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Formation en cours de Carrière Boulevard Pachéco 19 bte 0, Bureau 5011 Bruxelles 1010 Tél : 02 2105731 1 Formation en cours de Carrière Avec l’aide du Fonds Social Européen Outils pédagogiques construits selon l’approche par les compétences SECTEUR 3 : CONSTRUCTION ORIENTATION D ETUDES : ' OUVRIER QUALIFIE / OUVRIERE QUALIFIEE EN CONSTRUCTION GROS OEUVRE COMPETENCE PARTICULIERE VISEE : EXECUTER UN RESEAU DEGOUTTAGE Projet : Ecole – Compétences -Entreprise

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    SECTEUR 3 :

    CONSTRUCTION

    ORIENTATION D ETUDES : '

    Projet :

    Ecole Comptences -Entreprise Forma

    Formade

    Avec Soc

    OUVRIER QUALIFIE / OUVRIERE QUALIFIEE

    EN CONSTRUCTION GROS OEUVRE

    COMPETENCE PARTICULIERE VISEE :

    EXECUTER UN RESEAU DEGOUTTAGEtion en cours de Carrire Boulevard Pachco 19 bte 0, Bureau 5011 Bruxelles 1010 Tl : 02 2105731

    tion en cours Carrire laide du Fonds ial Europen

    Outils pdagogiques construits selon lapproche par les comptences

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    SECTEUR 3 : CONSTRUCTION

    OPTION : OUVRIER QUALIFIE/ OUVRIERE QUALIFIEE EN CONSTRUCTION-GROS OEUVRE

    CARNET DE CHANTIER ETABLISSEMENT SCOLAIRE : NOM : PRENOM : ANNEE SCOLAIRE :

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    PROGRAMME DE FORMATION : Le programme de formation reprsente lensemble des comptences matriser ou exercer pendant le 3me degr de lenseignement de qualification, technique ou professionnel. Il y a 3 types de comptences : les comptences particulires, les comptences gnrales, les comptences du processus de travail. Les comptences particulires : Les comptences particulires sont des comptences matriser en fin de 6me anne du 3me degr. Elles sont reprsentatives de la spcificit du mtier. Autrement dit , elles rpondent la question : quelles sont les comptences dun ouvrier qualifi en construction-gros oeuvre ? Elles sont prsentes dans un ordre chronologique au cours de la formation et dans un ordre croissant de difficults. Les comptences gnrales : Les comptences gnrales contiennent un certain nombre de comptences composante technique, scientifique et de communication. Elles reprsentent lenvironnement de savoirs et de savoir-faire indispensables la matrise des comptences particulires. Les comptences du processus de travail : Il sagit de comptences qui tmoignent de la qualit de lattitude de louvrier ou louvrire face son mtier. Les tapes du processus de travail constituent une mthodologie face une activit. Elles sont considres comme laspect ritulique de la profession qui sapplique quelle que soit lactivit.

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    1 LISTE DES COMPETENCES PARTICULIERES SPECIFIQUES DU METIER :

    - Se situer en regard de la formation - Implanter les ouvrages - Excuter des terrassements - Raliser des fondations superficielles - Excuter un rseau dgouttage - Excuter des maonneries - Sintgrer en milieu de travail

    2 LISTE DES COMPETENCES GENERALES

    - Appliquer les notions de dessin - Appliquer les techniques de communication - Appliquer le RGPT ( Code de Bien -tre au Travail ) - Appliquer les notions de mathmatiques - Utiliser le matriel spcifique - Appliquer les rgles et critres de slection, de stockage et de mise en oeuvre des

    matires - Appliquer les techniques dtanchit - Appliquer les produits, accessoires et protections en fonction des matriaux - Appliquer les techniques de maonnerie - Appliquer les techniques de jointoyage - Appliquer les techniques lmentaires de ferraillage - Appliquer les techniques lmentaires de coffrage - Appliquer les techniques de mise en uvre des lments prfabriqus - Appliquer les techniques de mise en uvre des rseaux dgouttage - Appliquer les techniques disolation

    3 LES ETAPES DU PROCESSUS DE TRAVAIL

    - Lire et interprter les plans - Respecter les consignes et les prescriptions - Ragir tout dysfonctionnement - Organiser le travail - Excuter selon les Rgles de lArt

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    INFORMATIONS GENERALES 1. Le carnet indique la comptence matriser et lobjectif atteindre 2. Le carnet est le reflet des stratgies dapprentissage mises en place par lenseignant 3. Les liens entre les diffrentes tapes dapprentissage sont explicits 4. Le carnet commence toujours par le dveloppement de la situation problme qui donne vritablement un sens lapprentissage. 5. Le carnet comprend les dmarches exprimentales, les rsultats attendus, les conclusions, la liste du matriel ncessaire 6. Le carnet de llve contient tous les documents concerns par la comptence: exercices, synthses, textes bibliographiques, valids par lenseignant. 7. Le carnet comprend les tapes du processus de travail. 8. Le carnet comprend les moments dvaluation.

