1...i

mat!

Curs d ’escacs

Oscar de la Riva AguadoRaül Garcia Paolicchi

Federació d’Escacs Valls d’Andorra

Primera edició a Andorra, agost 2008

Edita Esfera Editorial

Apartat de Correus 2052

Principat d’Andorra

http://www.esferaeditorial.com

info@esferaeditorial.com

© Esfera Editorial, 2008

© Federació d’Escacs Valls d’Andorra

Il•lustracions:

© Gina Tost Faus

ISBN:

Depòsit Legal: AND.

Imprès a Andorra per Impremta Solber

Portada i maquetació: Esfera Editorial

Tots els drets reservats. Sota les sancions

establertes a les lleis, queden rigorosament

prohibides, sense autorització escrita dels titulars

del copyright, la reproducció parcial o total

d’aquesta obra per qualsevol mitjà o procediment,

compresos la reprografia i el tractament informàtic,

així como la distribució d’exemplars mitjançant

lloguer o préstec públics.

Introducció

................................. El tauler

................................. Les peces

................................. El moviment de les peces

................................. L'atac

................................. L'escac

................................. L'escac i mat

................................. L'ofegat

................................. Moviments especials

................................. La defensa

................................. El canvi

................................. L'anotació

................................. Mats bàsics

................................. Mats típics

................................. Consells pràctics

................................. Regles bàsiques

................................. L’examen final

Índex de continguts

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Estem segurs de que més d'una vegada has sentit parlar del jocdels escacs, però potser no t'has arribat a plantejar mai en queconsisteix, com es juga, o quines són les normes bàsiques perpoder practicar-lo.

Amb aquest primer llibre pretenem que coneguis el món delsescacs, en què consisteix, en aprendre a moure les peces, a tenir objectius ales partides i, en definitiva, que puguis jugar i divertir-te amb els teus amics.

Els escacs són un joc molt antic, i malgrat que no es coneix una data exactasobre el seu naixement, hi ha diverses històries que ens podrien donar unallum sobre la seva aparició. A continuació t'explicarem la llegenda més coneguda arreu del món.

INTRODUCCIÓ

Introducció

4

Lectura:

"Ara fa molts anys vivia un rei a l'antiga Índia que estava molt avorrit. S'havien acabat les guerres i dins del seu castell les hores passaven sensetrobar cap diversió o entreteniment. Després d'haver parlat amb molts savisi mags de la seva cort no trobava cap joc que captés la seva atenció, iaquests, al poc temps es convertien en rutinaris i avorrits.

Finalment, un jove matemàtic anomenat Sissa, fou l'encarregat de crearun nou joc que pogués alleugerir les penúries del rei. Aquest noi va inventarels escacs que posteriorment va ensenyar al seu rei. El joc es basava en lalluita de dos exèrcits i les seves peces representaven les diverses figuresque utilitzava el rei en les seves batalles. D'aquesta manera el rei podia realitzar petits enfrontaments al seu castell davant els seus súbdits i aixíno trobaria a faltar les guerres que tant li agradaven.

El rei va quedar encantat amb el joc imaginat pel jove matemàtic i d'aquesta manera va poder gaudir de les seves estades al castell."

Com has pogut comprovar amb aquesta història, els escacs són un joc querepresenta una batalla entre dos exèrcits, concretament entre unes pecesblanques i unes negres.

Ara ja podem començar a aprendre!

Unitat 1

El tauler

Unitat 1. El tauler.

- Presentació del tauler.- Col.locació.- El nom de les caselles.- Columnes, files i diagonals.

Com ja has pogut veure en la introducció, els escacs represen-ten una batalla, i aquesta, com en molts altres jocs es desenvo-lupa en un tauler.

UNITAT1

El tauler

6

diagrama 1��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 2��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

A=b5; B=f6; C=g2; D=d7

A

DB

C

Recorda:

- El tauler té forma de quadrat amb 64 caselles en total.- 32 caselles són de color blanc i 32 de color negre.- Al col.locar el tauler has de tenir una casella blanca a la teva dreta.

En el diagrama 1 pots observar un taulerd'escacs. El tauler és quadrat i consta de 64quadrats més petits, anomenats caselles, 32blanques i 32 negres.

Per altra banda és molt important la sevacol•locació i com hem assenyalat amb unafletxa, a la teva dreta cal que sempre es trobiuna casella de color blanc.

