l’inspÉ en chiffres · 2021. 1. 19. · espe (2) part inspÉ r2019 part inspÉ/espe (4)...

18
%VÍL L’INSPÉ EN CHIFFRES L’INSPÉ EN CHIFFRES Résultats et effectifs Résultats et effectifs Année universitaire 2020-2021 Année universitaire 2020-2021

Upload: others

Post on 24-Jan-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

%VÍL

L’INSPÉ EN CHIFFRESL’INSPÉ EN CHIFFRESRésultats et effectifsRésultats et effectifs

Année universitaire 2020-2021 Année universitaire 2020-2021

Page 2: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 1

Année universitaire 2019-2020Résultats aux concours - Session 2020 ......................................................................... page 3Réussite des étudiants inscrits en master MEEF à l’INSPÉ en 2019-2020 ....................... page 4Réussite des étudiants en Sciences de l’éducation - Inscrits en 2019-2020 ................... page 7Résultats des diplômes DU «enseignement» - Inscrits en 2019-2020 .......................... page 8Historique des étudiants inscrits en PPME - Année 2019-2020 ..................................... page 9Les relations internationales ........................................................................................ page 10

Année universitaire 2020-2021Répartition géographique ............................................................................................ page 12Effectifs INSPÉ .............................................................................................................. page 13Les personnels ............................................................................................................. page 16Le budget 2021 ............................................................................................................. page 17

Janvier 2021

Sommaire

Page 3: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 2Janvier 2021

Année universitaire Année universitaire 2019-20202019-2020

Page 4: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 3Janvier 2021

RÉSULTATS AUX CONCOURS - SESSION 2020Ratio (*) TC ****

AcadémieDont INSPÉ

R2019Part INSPÉ

R2019Académie

Dont INSPÉ R2019

Part INSPÉ R2019

AcadémieDont INSPÉ

R2019Dont ex ESPE (**)

Part INSPÉ R2019

Part INSPÉ/ESPE

AcadémieINSPÉ R2019

Nombre de postes

Présents Admis% Admis /

Présents

INSPÉ R2019/

NationalPROF. ECOLES CONCOURS EXTERNE PUBLIC 802 359 44,8% 266 146 54,9% 241 129 13 53,5% 58,9% 30,0% 35,9% 10 041 29 640 9 471 32,0% 1,12 94,3%PROF. ECOLES CONC.EXTERNE SPEC.LAN.REGION.PUBLIC 75 49 65,3% 51 42 82,4% 51 42 1 82,4% 84,3% 68,0% 85,7% 204 303 145 47,9% 1,79 71,1%TOTAL 1ER DEGRE 877 408 46,5% 317 188 59,3% 292 171 14 58,6% 63,4% 33,3% 41,9% 10245 29943 9616 32,1% 1,31 93,9%Rappel session 2019 819 410 50,1% 570 320 56,1% 299 192 17 64,2% 69,9% 36,5% 46,8% 9798 28860 9033 31,3% 1,50 92,2%Rappel session 2018 872 437 50,1% 525 303 57,7% 354 235 23 66,4% 72,9% 40,6% 53,8% 10717 29127 10067 34,6% 1,56 93,9%Rappel Session 2017 910 488 53,6% 570 341 59,8% 393 255 33 64,9% 73,3% 43,2% 52,3% 11922 29261 11376 38,9% 1,34 95,4%(1) "Ratio" : résultat du rapport entre le taux % Admis/Présents de l'INSPÉ de Strasbourg et celui de l'ensemble des candidats au niveau national. Lecture : Ratio >1 signifie que le taux INSPÉ est meilleur(2) En remontant à la rentrée 2013 (création des ESPE)

Ratio (1) TC (3)

AcadémieDont INSPÉ

R2019Part INSPÉ

R2019Académie

Dont INSPÉ R2019

Part INSPÉ R2019

AcadémieDont INSPÉ

R2019Dont ex ESPE (2)