    9. LE CARNET COMPREND LES CRITERES DEVALUATION DU NIVEAU DE LA COMPETENCE.

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    COMPETENCE PARTICULIERE : EXECUTER UN RESEAU DEGOUTTAGE OBJECTIF : Conformment la planification prvue et sur base du dossier dexcution, llve sera capable dexcuter un rseau dgouttage dans le respect des rgles de scurit, des rgles gnrales relatives au rseau dgouttage et suivant les dispositions du PCGE.

    SITUATION PROBLEME : exemple

    Suite laugmentation du prix de leau, un particulier dcide dinstaller une citerne pourrcuprer leau de pluie. Il te soumet les plans de modification du rseau existant et te demande deffectuer lestravaux. Comment rponds-tu sa demande?

    APPRENTISSAGE : MISE EN EVIDENCE DES DIFFERENTES ETAPES I INTRODUCTION 1 DEVELOPPEMENT DE LA SITUATION PROBLEME

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    CARNET DE CHANTIER DE LOUVRIER QUALIFIE GROS-OEUVRE

    EXECUTER UN RESEAU D'EGOUTTAGE

    ETAPES DU PROCESSUS DE TRAVAIL:

    1. Lire et interprter les plans 2. Respecter les consignes et les prescriptions 3. Ragir tout dysfonctionnement 4. Organiser le travail 5. Excuter selon les Rgles de lArt

    Je dispose dun dossier dexcution se rapportant la ralisation dun rseau dgouttage Je fais linventaire des documents constituant ce dossier

    DOSSIER

    DEXECUTION

    EXISTE NEXISTE PAS

    ECHELLE

    REFERENCES

    Plans

    Dtails dexcution

    Plan de coffrage

    Plan de ferraillage

    Cahier des charges

    planning

    Fiches techniques

    Prescriptions

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    Je reois une facture type de consommation deau annuelle Je relve les diffrents renseignements repris sur le document : 1. Le prix de leau au mtre cube : 2. La consommation en eau pour une anne : 3. Le cot total de la consommation en eau pour une anne : Je dispose de la facture des travaux pour le placement de la citerne deau de pluie Je note le montant Avec ces donnes, je rponds aux questions suivantes : 1. Quelle est la contenance en litres de la citerne : 2. Pour quelle utilisation leau de pluie va t-elle servir : _ _ _ _ _ 3. Que reprsente approximativement cette consommation par rapport la totalit de la

    consommation mnagre ? 4. La capacit de la citerne couvre-t-elle ces besoins ? 5. Quelle va tre lconomie ralise avec la citerne ? A quelle constatation le professeur a t-il voulu mamener en me proposant cet exercice ? Conclusion : Lavantage financier du placement dune citerne deau de pluie

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    Le professeur met ma disposition des rfrences de sites Internet : 1. Pourquoi est-il intressant de rcuprer leau de pluie ? Aprs avoir pris connaissance de l article, jnumre la liste des avantages rcuprer leau de pluie : _ _ _ _ _ 2. Leau de pluie : pour quels usages ? Aprs avoir pris connaissance de l article, jnumre la liste des diffrents usages de leau de pluie : _ _ _ _ _ Je complte mon travail de recherche en notant la synthse des rsultats de la classe - Notation de la synthse 1 : - Notation de la synthse 2 :

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    Aprs lecture des documents du dossier dexcution, janalyse la demande du client et jnonce chronologiquement les tches raliser : 1. En quoi consiste la modification du rseau dgouttage : Raliser une chambre de visite et placer une citerne deau de pluie dans un rseau dgouttage existant 2. Quelles vont tre les tapes successives et chronologique du travail raliser :

    1. Travaux prparatoires linstallation du chantier 2. Ralisation de la chambre de visite 3. Placement de la citerne prfabrique 4. Raccordement des appareils au circuit existant 5. Remblayage des tronons du circuit modifis

    2. LIENS DAPPLICATION AVEC LES COMPETENCES GENERALES

    1) Liens avec la comptence 2 : appliquer les notions de dessin : pr-requis

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    NOM : PRENOM : CLASSE : REPONDS AU QUESTIONS SUIVANTES AVANT LA LECTURE DU PLAN DEGOUTTAGE 1. Le plan est l'chelle: a) 1 /20 b) 1 /50 c) 1 / 100 2. 1/20 veut dire quun mtre dans la ralit vaut . sur le plan

    1/50 veut dire quun mtre dans la ralit vaut. .sur le plan 1/100 veut dire quun mtre dans la ralit vaut..sur le plan

    3. Les cotes renseignes au plan sont les dimensions du plan ou les dimensions dans la ralit ? 4. L'implantation du rseau d'gouttage se lit sur: a) une vue en plan?

    b) une vue du rez de chausse? c) une coupe? d) une vue des fondations?

    5. Les canalisations sont situes: a) sur le sol? b) dans le vide technique?

    c) pas prcis au plan?

    6. Le trait fort continu reprsent au plan est: a) la fondation du btiment? b) le mur en lvation du btiment? c) le mur de blocs de bton contre terre?

