — i — i — i i 1 1

_ i — _ j — ^ _ — — « j -

i V

3 if

IV 11° V III'

H — ^

VI — V VI iv V i

1 II • r ti 5H ti'

\! V» 5

- d — — _!£ L_ —1 ««— _) rri p:

a •••• - ^ Y

. _ 4 —

6 0 5 í a &—

8 6 S i—- j F*4l

3 (i

— — 1 — F - s f l p | — 1 _ 1 ^ V I i i» i V i

-Rr — 1 -4 3 3 6 6 # 3 G

- O l f ytf ,5' >-1 •• ^ 1—-4- —€>

\-&—l fe 3 6 6 6

6 5 4 3 5 6

- t v » i — 1 — i — i b fS ^ h r - r - t - ^ H —o— —e?—

6 4 6 O S 6

a l 1 6

—1—T 6 if

- R í r l H r n 6

í h 5 ^ — \ —

-G>— - t = ¡

« -i — 1 — —SI -RHr-z*»—i*-*»- 1 —1 CL. -G—í—

~ & — zt=j=_: L_)_ J

(

5 6 J

L — — 1 — J

i 5

s^-1

3 •

6 e

L_| 1

6 > 4 6

32= ^ 3

6 5

1 ' — » 5 — - -RíItJ-TIb—« i — i - = 1 H — — i ^ f e j " ——^ i-I - i — H — i — i —i 1— -1 —^ £?-

—I 1— T 3 ¡ S>—

—S>

3 6l3 6 6 5 - « s 6 6 5 4 H

r " )'\V f • - i r r | 1 1 • » • • -V \? 1 i 1 ' : _ —1

5 6 , 6 , 6 6 6 6 6 'H 1 1 ...^ ,. n \ j \ P ' » 1 - i ' • | 1 4 L 1 i S 1 - 1

— 5 • —

5

-RTH? L rb-6

¡a— 6

_ f S 1_ 6 -1

4- 6 — 3 5 ¿5"- e—E-=3= - » -̂ -B> jS"- L]—LJ

h - j 5 S>- : 1- —| -••(2- 1 I a - - 7 5 á ? 1—~ " 1=

8 . 6 6 6 6 6 6 -f*-—p- -(2 S>-

: t = ¡ ; :

« i 4 6 6

NB.

3 3 6 6 6

6 5 i 3

-zg>-

3 X 6 4 . 6

H e -85*-6 4 6 6

X&> I ¡G-3 2 :

NB. Le trait an dessus de la note indique la continuation du signe.

NB. Het streepje boven de noot wil zeggen, dat het verplaatsingteeken voortduurt.

— 6 —

§ 5. Devoirs sur la résolution j § 5. Oefeningen voor de natuur-naturelle de l'accord de septiéme | lijke oplossing van het domi-de la dominante dans la position ¡ nantseptiemakkoord in de na-

fondamentale. ¡ tuurlijke toestand. A 1 3 7 Bij 137.

-^'•-¡r-f-f-

7 =|—p 7 . M i 6 á

-| 1 1 1

'-^ir\f z f e —75 \r-- J — 7 5 - - — P " ~1 F5 0 /

-1 f - 7 5 — 1 +

-e¥rjr

-s b i f h • i g — ^ ~

8 7 ü -

e>—-j—

tí

7

-4 «?-

- 1 — 1

6 — 1 —

7 Ü

tí f> M-

6 H -

P* P 1 -— r

6 8 4 ti

7

j

1 1

8 6 6

,—-¡£- y-

7 — 1 - 1

8 7

0—LL

3 a 6 7 X e

• 4—tí-7

6 X

i—ir~F 6

f * 1

7 6 X

- -—

3 6 Í - n - • - p - i

8 7 6 x -

" ~ i 1 —

£2

• ^ M ' l r

3 8 7 tí. ' . .

T - l - -

4

?—H-1 4 _ i L " - — c 9 - - --X

§ 6. Devoirs sur les renversements de l'acoord de septiéme de la dominante et leurs résohitions

naturelles. A 145.

§ 6. Oefeningen voor de om-keeringen van het dominantsep-tiemakkoord en hunne natuurlijke

oplossingen. Bij 145.

G 7 -R j—3 l ~ J — ¡— H— :

Í - ¿ - t P\ - i e> ^• -! 1 o-

•75* P- H r i - j - i ¡5>-~

fe 2 6, 4 6 3

5 7 # -

- i --Z5»-

LA:i V 7 i V VI u" V 7 i iv i IV V 7 i V V 7 a.-

8 6 2 6 3 6 8 7 -¡Sl- 3=

i ^7 f/ • S> ¡Sk-

1 — 1 _¡ ¿ 2 -

3 2 6 5 4 3 2 6 0 7

©' • 8 -• 6 4 6 5 7

3 6 5 , 3 6 6 4 # -" 7 5 " f U 1 — i —

J+¿ •íf - I E_ JJ t=3—^ —s> 6 4

u o «

p o p p _ ^ _ i _

II 8 e

F5%~3—i

6 5

1 -

A | _ - P - ^ - - -

4 S 2 6

—^—: 1 ^ -I 5*——¡ ¡

& 6 4 5 3

H—i—i—i— (

6 6 5 í — r -

6 7 . 6 S -

- ^ f :n r , ¡ g . —

4 — - —r-* h t ^ - t z r

4 8 i

-C¥T\>-& 1 ~

6 1 •6 2 4 6 3 — j -

• 1 . S>- ^4--

4 6 4 6 2_ 6 3 3 6 4 6 3 7

-s> • (v -a.— p — &—i— - i — i — - U - I ^ d í - —c¿

-d 1— i 1—i

A \=

— 9 —

Ü ii i»? —i 1 | « > (52-

-S^j^H 7—! t q f 1 H -i 1 - S > — 1 1 4

H I É ^ - * - R ^ - 9 -

— 10 —

J&2fe=r 3 2 6

—1

4 3 • 3 6

1-6 . 5 7 5

| L 2 _ I P J_ - cS 1 ->*—F-1—« 1 -s>

6 6 7 8 0 - C j H r - t n — / * = — 7 5 — P - 1

«Si R -eS> 1- —1 1—

t! 5 —^ !—

t¡ —I 1- —¿5*" ' *

— 1 — S í ? - - P ¡5>-L_i 1

§ 7. Devoirs sur les aceords § 7. Oefeningen voor de neven-de septiéme secondaires de la septiemakkoorden der groóte .gamme majeure et leurs résolu- tertstoonsoort en hunne natuur-

tions naturelles. lijke oplossingen.

A 165. I Bij 165. 8 7

1 1 7

—1 TT 7

T-rh —iff 1 - — . _ ^ _ _ J _ • 2 - — ¿ r -» Do.-l C-

• n 8

L-i ¿p-I

"7 V

7

VI

0

III

6:

VI I

7

X_¡ i _ l

11 vn° 7

( 7 ] 5

I Vly

6

— 1 — « — 1

11 v 7

6 7 4 3

I

- c j : S H f • f e— ¡ g — —1 h 4-S>-i —j 7S~ - 1 f—i" - S * - = i : Soí; I G;

3

v n ° 7

6 7

I II

7

I Lfií 1 L

H 7 V

7-

S >

I 7 IV V i a

7 I

v 7

4 S 3

L-c3' ^ I

0 7

i 1— — r " 1

- i— r =1—1*— - 1 — 1 — 1 — i — • 1

1 0 . • 1 . 1 — a — 1 — 1 — 1 11 f 7

^ IT 1-

7

rí̂ .. i

7 - - ?5 1~

3 7

-^^rt?—1—?—i- —

7 7 t ; — -Rf

— ^ » — .

1 7

JlJjLAíi-e,- - i ^ ^ i —

T T T ^ P - ^ — h J V ¿

11 J* 6 7

P — 1 — r

4

— i

— -I—

3

"

— h 1 H ¿ ~ r Z z £ 3

7 8 7 6 |S> 1 t - H

-Tí* 4—**- ri—*

6 7 6 * 0

- B H ? — —1—á?- —1 1- TO " Gt 3 f c } = t=t= 32-1= —1 4 -T5¡ -

5 6 7 , 7 . 7 6 4 7 . — , — . ^ - — • ¡ i - R f r H — H F - - f " 1 75-

4—¿—p- =!= i 1-

— 11 —

5 3 2 6 - C F T J R K 3 = r - « F -

7 • - 7 7 — H — ¡ s -

7 7

"i—p 5"—r ^ & ^ = ^ . - I - r 3 G 7

Z5>"

6 5 7

—fij—i_

' 6 ? i

-s-—| al-

7 5 7 1

— i : —-

' u ii ü 5 7 s ' í t 5 - ^ ^ - ^ " ~ 1 — r "

-4 f-A ¿ - J ¿

7 7

_4—_, 1 _j 6 5 7

' -t -!

l - s ? — - U -

—S1 1 i - 4*

§ 8. L'enchainement des aecords de septiéme secondaires en ma-jeur dans la position fundamén-tale et dáns leurs renverse-

ments.

A 170. -6

§ 8. De verbinding der neven-septiemakkoorden in de groote-tertstoonsoort in den oorspronke-lijken toestand en hunne onder-

linge omkeeringen.

Bij 170.