Part INSPÉ R2019

Part INSPÉ/ESPE

(4)Académie

INSPÉ R2019

Nombre de postes

Présents Admis% Admis /

Présents

INSPÉ R2019/

NationalCAPES EXTERNE ALLEMAND 26 9 34,6% 15 6 40,0% 15 6 40,0% 40,0% 57,7% 66,7% 245 233 136 58,4% 1,14 55,5%CAPES EXTERNE ANGLAIS 70 40 57,1% 24 14 58,3% 24 14 1 58,3% 62,5% 34,3% 35,0% 823 2376 823 34,6% 1,01 100,0%CAPES EXTERNE ESPAGNOL 20 14 70,0% 8 5 62,5% 8 5 1 62,5% 75,0% 40,0% 35,7% 327 1337 327 24,5% 1,46 100,0%CAPES EXTERNE LETTRES OPT LET. CLASSIQUES 6 4 66,7% 2 1 50,0% 2 1 50,0% 50,0% 33,3% 25,0% 145 87 63 72,4% 0,35 43,4%CAPES EXTERNE LETTRES OPTION LETTRES MODERNES 56 20 35,7% 34 13 38,2% 34 13 3 38,2% 47,1% 60,7% 65,0% 835 1648 835 50,7% 1,28 100,0%CAPES EXTERNE HISTOIRE ET GEOGRAPHIE 56 36 64,3% 20 15 75,0% 20 15 75,0% 75,0% 35,7% 41,7% 566 2613 566 21,7% 1,92 100,0%CAPES EXTERNE ARTS PLASTIQUES 39 20 51,3% 8 4 50,0% 8 4 4 50,0% 100,0% 20,5% 20,0% 115 692 115 16,6% 1,20 100,0%CAPES EXTERNE EDUCATION MUSICALE-CHANT CHORAL 4 3 75,0% 3 3 100,0% 3 3 100,0% 100,0% 75,0% 100,0% 124 181 124 68,5% 1,46 100,0%CAPES EXTERNE PHILOSOPHIE 37 8 21,6% 5 0 0,0% 2 0 0,0% 0,0% 5,4% 0,0% 130 1001 130 13,0% 0,00 100,0%CAPES EXTERNE MATHEMATIQUES 62 26 41,9% 24 10 41,7% 24 10 41,7% 41,7% 38,7% 38,5% 1185 1946 1045 53,7% 0,72 88,2%CAPES EXTERNE PHYSIQUE-CHIMIE 37 11 29,7% 22 9 40,9% 22 9 1 40,9% 45,5% 59,5% 81,8% 379 1000 379 37,9% 2,16 100,0%CAPES EXTERNE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (5) 71 29 40,8% 14 2 14,3% 14 2 14,3% 14,3% 19,7% 6,9% 260 1445 260 18,0% 0,38 100,0%CAPES EXTERNE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 34 18 52,9% 13 8 61,5% 6 5 83,3% 83,3% 17,6% 27,8% 130 555 130 23,4% 1,19 100,0%CAPES EXTERNE DOCUMENTATION 21 10 47,6% 4 3 75,0% 4 3 75,0% 75,0% 19,0% 30,0% 130 600 130 21,7% 1,38 100,0%TOTAL CAPES 539 248 46,0% 196 93 47,4% 186 90 10 48,4% 53,8% 34,5% 36,3% 5394 15714 5063 32,2% 1,13 93,9%

CAPEPS EXTERNE 124 88 71,0% 38 29 76,3% 17 13 4 76,5% 100,0% 13,7% 14,8% 670 4344 670 15,4% 0,96 100,0%

CAPET EXTERNE ARTS APPLIQUES : OPTION DESIGN 7 3 42,9% 1 1 100,0% 1 1 100,0% 100,0% 14,3% 33,3% 20 96 20 20,8% 1,60 100,0%CAPET EXTERNE ECO ET GESTION COMM ORGANISAT GRH 16 2 12,5% 4 0 0,0% 2 0 0,0% 0,0% 12,5% 0,0% 86 364 86 23,6% 0,00 100,0%CAPET EXTERNE ECO ET GESTION MARKETING 19 9 47,4% 9 6 66,7% 4 2 50,0% 50,0% 21,1% 22,2% 90 555 90 16,2% 1,37 100,0%CAPET EXTERNE ECO ET GESTION COMPTA ET FINANCE 5 1 20,0% 5 1 20,0% 3 0 0,0% 0,0% 60,0% 0,0% 85 151 50 33,1% 0,00 58,8%TOTAL CAPET 47 15 31,9% 19 8 42,1% 10 3 0 30,0% 30,0% 21,3% 20,0% 281 1166 246 21,1% 0,95 87,5%