Per començar la partida els dos jugadorshan de trobar-se un enfront de l'altre. Cadajugador ha de tenir una casella blanca a laseva dreta.

El nom de les caselles

En el tauler podem trobar 64 caselles, aixíque per diferenciar-les es va decidir posarun nom a cada una d'elles. Aquest nom vedonat per unes coordenades, lletres i núme-ros, com pots observar en el diagrama 2.

Aquest nom ens permet saber on es trobencol•locades les peces, i per altra bandapoder anotar les jugades que es produeixenen les partides o poder reproduir les d'altresjugadors.

A continuació, mira les caselles amb lletresque hem posat al tauler, i a sota pots com-provar el nom que reben.

7

UNITAT1

Columnes, files i diagonals

En el tauler podem trobar uns grups determinats de caselles que tenen un nompropi.

La columna és un grup de 8 caselles situades amb sentit vertical com pots veureen el diagrama 3.

Cada columna rep el nom d'una lletra. En eldiagrama hem marcat la columna c.

diagrama 3��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 4��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 5��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

La fila és un grup de 8 caselles situadesamb sentit horitzontal com pots comprovaren el diagrama 4.

Cada fila rep el nom d'un número. En eldiagrama hem marcat la fila 5.

La diagonal és un grup de caselles delmateix color que formen una línia recta ique estan unides entre elles pels seus vèrtexs.

No totes les diagonals tenen la mateixallargada i el seu nom ve donat per les caselles d'origen i final.

En el diagrama 5 pots veure dues diagonals, una de més petita i un altra quetravessa tot el tauler.

Al diagrama la diagonal gran és la h1-a8, ila petita la d1-h5.

8

Escriu el nom de les caselles següents:

A= B=

C= D=

Ara pinta de color vermell la columna f.

Després pinta amb color blau la fila 3.

Pinta de color vermell les caselles que et demanem a continuació:

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

f6, b3, h7, e2

Pinta de color vermell la columna c i de color blau la fila 5.

Ara pinta de color groc la diagonal g1-a7.

Quin nom té la casella on s'ajunten?

Quantes caselles té la diagonal g1-a7?

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

A

B

CD

Practica el que has après...

1

xe

ercicis

1

2

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

d5, a3, g8, c1

3

Unitat 2

Les peces

Unitat 2. Les peces.

- Presentació.- Posició inicial.- El torn de joc.

Ja coneixes el tauler d'escacs, i ara et presentarem a les pecesde cada bàndol.

Hi ha un exèrcit de 16 peces blanques i un altre de 16 peces negres dividides de la següent manera:

UNITAT2

Les peces

10

Les peces d'escacs representen a dife-rents personatges.

Per un costat tenim el rei i la dama. Elsalfils representen els patges, els cavallsels cavallers i les torres els castells. Perfinalitzar els peons serien els soldats.

1 Rei R ' (1 Dama D Q )2 Alfils A * ,2 Cavalls C - .2 Torres T / 08 Peons P 1 2

diagrama 6���������034567(85490��:;;:;;:;;:;;�� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ��1:11:11:11:1��9/-8*Q<'*3-/���� !"#$%&

La posició inicial

Un cop conegudes les peces és necessarique sàpigues col•locar-les al tauler així quefixa't en com les hem posat en el diagrama6 que es troba a la teva esquerra.

És molt important la col•locació de lespeces, ja que sempre hauràs de posar-les dela mateixa manera.

Com pots veure en el diagrama 6 l'exèrcitblanc es posa enfront del negre.

La dama i el rei es col•loquen a les casellescentrals i la dama sempre es situa a la case-lla del seu propi color, és a dir, la damablanca a la casella blanca i la negra a la ca-sella negra.

Al seu costat hi posarem els alfils, a conti-nuació els cavalls per finalitzar amb les to-rres a les cantonades del tauler.

Davant de totes aquestes peces hauràs deposar els peons en línia i així estaràs pre-parat per començar la partida.

Important! La dama ala casella del seu color!

11

UNITAT2

El torn de joc

Abans de començar la partida és necessari sortejar qui portarà les peces blan-ques. Això és important perquè sempre són les peces blanques les que comen-cen la partida. A partir d'aquí fan un moviment les peces negres, després lesblanques i així successivament fins que s'acaba la partida.

► Tens ganes de pintar? Tria els colors per les teves peces!