    7. Le systme de fondation est de type: a) plots et longrines b) semelles filantes c) radier gnral d) semelles en rigoles 8. Fais une coupe de la fondation reprsente sur le plan :

    9. Par quel type de trait sont symbolises les : - matriaux coups : - matriaux en projection : - matriaux non vus mais indiqus pour la comprhension du plan :

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    10. Ralise main leve une coupe selon le trait de coupe reprsent au plan SUR BASE DES PLANS DU DOSSIER DEXECUTION, IDENTIFIE LES SYMBOLES GRAPHIQUES SPECIFIQUES AU RESEAU DEGOUTTAGE Les abrviations : EU : EF : EP :..

    O 80 : .

    ST :

    CV : Les reprsentations graphiques : ......................................................................................................................................

    FS

    ......................................................................................................................................

    FB

    3000l ......................................................................................................................................

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    Les traits :

    _______________

    ____________ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

    __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __

    2) Liens avec la comptence 17 : appliquer les techniques de mise en uvre des rseaux dgouttage Les rgles gnrales et mise en uvre des rseaux dgouttage Dfinition et fonction des appareils du rseau dgouttage : - Les eaux rsiduelles : - - -

    - Les fosses septiques : - traditionnelle : - fosse tou es eaux :t - SANICLAIR : - Les filtres bactriens :

    - Le sparateur de graisses :

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    - La citerne et le filtre eau de pluie : - Les chambres de visites : - La chambre de disconnexion :

    - Le siphon coupe odeur :

    - Le trop plein :

    - Lquivalent habitant :

    Je situe la place des diffrents appareils dans le circuit dgouttage : Schma dgouttage avec fosse septique traditionnelle : EP EU Vers gout EF Remarque : Ce schma est prsent titre informatif afin de permettre llve de comprendre le principe de mise en uvre ; la fosse septique traditionnelle nest plus utilise

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    Schma du rseau dgouttage avec fosse septique toutes eaux EP EU EF Vers gout Schma dgouttage avec fosse SANICLAIR EP EU EF Vers gout

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    Les protections des conduites en attente REPONDS AU QUESTIONNAIRE 1 . Sur le schma suivant : - Dessine la conduite en attente - Quelle est la section de la conduite - Annote les lments du schma - Situe les deux extrmits de la conduite en attente en indiquant 1 et 2 - A quel lment se raccorde lextrmit 1 ? - A quel lment se raccorde lextrmit 2 ? - O se situe le fourreau de passage ? - Quelle prcaution faut-il prendre cet endroit ?Pourquoi ?

    - A quelle phase du chantier se situe t-on ? 2. Quelles sont les protections appliquer pour une conduite en attente de raccordement ? 3. Quelles sont les prcautions observer lors du raccordement ?

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    Les techniques de remblayage 1. Autant que possible, les terres de dblais provenant des fouilles seront rutilises a) leur vacuation hors du chantier en container cote cher b) les terres de dblais sont les seules qui conviennent pour le remblayage 2. Dans quel ordre se droulent les oprations de terrassement :

    a) mise en dpt de la couche de terre arable b) nivellement des terres c) mise en assiette du btiment d) enlvement de la couche arable

    f) transport des terres d'excavation g) remblayage 3. En cas d'insuffisance des terres de remblai, le remblayage peut se faire: a) uniquement avec des terres de mme nature que celles en place b) la nature n'a pas d'importance pour autant que la cohsion de ces terres limite leur tassement c) par couches de terre de granulomtrie diffrente d) uniquement avec des matires prvues cet effet 4. Le compactage des remblais se fait: a) aussitt que le remblayage est termin b) manuellement c) seulement si la cohsion des terres est faible d) par couches successives d'environ 20 cm dpaisseur e) mcaniquement f) avec une terre humidifie 5. Quelles sont les qualits d'une terre de remblai:

    a) homognes b) imputrescibles c) exemptes de matires dures d) stables e) de mme nature que les terres en place f) compressibles g) exemptes de matires minrales h) exemptes de tout corps tranger

    6. La zone de remblayage est une zone: 1) qui va se tasser trs fort aprs la mise en place des terres 2) plus sensible l'eau car la cohsion des terres est plus faible cet endroit 3) moins sensible l'eau puisque les terres de remblai sont compactes 7. Lors du nivellement des terres, la couche de finition est : a) laisse a u choix du client b) la terre de dblais que lon rutilise c) de prfrence trs impermable

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    8. Le niveau dfinitif tablir est obtenu en: a) surlevant le niveau du remblai b) l'tablissant au mme niveau c) cela dpend de la nature du remblai mis en place 9. Quels sont les appareils utiliss pour compacter les terres de remblai: a) la taloche b) l'excavatrice c) la dame - d) le rouleau compresseur e) la dame pneumatique - f) le groupe lectrogne g) le vibro- dameur - h) le compresseur i) la talocheuse j) le pilon 10. On dame un remblai pour: a) limiter son tassement b) viter les tassements diffrentiels c) le rendre moins sensible l'eau 2) Processus de travail 24 et 26 : respecter les consignes et les prescriptions / organiser le

    travail Le professeur met ma disposition des rfrences de sites sur Internet : Les prescriptions en vigueur en matire de rseaux dgouttage Deux informations trouver : - Dfinir le PCGE -Identifier les 3 zones gographiques et leurs prescriptions respectives en matire dgouttage Je note les rsultats de ma recherche : - PCGE : - Prescriptions :- zone I :

    - zone II : - zone III :

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    Je complte mon travail de recherche en notant la synthse des rsultats de la classe

    l

    .