CAPLP EXTERNE MATHEMATIQUES - PHYSIQUE CHIMIE 14 7 50,0% 7 5 71,4% 7 5 71,4% 71,4% 50,0% 71,4% 216 508 216 42,5% 1,68 100,0%CAPLP EXTERNE LETTRES - HISTOIRE ET GEOGRAPHIE 11 8 72,7% 4 2 50,0% 4 2 50,0% 50,0% 36,4% 25,0% 100 574 100 17,4% 1,44 100,0%CAPLP EXTERNE ARTS APPLIQUES OPTION DESIGN 5 5 100,0% 3 3 100,0% 3 3 100,0% 100,0% 60,0% 60,0% 55 103 51 49,5% 1,21 92,7%CAPLP EXTERNE ECO ET GESTION: OPT GESTION ADMIN 6 1 16,7% 0 0 #DIV/0! 0 0 #DIV/0! #DIV/0! 0,0% 0,0% 25 218 25 11,5% 0,00 100,0%TOTAL CAPLP 36 21 58,3% 14 10 71,4% 14 10 0 71,4% 71,4% 38,9% 47,6% 396 1403 392 27,9% 1,70 99,0%

TOTAL 2ND DEGRE 746 372 49,9% 267 140 52,4% 227 116 14 51,1% 57,3% 30,4% 31,2% 6741 22627 6371 28,2% 1,11 94,5%Rappel Session 2019 812 420 51,7% 432 241 55,8% 240 152 8 63,3% 66,7% 29,6% 36,2% 6728 24555 6152 25,1% 1,44 91,4%Rappel Session 2018 872 404 46,3% 483 247 51,1% 271 154 14 56,8% 62,0% 31,1% 38,1% 7100 25568 6742 26,4% 1,45 95,0%Rappel Session 2017 910 425 46,7% 558 278 49,8% 305 181 11 59,3% 63,0% 33,5% 42,6% 8860 25761 7551 29,3% 1,45 85,2%

CONSEILLERS PRINCIPAUX D'EDUCATION EXTERNE CPE EXTERNE 69 14 20,3% 15 14 93,3% 10 10 100,0% 100,0% 14,5% 71,4% 270 2815 270 9,6% 7,45 100,0%Rappel Session 2019 88 27 30,7% 22 17 77,3% 15 14 1 93,3% 100,0% 17,0% 51,9% 260 2815 260 9,2% 5,61 100,0%Rappel Session 2018 84 28 33,3% 16 14 87,5% 11 9 1 81,8% 90,9% 13,1% 32,1% 270 2993 270 9,0% 3,56 100,0%Rappel Session 2017 105 32 30,5% 29 18 62,1% 12 7 2 58,3% 75,0% 11,4% 21,9% 320 3183 320 10,1% 2,18 100,0%(1) "Ratio" : résultat du rapport entre le taux % Admis/Présents de l'INSPÉ de Strasbourg et celui de l'ensemble des candidats au niveau national. Lecture : Ratio >1 signifie que le taux INSPÉ est meilleur(2) En remontant à la rentrée 2013 (création des ESPE)(3) TC : Taux de couverture : Nombre admis au concours / Nombre de postes mis au concours(4) Part INSPÉ/ESPE : % des admis INSPÉ / ex-ESPE sur l'ensemble des admis de l'académie de Strasbourg (5) hors M1 Prépa. agrégation - en intégrant les lauréats inscrits dans cette formation et dans laquelle l'INSPÉ assure la formation professionnelle, 6 lauréats de R2019 et 4 de R2018, la part des lauréats ayant suivi une formation à l'INSPÉ est de 12 sur 14 soit 85,7% . Le ratio par rapport aux candidats au niveau national serait de 4,76

