Modèle d’exercices sur le thème du “ Shopping “

Élaboré par l’ADPI

Au sujet de ce thème

Ces séances ont pour but de comprendre ce qu’est le shopping durable et les enjeux qu’il revêt. L’objectif est aussi de comprendre pourquoi faire des achats éco-responsables est à la fois bon pour l’économie et réponds aux besoins des consommateurs.

Objectifs d’apprentissage

Thème

Environnement-maison

Sous-thème

Shopping

Niveau

A1/A2

Objectif d‘apprentissage

Les stagiaires peuvent :

· lire des textes simples et authentiques sur le sujet

· en extraire des informations;

· trouver des compléments d’informations sur les sites proposés;

· comprendre les messages et développer particulièrement son vocabulaire sur le sujet;

· communiquer oralement en utilisant des phrases simples sur le shopping durable.

Compétences développées

· Comprendre

· Communiquer

· Lire

· Écrire

Matériels

· Internet

· Ordinateur

· Documents écrits

· Images

Remue-méninges

· Où achetez-vous vos vêtements ?

· Qu’est-ce qu’un produit biologique ?

· Qu’aimez-vous acheter lorsque vous faites du shopping ?

Discussion

Qu’est-ce que le shopping responsable ?

Quels sont vos critères lorsque vous acheter ?

Savez-vous reconnaitre les matières naturelles ?

Activités

Exercice 1 – Vocabulaire

Consigne ! Placez les mots qui conviennent sous chaque image : Boutique de prêt-à-porter, Cosmétiques naturels, Cravates en soie, Label alimentaire bio, Label de l’emballage recyclage, Label du commerce équitable, Label du luxe éthique, Objets décoratifs éco-responsables.

Exercice 2 – Compréhension Écrite

Acheter responsable, c’est bien, mais ça n’est pas forcément simple. Pour choisir entre différents produits, il faut savoir décrypter les étiquettes. Cherchez la date limite de consommation, achetez local. Aujourd’hui, on peut enfin produire et consommer proprement. Alors, privilégiez les produits issus du commerce équitable. Ils favorisent la préservation de l’environnement en assurant une juste rémunération aux producteurs et aux artisans.

(Source : www.lci.fr/)

1. On peut remplacer « responsable » par :

· Réfléchi

· Pensif

· Ludique  

2. « Forcément » est :

· Un adjectif

· Un adverbe

· Un nom

3. « Pour choisir entre différents produits… » Le mot « pour » indique :

· Le lieu

· L’heure

· Le but

4. La date limite est la date…

· butoir

· minimum

· initiale

5. « local » veut dire :

· international

· national

· de proximité

6. Cochez la bonne case

Vrai

Faux

a) On devrait privilégier les produits non issus du commerce équitable.

b) On est capable de produire et de préserver l’environnement.

Exercice 3 – Compréhension Orale

https://www.youtube.com/watch?v=8wW0K37ffac

1. Qu’est-ce que la contribution environnementale ?

· Une part du financement des équipements

· Une part du redressement des équipements

· Une part du lancement des équipements

2. Que signifie « DEEE » ?

· Déchets d’Équipements Électroniques et Électroniques

· Déchets d’Équipements Électriques et Électriques

· Déchets d’Équipements Électriques et Électroniques

3. Le tri contribue à :

· La plénitude de la filière

· La performance de la filière

· L’augmentation de la filière

4. Qu’est-ce qu’un cercle vertueux ?

· Un processus qui a un impact positif et qui recommence

· Un système qui cause des effets négatifs et qui dégrade

· Un système perdant-gagnant et parfois gagnant-gagnant

5. Que veut dire « mailler » ?

· Défiler

· Embobiner

· Faire un filet

6. Un point de collecte est :

· Un local où l’on pratique le troc

· Un endroit où l’on accueille les déchets

· Une boutique où l’on revend des objets

7. Qu’est-ce que l’ « économie de la fonctionnalité » ?

Exercice 4 – Grammaire

Le pronom relatif est un mot qui sert à relier deux phrases.

Qui est le pronom relatif sujet du verbe.

J’ai une amie ; elle vient du Japon. => J’ai une amie qui vient du Japon

Que est le pronom relatif complément d’objet direct du verbe

Dont est le pronom relatif qui remplace un nom ou pronom introduits par la préposition de

J’ai acheté des cadeaux. J’avais besoin de ces cadeaux.