    PLAN COMMUNAL GENERAL DEGOUTTAGE ( PCGE) ZONE EGOUTTEE /EGOUTTABLE ZONE NON EGOUTTEE ( avec ou sans station publique dpuration ) ( puration individue le) - Sparateur de graisses - Micro stations dpuration et/ou Fosses septiques ou SANICLAIR - Filtre bactrien

    SELON PRESCRIPTIONS COMMUNALES SELON LA.G W. DU 15/10/98 LE RESEAU DEGOUTTAGE A MODIFIER SE TROUVE EN ZONE I ENVISAGEONS QUIL PASSE EN ZONE II : QUELLES SERAIENT LES MODIFICATIONS A FAIRE POUR QUIL SOIT EN CONFORMITE SACHANT QUE LES EAUX RESIDUELLES DOIVENT ETRE EPUREES ? EP EP EP CV EP CV EP Fosse septique CV Chambre de disconnexion Formation en cours de Carrire Boulevard Pachco 19 bte 0, Bureau 5011

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    CAS PARTICULIER DE RENOVATION : COMMENT METTRE LE RESEAU DEGOUTTAGE EXISTANT EN CONFORMITE AVEC LES PRESCRIPTIONS DE LA ZONE III EP EP EP CV EP CV EP Fosse septique Chambre de disconnexion

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    Mthodes de planification : La Charte de GANTT Le professeur met ma disposition un diagramme- barres complter en fonction de lexercice raliser Quelles sont les donnes dont je dois disposer pour tablir une Charte de GANTT ( ou diagramme- barres ) : 1. le temps de ralisation 2. le matriel disponible (btonnire, .) 3. la composition de lquipe ( ouvrier, manuvre,) 4. les moyens financiers 5. les dlais de livraison des matriaux 6. les dlais de schage 7. la norme de temps 8. le nombre dheures prestes par semaine 9. .. Je classe ces donnes en donnes fixes ou variables selon quelles sont imposes ou non

    Donnes fixes Donnes variables

    - composition de lquipe : 1 - heures prestes par semaine :15 - matriel disponible :petit outillage,

    btonnire, - prix des travaux : ngliger - dlais de livraison : ngliger - dlais de schage: / - ..

    - le temps de ralisation

    Je dfinis chacune des donnes fixes avec laide du professeur et je complte le tableau Quelle(s) sont la /les inconnue(s) dterminer ? - le temps dexcution Comment dtermine t-on le temps dexcution : travail raliser x la norme de temps Le professeur met ma disposition un tableau avec les normes spcifique chaque type dactivit raliser Je choisis la norme de temps spcifique mon travail : Je calcule la quantit de travail effectuer : Je dtermine le temps dexcution :

    Je planifie mes tats davancement sur le planning en fonction du nombre dheures datelier par semaine

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    CHARTE DE GANTT ou Diagramme barres

    JOURS Nom de lactivit Dure Equipe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

    Amnagement du chantier

    Implantation/traage

    Amnagement du poste de travail

    Ralisation de la CV : maonnerie

    Ralisation de la CV : jointoyage

    Ralisation de la CV : cimentage

    Pose de la taque

    Remise en tat du poste de travail

    semaine 1 semaine 2 semaine 3 semaine 4 Etat davancement

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    233) Liens avec la comptence 4 : appliquer les Code de Bien- Etre au Travail

    ( anciennement RGPT ) Le professeur met ma disposition des rfrences

    1. LE REGLEMENT GENERAL POUR LA PROTECTION DU TRAVAIL

    2. LE COMITE NATIONAL DACTION POUR LA SECURITE ET LHYGIENE DANS LA

    CONSTRUCTION ( CNAC : monographie )

    2.INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE site internet : http:/www.inrs.fr

    Les moyens de protection individuelle seront dans chaque cas appropris la nature des oprations et aux caractres particuliers des agents nocifs

    Japplique le rglementation sur les rgles de scurit individuelles : Quelles sont les protections obligatoires pour ce type dactivit ?

    OUI

    NON

    Casque

    Chaussures

    Vtements

    Lunettes

    Protection respiratoire

    Gants

    Je respecte les rgles dergonomie afin de prserver ma sant

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    24 OUI NON

    As-tu reu des instructions pour le levage correct des charges ? Le poids des briques et des blocs manipuler est-il infrieur 18 KG ?