Chiffres nationaux

Résultats aux concours préparés à l'INSPÉ

PRESENT ADMISSIBLE ADMIS % ADMIS/PRESENTS Chiffres nationaux

Résultats aux concours préparés à l'INSPÉ

PRESENT ADMISSIBLE ADMIS % ADMIS/PRESENTS

Page 5: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 4Janvier 2021

RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF A L’INSPÉ EN 2019-2020 (1/3)REUSSITE DES ETUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF - ANNEE 2019/2020

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Enseignement 1er degre Col. 90 79 87,8% 78 33 42,3% 32 97,0% 41,0%M2 Enseignement 1er degre Col. 41 36 87,8% 37 15 40,5% 14 93,3% 37,8% 83 76 91,6%M1 Enseignement 1er degre Str. 214 181 84,6% 164 75 45,7% 65 86,7% 39,6%M2 Enseignement 1er degre Str. 84 76 90,5% 65 18 27,7% 14 77,8% 21,5% 86 80 93,0%M1 Enseignement bilingue français-allemand 33 33 100,0% 30 26 86,7% 26 100,0% 86,7%M2 Enseignement bilingue français-allemand 9 9 100,0% 7 3 42,9% 3 100,0% 42,9% 29 27 93,1%M2 Enseign. primaire en Allemagne et France 5 5 100,0% 4 4 100,0% 4 100,0% 100,0%Total Master MEEF 1er degré 476 419 88,0% 385 174 45,2% 158 90,8% 41,0% 198 183 92,4%Rappel R2018 492 407 82,7% 413 321 77,7% 193 60,1% 46,7% 209 198 94,7%Rappel R2017 526 451 85,7% 398 304 76,4% 236 77,6% 59,3% 241 220 91,3%Rappel R2016 591 494 83,6% 488 342 70,1% 256 74,9% 52,5% 169 147 87,0%Rappel R2015 481 415 86,3% 419 240 57,3% 208 86,7% 49,6% 163 152 93,3%Rappel R2014 499 438 87,8% 423 286 67,6% 223 78,0% 52,7% 127 121 95,3%