Mira els taulers i encercla amb color vermell les errades que hi ha en lacol•locació de les peces.

���������490567(85034��:;;:;;:;;:;;�� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ��1:11:11:11:1��9/-8*Q<'*3-/���� !"#$%&

En el següent diagrama hauràs de posar les peces que et demanem a lacasella corresponent del tauler. Per fer-ho hauràs d’escriure la inicial dela peça.

Blanques: (en color blau)Rg1, Dc2, Ce4, Ab5, f2, g2, h3, a4

Negres: (en color vermell)Rh8, De7, Cd5, Ag7, h7, g6, f5, b7

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Respon a les següents qüestions:

A quines caselles es col•loquen inicialment els cavalls blancs?

I les torres negres?

I la dama blanca?

Quina peça es troba al començament de partida a la casella e8?

I a la casella f1?

1

2

3

���������085467(34590��:;;:;;:;;:;;�� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ��1:11:11:11:1��9/-8*'6Q*3-/���� !"#$%&

sicicre

ex

2

Practica el que has après...

12

Unitat 3. El moviment de les peces.

- La torre.- L’alfil.- La dama.- El rei.- El cavall.- El peó.- El valor de les peces.

Unitat 3

El moviment

Un cop conegudes les peces i la seva col•locació inicial passarema ensenyar-te els moviments que poden realitzar cada una d'elles.

És molt important que et fixis bé en els moviment que podenrealitzar totes les peces, ja que com més familiaritzat estiguis,

més aviat podràs jugar partides amb els teus amics.

En els escacs les peces es poden moure a les caselles que estiguin buides o acaselles on es trobin les peces enemigues capturant així part de l'exèrcit del teurival.

La captura

Les peces capturen tal i com es mouen i es col•loquen a la casella on es troba lapeça capturada mentre que aquesta desapareix del tauler.

En els escacs, però, no és obligatori menjar i només es pot realitzar una capturaper cada torn de joc. Evidentment no podràs capturar les teves pròpies peces.

Aquestes lleis generals sobre la captura et serveixen per totes les peces. Ara co-mençarem a explicar, una per una, tots els seus moviments.

UNITAT3

El moviment

14

'Q► Acaba de dibuixar les peces i pinta-les com més t’agradi.

La torre es pot moure a totes les caselles dela seva columna o de la seva fila com hemmarcat en el diagrama 7.

En el diagrama de la dreta la torre es potmoure a qualsevol de les caselles que marquen les fletxes.

15

UNITAT3

La torrediagrama 7

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� +/+ + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 8��������� + + + +��+ <( + + �� + + + +��+5+ + 9/ �� + + :; +��+ + + + �� <' + +4+��+ + + + ���� !"#$%&

En el diagrama 8 pots veure un exemple decaptura amb la torre que com ja t'hem ditabans es col•loca en el lloc de la peça capturada.

Per tant, en aquesta posició, la torre blancapot capturar l'alfil o el cavall negres.

Recorda:

- La torre mou en línea recta tantes caselles com vulgui.- La torre no pot saltar.- Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar.

16

Practica el que has après...

3

xe

ercicis

Pinta totes les caselles on pot moure la torre negra.1

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + 90 +��+ + + + ���� !"#$%&

2

��������� <( + + +��+ + + + �� :1 + + +��+ +5+ + �� 9/ + + :;��+ + + + �� 34 + <' +��+ + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ + + + �� +0+;+ +��+ + + + �� + + + +��+ :; + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Pinta totes les caselles on pot moure la torre blanca i encercla les pecesque pot capturar.

��������� + + + +��+ + + <( �� +'+ 34 +��+ + 9/ +5�� + :; + +��+ + + + �� + + + +��+ + 67 + ���� !"#$%&

Quin recorregut té que fer la torre blanca per sortir del laberint.

/

3

17

UNITAT3

L’alfildiagrama 9

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + +*+ +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

L'alfil es mou en diagonal tantes casellescom vulgui.

En el diagrama número 9 l'alfil es pot mourea totes les caselles senyalades per les fletxes.

diagrama 10��������� + + + +��+ + +0+ �� + + + +��+ + + <( �� +*+ + +��+ + + + �� <' +4+ +��+ + + + ���� !"#$%&

L’alfil es desplaça per les caselles del coloron es troba situat. Per aquest motiu, al co-mençar la partida tens un que es mou perles caselles blanques i un altre per les ne-gres.