1 íf>" } • I •

s L [ 1 1 1 . O ~ \— L « 1 Do: C:

IV — vi l 0 - ni vi 7 n- V V, I

Sol: G:

V 7 I vii" 7 I vi n 7 V 7 I

-^vt—?V—&- P

— 12 —

ü ü 4 5

6 5 ' B ^ r b 3' ^ - t S > — — ¿ s > - s>—f- - a

— j g - | — —i 1— _ i 1 — — - 4 - - i ~—ei— ¡—1 1 1

- ¿ - 1

3

^ T - b - b - a - r f ¡ g - • ^ ! J — 1 — 1 — • - 1 -- ^ 4 L b ^ J — l — k - - z ¿ — —¿y s¿—

— 1 3 —

- R r -

— 1 4 —

J#8

6 x

7 6 4 x 5 3 6 2

ÜX 5 3 6

— i 1 _

0 5

4 3 x

• * / 5 -^r-fi -i í— - + - — i — a £-

L_| 1 1 \—& U

7 3 7 0

5 S __3 7_ J ¡ 5 6 8 7

6¡5 6 5 t¡ - g j — '

| 6 4X 5 2 6

6X 7 4 X 7

7 X

6 i x

r-tS ; - . 1

6 3 i—i» ^

l 1 1 "1—5~"

5 2 6 ~ 1 — l ~

5 X — ( ,

X -

( 9 T 1 p_ . L 1 1 \-e> J —1 ¡ J -

L-S>—-Sí-I

§ 10. Devoirs sur l'enchaínement non cadeneé dé l'accord de sep-tiéme de la dominante á diffé-rents accords de la méme tonalité et en modulant aux accords

d'autres tonalités. A 195.

§ 10. Oeféningen voor de niet-cadanceerende verbinding van het dominantseptiemakkoord, met akkoordén op andere toongraden van dezelfde toonsoort en van

vreemde toonsoorten. Bij 195.

Do.-I V 7 ía: V 7 VlRn-MiO-, ni vi 7 n V 7 la:Y7 i í o . ' n , V I C : C:

6 5 7 5 if -

la.-l V 7 D O : V 7 S Í : I -DO>V 7 ¡a.-V 7 VI n7 V VI n 0 ? T V , i C:

3" P ^ R r ^ ^ ^ E l S o l : \ V 7 IV «ii.-V 7 Do: V 7 m».-VI7 n7 V V 7 te.-v^ i

• : »• • Ct e: a:

*) L'éléve doit indiquer toujours la modulation par des lettres au-dessous de la hasse.

*) Bij alie deze en volgende oefé-ningen moet de leerling z e e r n a u w - . k e u r i g a a n d u i d e n d e n g a n g d e r m o d u l a t i e ; v o o r d e , g r o o t e -t e r t s t o o n l a d d e r d o o r g r o ó t e , v o o r de k l e i n e t e r t s t o o n l a d d e r d o o r k l e i n e l e t t e r s .

— 15 —

3 : 1

8 7 5 7 8 5 7

\9 b -J . tf s - s /> ' L-a— w mí: III' V 7 VI Za: V 7 So/: n n 7 V V 7 I e: a: G: 7

6 4 7 7 6 5 6 4 2 ¿í tí 2 if 7 3 - 3 6

-*VÍS—ti—i—i—1 1-r t - i — 1 - T Í i —H -z¡ h ;— h ^ J - ^ D ^ - J —

4 6 3 6 . 5 ¿ 2 - , - c g

2 ü

6 5 8, 7

¡ —

6 5 7 é 8. • 7b 6 55¡

- -

6

—1 11 -—-

* 7b 2 ,,5H 7b

6 7 Cb 4 #

E S * 1—5- 7 7H

T5>—

— 16 —

i * ti

G 4 ú 4 6 i 2 6 7Ü t¡ 4 n3

i ——'—Ti> - r i 6 6 7 5 0 3 m 1"-- 1 4 .6

•j) R= í S ' -T - , S " i —1 ! — —1 1-"— — .

a 7b 6S

3 6¡< 6_ 5b 6b ^ L G 6 4t, 7b 4 , 4 5 2 6 5b 7b

- & (Sí.

X :

. 7 6 5 i r 6 5

BE ib

01? 4

3 3

7B « 4S 61? 6b 4 4

-^h-b-U . ^ . - — ¡ — 1 -1 1 : '

— I - — — —¡P - 1

6 MTu 3 . 3 71? 3 7 -^IHr-fc—= -í^ifrjWii—-3—;gH — P e¡>—í*^r- — ' s : — b / 2 r - — ' - = = — —

—1 1 H r -

1 1 J

6 ,, it if 5

6 5

Ll^J £í | 1

4 7 , 3 6 # 71?

. 1 —f— 1

6 - 6t¡ 3 4 - -

B u g ¡ n 5H3 - i S -6

_ j — 1 i _ J

— 17 —

» 4 3

i 1

5 6 7 8 - -

i V\ 8 S t — ¿ j — i r -

•—•s - s 1 l^tt-tf-—-a—«¡—^—1=— © ti

H í - I 3 i I 5 4 7 6 •7fc¡ 3 6 2 6 3 1 • i

—Se r N

,3 • 7 5 0 0

f* 1 a 0 0

— ~ _ 1-: ^ —

«Se • * — r L-j^—'I

1 6 4 3

•f—f

6 7 6 6 2 - ^ J - - ^ — \ -

CP

6 X 5 6 _] 1_. •_:—

¡ t ^ F G ^ - v ' r 1 -i

• < - V | ; I T J Í - "

f-

1

- B » - - «

8 6

~ ¿ - ¡ s i ¡ L - F — ¿ —

jfi 7b 6 2 5b

*-

_ b • ^ H t - h -Tfj

6 5

8 7 D

1

- 1 — L t —

7

7 b

1 1—

-1

¡dMf— S> 4 " — 1 é -x—g^ 1

§ 11. Deyoirs sur l'enchainement des accords de septiéme secon-daires á des accords de différents degrés et de différentes tonalités.

A 207.

§ 11. Oeféningen voor de verbin-ding der nevenseptiemakkoorden met akkoordén op andere toon-graden en andere toonsoorten.

Bij 207.

1 r* -RT—7ñ=—1 1— —S> 7-3-' ~ — | ' —¡n—is

1— H — b E b = é - t » : - r —e> 5 = ^ E

Do.-I 1 7 vi v i 7 IV 1V7 VIIO I v i i 0 ? V 7 I I 7 11 n 7 I n 7

6 8 5

3E v v 7 1

! 6

la:\ vn° 7 V 7 1 iv 7 VII7 VI Do:vi 7 n 7 IV o: C-

4 6 3 4

6 3 5

91: fóíll07 T l l 0 7 1 n 0 7 1 v

J a d a s s o l i n , Exorcices — Oeféningen. Fa:l V 7 Lo>f V- JW*b-" m

Es;

— 18 —

m i La\> As.-

2b 7 &

= t 3 2 3

6b 4

_2

3 2 = P 3 Fa.-V 7 r ¿ : V 7 i do:n7 V7 fa:n°7 V 7 Fa.- I do: n ° 7 V - í a . - V 7 J f - Í : CÍ /•: 6 f i F; c ; J, a :

5 ._ 4 7 i¡ 2 6 3 7b ' 2 6 i : 22= -+-í s z : - 1 l 5 ¿ — ^ j L5» ^ L ^ i — L 1 1 1 7" ff 6 6 5 6 7 4 #

=£=* ^ = 3 2 : - + i t - + - 2 E

r 5B e

-f2 - •KJS—f 2- i—S? t-i —i IT—(— i—! — i —

-y-̂ 2— i >— =t===t== Vp2 . i 1—i £?

i 1- -

f 'l I~

=}?—íH —i „ gj 1 t ± f 3 J '—t 1

7b 8 6

S É 61? 7 6

6 4 « * 4 7 5b 4 5 , 2 b L 2 6 3 # 6 - 3

6 6 5 4

3 3 3

— 1 9 —

rv^.ü ¿ - J t í 7H 7

3 # 7 # 7C¡ 5B 8

4 7 3 #

4 6 6 3 3 6 7

= £ = 3 ¿

4K 6B 7

— r - — j — r ~ j : h r 1 /y-- • ,5- —SL. g •

5 7 7 b 56

4 6 m7B , a *

S É *

5 7 6 5 3 6Ü 5 - -

7B 8 6 5S

u 6 "

4

1 2 1= g - r 1 • ' I- -

7 £

• f - r — h

6 4 5 3

Y

6 7 5 -

1"

6 4 8 7

-BF-r. 1 cJ

«>• , 7 S 6 t i

•< 6b, a 4e¡ r, i 51' 17b 4 u s ÍL

6 7 5 b s

6 4t¡ 5 2 6

615 4 3 6 6

r 6X 6 4

- i — r a s f̂ -

2 -73 6

6 5 8 7 tj 6 7

415 7 3 6

5 6 4 - - 6B 6 iq 4 3 2t¡ 2b 6 7 6

-a—75-

6B 4 3

6¡5 6 5 7 5 * B - T 5 8

' 4B 7 2

2 *

— 2 0 —

1516 en 4 7 3 fc¡ 7

6Ü 6 4 6 5 3 H 6 5b

5 5

P l l l l

5 2

P 2 3 2

- ^ T — J -6 X 3

" f 1 ^foftf

ix

-RT: j l J t r 6> 6

1

_pL_£¿-^

7Ü & e 5!í# 4 5¡j f l j

* • - •

» 7 4 3

¿ »

• ti \ *s> ¿~ ü) J - ¿ E ^ £ : *< — — - f § 12. Devoirs sur les accords de

quinte alterée. A 217.

6 3 # 5 2

§ 12. Oefeningen voor de drie-klanken met gealtereerde kwint.

Bij 217.

5 8 7

Do.-1 C , 6

4 3

IV ré: V 7 '

7b 5B

£ o . - V 7 la.-C: o.-

3 5 3

i Do: I 7 IV vn0 7 ía: V V 7 V¿:vn° V 7 Do: n — V C- a: d 7 C- ,¡

8 7

< H — i — p s -f — • . . . - r ^ 1—r—f—¡ri— W t ¿ — r — 2 = 4 ^

- s ¡ ¿ — 1 — 1 — — 3 8 -

^'—^—— r - á ? — : — - i

— 1 = • TI

¡SU. - R T ^ — 3 — — e> P -- 1 —¡p>- E ¿ f c 4 f r ••• •' | 1 —

7,b O * * 0 0

73 ,,01» | 2 vp 0 »

-7^ J i _

— t ¿ b f - - -- • t_ _ — i J — = ñ — -8 5 7

- -3 C

6 5 8

--

— 2 1 —

6 6 5 5 3 8 7 3 u 7 5 S

6* 5 tJ

6 *

• - 1— i *

F —¿2 -S>— - + - — i r — —1—

5

- i — 1

5b 6

i i

6

• 4 —

2 6 3 # 6 4S 3

7 * f*

1

- R H r - —w— 4 U 1 1 —1 •• 4 & —¡S- • —Si

3

- j .