M1 Adaptation à la diversité 18 4 22,2%M2 Adaptation à la diversité #DIV/0!Total Master MEEF ADE 18 4 22,2%Rappel 2018 14 6 42,9%Rappel 2017 18 16 88,9%Rappel 2016 48 34 70,8%Rappel 2015 53 46 86,8%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Conseiller principal educat 20 17 85,0% 10 9 90,0% 6 66,7% 60,0%M2 Conseiller principal educat 9 9 100,0% 8 5 62,5% 4 80,0% 50,0% 9 9 100%M1 EMES 16 14 87,5%M2 EMES 16 13 81,3%Total Master MEEF EE 61 53 86,9% 18 14 77,8% 10 71,4% 55,6% 9 9 100,0%Rappel R2018 55 49 89,1% 26 18 69,2% 14 77,8% 53,8% 5 5 100,0%Rappel R2017 60 47 78,3% 27 14 51,9% 9 64,3% 33,3% 6 5 83,3%Rappel R2016 55 44 80,0% 30 18 60,0% 7 38,9% 23,3% 10 8 80,0%Rappel R2015 57 44 77,2% 33 23 69,7% 13 56,5% 39,4% 5 5 100,0%Rappel R2014 55 40 72,7% 33 22 66,7% 15 68,2% 45,5% 4 4 100,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Allemand 12 6 50,0% 8 6 75,0% 6 100,0% 75,0%M2 Allemand 1 1 100,0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 9 7 77,8%M1 Anglais 30 24 80,0% 29 10 34,5% 10 100,0% 34,5%M2 Anglais 6 4 66,7% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 20 18 90,0%M1 Espagnol 12 10 83,3% 9 5 55,6% 5 100,0% 55,6%M2 Espagnol 12 11 91,7% 7 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 3 100,0%M1 Arts appliques (CAPET, PLP) 10 7 70,0% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4%M2 Arts appliques (CAPET, PLP) #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!M1 Arts plastiques 15 11 73,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 Arts plastiques 11 11 100,0% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2% 1 1 100,0%M1 Eco-Gestion 15 11 73,3% 11 7 63,6% 3 42,9% 27,3%M2 Eco-Gestion 2 2 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 2 66,7%M1 Education musicale 8 4 50,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0%M2 Education musicale 2 2 100,0% 1 1 100,0% 1 100,0% 100,0% 3 2 66,7%M1 EPS 53 46 86,8% 45 14 31,1% 9 64,3% 20,0%M2 EPS 45 45 100,0% 42 14 33,3% 3 21,4% 7,1% 8 8 100,0%M1 Histoire Geographie 41 21 51,2% 31 11 35,5% 11 100,0% 35,5%M2 Histoire Geographie 16 11 68,8% 15 5 33,3% 5 100,0% 33,3% 8 8 100,0%M1 Lettres 27 21 77,8% 23 13 56,5% 13 100,0% 56,5%M2 Lettres 9 5 55,6% 3 1 33,3% 2 200,0% 66,7% 8 5 62,5%M1 Lettres et Hist-Geo 3 3 100,0% 3 2 66,7% 2 100,0% 66,7%M2 Lettres et Hist-Geo 7 5 71,4% 5 2 40,0% 2 100,0% 40,0% 4 4 100,0%M1 Mathematiques 27 24 88,9% 24 9 37,5% 9 100,0% 37,5%M2 Mathematiques 5 5 100,0% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 8 8 100,0%M1 Maths Sciences 6 5 83,3% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Maths Sciences 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 2 1 50,0%M1 Physique Chimie 12 8 66,7% 9 9 100,0% 9 100,0% 100,0%M2 Physique Chimie 2 2 100,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0% 3 3 100,0%M1 Philosophie 8 4 50,0% 5 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0%M2 Philosophie 3 3 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 0 #DIV/0!M1 SES 16 9 56,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 SES 9 6 66,7% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4% 0 #DIV/0!M1 SVT 19 16 84,2% 20 2 10,0% 2 100,0% 10,0%M2 SVT 16 13 81,3% 11 1 9,1% 1 100,0% 9,1% 3 3 100,0%TotaL Master MEEF 2nd degré Unistra 460 356 77,4% 374 138 36,9% 119 86,2% 31,8% 83 73 88,0%Rappel R2018 462 337 72,9% 397 221 55,7% 141 63,8% 35,5% 103 93 90,3%Rappel R2017 444 312 70,3% 385 240 62,3% 160 66,7% 41,6% 126 114 90,5%Rappel R2016 478 335 70,1% 440 283 64,3% 186 65,7% 42,3% 139 127 91,4%Rappel R2015 447 307 68,7% 390 275 70,5% 191 69,5% 49,0% 149 134 89,9%Rappel R2014 496 323 65,1% 412 307 74,5% 212 69,1% 51,5% 126 121 96,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Anglais UHA 11 8 72,7% 7 2 28,6% 2 100,0% 28,6%M2 Anglais UHA 3 3 100,0% 3 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 10 10 100,0%M1 Documentation UHA 6 6 100,0% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Documentation UHA 5 5 100,0% 4 1 25,0% 1 100,0% 25,0% 2 2 100,0%Total Master MEEF 2nd degré UHA 25 22 88,0% 20 5 25,0% 5 100,0% 25,0% 12 12 100,0%Rappel 2018 35 29 82,9% 29 22 75,9% 16 72,7% 55,2% 5 4 80,0%Rappel 2017 32 23 71,9% 27 16 59,3% 7 43,8% 25,9% 10 9 90,0%Rappel 2016 32 26 81,3% 27 19 70,4% 11 57,9% 40,7% 8 8 100,0%Rappel 2015 33 27 81,8% 31 21 67,7% 15 71,4% 48,4% 8 7 87,5%

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 1er degréInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF Adaptation à la diversitéInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF Encadrement éducatifInscrit à l'

