Quelle heure est-il?Il est deux heures.

Por Antonio José Por Antonio José Garc íaGarc ía

Pour indiquer l 'heure, on uti l ise “ i l est” , Pour indiquer l 'heure, on uti l ise “ i l est” , toujours au singul ier, + heure.toujours au singul ier, + heure.

Il est une heureIl est une heureouou

Il est deux heuresIl est deux heures

On indique les minutes après l 'heure.On indique les minutes après l 'heure.

8h00 huit heures→8h05 huit heures cinq→8h10 huit heures dix→8h15 huit heures → et quart8h30 huit heures → et demie

9h00 neuf heures→8h55 neuf heures moins cinq→8h50 neuf heures moins dix→8h45 neuf heures moins → le quart8h40 neuf heres moins vingt→

““Demi” s'accorde après le nom:Demi” s'accorde après le nom:Une demi-heure.Une demi-heure.

Une heure et demie.Une heure et demie.

ATTENTION!

12h00 Midi→

24h00 Minuit→

POUR LES HORAIRES OFFICIELS:POUR LES HORAIRES OFFICIELS:

8h40 huit heures→ quarante

17h15 dix-sept →heures quinze

15h30 quinze heures→trente

20h45 vingt heures→quarente-cinq

Expressions utiles:Quelle heure est il?Vous avez l'heure?

J'ai rendez-vousà onze heures!

Il est onze heureset quart...

Je suis en retard!

Il est onze heuresmoins cinq...

Je suis en avance!

Il est onze heure...Je suis à l 'heure.

5 heures du matin:Il est tôt !

Minuit:Il est tard!

Dix heures du matin.Dix heures du soir .

Transcrivez l 'heure.Transcrivez l 'heure.Donnez l 'horaire usuel , puis off ic ie lDonnez l 'horaire usuel , puis off ic ie l

14 h 15: . . . . . . .14 h 15: . . . . . . .16 h 30: . . . . . .16 h 30: . . . . . .19 h 10: . . . . . .19 h 10: . . . . . .12 h 25: . . . . .12 h 25: . . . . .13 h 55: . . . . . .13 h 55: . . . . . .12 h 00: . . . . . .12 h 00: . . . . . .

15 h 45: . . . . . . .15 h 45: . . . . . . .20 h 50: . . . . . .20 h 50: . . . . . .22 h 00: . . . . . .22 h 00: . . . . . .24 h 00: . . . . .24 h 00: . . . . .10 h 15: . . . . . .10 h 15: . . . . . .1 1 h 40: . . . . . .1 1 h 40: . . . . . .

Complétez en uti l isant “ tard”, “tôt” , “en retard” ou “en avance”Complétez en uti l isant “ tard”, “tôt” , “en retard” ou “en avance”Pierre n'est pas arrivé: non, i l est . . . . . . . . comme d'habitude.Pierre n'est pas arrivé: non, i l est . . . . . . . . comme d'habitude.Le fi lm commence à minuit : c 'est . . . . . . . pour les enfant.Le fi lm commence à minuit : c 'est . . . . . . . pour les enfant.Nous sommes en retard, Paul? Non, au contraire , nous sommes . . . . . . . . . . . !Nous sommes en retard, Paul? Non, au contraire , nous sommes . . . . . . . . . . . !Le bébé se revei l le touj ours très . . . . . . . . : à cinq heures du matin!Le bébé se revei l le touj ours très . . . . . . . . : à cinq heures du matin!I l est dix heures et le facteur n'est pas passé: i l . . . . . . . . . . ce matin!I l est dix heures et le facteur n'est pas passé: i l . . . . . . . . . . ce matin!

ENTRAÎNE!! !ENTRAÎNE!! !