= > J’ai acheté tous les cadeaux dont j’avais besoin

Où est le pronom relatif complément de lieu ou complément de temps.

= > Notre vendeur part en Amérique latine. Il restera plusieurs jours au Brésil.

Notre vendeur part en Amérique latine où il restera plusieurs jours au Brésil.

Consigne ! Placez le bon pronom relatif dans les phrases suivantes :

1. C’est le vêtement hivernal j’avais besoin.

2. C’est la qualité m’a poussé à l’acheter.

3. La matière tu préfères est présente sur ce rayon.

4. Voici une ville le commerce est équitable.

5. Attention ! C’est un tissu se tache facilement.

6. J’espère vous reviendrez dans notre magasin.

7. Elle n’achète ses pommes au supermarché bio.

8. Ils ont construit la maison ils rêvaient.

9. J’attends avec impatience les normes s’appliquent.

10. Est-ce que c’est toi as mangé la tablette de chocolat noir ?

11. Nous appartenons à un monde la justice est importante.

Exercice 5 – Production Orale

Connaissez-vous quelques fibres naturelles dont on se sert pour faire des vêtements ? Dressez-en une liste par groupe de 4 ou 5.

Exercice 6 – Production Écrite

« Si chacun agit, tout le monde y gagne. »

Consigne ! Que veut dire cette expression ?

Activités complémentaires

Le saviez-vous ?

https://www.youtube.com/watch?v=T2VIIwlehRM

Réponses

Exercice 1 – Vocabulaire

Consigne ! Placez les mots qui conviennent sous chaque image : Boutique de prêt-à-porter, Cosmétiques naturels, Cravates en soie, Label alimentaire bio, Label de l’emballage recyclable, Label du commerce équitable, Label du luxe éthique, Objets décoratifs éco-responsables.

Cravates en soie

Label du luxe éthique

Label du commerce équitable

Cosmétiques naturels

Label de l’emballage recyclable

Boutique de prêt-à-porter

Objets décoratifs éco-responsables

Label alimentaire bio

Exercice 2 – Compréhension Écrite

Acheter responsable, c’est bien, mais ça n’est pas forcément simple. Pour choisir entre différents produits, il faut savoir décrypter les étiquettes. Cherchez la date limite de consommation, achetez local. Aujourd’hui, on peut enfin produire et consommer proprement. Alors, privilégiez les produits issus du commerce équitable. Ils favorisent la préservation de l’environnement en assurant une juste rémunération aux producteurs et aux artisans.

(Source : www.lci.fr/)

1. On peut remplacer « responsable » par :

· Réfléchi

· Pensif

· Ludique  

2. « Forcément » est :

· Un adjectif

· Un adverbe

· Un nom

3. « Pour choisir entre différents produits… » Le mot « pour » indique :

· Le lieu

· L’heure

· Le but

4. La date limite est la date…

· butoir

· minimum

· initiale

5. « local » veut dire :

· international

· national

· de proximité

6. Cochez la bonne case

Vrai

Faux

a) On devrait privilégier les produits non issus du commerce équitable.

X

b) On est capable de produire et de préserver l’environnement.

X

c) Une juste rémunération est un salaire équitable.

X

Justifications :

6. a) Faux. Acheter responsable, c’est bien.

b) Vrai. Aujourd’hui, on peut enfin produire et consommer proprement.

c) Vrai. Ils favorisent la préservation de l’environnement en assurant une juste rémunération aux producteurs et aux artisans.

Exercice 3 – Compréhension Orale

https://www.youtube.com/watch?v=8wW0K37ffac

1. Qu’est-ce que la contribution environnementale ?

· Une part du financement des équipements

· Une part du redressement des équipements

· Une part du lancement des équipements

2. Que signifie « DEEE » ?

· Déchets d’Équipements Électroniques et Électroniques

· Déchets d’Équipements Électriques et Électriques

· Déchets d’Équipements Électriques et Électroniques

3. Le tri contribue à :

· La plénitude de la filière

· La performance de la filière

· L’augmentation de la filière

4. Qu’est-ce qu’un cercle vertueux ?

· Un processus qui a un impact positif et qui recommence

· Un système qui cause des effets négatifs et qui dégrade

· Un système perdant-gagnant et parfois gagnant-gagnant

5. Que veut dire « mailler » ?

· Défiler

· Embobiner

· Faire un filet

6. Un point de collecte est :

· Un local où l’on pratique le troc

· Un endroit où l’on accueille les déchets

· Une boutique où l’on revend des objets

7. Qu’est-ce que l’ « économie de la fonctionnalité » ?

L’économie de la fonctionnalité consiste à limiter la surproduction et la surconsommation. Ainsi, les producteurs ou les distributeurs proposent de la vente de services plutôt que de la vente d’équipements.