6

—f—

5 g

— 5 5H

4S , 2

6 3 #

J _ ! S Í _ ,-

4 3b

5 b

1 s> 1

1- -4 -+- —1 5 I - S> C¿ —\~ s— ha> 1-^ = ) ^ 1 1 5 a

6 5b 6 6 7

6 5 5 7 11

1

3 6 - R í T -4fcr _ ¡ - s > t~ -—1 K

& -1 -íS> s + _ 6 ¿ — 4 H f M : 7 4 = d f c = —!—

3 » t « 5 S 1 TI

8 NB.6

7 #

7 5

•H

r —r — — g r — Tí 1 • i » 5 5

1~a-— a 5 5X 7

rt~

4 3 •5 a 6 515

o?—

K 6 5 7 R 6

— I

6 7

1 Q L-j^e^—^

3 2

-ffl 5 ^ — ———i— n : i? b — T * — & — 4$ F -9 I T 4 — s q —a—

6 7 6 7 5 5 b 2 3 2 b eb § -

—1 l _ - ° S*- • < &

—

6b 4 7 6 6 8 6 5b 5b 7 3 tj 5 5b 7 5 5 - 5 5b

.. ¿1 3 6' ' .7 % 5X 5 5 5 - S 4 | g # g - / p (* xp --¡* 4-

H | . U — 4 - — b z ^ t k * —1 11

5X 7 6 X

6Ü 4

— & — - r

-

— 23 —

E s 3 6 6 o ? ' -8 7 4 * 6 0 4

5 8 7 6 3 - 4 3 _ . 2 - #

1311 P. 1. 6 w.i. 1

50 131

6Ü 4. 3 , 7

6 6 7 5 # -

P. 1. 3 W.l. | 5 7

6 5S X #

* 3

5 6 8 .3 p. i. » W.L |

5 5 8 7

7 5b 3 6

6b 7 4 a_

ZSC

P. s. E. 1. 3

E E E E E

6X 4

7 -5 5X

1 . . f* — | — « > S 7 T &-—-p4 * H w ^ — f - ¡ S > — 1 - 4 = - i = t = H — 1 — r ._6?

p. 1. W.l. 7 5Ü 6

5 8 7 3 5b

- Z 5 < -

P. 1. § 5 X

. 11 VV.I. 3 3 3 # 5 8 5X J j ^ ¿5 ,

6 5 *o

6 • ^ 1

4 X

f j f ; ¡ Í 7 •— f } ^ - 1—1 1 ' 1 ^ -G>-

P. s. 7 . 6 7b y ^ - ^ 4 — , — 4 - ~ 1 -S> yt W L t ^ -M-at) -1 S Z

I - * — b - \ eb

—f> ps-J

0 5 . — 3 #.

6 Z 4b "

1 — 1 — 1 r - V - ^

¡ § 5 c 5 b

-6>-

— 2 4 —

§ 14. Devoirs sur l'eraploi de J § 14. Oefeningen voor het ge-bruik van het ovennatig sext-

akkoord. l'accord de sixte augmentée.

A 225. Positon serréo. Enge ligging.

Bij 225.

7b

-S>-

.Do.-I II I vi 7 ii V 7 Ito.-IIl'7VI iv 7 Vr¿.-vn°7 iDo :V 7 I o .• d: C:

-í^r—¡rfa 1 —1 1 - ~\ -P- -fT -¡5? — ,5? -d— : r r — A ~ - 1 — r ^-=&: 1

4 #

a

8 3 6 & - « >

7 & 6

T 5 f*"

.7 b

fe (=*-'--= T = ! =

üj i 1

7b

6 5 7 li 8 6 6 5

4 4 3 2 3 3U

a

\ - 1 1 I — ]

--

6U 6

_ 6 f e _ _ _ _ _ e u e - 7 5 T T - ! » - T r

— 2 5 —

6 6

3 7 5 5X 8 - 6 7 , S 8 7

2 2 ;

6 - ~ * TF? 7T —P 1

-1 +=±= S>-' F ¿J >e— Do:\ H7 C:

I IV I I V 7 © 8 4 5

í a : V 7 VI 7 iv 7 O;

b 5

t^rt 4—t

— 2 6 —

0 - 6 -O 4fc¡ 5 4 6 5 - 6 «ti. 6|J

-c»:—b—^— ti P s 'ti. * t p s •

H - ^ - f c i ^ — i — i — —¿5? - yr? 1

4 = f— 1—f—

h H — 1 —t 1 A- — 1 -

i - 7 ¿ :

a- 2

t* ) : t j í—i— r

© 6 5 6 5 4 # ^ — 1— -

3 = ? - - a s> _^—

- i — — r • « -

* 5 :r>-§J=r-j—fe

e « 5 6 2 6 3 4

' P tí ~ f> 3

z r t — -í ' . " 8 g

^ T T - b — Z b - J - P —

^ » — ^ — * p

6 4& 7b 6 4 2 5b 5 8

-f 2 -̂Hts g -

— i — ¡5»- -

6 4

P '

Z^Lj,_iP_í¿ - i —

6 8 7 4 5 - ; - 3 t¡

—t i : - ^ b -J 1 * 4- ! U - - _J 1 a

u s ¿ 1 u. 6 e 4 4

3 ü a «15

6X 6 5 4 i 6

-rs—f—pr--> %

7

— s — 1 ~ 3 6, 6

_ c ) : tK—rt=—"!—T -

et¡-5- ' •

6 3

F^í t - Í— l— 1 —I-- - J — i — « !

... «B

6 f 7b 6B 5 6 i_S 4 $ 2 =

6&¡ 8 4 5 6 3 3 21}."

3=

6 6 8 71? — tí - p . — + - Fí=====ñ -G>—-•

- r — h 4 — ^

"Pos. large. ex

-̂ 4tftt & - tí- 6 5 •a 3 * 7 4 /•>.

i—^ 1 r ^ S P Í - Í P - f p 4- - 1 - )—

— . 2 7 —

§ 16. Devoirs sur le retará avec sa résolution naturelle en de-

scendant.

§ 16. Oefeningen voor de een-voudige vertraging met natuur-lijke oplos-dng in benedenwaárt-

sche richting.

Pos. large, Wijde ligging. g

A 275. 3 s » G 9

Bij 275.

9 S

—(21

Do: I C:

V — IV Vil0 Y H °7

- R r » ~G> &S> rsK~. » 1 -~7 ^ -1 tfF= = D B = h [ _ , - , 1 a tP

ío.-a :

Í E

VI So¡.-V7 G: 7 6 5

3 jf -

J3o.-I C:

3 5 =

4 315

9 8 6 4

í a : i O :

V V,

7 4 2

,.yg„ 6

2A: I a :

III' V

6 6 5 4 6

7 ' 9 8 3 - - 9 8 7 8 6

^ M T - í t ' - ^ i 2 '— .

— 2 8 —

3 7 6 7 9 8 7 7 6 5 9 8 CR

5 6 2 2 -

9 8 7 1 : 3 & 9 8

6 6 9 8 íf 6I5 4 3 3 6

5b

# if

9 8 7

P. 1. g 7 W.l. » |

8 6 3

7 «

7 6 3

— 1 » -e>

tf-^—i a

7 6 5

9 8 3 - 8 4

3 C

if g 5tJ

9 8 p . 1. 5 9 8

- .-- 1— - • if -íS? -áz 4 -Jd jfÜLtí . 6 5 2

i i* n 7B

fe 5 » 4 3

& 5 4 3 - 6 6t¡

—íS¿

6 4 6 5 :3

7 -6 5 if -

- Q j ; J — 2 1 fí> 4-—t— •P- - I S 1 l i —-1 : fS~ .

8

5 4 2 7 . 6 5 1

5 3

6 4 3 4 3 7fc :

: £ t f r t > — - 3 — ---j— (S>- — W-sn 1

y 1 . - -

-pe - s > - 5¿- =F= 1 = C¿ -Hp—:

8 7 9 8 7

7 6 4b -

3 3 - 6

7 - 9 5 - 6 5b 4 3 5 9 - 8

7 if 7 í 6 5 - 7 5tj 9_ 8 ' 5 ' 4' b ' ~ 2 2 =

- 2 9 -

\M—3-—7s- - f- — TiT^r—~ — ^ = F ^ = ^ =

_¿SL W j ^ —

, C7V' 9 8

7 6 6X 6 - 7 9 8 8 9 8 7!? 5 6 6 5 - - 4 - 3

W • S ' ! Í -« 4= — ^ tí JL g-J ff 1 % 3 - « 5 - 5 -

, t 8 6 2 - , 2 2 - 3 -

-¥¿L-L^L — 1

5 4 - 6 5 2 - 4 *?

A ; ¡£_̂ j- - f í i tí—p--¿ U J í " ^ —1 1 f—»4J-£¿ =t=¡ p- —¡sH g) J —Ce .

^ • L H 3

flf * r-O - ** O £é £, — O

75F+-75 =; ! •^y—*-^=¥-

'6fc¡ 7 6 8 7

p. 1. 8 W.l. \ 7b 6 5 b 5

7b 6 5 P. 1. » 7 6 4 -

-^^LMT : — -¿5"— •iJt H - o tí a r=* ̂ —ei_ i f _

tí

7 - 6 5 - 4 9 8 7 6 4 3 3 X - - 6 5 5 4 3 7B 9 8

EFE

tí

9 8 6 4 -

7 5

6 3 É L

P. I. G

w. 1.4 E B

6 6

* 4 3 3 í - 2 :t¡2?.. .