    -si ce nest pas le cas, utiliser des dispositifs auxiliaires (engin de levage)

    Les alvoles des blocs sont-elles adaptes la morphologie de la main ? Pour viter une charge dorsale excessive, des mesures doivent tre prises afin

    damliorer lattitude au travail du maon :

    -les matriaux sont-ils surlevs par rapport la surface de travail ? -la diffrence de hauteur entre le mur lever et la surface de travail est-elle dau moins 40 cm

    Remarque : Durant lactivit, je serai valu par le professeur qui vrifiera si je mets en application ces Rgles Le professeur met ma disposition le document : Monographie du maon Je fais la lecture du document et je note 5 rgle de scurit observer pour lactivit : 1 2. 3. 4. 5. Le professeur visionne le film du CNAC Je complte le questionnaire ci rapportant remis avant la projection Le professeur met ma disposition le CD rom Prventor Scurit Je complte le questionnaire au fur et mesure de la dcouverte du logiciel DOSSIER DEXECUTION : La Cahier des Charges

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    Le CAHIER DES CHARGES est un document crit qui accompagne et donne des informations qui ne sont pas renseignes aux plans : -les clauses administratives : -les conditions gnrales du contrat ;

    -les responsabilits de chaque intervenant ;

    -les dlais dexcution

    -les clauses techniques : -la nature et la composition des matriaux mettre en uvre; -les techniques constructives

    Le professeur met ma disposition un extrait du cahier des charges : les clauses techniques Je prends connaissance du contenu des prescriptions Installation d'vacuation des fluides Gnralits: La modification du rseau d'gout sera tablie dans les meilleures conditions avec ts, coudes et tous les accessoires ncessaires une parfaite ralisation du rseau. La pente aura une inclinaison de 1cm / mtre. Les gouts seront tablis sur un lit de briquaillons ou de sable de +/- 10cm d'paisseur; tous les joints seront soigneusement excuts. Les gouts seront compltement nettoys et l'entrepreneur y passera en prsence de l'Architecte un tampon afin de s'assurer que toute la section de l'gout est libre. Le terrassement, remblai, ragrage ventuel ainsi que les percements des murs de maonnerie doivent tre compris dans le prix unitaire des gouts. Tous les usages relatifs aux gouts seront fait au mortier N 2. Canalisations d'gout en PVC en tranches 1. Nature et tendue de l'ouvrage Ce poste comprend: - Les travaux de terrassement comprenant les fouilles, dblais, remblais sur et autour des ouvrages,

    le damage, blindage des fouilles, transport des terres en excs; la dimension des fouilles est fonction des ouvrages raliser; les techniques de blindage en fonction de la stabilit des terres.

    - La fourniture et la pose des tuyaux, raccords, joints et toutes pices spciales; la

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    26canalisation comporte aussi peu de joints que possible; tuyaux BENOR suivant sections indiques aux plans.

    2. Concerne: Canalisations d'gout en PVC en tranches. 3. Mesurage: Mct suivant section suivant l'axe des canalisations jusqu'au centre des chambres de visite sans supplment pour pices spciales.

    Chambre de visite extrieure de 0,60m X O,60m de dimensions intrieures utiles 1. Nature et tendue de l'ouvrage La chambre de visite sera double couvercle hermtique en fonte avec caisse maonne en briques et soigneusement lisse intrieurement et extrieurement d'un enduit hydrofug mortier N 2 de 1cm d'paisseur. L'ouvrage comprend: - les travaux de terrassement, savoir les fouilles, dblais, remblais, damage, blindage des fouilles, transport des terres en excs en dehors de la proprit; - le chssis en fonte de 0,546m x 0,546m d'ouverture avec couvercle plein en fonte charge admissible 1,5 tonnes. Le couvercle est plac avec bton d'apport pour assise et enrobage. 2. Concerne: Chambre de visite de 0,60m x 0,60m de dimensions utiles l'extrieur des btiments profondeur maximum 1,00m. 3. Mesurage: A la pice. Citerne d'eau de pluie 1. Nature et tendue de l'ouvrage Le prsent ouvrage comprend: - Les fouilles, dblais et remblais suivant prescriptions du prsent cahier des charges; - La citerne d'eau de pluie PUTEC de 3 000 litres avec filtre eau; - Le pr-quipement consistant dans le scellement en usine d'un ensemble en acier galvanis

    comprenant outre le tuyau d'aspiration, le clapet de pied anti-retour et la crpine de protection; - Tous les conduits de mise niveau et taquages ncessaires tant donn que ceux-ci doivent

    permettre l'entretien des installations et la captation manuelle ou mcanique des eaux; - Le raccordement des canalisations d'adduction et de trop-plein; Le prsent ouvrage respectera les prescriptions techniques et de pose du fabricant ci-jointes

