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Le croquis

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Page 1: Le croquis. Les étapes : 1.Réfléchir au sujet 2.Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet 3.Organiser ces informations, les hiérarchiser

Le croquis

Page 2: Le croquis. Les étapes : 1.Réfléchir au sujet 2.Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet 3.Organiser ces informations, les hiérarchiser

Les étapes :

1. Réfléchir au sujet2. Sélectionner les informations nécessaires

pour répondre au sujet3. Organiser ces informations, les hiérarchiser

pour aboutir à un plan4. Choisir les figurés5. Réaliser le croquis

Page 3: Le croquis. Les étapes : 1.Réfléchir au sujet 2.Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet 3.Organiser ces informations, les hiérarchiser

Les critères d’évaluation :• la pertinence de la légende au regard du sujet

proposé (sélection, organisation, hiérarchisation des informations et mise en relation des phénomènes représentés) ;

• l'exactitude des informations figurant sur le croquis, leur localisation et la précision de la nomenclature ;

• la qualité des choix de représentation graphique ;• la cohérence et la lisibilité de l'ensemble

croquis/légende constituent des éléments de valorisation.

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Les règles élémentaires du langage cartographique :

Utiliser des figurés :• Ponctuels (cercles, carrés, rectangles, triangles) : phénomènes sur un lieu

précis• Linéaires (lignes ou flèches): limite, frontière, axe, flux, dynamiques• De surface : aires, phénomènes concernant une aire étendue.

Utiliser des couleurs :• Une même couleur pour un même phénomène.• Si possible une couleur dominante par partie de légende• Respecter les codes- couleur conventionnels (couleurs chaudes /couleurs

froides)

Hiérarchiser les phénomènes :• Faire varier la taille des figurés, leur épaisseur. Faire varier l'intensité de la

couleur ou jouer sur le camaïeu.

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On essaie ?

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Sujet :

Comment la mondialisation organise l’espace mondial

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1.Réfléchir au sujet

• Problématique :Quels sont les effets de la mondialisation sur

l’espace mondial ?

Logiques spatiales :• Concentration/diffusion• Littoralisation• Métropolisation• Hiérarchisation

Page 8: Le croquis. Les étapes : 1.Réfléchir au sujet 2.Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet 3.Organiser ces informations, les hiérarchiser

2. Sélectionner les informations nécessaires pour répondre au sujet

• Lieux centraux/périphéries• Flux entre ces lieux• Des espaces interdépendants mais

hiérarchisés• Triade• Métropoles, villes mondiales• Limite Nord-Sud

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3. Organiser ces informations, les hiérarchiser pour aboutir à un plan

I. Des centres qui dominent l’espace mondial

II. Des périphéries plus ou moins intégréesIII. Des relations de dépendance

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Le plan :I. Des centres qui dominent l’espace mondial• La Triade, moteur et bénéficiaire de la mondialisation• Autres espaces de richesse (Canada, Australie, Norvège, Suisse, Dragons d’Asie)• Les centres d’impulsion : les villes mondiales• Métropoles au rayonnement important• L’essentiel des flux mondiaux de toutes sortes (marchandises, information,

capitaux,…)II. Des périphéries plus ou moins intégrées• Les périphéries intégrées ou en voie d’intégration qui bénéficient de la

proximité d’un des pôles de la Triade ou de la présence d’une richesse stratégique (pétrole)

• Périphéries exploitées ou délaissées• Angles morts de la mondialisationIII. Des relations de dépendance• Flux du centre vers les périphéries (capitaux, savoir-faire, touristes,

produits manufacturés)• Flux des périphéries vers le centre (matières premières, main-d’œuvre)• Une limite toujours pertinente : la limite Nord-Sud

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4. Choisir les figurés

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I. Des centres qui dominent l’espace mondial• La Triade, moteur et bénéficiaire de la mondialisation• Autres espaces de richesse (Canada, Australie, Norvège,

Suisse, Dragons d’Asie)• Les centres d’impulsion : les villes mondiales• Métropoles au rayonnement important• L’essentiel des flux mondiaux de toutes sortes

(marchandises, information, capitaux,…)II. Des périphéries plus ou moins intégrées• Les périphéries intégrées ou en voie d’intégration qui

bénéficient de la proximité d’un des pôles de la Triade ou de la présence d’une richesse stratégique (pétrole)

• Périphéries exploitées ou délaissées• Angles morts de la mondialisationIII. Des relations de dépendance• Flux du centre vers les périphéries (capitaux, savoir-

faire, touristes, produits manufacturés)• Flux des périphéries vers le centre (matières premières,

main-d’œuvre)• Une limite toujours pertinente : la limite Nord-Sud

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5. Réaliser le croquis

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La Triade

Les Etats-Unis

L’Union européenne

Le Japon

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Autres espaces de richesse

Le sud du Canada

Les pays européens riches non-membres de l’UE (Suisse, Norvège, Islande) et Israël

Les 4 dragons (Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour), l’Australie et la Nouvelle Zélande

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Villes mondiales et métropoles

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Les périphéries intégrées

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Périphéries exploitées ou délaissées

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Les flux de la mondialisation

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La limite Nord-Sud

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Que manque-t-il ?

• Une nomenclature !

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Comment la mondialisation organise l’espace mondial