2 - 5B

*g g, 6 3

f 2 «V—r- — 1— 11 H ^

7 6 6

6 5 . . 4 3

1 ' R5

6

míñ 8 3 1 1 n

— 30 -

9 8 4 X ^

5fc¡# : ; - | . m

7t9 9 8 5t5 7S _) _1 3. 1 g, L^, 1

I 6 -SíftrMft—;

\—£l J

4 3

= k = 4 —??

7 8 8 .¿ 3

u & tí Z±^^JS—.0 g . — — o . ~ r fi! 1 tí

do:mOT C:

P. 1. G W.l. I

Do:I " 7

6 4 4

m —

3 1 8 7b 5 - 5 5 4 # 3 ,

te

8 5

4 3 4 3

9 8 7 6 5 -4 » -

-3:: 5 2 9 8

7 5 4 3

9 8 6 5 4 3 6

e¡ 4 -1

3 8 5 — 2 3

7 6 5 -

9 8 5 4 3

' —«—0- tí £>-

- 31 -

ÍWS —1 ^ 7 — r i s ^ 1 — _ - ^ — —&

7 6 5 2 3 2

7 7b S 55 3 3

9 8 6b 5 4 3

9 6 6 4 i?

7 - 3

-S> '

4 6 3 4

i 1 J

7 5 4 if

-t^i J ^ v - — — — ~is? ! — —_____ - & 1 1 — 1 3 8 5

r ~ T - r ¡= 2

—(ff-H

L-x5>

i 6 •3 •

1—(5¿

9 8 St

7 5

6 9

1 _ ¿

8 , 2 6

. 6 5 b

: 5 9 - ^ = W 3̂ -f ^ — ^ : 7 8 4 3 2 3

P- 1- § -

W . L ! I

8 3

a 3

? 8 5 — 6 4

íT— ^ 5 1 — ^ 1 - ¿ 5 —7=5

1 = 2 — —¿5 4=4- — 4-? 8 5 6

. 4 -

8 7 6 5 if - 3

5 - ; 2 - :

rt¡ 9 > 6b $ 4?

8 6 5 4 3 2

!n S 1 -cv-j:Jt 3—F—=F 4 2 _ í í 1 —G> r i 4+ — - H 7 & 5 4

i tí 3 _

&

— Z 5

, - 4

8

3

1 1 1 —' 1 1

6 © 9 8 ft 5 5 5 6 4fc

2 3 3 4 4 . 3 1 5 - 7

4 3 -TTT+- ' t t e H J t , -yj— 5̂ — - 7 . M ~rJ—-?> _ . —ffl¿

«b 7b 4 5 3 4

4b 5 2

eb 6b 7b 4 5

- ^ f r b - f c - =3== \" -a? — | 1 -¿-Vy— *— —& i r ~

1 — \ — _? ; r"? —

7 8 7t¡

- 32 — 9 8 7 7 6 5X

9 8 7 8 - -

• ^ í l H l 7 T

ü 4

8 3 >P—7¡ —"

Ul%4 g — : r 6 5 4l? 5 3 2 2

^^^THJT: = H

^ - : r ^ f 9 8 7 - 7 7 - 6 5 4 7

~ 7b- 9 8 5 - 3 - 3 ti •: 1-—: l—1

6 t? 5b

~~T~fa—

g 8 5 4 3

^ T T - b - h - r - „

9 8 7 7 6 5

7 6 5 a - -

- S ¡ \ : •

- ^ - ( ¿ b y - — • — — —77 « .

18. Devoirs sur la pédale et pour les notes de passage.

A 309. 3 7 8 6 5 5 5 4 2 3

§ 18. Oefeningen-voor het orgel-punt en voor doorgaande noten.

Bij 309. 7 8 4 5 2 3 6 7

7B -5 — 4 3

3 É Z B É - a l — * -

5 6 7b 6 5 6 4 5 6 6 7 3 4 5 4 3 4 2 3 3 - 6

# 6

^ ± 1

3

f—f* i " 5 íf 3 6

if̂ 1—1—±" 3 - - - 3 4 7 4

1 1 i 1 r r r

6 4B

6 7 6 5 7 6 5 4 5 4 íf 5 4 íf

• 9 * — 1 — d — ¿ — i ^5 | ^—¿—*—p—i fe- 1

8 7 7 8 7 6 6b 7 6 5 4 4 5 6 5 6 5 * 4B 5 4 5 4 5 3 2 2 3 4 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3

6 4 6

6 5

7 -5

6 4 3 6 7

— 33 —

8 — — ~ ~ 8 — — — 8 5 6 7H 5 6 5 4 6 5

4 5 3 4 3 2 4 3

3 5 4 5 - -»

8 7 3 -

e 8 3 4 la. a - - 3 - -

7 8 6 - - -6 .6 5 6 6 * 2 3 H « - 3 - - - 2 2 - -

= S

8 9 1 0 8 7 - - - 7 - - -6 - - - 5 4 3 2 5 7 6 5 7 6 5 3 - - - 3 - - - # - - - 3 H 4 b

2 5 =

S U

4 6 5 4 5 2 4 3 2 3

8 5 5tj 5 4 5 3 3 2 3 2

7 7 8 -51? 5b 6 - 5 6 4t) . 61)

6 2 6 2 5 4 3 4 6 7 , 2 6 4

3 =

8 7 t ¡ 9 8 7 - - -6 5 7b 6 5 - - -4b 4 4 4 4 3 2 3 4 3 2

-Í¿-¡7

— 3 4 —

§ 19. Devoirs sur l'accompagne-ment d'un chant donné.

Do C

A 349. Sol7 Do

C Sol G

Do C

§ 19. Oefeningen voor de toe-passing der akkoorden om een cantus firmus in de sopraan in. den vierstemmigen Satz te be-

geleiden. Bij 349.

oU Do Sol Do si° í 7 C G C 6»

Fa F

—e>— 1 — < S L — 1 i — ^ — i . . 1 — < s u - 1 —S>

Do C

ré d

Sol G

Do C

la a

re d

la a a

si7 Mi E

- O —

Fa F

la a

MU "7

Fa F

6°T

la a

Sol G

s i -

Do C a

Sol G

-— ZZiZ.

p — Ré7 Sol la7 Ré Sol mi Do la7 Sol Ré7 Sol — D7 G a-¡ D G e C o 7 G D7 G

J O . 3 C

P F Bes Fa F Sfb7 Beij DON Fa F soí7 07 flo7 Fa Do7 Fa

P-yb 75— ,: (O . 1—&— -»— 5̂— — ( T — A - £¿ —G>— 4-3 1

SOLN

a1

-9

DON

C

s>

Fa F fa =# -tí-

si Zas0 6 ais0 -S>

SÍ 6

-&•—

do#° cis° 1 £¿ 1

FaS F¿s

Sol ÍÍW'7 si doS°7 G e7 b c¿s°7 FaS Fa#7 si Fis Fis7 b Ré Lar, D - < 5 -

A7

— 35 -

Ré D

Sol La7 Ré G Ai D

Ré D

st b

mi7 ^ a 7 e 7 A7

Ré D

-- — í 1 1 &• 1 1 1+ &— II 4 fr 1 íí¡?

í e s Fa7 Si\> Mi» Si»

r 7 _-

Es JS.

Bes ÜOr¡

a '

Fa7 s ¿ ! > Bes

io° Sil» do a° Bes c

P E P Fa F

sol 9

Mi» Fa7 Si» . Es F7 Bes

La A

= a z

Mi E

Ré D „

- i p y - b - = 2 = P La A

Ré D

dos OÍS

MU La A

sol»0 La gis0 A

sois0 La gis0 A

Sí

6 Mi E

= 2 = s p Mii La A

do c b0r,

do c

Sol G

te

do c

Sol G

Sol7

P w do c

Sol7 do c

si° b°

=£E

do c

Z2SZ

Lab As

= 7 3 =

ré° d°

-si-

do c

Sol G

do c

w Lab Mi» Lab Mi» Lab Ré» Mi» MÍ»7 Lab Re» As Es As Es As Des Es Es7 As Des

= 3 = = 3 = =a=

do Mi]¡>7 Lab si» Lab Mi» La» c Es7 As bes As Es As

fa f

Do C

w Ré» Des

4M '»7 La»' Do/ fa Do fa sol°7 La»' Do7 fa 6es 7 As' 9°7 As'

b l \ — ^ — i " i V Si

tí

Si B

Fa$7 Fis7

Si B

do# cis

=22=

Faü sois Si7 Fis gis B7

Mi do# 7

P

=P

I dis

Fa$7 Si Fts 7 £

m si» Fa si» mi» Ré»' bes F bes es Des'

SE _ á 2 _

3*

Fo 7 sio

m 36

Fa 7 *7 F i s

Za# DoS 7 .FaS Si ais Cis7 Fis B

ZSH

Dojf Do%7 Fa$ Cis CiSr¡ Fis

zzsz.

sol%7 — gis7 —

FaS soi# 7 D0S7 Fa$ Fis gis7 Cis7 Fis

mib Sib mt'b Sib mí? es Bes es Bes es

zaz.

« i b es

fa07

/v mí> fa°7 es p7

mé Sá mi0 es Bes es

1- b-b u H — —^ —— — E > — —— —cS> — O — c ü

§ 20. Devoirs sur le ehant donné á l'alto.

A 352.

§ 20. Oefeningen voor den Can-tus firmas in de alt.

Bij 352.

Pos. large. Fa Wijde ligging. F

£ 2 _

Do7 Fa F

_ c 2 _

Do, Fa F Bes

Fa — Do7 F — C7

zszz

Fa F

sol7 97

Do7 Fa F

P. 1. W. 1.

fa f

mi°7 fa si? bes

. -

Cis-,

Fas RÉ# sol» Do# 7 Fas Pos. serrée. do Fis dis . gis Cis7 Fis Enge ligging. c

- — - JS.