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    27 2. Concerne: citerne d'eau de pluie de la marque Remacle ou similaire. 3. Mesurage: A la pice. Filtre eau de pluie 1. Nature et tendue de l'ouvrage Le prsent ouvrage comprend: - Les fouilles, dblais et remblais suivant prescriptions du prsent cahier des charges; - le placement en amont de la citerne d'un filtre eau de pluie pour protger la citerne l'introduction des matires vhicules par l'eau qui circule dans les corniches ( feuilles mortes, sables,..). 2. Concerne: filtre eau de pluie de la marque Remacle ou similaire. 3. Mesurage: A la pice. L'eau de pluie traversera pralablement une chambre de filtration simple et efficace. Le filtre conu cet effet restera accessible avec rehausse de visite pour tre rgulirement contrl et nettoy. Fourreau de passage 1. Nature et tendue de l'ouvrage Le prsent ouvrage comprend: - Les fouilles, dblais et remblais suivant prescriptions du prsent cahier des charges; - Le percement de la maonnerie et son ragrage aprs pose du fourreau; - La fourniture et la pose coude du fourreau permettant le passage d'un tuyau d'eau provenant de

    la citerne vers une pompe situe dans la buanderie. - Toute opration ncessaire la bonne excution de l'ouvrage et sa bonne tanchit. 2. Concerne: Fourreau de passage dans le pied du mur de la buanderie. 3. Mesurage: A la pice.

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    28Le professeur met ma disposition la notice de fabricant et les rfrences de leur site sur Internet Aprs avoir pris connaissance de la notice, je complte la fiche technique composition de lassise ? Type de citerne : Terrassements et fondations : Conditions de transport : Conditions de dchargement : Prcautions particulires selon le cas dimplantation : Remblaiement : Raccordement des appareils dassainissement : Aprs lecture du Cahier des Charges, jai constat : 1 / 2 / 3

    1. Quil y avait concordance entre les plans et les prescriptions du Cahier Gnral des Charges

    2. Que le cahier des charges est complmentaire aux plans 3. Quil y a contradiction entre les plans et le CGC sur les points suivants :

    Dans le cas o je relverais une contradiction entre le cahier des charges et le plan, que dois-je faire?

    1. appliquer la lgislation en vigueur relative la composition et la complmentarit des documents du dossier dexcution

    2. avertir un suprieur

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    29 1. Linstallation de chantier Je dispose dun formulaire type pour la commande des matriaux Jutilise ce document et jy renseigne les quantits de matriaux ncessaires pour la ralisation de lactivit

    C x C L x l Pi R2 B x h /2 b x h (GB + PB) x h /2 D x d R x C x3 Surface Volume C X C x C Pi R2 x H

    DESCRIPTION CM UNITE DIMENSIONS TOTAL

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    30 Je reois les matriaux sur chantier Je vrifie la concordance des quantits reues et les quantits renseignes au bordereau

    REFERENCE MATERIAUX QUANTITE EN PLUS EN MOINS

    Jorganise le chantier et le poste de travail de manire fonctionnelle en vrifiant si les dispositions suivantes sont respectes : MATERIEL ET MATERIAUX Linventaire du matriel est complet Ltat de fonctionnement et de propret du matriel est vrifi Une zone dentreposage pour les matriaux est prvue Le matriel et les matriaux sont correctement disposs sur le poste de travail INSTALLATION DU CHANTIER Les zones de circulation sur chantier sont dfinies Les voies daccs sont accessibles pour le matriel Les voies daccs sont dgages de toute forme dobstacles Lemplacement de la btonnire, du silo et de la scie est bien pens La largeur des passages est suffisant Linstallation lectrique est installe de manire judicieuse Un espace est prvu pour les quipements sociaux ( rfectoire, vestiaires, toilettes ) SECURITE ET PREVENTION Lclairage est suffisant Les quipement de protection individuelles sont prvues et adaptes lactivit Les quipement de protection collectives sont prvues et adaptes lactivit La signalisation est prvue

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    31 TRI DES DECHETS Un emplacement est prvu pour le conteneur dchets et les sacs de dcombres 2. LIMPLANTATION Je dispose du plan existant du rseau dgouttage avec le niveau de rfrence Je calcule les niveaux prsums de raccordements des appareils du rseau existant pour dterminer les niveaux de raccordements de la citerne implanter et de la chambre de visite raliser ( par application de linclinaison prescrite pour les canalisations ) Remarque : Dans le cas o le plan existant renseigne le niveau de raccordement des appareils, il faut tenir compte de ces niveaux pour dterminer celui des appareils implanter

  • 32 EP 6.00 EP niveau ? niveau ? 5.00 EP niveau de la CV existante ? 3.50 CITERNE A IMPLANTER Niveau de raccord de la citerne ? 4.50 EP CV EP niveau de la CV existante ? Fosse septique 12 .00 CV disconnexion Lgende : Trac du nouveau circuit Niveau de raccordement lgout : - 0,57

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  • 33

    Le professeur met ma disposition les instruments topographiques Je ralise avec son aide la mise en station de lappareil de lecture sur le terrain Je calcule la diffrence de hauteur entre 2 points A et B distants de 10 mtres Hauteur ? hauteur ?

