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Objectifs : - Enoncer et décrire sous forme de graphique des fonctions que l’objet technique doit satisfaire - Dresser la liste des contraintes à respecter LES FONCTIONS DE SERVICES Donnez une définition de fonction de service : …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Pour déterminer les fonctions de service de votre robot, il faut examiner les relations qu’il entre- tient avec son environnement. Au cours de son utilisation, votre robot est susceptible d’être en con- tact avec les éléments suivants : *…………………………………….*……………………………………*………………………………………………*………………………………………………… *…………………………………….*…………………………………..*……………………………………………….*………………………………………………... LA FONCTIONS PRINCIPALES ET LES FONCTIONS CONTRAINTES Relations entre le produit et son environnement Les relations entre le produit et son environnement correspondent aux services rendus par le pro- Liste des contraintes à respecter pour la réalisation du robot pour le défi 3ème : Complétez le diagramme des interacteurs ou « Pieuvre » ci-dessous, puis écrivez dans le tableau de la page suivante les fonctions principales et contraintes du robot. Exemple pour la fonction FC4 : le robot doit Disposer d’une alimentation électrique autonome. Les contraintes sont relevées à partir du règlement . Compléter en même temps l’élément de l’environnement concerné. - Un trait reliant deux éléments de l’environnement en passant par le produit symbolise une fonction principale FP. - Un trait reliant le produit à un élément de son environnement symbolise une fonction contrainte FC. Le produit L’environnement FP 2 FP 1 Nom : _____________________ Prénom : __________________ Classe : ___________Gr ______ M.Hmama Le cahier des charges. FICHE ELEVE 3/6 Diagramme des interacteurs :

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Page 1: Le produit - s707c90277dbcbe5f.jimcontent.com · Liste des contraintes à respecter pour la réalisation du robot pour le défi 3ème : Complétez le diagramme des interacteurs ou

Objectifs : - Enoncer et décrire sous forme de graphique des fonctions que l’objet technique doit satisfaire

- Dresser la liste des contraintes à respecter

LES FONCTIONS DE SERVICES

Donnez une définition de fonction de service : ……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pour déterminer les fonctions de service de votre robot, il faut examiner les relations qu’il entre-tient avec son environnement. Au cours de son utilisation, votre robot est susceptible d’être en con-tact avec les éléments suivants :

*…………………………………….*……………………………………*………………………………………………*…………………………………………………

*…………………………………….*…………………………………..*……………………………………………….*………………………………………………...

LA FONCTIONS PRINCIPALES ET LES FONCTIONS CONTRAINTES

Relations entre le produit et son environnement

Les relations entre le produit et son environnement correspondent aux services rendus par le pro-

Liste des contraintes à respecter pour la réalisation du robot pour le défi 3ème :

Complétez le diagramme des interacteurs ou « Pieuvre » ci-dessous, puis écrivez dans le tableau de

la page suivante les fonctions principales et contraintes du robot. Exemple pour la fonction FC4 : le

robot doit Disposer d’une alimentation électrique autonome. Les contraintes sont relevées à partir

du règlement . Compléter en même temps l’élément de l’environnement concerné.

- Un trait reliant deux éléments de l’environnement en passant par le produit symbolise une fonction principale FP. - Un trait reliant le produit à un élément de son environnement symbolise une fonction contrainte FC.

Le produit

L’environnement

FP 2 FP 1

Nom : _____________________ Prénom : __________________ Classe : ___________Gr ______

M.Hmama

Le cahier des charges. FICHE ELEVE 3/6

Diagramme des interacteurs :

Page 2: Le produit - s707c90277dbcbe5f.jimcontent.com · Liste des contraintes à respecter pour la réalisation du robot pour le défi 3ème : Complétez le diagramme des interacteurs ou

Nom : _____________________ Prénom : __________________ Classe : ___________Gr ______

FICHE ELEVE 4/6

M.Hmama

Fonction Contraintes Eléments de l’environnement

FP1

FC1

FC2

FC3

FC5

FC6

FC8

FC7

FC9

Que peux tu dire à propos des fonctions principales et contraintes que tu as écris plus haut ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Le cahier des charges.

Page 3: Le produit - s707c90277dbcbe5f.jimcontent.com · Liste des contraintes à respecter pour la réalisation du robot pour le défi 3ème : Complétez le diagramme des interacteurs ou

Objectifs : - Définir les critères d’appréciation d’une fonction - Pour quelques contraintes choisies, définir le niveau que doit respecter l’objet technique à concevoir.

Nom : _____________________ Prénom : __________________ Classe : ___________Gr ______

Caractérisation des fonctions de service

Les fonctions Principales et Contraintes du futur robot étant définies, il faut définir pour chacune

des fonctions un critère d’appréciation et fixer un niveau d’exigence requis.

des critères d’appréciation : ce sont les exigences attendues par l’utilisateur vis à vis

du produit.

Niveau d’exigence : il représente une tolérance que l’on définit pour chaque niveau. Autrement

dit, il donne une limite à ne pas dépasser.

Exemple pour la fonction FC4 – Disposer d’une alimentation électrique autonome.

Le critère d’appréciation sera : la durée. Le niveau d’exigence : 15 minutes de fonctionnement en

continu.

LE CAHIER DES CHARGES FONCTIONNEL

Les fonctions et les contraintes du futur robot étant défini, il faut maintenant définir le cahier des

charges.

Complétez-le en vous aidant des critères et niveaux cités en dessous.

FICHE ELEVE 5/6

M.Hmama

Le cahier des charges.

Liste des critères Liste des niveaux

Interface de communication avec un PC

Logiciel de programmation simple,

Trajectoire de déplacement droite

Possibilité de tourner sur place

Pas de basculement

Surface maximale occupée au sol

Réalisable par les élèves

Autonomie

Recharge

Avoir une apparence esthétique

Prix accessible

Liaison USB standard

Langage naturel

Avance et Recule

Tourner à gauche et à droite

Au moins 3 points d’appui

30cm x 30cm

Le temps de la compétition

Piles rechargeables LR03

Forme et couleurs

moins de 30€