ESPE

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF 2nd degré UnistraInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut fonctionnaire stagiaire

Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 2nd degré - UHAInscrit à l'

UHA

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' UHA

Ont validé leur année de master

Page 6: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 5Janvier 2021

RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF A L’INSPÉ EN 2019-2020 (2/3)

REUSSITE DES ETUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF - ANNEE 2019/2020

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Enseignement 1er degre Col. 90 79 87,8% 78 33 42,3% 32 97,0% 41,0%M2 Enseignement 1er degre Col. 41 36 87,8% 37 15 40,5% 14 93,3% 37,8% 83 76 91,6%M1 Enseignement 1er degre Str. 214 181 84,6% 164 75 45,7% 65 86,7% 39,6%M2 Enseignement 1er degre Str. 84 76 90,5% 65 18 27,7% 14 77,8% 21,5% 86 80 93,0%M1 Enseignement bilingue français-allemand 33 33 100,0% 30 26 86,7% 26 100,0% 86,7%M2 Enseignement bilingue français-allemand 9 9 100,0% 7 3 42,9% 3 100,0% 42,9% 29 27 93,1%M2 Enseign. primaire en Allemagne et France 5 5 100,0% 4 4 100,0% 4 100,0% 100,0%Total Master MEEF 1er degré 476 419 88,0% 385 174 45,2% 158 90,8% 41,0% 198 183 92,4%Rappel R2018 492 407 82,7% 413 321 77,7% 193 60,1% 46,7% 209 198 94,7%Rappel R2017 526 451 85,7% 398 304 76,4% 236 77,6% 59,3% 241 220 91,3%Rappel R2016 591 494 83,6% 488 342 70,1% 256 74,9% 52,5% 169 147 87,0%Rappel R2015 481 415 86,3% 419 240 57,3% 208 86,7% 49,6% 163 152 93,3%Rappel R2014 499 438 87,8% 423 286 67,6% 223 78,0% 52,7% 127 121 95,3%