    B H ? A Hauteur lue sur la mire au point A :1.00 Hauteur lue sur la mire au point B :0.20 Diffrence de hauteur entre les 2 points : 0.80 Pente du terrain par mtre : 0.80 : 10 = 0,08 soit 8 cm / M soit 8 pourcent de pente Je ralise une srie dexercices de relevs d hauteurs en ralisant la mise en station seul(e) Je note les rsultats des autres exercices : Exercice 1 : Exercice 2 : Exercice 3 : Exercice 4 :

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    Calcul des pentes et niveaux de raccordement des appareils implanter partir du niveau des appareils existants EP 5.00 EP CV 2 A 3.50 7.00 citerne implanter B 4.50 EP CV 1 remplacer C 12.00 CV disconnection Le niveau de raccordement de la chambre de visite 1 est :(dterminer avec appareil de lecture) Que vaut la pente du tronon CV disconnection / CV1 ? Le niveau de raccordement de la chambre de visite 2 est :(dterminer avec appareil de lecture) Que vaut la pente du tronon CV disconnection / CV1 ? Quels seront les niveaux de raccordement de la citerne implanter : de la chambre de visite remplacer : Quelle sera la pente pour les canalisations des tronons A- B- C A : B : C :

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    3.LE TRACAGE / 4. LA VERIFICATION Je dispose des dimensions de la chambre de visite Je connais le module de brique utiliser Chambre de visite Module de brique Dimensions : Compassage vertical : Valeur du joint : Compassage horizontal : Valeur du joint : Je ralise et vrifie le traage de la chambre de visite en expliquant les tapes successives de lexcution

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    Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - justification des tapes de lexcution - choix techniques - mthodes dexcution A la fin de lexcution, le professeur me remet une grille dvaluation complter Je complte le document et je mattribue une cote Le professeur compare les deux grilles dvaluation en ma prsence et fait une remdiation Je corrige le document Le professeur valide Je note la synthse SYNTHESE :

    5. LA REALISATION DE MORTIERS ET BETONS Les mortiers sont composs dun mlange homogne de :sable et dun liant auquel est ajout une certaine quantit deau Les types de mortiers sont dsigns daprs le liant : -mortier de chaux -mortier de ciment

    -mortier btard Prparation du mortier : manuellement ou mcaniquement Rapport E/C : 0.5 Contrle visuel du mlange : ouvrabilit du mlange / mallabilit / homognit Adjuvant : additif sous forme liquide ou de poudre ajout dans des proportions dfinies en fonction de la quantit de ciment pour modifier les caractristiques lors de la fabrication du mlange et/ou du produit fini

    Utilisation du mortier Proportions des constituants Composition kg / litres

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    DENSITE DES MATERIAUX : densit ciment :1.25 densit agrgat :1.50 densit sable : 1.50 Exercice de conversion : Soit un mlange type pour bton

    DOSAGE EN KILO

    CONVERSION EN LITRES

    AGREGAT : 1200 SABLE : 600 CIMENT : 350 EAU : appliquer le rapport E/C

    Rgle de 3 : 1.5 kg dagrgats vaut 1 L 1200 kg valent 800L Je note lintrt de convertir le poids des matriaux en litres

    Le maon ne dispose sur chantier que de brouettes dont la contenance est exprime en litres

    Je ralise un mlange de mortier Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - respect des proportions - phases dintroduction des constituants dans la fabrication du mlange - mthodes dexcution Le professeur fait un examen visuel de la qualit du mlange Formation en cours de Carrire Boulevard Pachco 19 bte 0, Bureau 5011

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    Je note les critres dapprciation dun mlange fait dans les Rgles de lArt SYNTHESE

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    6. LA MACONNERIE DE LA CHAMBRE DE VISITE Je ralise des oprations de maonnerie de la chambre de visite en expliquant les tapes successives de lexcution Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - justification des tapes de lexcution - choix techniques - mthodes dexcution A la fin de lexcution, le professeur me remet une grille dvaluation complter Je complte le document et je mattribue une cote Le professeur compare les deux grilles dvaluation en ma prsence et fait une remdiation Je corrige le document Le professeur valide qui synthtise les techniques constructives prconises par le Code de Bonne Pratique Je note la synthse SYNTHESE : 7. LE CIMENTAGE DE LA CHAMBRE DE VISITE Je note les caractristiques de lenduit raliser pour cimenter le chambre de visite : Le cimentage constitue la premire couche de protection de la CV contre lhumidit

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    Il sagit dun enduit denviron 1.5 cm dpaisseur qui doit avoir des proprits tanches Je note les deux conditions pour raliser un enduit tanche leau 1. par une application dpaisseur suffisante et uniforme sur la maonnerie de le CV 2. en ajoutant un adjuvant aux proprits hydrofuges

    Je choisis le type dadjuvant utiliser : - Plastifiant - Fluidifiant - Entraineur dair - Acclrateur de durcissement - Retardateur de prise - Hydrofuge Je ralise le cimentage de la chambre de visite en expliquant les tapes successives de lexcution Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - justification des tapes de lexcution - choix techniques - mthodes dexcution A la fin de lexcution, le professeur me remet une grille dvaluation complter Je complte le document et je mattribue une cote Le professeur compare les deux grilles dvaluation en ma prsence et fait une remdiation Je corrige le document Le professeur valide le document qui synthtise les techniques constructives prconises par le Code de Bonne Pratique Je note la synthse SYNTHESE : 8. L ETANCHEITE DE LA CHAMBRE DE VISITE Je note les caractristiques du produit pour tanchiser le chambre de visite : La couche de produit noir constitue la seconde couche de protection de la CV contre lhumidit