Exercice 4 – Grammaire

Le pronom relatif est un mot qui sert à relier deux phrases.

Qui est le pronom relatif sujet du verbe.

J’ai une amie ; elle vient du Japon. => J’ai une amie qui vient du Japon

Que est le pronom relatif complément d’objet direct du verbe

Dont est le pronom relatif qui remplace un nom ou pronom introduits par la préposition de

J’ai acheté des cadeaux. J’avais besoin de ces cadeaux.

= > J’ai acheté tous les cadeaux dont j’avais besoin

Où est le pronom relatif complément de lieu ou complément de temps.

= > Notre vendeur part en Amérique latine. Il restera plusieurs jours au Brésil.

Notre vendeur part en Amérique latine où il restera plusieurs jours au Brésil.

Consigne ! Placez le bon pronom relatif dans les phrases suivantes :

1. C’est le vêtement hivernal dont j’avais besoin.

2. C’est la qualité qui m’a poussé à l’acheter.

3. La matière que tu préfères est présente sur ce rayon.

4. Voici une ville où le commerce est équitable.

5. Attention ! C’est un tissu qui se tache facilement.

6. J’espère que vous reviendrez dans notre magasin.

7. Elle n’achète ses pommes qu’au supermarché bio.

8. Ils ont construit la maison dont ils rêvaient.

9. J’attends avec impatience que les normes s’appliquent.

10. Est-ce que c’est toi qui as mangé la tablette de chocolat noir ?

11. Nous appartenons à un monde où la justice est importante.

Exercice 5 – Production Orale

Connaissez-vous quelques fibres naturelles dont on se sert pour faire des vêtements ? Dressez-en une liste par groupe de 4 ou 5.

Le coton biologique, la laine, le chanvre, le lin, le cuir végétal, le lenpur, l’ortie, la soie, la ramie, la fibre de lait, la fibre de pin, la fibre de cyprès, la fibre de canne à sucre, la fibre de noix de coco, la fibre de papier, la fibre de tourbe, l’apocyne, le jute, le sisal, le bananier.

Exercice 6 – Production Écrite

« Si chacun agit, tout le monde y gagne. »

Consigne ! Que veut dire cette expression ?

Notre société est le miroir de notre façon de nous comporter et d’acheter en tant que consommateur. Si chacun fait un effort, on peut arriver à un monde plus juste.

Vocabulaire

Lexique

Définition du mot ou du groupe de mots

Reponsable

Qui prend soi-même des décisions.

Croissance

Qui augmente, qui se développe.

Ressource

Revenu, moyen financier, éléments présents dans la nature.

Débutant

Qui n’a pas d’expérience, qui peut apprendre.

Acheteur

Qui achète, qui obtient grâce à l’argent.

Fibre

Filament, fil mince et long.

Mondial

Qui concerne le monde entier.

Programme

Planning, catalogue, ce que l’on prévoir de faire.

Empreinte

Trace, désigne une marque.

Direction

Se déplacer vers quelque chose dans un seul sens.

Beauté

Ce qu’on admire, tout ce qui est beau.

Regard

Manière d’observer, de regarder.

Site

Lieu où il y a une activité commerciale.

Améliorer

Rendre meilleur.

Engagé

Qui prend position pour des problèmes politiques ou sociaux.

Créativité

Capacité à créer, à imaginer.

Gaspiller

Faire un mauvais usage de quelque chose.

Économiser

Mettre de côté, ne pas dépenser.

Textile

Qui peut être tissé et servir de vêtement.

Fier

Qui tire de la satisfaction de quelque chose, de quelqu’un.

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication reflects the views only of the author, and the Commission

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-

cannot be held responsible for any use which may be made of the

NonCommercial 4.0 International License

information contained therein.

Project number–2016-1-DE02-KA204-003293