Efe

Sol7 do c

3 W$Z

la07 « o 7 7

— 37 —

F t * r——i ... (52—, 1 61—1 /p ^— ^— -t i ™i — & — •> •> -i 1 • V

P. s. la Mi la Mi Fa si0 Mi Fa si°7 la E. 1. a E a E F b° E F 67 o

TI ¿y ó l > &

ré d

Jlfl7 _ E 7

ta a

P. S. E. 1.

sol g

Ré D

sol g

Ré D

sol g

do e

Ré7 D7

jj . u , • y IT CV t i 7 l i

sol la° Ré7 Mé la0 sol Ré7 sol P. s. si g a° D7 Es a° g D7 g E. 1. 6

77- 1 — 1 —S>— ——?5— W —e— ¿2 v \ —ki

la°7 si las0 si do»0 Fa$7 Sol mi Fas si mi ais07 b ais0 b cis0 Fis7 G e Fis b e /n i ^ il 1 1 * — 1 1 -5—1

Faít7 si Fis 7 6

P. s. E. 1.

Jl/i Si 5

3 q

dos" cis7

Si7

>> —. La Mi7 la P. 1. ré do»°7 La7 Si\> mi° La'' A E7 A W. 1. d cis°7 A7 Bes e° A7

—i 1 ^ 5 1 ¡ o— '

— 3 8 —

§ 21. Devoirs sur lechant donné au tenor.

A 353. Pos. serrée. Sol Do Sol Enge ligging. G C G

§ 21. Oefeningen voor den Can-tus firmus in den tenor.

la7 Ré D

mt e

Bij 353. Ré Sol D G

mt e

Z3Z

lün Rér, Sol P. s. mi G E. 1. e

• t i -

r e s 0 - mi dis° e

s i -

lo, a

Si7 mi fa%°7 B7 e fis°7

ÉE

Sh mi e

la a

Si B

mi P. s. sol Ré7 Mib la0 e E. 1. g D7 Es a°

ZZZI Z3C 3ÍE Ré7 sol Ré sol /a#°7 sol D7 g D g fis°7 g

la°7 Ré7 sol o°7 D7 g

P. s. E. 1. .Es

i \> ' • "* •á-bHrz^

\\ v y — c 2 — —G>— (2 — 4 - - l ^ M ' t p Si

Seconde partie. | Tweede afdeeling. i i

Exemples. I Toorbeelden.

Explication des positions différentes de la clef d'wí pour les parties du soprano, alto et tenor (Voir Traite

d'harmonie, Chap. 14, §49):

Verklaring der verschillende positien van den

— 4 2

1J. 1.

7=—®-# = £ ± 1 r "7̂ 1 J 5 - ra? J 1= -F—*r-

J=?c»i • -

-tí—--

i — W v t v 1

-f—J--

+- FF=ff -1 '

f=f=f

•

- H - ^ í ^ n — r t ^ - l —

—1 . .

-1 - — 1 -

— =3= =

f r ^ i / *

Ttr-^-—S1-

—3 O 1 -

— r a tí •f—iF

e>

- - I

—

— 11 "O»

G¡- :

1 -

— s 3 i ,

te-* g —f-f-

1-

tí (*- ^

—& - H S i v i ^

^ : / p —

- i —

""f*—~ 1 — ^

—

s : = ± = ^ :=¿=&

iy_yi ^ • g - - ^ ^ _ ^ p , i_. 1= §; 1© 1 S ¿F tí — *3

fS -4 (S — _ ^— t ; — ^ - 1 "i— — ^ — r - 2 — i — — &

- \ & g - i P —«—¡g"T" y—~— — < & ^ < n - J

— — •

\

P—.— 1

i f-—

i — s 1

i — | —

tí

3\> !•> •••• ••-

1 : 1

r—n r r r i —i

a 1 l , -—i —

i f» —=*—i—

~ ! i-—

- f 4 — ^ £>

A § 3. I Bij § 3.

\-hr- = ¿ - ^ H G>—\

Y—1—

9-

tí —& ¡ —

V • F ~ — i — ~ —s> tí

- / i

k - í 2 — •o-

4 — G -

-p-\

4— tí

•

- p - t - - 1 —

tí '

t -

: : 3 ~ í

P i i - k=±Z —fi> (--«i—

\ ^ „ » -69— y-S)

— S — — - i ?

1— - * - f - U=±zz

—G>

H F - z b F - w

- f — 1 —

~p——

- 1 —

— I -

—

—&

~¿p-

p tí

é=3=. tí —— p~^r- - 4 — - 0-

file:///-hr-

— 4 4 —

h - ~ 1 — p t 1 1 ¿ _ - ± :

1

« L r *

1 —

P p

— —

-SI— 4—1—-

-w h

[—-- i —

-¡g—Tí -G>

4-

f—-- 1= --:

•&—(»--

- 1 —

-—P -|

1 -

A § 5.

1- -

1

V-

Bij § 5.

- &

«=»

R : L * p T f > r 3 J - J -

_ J -

-* /i»

^ - í H

h

- ^ - ^

— K i » " l r

1 , »

(S^P ~-&-p-\-1 S¿— ¿

-_£l .

[UiVb—

t >

ni Tñ?

-i 1

oí? i --—t- "I—-JJ3J^L(,_p;

-Isb-fe-rT* M —

^—p-

H — í =

f = ¡ = * - p g

» 1

5?4> 1 f _ \ i ° 1 • i •

— 4 6 —

- - 4 — 4 ~ =*=1 1 -4 u 4 '

"T

f R ir ri5—i—h _ i — — j—

-P—73

— & —

' tí

-J—\-

4-—

-g> tí pj íV- i^j—

— i E# •F-F ... ra

=P_S-

r

0 :i \> b l ^ f 2 , c •

"1 ~o~

u , iTl

r - 1 1

, -¡- — t — -— 1 —

i i * 1— 4-

1

—H-

&

"1—¡- ri—1 rtfep

gi ^ -

9

—4

—J-ter—is^-f

í— - — \ tí

1-

-G> —:F-tt *P J 1

s— 1 —

LJLu 3 t t f f 1—1-

-* -Y J V ii JJ 1 | 1 1 l

- ^7= i f - i « -l - gJ -i 1— 1 -tí— 4- 1-gH -g>— 4 — í —

1 ! 1

— 4"/

1 — ' 1 T

N

- ( 9

f f ~~1—1 T=\—R

— _ T S R 9 —

&

1, IB»—1-

- J - S 1

L_,5J

1—T"

—¿?— —L-G 1

,|... F S . '

—& — D - A -

=P=ZRTR — 1 — :

-T-?G-

F P ~ = ^

:ZF__Z:

! . 1

—-—j £= 4 w B [/ 2 —

- ÁJR-K .I? ,1 r i » Ĝ i — I —

R?

^-

~"I—1

1——F

T—!—R

•KS» . E»

-RM» U, .i ~ ¡G-I ~ Ti

4==F ~d—j—I" H-

—L-S>~U

— I — — • — •

i —

& 32D I

tw J R

A> • I'

•̂ W^M——- S U -

¡G « ~

—G*

H

•*>•• •

^ ~ _ 4 = : 4—--+?-

_ t

Y -

-FG-is»

-S>̂

-1

T_44¡2— r -f i^1 —

1 —I— 1—

^^^^

1 ^

-FG———- __J—1_

C • ,

— j — -—4= -

ZZ^LJZ. _

tí*

w-±

1= ; H — 1 — — = Z J = ± ,

f "

1 j J 1

S í . J yLk¿——a¿_ i — Í ^ 1

— b . /v o—-^7—

~JsL- " {9

• ? tí -J—&¿—L

S 3 .

-í 1 —Y~——

r-S> rifr

4 ^ _¿2 fi»-=3ZZ

e^ ¡ „S> (5t ^ V^J¿—«L- I L - g — J ^ - 8 — 1 — 1 i- . -

—¡9.. I t=l r JJ-3-—49— Z ¡ ? fi—e^ •-H*-Ít-3—f _ | L Í

•JJ-g——2 1 - J

1 1

—€k-

T I

\W

i Vrx~x~v—'—^5 • A - i - — ^ — p — - i f-—

a— es— -¿— es * H . 1 —

-\% ,t—(2—J es • 2 — t -

\¿ 1 ; { ** 1

Rfrb i 1- "75 V- ~S>. ^ -es-L-cs 1-

3 — 3 - t t t z n —^~ . 1 — 1 — _ . t r -

1 —es—%—-¿sa—1

! r : l-i -1 1 ' 1 - ; 1 ¿ — 1 1 1 5 " -* es ^ =F*r3 — 1 — S í Si. ,-)—\ d—(S

1— 1 £ 9 —

— 1 —1 -es 1— 1 . )

!

1 1 t_ . 1 s>-—

rr 1 2 4 eS1 33—T- ^ , — : — —eS 7 5 — -á J — i - — 1 — - z r r^t— 1— —1—&• —¿3>-• P 1 — + - I i

(i ~~

L . -| J

'-~\ F — & — 7 5 — = — • „ ' — J 1 -4- X — f =

L 1 f_

; _ U — & • — O— eíi — _ —

!—+• ' • 1 fí2 _ ¿ 2 1 i i

1 1 . 1 i - 1 — _] _, 1_ 1_ . ! 1 ^r-J f— P -f—7&- —ri —

. _ s ¿ — a , — j j j —

— — d — o ~ ——SI—1 X 1

J a c t a s V-—-1 • ü o l i n , Exorcices — Oefoningon.

es - t - — L

4

— 50 —

r e t í

'T & 1^ Hs>-

IL tí 1 ® — ' s -

P E /y — & — ~&— i-* *

tt-ytf—¡g / ? - g 1 Ittr*"̂ i!-2±-i-. ¡r —14-413 i 1-4-4= -1—1 -1 1— -1—sp-±—£zz

- t a i J tí tí tí 4= i - — i \ -0 ^ _

-tí—-

I •tí—^-iZ r s ¡

—JF—1 1 ~ — i — r ~ • ( * - ? ? - -f—tí— • :i—r-

\tí—P— - s>

s> -¡S>-tí 1,1 t ~ " 1 1 T—r—

12..- •

^ 1 1 g — ( — - =£-J= 4 - 4—1- -

— 51 —

— i . • i —tí J B P ^ -

^•rin—'—p-

tí -#

*=):, |? /P i F ^

* = t -•s* ^

f r

— M r — J ! - — i — i —

«•

— " n t -

— 5 2 —

A § 7. | Bij § 7.