M1 Adaptation à la diversité 18 4 22,2%M2 Adaptation à la diversité #DIV/0!Total Master MEEF ADE 18 4 22,2%Rappel 2018 14 6 42,9%Rappel 2017 18 16 88,9%Rappel 2016 48 34 70,8%Rappel 2015 53 46 86,8%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Conseiller principal educat 20 17 85,0% 10 9 90,0% 6 66,7% 60,0%M2 Conseiller principal educat 9 9 100,0% 8 5 62,5% 4 80,0% 50,0% 9 9 100%M1 EMES 16 14 87,5%M2 EMES 16 13 81,3%Total Master MEEF EE 61 53 86,9% 18 14 77,8% 10 71,4% 55,6% 9 9 100,0%Rappel R2018 55 49 89,1% 26 18 69,2% 14 77,8% 53,8% 5 5 100,0%Rappel R2017 60 47 78,3% 27 14 51,9% 9 64,3% 33,3% 6 5 83,3%Rappel R2016 55 44 80,0% 30 18 60,0% 7 38,9% 23,3% 10 8 80,0%Rappel R2015 57 44 77,2% 33 23 69,7% 13 56,5% 39,4% 5 5 100,0%Rappel R2014 55 40 72,7% 33 22 66,7% 15 68,2% 45,5% 4 4 100,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Allemand 12 6 50,0% 8 6 75,0% 6 100,0% 75,0%M2 Allemand 1 1 100,0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 9 7 77,8%M1 Anglais 30 24 80,0% 29 10 34,5% 10 100,0% 34,5%M2 Anglais 6 4 66,7% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 20 18 90,0%M1 Espagnol 12 10 83,3% 9 5 55,6% 5 100,0% 55,6%M2 Espagnol 12 11 91,7% 7 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 3 100,0%M1 Arts appliques (CAPET, PLP) 10 7 70,0% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4%M2 Arts appliques (CAPET, PLP) #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!M1 Arts plastiques 15 11 73,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 Arts plastiques 11 11 100,0% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2% 1 1 100,0%M1 Eco-Gestion 15 11 73,3% 11 7 63,6% 3 42,9% 27,3%M2 Eco-Gestion 2 2 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 2 66,7%M1 Education musicale 8 4 50,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0%M2 Education musicale 2 2 100,0% 1 1 100,0% 1 100,0% 100,0% 3 2 66,7%M1 EPS 53 46 86,8% 45 14 31,1% 9 64,3% 20,0%M2 EPS 45 45 100,0% 42 14 33,3% 3 21,4% 7,1% 8 8 100,0%M1 Histoire Geographie 41 21 51,2% 31 11 35,5% 11 100,0% 35,5%M2 Histoire Geographie 16 11 68,8% 15 5 33,3% 5 100,0% 33,3% 8 8 100,0%M1 Lettres 27 21 77,8% 23 13 56,5% 13 100,0% 56,5%M2 Lettres 9 5 55,6% 3 1 33,3% 2 200,0% 66,7% 8 5 62,5%M1 Lettres et Hist-Geo 3 3 100,0% 3 2 66,7% 2 100,0% 66,7%M2 Lettres et Hist-Geo 7 5 71,4% 5 2 40,0% 2 100,0% 40,0% 4 4 100,0%M1 Mathematiques 27 24 88,9% 24 9 37,5% 9 100,0% 37,5%M2 Mathematiques 5 5 100,0% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 8 8 100,0%M1 Maths Sciences 6 5 83,3% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Maths Sciences 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 2 1 50,0%M1 Physique Chimie 12 8 66,7% 9 9 100,0% 9 100,0% 100,0%M2 Physique Chimie 2 2 100,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0% 3 3 100,0%M1 Philosophie 8 4 50,0% 5 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0%M2 Philosophie 3 3 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 0 #DIV/0!M1 SES 16 9 56,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 SES 9 6 66,7% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4% 0 #DIV/0!M1 SVT 19 16 84,2% 20 2 10,0% 2 100,0% 10,0%M2 SVT 16 13 81,3% 11 1 9,1% 1 100,0% 9,1% 3 3 100,0%TotaL Master MEEF 2nd degré Unistra 460 356 77,4% 374 138 36,9% 119 86,2% 31,8% 83 73 88,0%Rappel R2018 462 337 72,9% 397 221 55,7% 141 63,8% 35,5% 103 93 90,3%Rappel R2017 444 312 70,3% 385 240 62,3% 160 66,7% 41,6% 126 114 90,5%Rappel R2016 478 335 70,1% 440 283 64,3% 186 65,7% 42,3% 139 127 91,4%Rappel R2015 447 307 68,7% 390 275 70,5% 191 69,5% 49,0% 149 134 89,9%Rappel R2014 496 323 65,1% 412 307 74,5% 212 69,1% 51,5% 126 121 96,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Anglais UHA 11 8 72,7% 7 2 28,6% 2 100,0% 28,6%M2 Anglais UHA 3 3 100,0% 3 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 10 10 100,0%M1 Documentation UHA 6 6 100,0% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Documentation UHA 5 5 100,0% 4 1 25,0% 1 100,0% 25,0% 2 2 100,0%Total Master MEEF 2nd degré UHA 25 22 88,0% 20 5 25,0% 5 100,0% 25,0% 12 12 100,0%Rappel 2018 35 29 82,9% 29 22 75,9% 16 72,7% 55,2% 5 4 80,0%Rappel 2017 32 23 71,9% 27 16 59,3% 7 43,8% 25,9% 10 9 90,0%Rappel 2016 32 26 81,3% 27 19 70,4% 11 57,9% 40,7% 8 8 100,0%Rappel 2015 33 27 81,8% 31 21 67,7% 15 71,4% 48,4% 8 7 87,5%

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 1er degréInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF Adaptation à la diversitéInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF Encadrement éducatifInscrit à l'

ESPE

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF 2nd degré UnistraInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut fonctionnaire stagiaire

Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 2nd degré - UHAInscrit à l'