En el diagrama 10 pots veure un exemplede captura amb l'alfil. L’alfil pot capturartant el cavall com la torre negres.

Recorda:

- L’alfil mou en diagonal tantes caselles com vulgui.- L’alfil no pot saltar i es desplaça per les caselles del seu color.- Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar.

18

Practica el que has après...

3

xe

ercicis

Pinta totes les caselles on pot moure l’alfil blanc.

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� +*+ + +��+ + + + �� + +1+ +��+ + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ + + :1 �� + + + +��+ + 8* + �� + :1 + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

1

2 Pinta totes les caselles on pot moure l'alfil blanc i encercla les peces quepot capturar.

��������� + + + +��+ + + + �� +'+ +(+��+ + 8* + �� + + +;+��+ + + + �� + + + +��90 + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��<' + + + �� +*:; <( +��+ + + + ��4+ + + +��+ + + + �� + + +0+��+ + + + ���� !"#$%&

3 Utilitza el moviment de l’alfil per trobar els noms ocults dins d’a-questa sopa de lletres.

R E N T E N B Z

E G J U X R A N

A S U A R N I D

R B B L D U M C

I M R A E S V L

S O I I L D A U

E R S I L B R O

A B I C D N A T

19

UNITAT3

La dama

La dama es pot moure per totes les direccions i tantes caselles com vulgui, compots comprovar en el diagrama número 11.

diagrama 11��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + 6Q + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 12��������� + + +(+��:; + + + �� + + + +��+ 6Q + +0�� + + + +��+'+ + + �� + + 34 +��+ + + + ���� !"#$%&

En el diagrama 12 pots veure un exemplede captura amb la dama.

La dama pot triar en capturar la torre, el cavall o el peó negres.

Com has pogut veure és una peça molt poderosa ja que engloba els moviments dela torre i de l'alfil.

Recorda:

- La dama pot moure en totes les direccion, línea recta i diagonal.- La dama suma els moviments de la torre i l’alfil- No pot saltar per sobre de les altres peces.- Al començar la partida es col.loca a la casella central del seu color.- La dama és la peça que pot anar a més caselles.

20

Practica el que has après...

3

xe

ercicis

Pinta totes les caselles on pot moure la dama negra.

��������� + + + +��+ <( + + �� + +0+ +��+ + + + �� 6Q + +4+��+ + + + �� + :; +'+��+ + + + ���� !"#$%&

��������� <( + + +��+ + +7+ ��4+ + + +��+ + :; + �� +Q+ +*+��+ + + + �� + + +'+��+ +/+ + ���� !"#$%&

1

2 Pinta totes les caselles on pot moure la dama blanca i encercla les pecesque pugui capturar.

��������� + + + +��+;+7+ + �� + + + +��+ + + + �� + + +;+��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ +;+ + �� + + + +��+ + +7+ �� + + + +��+ + +;+ �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

3 A continuació tens unes figures que indiquen els moviments de les pecesque hem vist fins ara. Escriu a sota el nom de la peça correcta.

� � ��

diagrama 14��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + +(+ �� + + + <'��+ + + + ���� !"#$%&

21

UNITAT3

El rei

El rei es pot moure en qualsevol direcció,però només realitzant un pas en cada moviment.

En el diagrama 13 hem marcat totes lescaselles on pot moure el rei blanc.

diagrama 13��������� + + + +��+ + +(+ �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ +'+ + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Ara que has après com es mou hauràsd'aprendre una nova regla:els reis no poden tocar-se, és a dir, mai potsmoure el teu rei a una casella que estigui alcostat del rei rival com pots comprovar en eldiagrama número 14.

Hem marcat les tres caselles on es potmoure el rei blanc, ja que a les altres es"tocaria" amb el seu rival, el rei negre.

Només et queda per aprendre com capturael rei, i aquest ho fa de la mateixa maneraque mou, és a dir, situant-se a la casella ones troba la peça rival, i aquesta desapareixdel tauler.

En el diagrama 15 el rei blanc pot capturarla torre o l’alfil negre.

diagrama 15��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ 85'+ + �� + +0+ +��+ + + <( �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Recorda:

- El rei no pot saltar.- Els reis no poden tocar-se.

En els següents diagrames pots veure els dos reis, el blanc i el negre. Recorda les condicions que t'hem explicat i pinta amb dos colors diferentsles caselles on poden moure.