4 - — i — i -te* fV L —1 — {ZL 1 l~

«1 " •» 1 r

— i *

r?5

-4-

g . . . . . .

LgJl

- F — — L —a-

-(— • F — -— L_| _ L 1_—j ' — g —

1 9— G>— - O - —s-^ :_ Z \ — -

A— —i— a . . M 1 L_f_ . 1 1 1—J

- P —t - h — — -P— —rS -4- 1 _ | 1 —GT -&

|S2. - á - T t -G>—

.T b_ —G. . a -

7 — 4 — 0 — — j — 1 - • - g • f T |

&átr%— - g — , 1 H v j — ^ — - * * R — V ~ - — & • — U •* i • i

' f » " " 2 . ^sLJ ^

^ S j 9

] ,

JJ±±J2 bí 1 i > -cS1— J p O • -Xs-F- 1— g ~ ^ — ex J 1- 1 ^-Z) J 1 r~s-.u.

1? U '

"\ P i GS ii b U" 1 | •t ™ P i &* 113 ¿2.

1 |... '' u"i Pr 1

J p u 1 1 ti ^ r y—*i 1 ' 1

1 ¡ , 1 , | I -t£? — » " P b i J | U"i * ' O*' P b !

b uyw -A—t-1— ^5— r5>— -A (- ""̂

-jg_ s— 1 1 _c«¿ r- - g— M —

— 5 3 —

— 5 4 —

A § 8. Bij § 8.

!En¥ —'-, h— — 1 1 h- — I I =*==&-• — i iS1*.

'75" P

i* r cS¡—

Í > : Y t 1— —1—zr- -e>— - \ - J « — r t r - t r -L-ta.—p—I \—e> 1 3- - \—tS> 1

3 £ - g — o -

p — - T " - A 1 a o —G> rS> ...... . 7?

H—

— 5 5 —

r

— 56 —

A § 9. | Bij § 9.

y—* ^ 4—4—+- — 1 1 1 , g ' 1 -z>- — - 4 - . - 1 :• V ¡ § T - g H i * " i

—g— —o - zP-k-r 1—"t—-r~ i—i i r - i © — -&—e? p -— r-S> >5—

- H — ^-4 1

1 1 1 3=£= -o • = P = f - •

thn P i jffinf, ! 1 1

• 'o -e> P - H 1 _|_ ü| 1 1-

-

— 57

$ T ~ i i - " - ) — ^

-#—iT 1 1 f

1—25 • * 1

Rlí 1 1 1 —£>— —o- 1 — — * -^-f i>— tí —— s> tí

— B ~ - - - Wb—3—1 s - — - 1 — s -ti * P b—2--_pe F*-H a=¡

pr—i— 1—fi? Y

i

- 1 — 1

-& -H-*-rHr-3- - < « - \G>—f» • —f2— — 1 — S 4 r = ! t = = -

- i — 1 — 1 L_| -¡

•fá-f? -3--- á ? — tí_ — —tí— — i t = ¿ : —G> 3= -1

1 —1 —1 J

Bv; - J - 4 - i 1 •Bírlr-t-S- —e>— —s>- -s>~ = 1 -i—e—

s — V -H i — - * S5

-t-4—i — i — — 1 1 - -—tí— 1—1

^ $ ^ - f~ 1 72 1 ¿= r £i —

1 1 1

-\¿>-1 I

Rrrb-fc 1 1—I 1—1 1— V-- s > — i — 1— —i-—i- — i — — -a>— —s>——

1— — _ j —

—&- —tí-

1

-o- •si/ *

U 4 > — - ¡ ' f-! 1 i w--tí— ¿i' ~ 1—i —tí 1—1 -tí- F—4T P — K — í— 1 —

^ S>—J l—¿£?—

Ü"/i"rlVb— — i — 1 1 1—- — i \* -¿ -o-

—j—-

-d?

ftn-r?rb

-1 1

— H _

•:W-tf—Ti — | - — i — — ! 1 tH — 1 - 1 H '—Z p_ tí -6>— - « s H j s s - tí s - htí-— • H — - * - H — 1

Brrlr-k 1 — 1 — 1—, — ^~

-a .-!--

- ¡9 --S>—| s ~ — -s>- -tí-

í z N í S r ^ - H - ^ — ) i - 1 H — T i 1 f

tí 1 1—1 — 1—

-1 ! -3 f f~ — « —

l ^ t f - i P - t -

tí — & r -

1=

- t í ^ ^ ~

i — _

— i — • — i

- ^ — 2 » ^ r ü 1

f r ^ - i t * ~!

1 i —

-

—! % • — - i Ü¡ - 4 - ? -

l-^-üffff-í-^ - I i ? —tí1—tí—

—i j — « 1 - s>- tí- ——

_ 4 - ü j

1- "

i — , ¡ _ — ^ _

— &

I—i 1 1

N B .

ras

NB. -*o-^-tí-

fe

fe

1 » -tí^=-e>-

. — g r -

NB. Le mouvement du tenor et de l'alto descendant d'une quinte diminuée dans une quinte parfaite n'est a reprocherici, parce que le mou-vement contraire de la sensible du soprano couvre la suite dé ees deux paralléles; l'effet n'est point désagré-able. (Voir «Jadassohn, l'art de mo-duler>. Chap. III § 20, Ex. 63 et la remarque.

NB. De beweging van den tenor en de alt uit een verminderde kwint b e -n e d e n w a a r t s in een reine kwint, is hier niet af te keurén, omdat de tegenbeweging van de leidtoon in de sopraan de opvolging van kwinten der m i d d e n s t e m m e n volkomen bedekt en hunne hinderlijke uitwer-king vregneernt. iZie Jadassohn;

— U - b - * — - : 1—«

' TítM> b ^ " - p - f -

- ¡ — f —

-á> ty¡>—

—¡s*

P J ^ b y — • — 1- 1 —1 [—a?

£2 j .

-T¡—f-

tí.

1 ' V p 1 -1 1— " T 5 P

a

|

-4- ' - 1 [ j » - f — B ) - —e> i

—J T & - (i 1— ir—i -a •

3̂ ^ - — ¿ 1—— — i — t 1- 4 r J a -¿5>- j - iS ' - -

P 1—1" 1 - ^ 1 1~ fS — \ - tí j = P =Í= tí iP ¡51 " 0=¿ 1 1 tí

— 60

p M — l -

— M H , ^ r •TgHterT'/o fg- 1 — \ — T "

- ^ - ¡ —

—¿7—• •— fSZV.

—g

4 1—

tí

4 —

——(—- 1

T ~ T ~

- * > — i -. __4— 4=—3-

— 61 —

____ j t-l J

f : r T - i d — 1 — n

¡—U —&> -1 1 1 — i

— • r - S > - — • ——i

::JI_L U

:- °-\p. '

— fr-:

—es Ir fij

— g — -taili-g.,-:

?—

B±_,__¡ fa i

- 1 — J —

i [Jr i ,-7 - g —

•4—1—1

— 62 —

^ n 1 1

— < g A——i 1 H g j - - g j - B G ! — J - tí. 1-

i i r • — - •

* ~ ¥ 'S=

R

L p W — 1

- g 1 fcg

J \J2^^L%tí

V - S > — 7 5 -

tí A— 4 - '

'•/-tí-

¥ ^

•4v

1 — t — —

i

1 J — i —

1 1 —

-i-

r 5 — g ~ I

-tS>-= • — - —75—g"—

II f Y 1 • — g * * — S - Í - ; =FE=r

Pi ; , L „ ^ | g n e i 1

— tí- — — i —l —

fe—m ^ - J 1

1 1 f 1 o j — U H

* - S I 1

1» •

—(5¿ r*- • k r = ^ — * -i

r^rü

1 ™& •

4 — £ -

E¿-¿T

1

f*rr-e*

O'

tí „ {3

. &

5 ; — •

• 4-SÍ-I2 .. ....

tí G tí R-fz—tí—I _—|—_ ¡ R I

- S > 1- - ^ R B T L

1 —1 K—-

1

^-4?—-L ó I? I — —^

— 63 —

4 = t

^ ^ - - f e g - r f e -

¡PÍE

3

h-'g-' T^^g-

-a? 1—

f l E

— 6 5 —

— \~ - 1 ! •; ']

Jhjri, f " " \

[ - i ' J i - 1 —1

•

— — I -

—

i r> - & 75-fr-

Tfi—"y"~ -Pp=—

Í /V (g

- ! — Í - - p 0 _ l — J-á»—I

- & —

±=4~

~P 'te

• •

- - ¡ g - J 3 7 5 -

1- ¿y

-_ •-

- T :

l - J Í - l —

fe5-"

1 1 —I I

i G>~ 7 p 5 >

i . ' 1 . -4r—3

- _ s i ) ,

Ff=f= • g—7¿

1—r~ r *E 1

1 q r •>

— 1 — 1

« — •1 (g- " - — i ~

- — I —

- t -

- 4 - 1

T i — n t ? J Í l / -! 1— - ^ 4 5 ¿ = _f

— 67 —

- . f - r - f •

~f~~f—p5—-~

—M> b' IV f br—f~

1 . 1 — i -

*r 'r r n

4 — í — -

r—-^f—r-

f^T^-fr-*——

1 4—

— T — ~

i-——i—U—

- f - f — H

^ - T - r - r - j

1 T 1 U _ l — í

r r. * • 4— r - -4 -—4 •

5 *

— 68 —

_) ¿_4- _ , 1 . y \ — •

0-i> b \ — i —

V — J'— 1 l 1 i ,

-=! — - H s — » — 1 * — s - h » — s — = — - -— j — — í t = t 1 1 i - + — t 4 b ±

7 5 f—f--- • — i — r - r >,

- _ J _ f • tí

•f = ~ f e S ,

tí

m m , 0 r

tí'

•tí*

-f-t» r r—• -

J

tí"'

- T :

M * -

b^^rr—i—

-1—i—j-—-

; = 4 — - 4 7 4 = :

— — =MF-r-f-

~m—f—^—=--P = - ^ r r

i

¿=&¿ir—st- h -1 1 b = ± r J _ _ t - f -

] J| j j | P l A /

'n-i * ~

jtí-

-f—ys~

>

4 — u

T tí i.