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    Il sagit dun produit aux proprits tanches appliquer uniformment sur le cimentage Je note les deux conditions pour assurer une tanchit optimale de la chambre de visite 1. un cimentage hydrofuge ralis et appliqu dans les Rgles de lArt 2. une couche de produit noir appliqu uniformment

    Je ralise ltanchit de la chambre de visite en expliquant les tapes successives de lexcution Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - justification des tapes de lexcution - choix techniques - mthodes dexcution A la fin de lexcution, le professeur me remet une grille dvaluation complter Je complte le document et je mattribue une cote Le professeur compare les deux grilles dvaluation en ma prsence et fait une remdiation Je corrige le document Le professeur valide le document qui synthtise les techniques constructives prconises par le Code de Bonne Pratique Je note la synthse SYNTHESE : 10. LA POSE DE LA TAQUE Je dispose du Cahier des Charges Chambre de visite extrieure de 0,60m X O,60m de dimensions intrieures utiles 1. Nature et tendue de l'ouvrage

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    La chambre de visite sera double couvercle hermtique en fonte avec caisse maonne en briques et soigneusement lisse intrieurement et extrieurement d'un enduit hydrofug mortier N 2 de 1cm d'paisseur. L'ouvrage comprend: - les travaux de terrassement, savoir les fouilles, dblais, remblais, damage, blindage des fouilles, transport des terres en excs en dehors de la proprit; - le chssis en fonte de 0,546m x 0,546m d'ouverture avec couvercle plein en fonte charge admissible 1,5 tonnes. Le couvercle est plac avec bton d'apport pour assise et enrobage. 2. Concerne: Chambre de visite de 0,60m x 0,60m de dimensions utiles l'extrieur des btiments profondeur maximum 1,00m. 3. Mesurage: A la pice.

    Je note les caractristiques de la taque placer sur la chambre de visite

    Le chssis en fonte de 0,546m x 0,546m d'ouverture avec couvercle plein en fonte charge admissible 1,5 tonne Le couvercle est plac avec bton d'apport pour assise et enrobage

    Je dispose de la documentation CASSART Je fais une recherche sur les produits et je slectionne la taque correspondant la description du CGC Dimensions :0.546m X 0.546m Charges admissibles : 1.5 tonnes soit la classe A15 Matriau : fonte Possibilits catalogue : 1 simple fonte 2 double fond carr 3 double fond rectangulaire exclure

    Le profeseur valide le choix de la taque

    Je note le matriel spcifique pour la pose de la taque

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    Jeffectue le placement de la taque avec le matriel spcifique en expliquant les tapes successives de lexcution Je rponds aux questions poses par le professeur au cours de lexercice : - justification des tapes de lexcution - mthodes de pose - respect des niveaux imposs - rgles de scurit observer A la fin de la pose, le professeur me remet une grille dvaluation complter Je complte le document et je mattribue une cote Le professeur compare les deux grilles dvaluation en ma prsence et fait une remdiation Je corrige le document Le professeur valide le document qui synthtise les techniques constructives prconises par le Code de Bonne Pratique Je note la synthse SYNTHESE :

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    II. Augmentation du champs dapplication : Le professeur met la disposition de la classe une srie darticles et de la documentation technique et propose : 1. danalyser un thme par groupe 2. den faire un synthse 3. de prsenter le travail aux autre groupes Je note 5 points positifs de ce type dactivit 1. le travail de recherche favorise lautonomie de llve 2. la confrontation et lchange de points de vue avec dautres sont enrichissants 3. la prsentation dun travail devant la classe apporte de lassurance 4. le travail de groupe permet un rapport diffrent avec les autres lves et le professeur 5.davantage dimplication et de participation des lves Le professeur met ma disposition la formule de calcul du prix de vente PRIX DE VENTE = PRIX DE REVIENT DANS LENTREPRISE + BENEFICE Je note la dfinition du prix de revient : Je fais la liste de toutes les composantes qui interviennent dans le calcul du prix de revient dans lentreprise ( frais directs et indirects ) - matriaux - matriel - main duvre et charges - frais fonctionnement et maintenance : personnel administratif - entreposage - entretien - gestion des stocks - Je note la dfinition du prix de vente :

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    Jexplique la ncessit pour lentreprise de raliser un bnfice : Jexplique la politique de gestion dune entreprise long terme

    INFORMATIONS GENERALES9. Le carnet comprend les critres dvaluation COMPETENCE PARTICULIERE: EXECUTER UN RESEAU DEAPPRENTISSAGE: MISE EN EVIDENCE DES DIFFERENTES

    ETAPESDU PROCESSUS DE TRAVAIL:1. Lire et interprter les plans

    O 80: .St:CV:30/30 Les traits:_____________________________ __ __ __ __ __ ____ __ _ __ __ __

    OUI-les clauses techniques: -la nature et

    Dans le cas o je relverais une contradiction eappliquer la lgislation en vigueur relative l C x C L x l

    5. LA REALISATION DE MORTIERS ET BETONSJe dispose de la documentation CASSART