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ <' + + �� + + + +��+ + + <( �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� +(+ + +��<' + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Encercla les peces que pot capturar el rei blanc.

1

2��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+0+ <( + �� +'85 + +��+ :; + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

En el següent diagrama el rei blanc només pot capturar dues peces.

Quines són?

Quina és la peça que no pot capturar iperquè?

��������� + + + +��+ + + + �� + + <( +��+ + 90 + �� + <' + +��+ 345+ + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

3

��������� + 9/ + +��+ + + + �� 3-(+ + +��+ + + 90 �� + + <' +��+ +5+;+ �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

sicicre

ex

3

Practica el que has après...

22

El cavall

El cavall és la peça amb un moviment mésestrany.

Realitza el moviment en forma de lletra “L”en qualsevol direcció i contant tres casellescom pots veure en el diagrama 16.

En el diagrama es pot moure a qualsevol deles caselles marcades.

diagrama 16��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + 3- + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 17��������� + + + +��+ + + + �� + 90 + +��+ +-+5+ �� + + + +��+ +;+ + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Ara fixa't en els següents detalls:

1. El moviment del cavall té forma de “L”.

2. Sempre que mou canvia la casella decolor. En el diagrama número 16 es trobaen una casella de color negre i totes on espodia moure són de color blanc.

3. És l'única peça que pot saltar per sobre deles altres, independentment del seu color.

En el diagrama 17 pots veure les caselles onpot anar el cavall i no pot capturar cap deles peces negres ja que salta per sobre.

En aquest darrer diagrama, el 18, el cavallblanc pot triar entre capturar la dama, latorre o l’alfil negres.

diagrama 18��������� + + + +��+ + + + �� + +0+ +��+ 3- + + ��5+ + + +��+ +7+ + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

Recorda:

- El cavall pot saltar.- Es mou en forma de “L”.

3

UNITAT

23

Pinta totes les caselles on es pot moure el cavall blanc.

���������'+ + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ 3- + + �� + + + +��+ + + +(���� !"#$%&

��������� + + <( +��6Q + + + �� + 85 + +��+*3- 90 + �� +1+ +1+��+ + :1'+ �� +7+ + +��+ + + + ���� !"#$%&

Marca amb creus un recorregut per que els cavalls dels diagrames arribina les caselles senyalades.

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + 3- + ���� !"#$%&

��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + 3- �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

A

B

Encercla les peces negres que pot capturar el cavall blanc a les posicionsdels diagrames següents.

��������� +(+ + +��+ + + + �� + +0+ +��+ + + 9/5�� + 90 3-;+��+/+ +;+ �� + + +4+��<' + + + ���� !"#$%&

��������� + + <( +��+ + + + �� + 85 :; +��+ +-+ + �� + +1+ 6Q��+ 67 +0+ �� + + +/+��+ + + +'���� !"#$%&

1

2

3

sicicre

ex

3

Practica el que has après...

24

El peó

Els peons es caracteritzen per avançar sem-pre endavant, per la seva columna, una casella en cada moviment. En canvi, no retrocedeixen mai.

En el diagrama 19 el peó blanc i el peónegre només poden moure a la casella quehem marcat amb una fletxa.

diagrama 19��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+;+ + + �� + + + +��+ + :1 + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

diagrama 20��������� + + + +��+;:; + + �� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + + + �� + + :1 :1��+ + + + ���� !"#$%&

Quan el peó es troba encara a la casella desortida pot avançar una o dues caselles al'hora, en qualsevol moment de la partida.

Com pots veure en el diagrama 20, tant elspeons blancs com els negres es troben a lacasella de sortida, així que poden triar enavançar una casella o dues.

Per finalitzar t'explicarem com realitza lacaptura el peó, ja que no ho fa com mou.

Els peons capturen en diagonal, sempre endavant, i movent-se una casella cada vegada.

En el diagrama 21 els peons blancs podenescollir entre dues captures.

El peó de c3 pot capturar la torre negra deb4, i el peó de g4 pot capturar el peó negrede h5.

En canvi el peó de e4 no pot capturar, jaque el peó negre es troba davant seu, no en diagonal.

diagrama 21��������� + + + +��+ + + + �� + + + +��+ + :; +;�� 90 +1+1+��+ :1 + + �� + + + +��+ + + + ���� !"#$%&

3

UNITAT

25