IIJ ff +f

tí -X(g g

fc I ¡,

, . i

—b, ¡s>- - xa». |g i i | i

ti P* tí •xtí

— 69 —

3

— i f c i r — — i r t ~ r ~ h n r l — i r — — M

•

S> • -4--^- :¿=¿ p - n 1 • • i

L _ _ i y .,. , ,1

UM»-*—i —1 1— __3 ^> „ _ o , A ...

te Í&-J-UL ' i i- ~ 1 — r - r l lt •

T 5 1 7 3 -

-—¿4^—4 ¿/ ._

tt " : « L -

— T ' i = L r H —-f r " 1 — H 1 . f C n:, H yy •—r-

— i i 7 5 — ¡ p -

— — • >

—M'irrf

- ^ g —

. ÍIJI k/¿_J

í—cr~

-¡» p=5T-

. ' i — Í I ~l

— H I ^ O P - .

ty ra f

-i 1— ,.—

—^—

-S ft_

H J

••—b^R-pjí^-(,-^-(—i—

4?,s>

_ i 1 —

/ • i .

H i— H < L, , 1 1 • — 1 — 1

•, i i • ¡ • f — f - • 7 5 — 1 » - 1 ^ Ff ,^ *E g —- ~ — ¡ - —1

— 70 —

1 — _

n 6 ' T :—

1 , ! f f

.-£-11 . 1 »

-1

a :

i z ¿ = £ : 3

: | 2 á

-\ ~ t — 1 ~ —hri — -

" 3 .

g—^aí-—

fes

a i

¡ ' NB. Voir la remarque page 58, ;(Comp. «Jadassohn, l'art de moduler». Chap. III, § 20. Ex. 63.

NB. Zie de aanmerking bladz. 58. (Zie Jadassohn. «die Kunst zu Modu-liren». Hoofdstuk III, § 20, Voor-beeld 63.)

5¡SL.

DF

18

•

W(5

m

't

C03 .

(SU-,

SSR

1

SU

i Mr-

4^ 1 iL i i .4% mi 1

4-4H- 1

— 72 — .

1— -—f.

9 M J > — 1 -f—- = p -

« - T — 1 — "

» J

-cS>

i -f=—s>— g .>=> — •, •

H—e> j 1 p - J F E

H — 4 — •

3«> p f c » — : • —•

"i

T 3 1 —

—(5/ ; 1 —

9*d>¡—JTt"

". 1 :

_.

~1 1

1 - i

•

-T f -•-_ p ) 2 S Í —

i !-—

— ¡ [ -

• r « r r - r — - f ^

SI

— ¿ ?

0 '

F*¡b ^ ~

- -» _

: *> :

•

j & F * - S

L r b . ! .

— - g — - r - r - " &> s>

=^

-

— 73 —

— 74 —

- S 1 — A i 0 : i b b lt~=~

r r P«>——i F*-=F ~ 1 — I -

es

—bpb b • pS> 1

7

-S>

» ¿y

f-f- r l S > BS>- | 1 T ~

^ -J

tm^rb-rH5^

1 1

f=¥=

-S> , . a •—"" r - S " 1

-S> a

- f — i —

pS> -i ̂ = —r o tí -tí ¡5Í-

' ^ í H

1 1 w w \&—' _ 1 Hl T g - - — -

—1—k ¿¿.. •S?

- s ? - -á? ••

1 -

tí

—|—f: •& : = F

- tír

.tí

tí

s> tí

| , |

g l g -tí'

-f' P - jZ^f ,

: ^ # r r 2 = r : -s> tí Á I-. ,

tí

-TV

" I 7

^ r H "

i --—- tí

tí

— s> "g 1 •

S i '

75> —

j t l r 3 ~ -O* r ~ t í " 1 1 ...

sy.L 3

f ff*1 .

«H ,_a — n

— ^ * " g . T

-t?±

r - S ^ \

tí'

tí' tí- -tí—f—p-

•

IHNRHĤ 1 f -¥]

ll ^ 1 -

tí»

— — r r

P-P-2-———— - I — - 1

tí- v-e>* ,

L_J_ ± I

'tí— • * — ^ p -

J |T

•fe?»: -2—1—21—

=̂ b-2- • v tí-

4—¡L.

s>—:—

1—-

- s ^ R *

:•. J i J ^

»•

^ tí ~,

tí'

— 1 — 1 —

tí. tí.

H3 -4-UP

ttrnr*" 1 • i .

• tí-s¿-• - • ., . .

zfytí qtí

-bfS1—tí •]>,?•

\s>--

--r-7™

tí- - • -

. Ü J 2 :

Wí^~P~tí~

—¿pí—. , V '[ &*

•Xi^r-r —~j — -r

^ b g - tí' _£2* «• - —

— 76 —

A § 18. Bij § 13.

_ = _ -i f r i ^±^\t-f$-b 2 r • i 4

y ? (S . p s

f f f F j F _?=

-

77 —

g- •»

:4=t= -g—;— — = R I

*¡.M>~b ^ 'hr̂

4 - — .

- y» g _g fea-

g ; í — î _J

4- 1 —i —i—

•3'

I 4 =

g n - _ . 1_ T-I 1— JL__I_

U 1 • ^ - H ^ N — u

—k-b-t—̂ g " ~ 1 T T -rhrt

- ^ g . . . i '

i f

—̂ " o'.

17-**?

g

— h

4 {̂¡4- .—4—

-gi——

ii4i2-by í g g

—

-fi—¿t e ••> 1

1-

g

-

• p J a g¡ .g

i*

Y** p • -&—e¿- » ' \

~l y 1 . _i—J_

2 g - — = ¿ = T |

— 1 —

7 g .

— t ^ —

—?5—&-

=tdt=

- p - g - - g

• g —

| 3 .p , y b Z_;—_ - 1 — - M l—

F~J V'-N

— - U

- f e s : . g : i ' • 1 ' V y f

r . i

4 ^ : I- •)•••.

- (*—-

í.

- í — g - Z2? V/2Z — g ' - - 4 - £ L - g — 1 —

4 - 4 - , t¿JJ

78

1 — ' — W r r f a P a i i • - í P=

——

O-, bb yi- a—

• - 4 = —I )

- & —

1

— á ? \Y> —

4 — -

—1—r

- í t - te :

—r~\~

tt-tiki> r- >

1 4—

—~r

é- * —

||¿l¿4£b

• •¿ jM- - 9 * "s* " • tí 1 -'j

tí

f): Lb u

-1 :— - i — t -

•fíl -f—p- tí

&* ¿y

^ - f y ^ 1 1 - B i —

~ h b b " " ^ " i — r " I—V " i —

lUi.b, b |-r-|-

-*H*¡J-

~ 4 = f e

-¿—sL

• f e s —

~S7— • : • :

^ b . | |

, ¿ ?

f 7! j

• " » p f)

- y t H J - 1 — f "

1 ¿9

—. 79 —

A § 14. - • l Bij § 14. g g - ^ ~ ~ ~

—t s>- g g

• g - i

—i—

g g"7 -tí-— g n - Í P T

1

^ g — g - g — i — -t 1_ - i — 4 - - - -1 1-|*-

g -•i— - - g — r-j-- t f - H

4 -> -1 g tí

+—

g

1 tf

g — g —i—

—£?— -1=

- g i - •h

^rjte

—1~

~P - g - •i g* g-g g - g ^ - i

1—; "Ip tí = g t g

——tí— 1

g - - b g - —< S> 1— — i " i t

——p=j

—1

— g — Y*"

- — g -ÍT~

J tí--" g — 5 = g b

• ^ - 4 - -4 -( g —tí — g - - g - .tí = F -

^>

1 —'

| 1 - l l , _j Uj "~t—TT

-H—••••• •

t — - L T — f -— ¡ 5 d—¿-

i 1 1

| 4 - g - ^ 3 * — 1 g - 4 - g — g — g . h -g ~ — 7?- g " — i — - t í — Í P - L K g - g —

1 • hl - i F- • g - ^ — 1 1

| | A g - g - g — - g — 1 ' 4 =

ta-

1 -1 a t -íri»i -t—F •• •• F-í g — - g - g - g t - t S > t— [— 1'. Y z\ "j

• 4 1 H . i.—t b-4- ~l^a—g~ - g — s?~ tí— —ná— —h g pP—M H — : — 1 — 1 H——h-«

g - — ;zb—g- _ g g - a=F= g r g R g . -f-—t —-i—,—

— 8 0 —

4=5

3 C

T=5p±4

2 _ -

3t=t= W - ' - s r -

4?—g> J J

A §45. | Bij §15.

j g ^ - f l f—ff--^ ^Mfff^ff^f m

o: . g . a a

T^TT^ g-l-g—|g-

¡Y -í = 4 ^

81 -g •• • r 1 ^ rr^ r r |—- — • "•• i 1 —{———if-^-s -

- + - H — -_|—uH

- r g —• -

P " -

- g —

g

4—1—

=Fp

J — 4 - 4 . 1 ,j .

-g -g - • ( P : 1 g -4—— 1 1 J —

tez—

-Mrrr-— 1 ~ — 1 — H " "ti5'" - - g - f -

1 ,eJ

¿i • í

T 1

" i — P

%z—tz.

1 , 1

—\—

"Tlik —

- 1 i : 4_¿¿i J g'

1 , 1

-W-|s¡gL

- -pg-

zzzzzgzz

H g . A l ? t> *

¿A j j ' 1 • á ? ' ' 1 T —

M . ;

g -4—F-

R f r p —

r 1- î a

1 "T

g) •. pŝ

1 1 -

4a

^V-z?

= f e b

fS

>P g — - ;g •--

g1 P " 1 - i S > - i © — : — -

A .

0 '." ~g- 1 1 - i

W p 1 —

— -

1 / - 1 — — — Ti 1 ~ . 1 .

- -g - • g ^ •

R f r J T - T í

ŝ*—̂—-

g

•g

R : -

1 /1 1 - r - r : — ^ ~ - 1 1

: - t ~ 1 ¡ ^ i > p 1 ; r. ~ | _ . - - " - ^

J a d a s s o l i n Exercices — Oefeningen. 6

*T3' • / A

- 82

-'tí-, . 'tí- : ^ •• • i — —

g'

, 1 4—

- 7 7 -

— ( — FP-í-- 4—I—

- • 1 3 - i

¿—g

|:.; y - • ' r " — T

te

: - f — K 4 — 4 - L . .1 :

-fe a •

tí '

- r - ^ ~ —

- t í ^ f ->3 - 4 - 4

r H

t -•3> b I /4—L_ - 3|r-T / = K,

- — i —

tí utí

4 — 4 -

—g 1 — • —

bg —

_,.g... i' 1 j " I r "

¡a -

—

~ g :

T ¡ 7 | ? •

i g

2.

-g—U

- P - b s - r

V

RF

•4—4—

4 ^ •;• 1/ " fl.» - - - 4 — ^ - í - - 4 —

-•••4-1 TT g . . . T A*— , f ^ •

. .]?, I .:.

- r f b t e g - -~g -—

-1—4-

•p g.-

• t -

—P~ 4 t = f e

—1 -fc í 1

4-r--í- -fe - rr— - = f a r r : 1 h- v^> • é J2í'

- 83 -

1 — - f 9 " " es h _*

f F k _ _ _ _ _ _ — i 4 i—

g •;— -——

L

_+____

- g r — - g — g - — —

, a - • r —r~T J_i_: i* .1 li .'

• ,

_ _ f e = _ = ™ ¡ t í _r#_ .s|

- 8 6 -

—Wb-k—e-—— - • - /

| U | t k | - u •—--& ; —

•J—h-

- i » : — : — ftg—-

- f i í

g | f r 3

- { S * •—

fcsr-— " t e n wM>—í— H F-

- - & - — t í - tí.

-í _ _J£L -4—

t ^ v r b g r .

— - - i —

i i g * - ^ " — — f r»~lfr» - S i -t- tí ' h-g- - g H

\ ^ - h ~ V 1—i—i— - í sL " _J¡2_

87-,

g ?g -H - J -pg -

- j • 1 — — I p r - ... -.,r>..

- g . - g — T - ^ T JÉ?-.~ ¿J- •

- g g - 4 - g ¿

- g -

= § 5 -g g—g- r a i n

¿fe 3S i » 1

• k 3 H p F ^ — [ - g i 1 ^ p p =

l i n Y * - 1 — J

— i — — —

al • * g

!- " "1 . I r -

gjá-g-^" • i-.

- g *

-1— - 1 !—

•f—p—r*- j T j r - g

- ^ | — g -

- l — \ - — —

f y g - i 1

b¡g" g - - t | p g — =££?..a_.± ¡_ - g - • • -i • - ^ j -

y,^.——•

— 8 8 —

- t - — -

tr> - ^ y \ \

- o : p-- f - f - 7 5 - r-J' •• • - ' "p : 5|? 1 -1 i 1 : • - J— 1 — 1 —

-

- - — - _ ¿ -

- 1

():,\> & .JFE

- i r r s ?P -O'

-14/-—••- T - -

• b.b L 3 -g -

—[— £ = =

NB.

p g

-s>—

l l _ M * r =t i f - r n

-i r r —-— twb b y 2

•JAALA-a-^- -•• ». - ¿ y j 1 v V 2

b i , 3 r = F = F T , i c* - f i M es-< y | > y 2 1 L_ " O ' c?,«

k b b i s> —P—-p-b??— ( I R ^ B — - . .

tT lÁb b P r° - :

- P — 5 ¿ — s ¡ -

-««

1 — —

JJA|_i/j,__l j _ _ ¡ _ _ _ _ P_

= ? 3 g —

Y L b b i. g - — ' —

g . " ~"

— 7 3 = \ -

r T r ^ B b y g —s>=

- ÑB. Voir Traite; ¿"hannonie § 53. NB. Zie Leerboek der Harmonie Ex. 257 b, c, d. - § 53. Voorbeeld 257 b, c, d.

89 —

3£ 3 _

NB.

S i l - « i 5 - H 9

Ig¡lÍ

=3=

NB. Voir Traite d'harmonie § 56. Ex, 289.

NB. Tusschen den vertragings- en oplossingstoon. kunnen .ook .een of meer tonen ingesehovén -worden. Zie Leerboek der Harmonio § 56. ¥oor-beeld 289.

fe

- f r 2 — 1 » "

s>-

— ( » -

s e

[¡-•.¡gi-^jac:

_

— 9 2 —

•» - •»

i f f

•P- tS>- \f-& r a -

il -i 1-

\s> --_ 3 _ C\m l i 1 I

—\>rb—pV" - i—fe- /ra A* " _ £ _ ±

- f - j s r '

4 = £

fi?

— !

._|24/

-f-f-

Í 4 5 - 1

-1—t-

- i » —

= _ _ t - H - 4—" 1 , l : ~ - 4 - • ¿ ? -

^-V-^-ü —fi? •o - g — rJ

A § 18. Bij § 18.

—LIA—

— 93

—f—7*r ¡r~

m fe f r f i

_L—|_ ¡__

FT^f 1 — i

m - t - p 1 — —

—1—1 ^— 1 - 1- ti -f :

f - V - ^ ií——1 1

h—i—p—

—i—i-

— i — i —

™—• i

rT—rT~]

—1 Í—A

' tí

• ^ 4 . — d —tí 1—¡—

H? ̂ 1 > - ^ ¡ T -1 — '•• I # -tf; i*

: — é - -

it -ii-—• u. : . : - 7 r * ¿. •—-

-1 1 h : H —

-«>— ; ——.— —S> : : —

• f e - í ' - -

13 t=±j 8 \ » . .-¿=3-1= -+ : : — T 1 1 —1—h —t-M

t-«#B.## \ I . J l

^

« ! — ~ l r ~

^ i l

{=FftJ ± ^

-j ±-¥-9- • .

4F=H^t^-:

— T—S>— — —e>—

5 1~"

tí

—-0—•— - r - • - - 7 5 — 1 —

&

— 9 ¿ —

A §19. . | . . B ¡ j § 1 9 .

. Fa. :Do7 Fa' S¿b Fa.soU Do7 Fa ré Do :mi°j. Fa ré. Do Do7 F C7 F Bes F g7 C 7 F d C ~e°7 F d- C C7

s

1 7 5 ^

— ^ í™7-

1 ^ — : — 1-75 i — g — = - i

- F — — -

i .

-I:.. 1 —

rS> -=r~\ — C d - : 1» 1

1 1 ~~ — — O !

1

-3 ( r - 7 f c — & — — & > — 73 49 —S>—75- s > — —1 g -"* 1=

-tS"

Rí 7 t = — » — _ £ - 4 ^ — i — i — ~T— ¿ = £

-r2—

Fa — ré soí7 Fa sol Do7 ré Fa7 Si* Fa sol- — Do Do7 Fa - F — Bes d g7 F .g G7 d F7 Bes F g7 — -G C7 F

-^-77-f- -f—tr

t n u ^ —

• ^ -&>

•••«J¿ m —

l « | r * 'fí> S í — « -

1:—t= ± = É =

-73—?-

—¿s* — ^

9*0*—r

- 1 — 1 —

• ••, "I i - 1 . -l

- &f—

1

*-eP- •• •¿-fr-l—

A § 2 0 . ¡ Bij § 20.

"Tt5 & t o - £ ^ ~f i ?—

: c* : -Ak-

A Mi E Fis

~—¿S?",—

CIS

* -

Z)

g>—

Mi7 •

¿a . . . ¿ " 'S'> s 0

' Lo Mil •E . •»

m l —' C ? j- ^ .TI , j & e y • • & 1 "

,j

...

4- -*> W "| || V [1 ,, . || V [1 "0 l / —

Vi — Jf £ ¡ >

i l / t y -1 L_ j — i 1 : —

— 05; —

fa#7 Mi La fis7 E A

f¡s>-

sol»® La si Mi fat( Ré sol»0 ' dojf gis® „ ¿'b E -fis D gisO cis

ZZ2Z _2Z_

i — 1 | &" 1 1 g > 1 i * . - . : r — — i ¿>, . CJ ir \ : iffi: — g — —

tP rae

Efe /atf s¿ /fe 6

Mi E

La A

Ré D

La A

La A

m ~&——&-

A § 21. Bij § 2 1 .

r—fS>~~

p e

e f e s¿b do° 7 sfb Fa oes c ° 7 oes F

st'b Fa 7 bes F ,

3 2 _

sib oes

Soíb d 00 Ges c

^ I ^—

— 96 —

— P - b - f c - " T Í ? • •; s 1 ; - - v • ' " - -

— € ? tí

tí . o • •—^ —: r

b i ;

SÍ9 bes

— mi* es

Fa7 sib bes

tí — '— -—^—* —fe ______ i\ —~)y rif — — \ -% g . — - ft_ !

¡"V'l-. i ,—s>- tí • _ ¡ —e>—1

< x r x >

Imprimerie DO Breit iopf '* HUIRTE Leipzig.

ENCUADERNACIÓN.LEER DER HARMONIE.Préface.