UHA

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' UHA

Ont validé leur année de master

Page 7: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 6Janvier 2021

RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF A L’INSPÉ EN 2019-2020 (3/3)

REUSSITE DES ETUDIANTS INSCRITS EN MASTER MEEF - ANNEE 2019/2020

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Enseignement 1er degre Col. 90 79 87,8% 78 33 42,3% 32 97,0% 41,0%M2 Enseignement 1er degre Col. 41 36 87,8% 37 15 40,5% 14 93,3% 37,8% 83 76 91,6%M1 Enseignement 1er degre Str. 214 181 84,6% 164 75 45,7% 65 86,7% 39,6%M2 Enseignement 1er degre Str. 84 76 90,5% 65 18 27,7% 14 77,8% 21,5% 86 80 93,0%M1 Enseignement bilingue français-allemand 33 33 100,0% 30 26 86,7% 26 100,0% 86,7%M2 Enseignement bilingue français-allemand 9 9 100,0% 7 3 42,9% 3 100,0% 42,9% 29 27 93,1%M2 Enseign. primaire en Allemagne et France 5 5 100,0% 4 4 100,0% 4 100,0% 100,0%Total Master MEEF 1er degré 476 419 88,0% 385 174 45,2% 158 90,8% 41,0% 198 183 92,4%Rappel R2018 492 407 82,7% 413 321 77,7% 193 60,1% 46,7% 209 198 94,7%Rappel R2017 526 451 85,7% 398 304 76,4% 236 77,6% 59,3% 241 220 91,3%Rappel R2016 591 494 83,6% 488 342 70,1% 256 74,9% 52,5% 169 147 87,0%Rappel R2015 481 415 86,3% 419 240 57,3% 208 86,7% 49,6% 163 152 93,3%Rappel R2014 499 438 87,8% 423 286 67,6% 223 78,0% 52,7% 127 121 95,3%

M1 Adaptation à la diversité 18 4 22,2%M2 Adaptation à la diversité #DIV/0!Total Master MEEF ADE 18 4 22,2%Rappel 2018 14 6 42,9%Rappel 2017 18 16 88,9%Rappel 2016 48 34 70,8%Rappel 2015 53 46 86,8%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Conseiller principal educat 20 17 85,0% 10 9 90,0% 6 66,7% 60,0%M2 Conseiller principal educat 9 9 100,0% 8 5 62,5% 4 80,0% 50,0% 9 9 100%M1 EMES 16 14 87,5%M2 EMES 16 13 81,3%Total Master MEEF EE 61 53 86,9% 18 14 77,8% 10 71,4% 55,6% 9 9 100,0%Rappel R2018 55 49 89,1% 26 18 69,2% 14 77,8% 53,8% 5 5 100,0%Rappel R2017 60 47 78,3% 27 14 51,9% 9 64,3% 33,3% 6 5 83,3%Rappel R2016 55 44 80,0% 30 18 60,0% 7 38,9% 23,3% 10 8 80,0%Rappel R2015 57 44 77,2% 33 23 69,7% 13 56,5% 39,4% 5 5 100,0%Rappel R2014 55 40 72,7% 33 22 66,7% 15 68,2% 45,5% 4 4 100,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Allemand 12 6 50,0% 8 6 75,0% 6 100,0% 75,0%M2 Allemand 1 1 100,0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 9 7 77,8%M1 Anglais 30 24 80,0% 29 10 34,5% 10 100,0% 34,5%M2 Anglais 6 4 66,7% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 20 18 90,0%M1 Espagnol 12 10 83,3% 9 5 55,6% 5 100,0% 55,6%M2 Espagnol 12 11 91,7% 7 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 3 100,0%M1 Arts appliques (CAPET, PLP) 10 7 70,0% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4%M2 Arts appliques (CAPET, PLP) #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!M1 Arts plastiques 15 11 73,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 Arts plastiques 11 11 100,0% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2% 1 1 100,0%M1 Eco-Gestion 15 11 73,3% 11 7 63,6% 3 42,9% 27,3%M2 Eco-Gestion 2 2 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 3 2 66,7%M1 Education musicale 8 4 50,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0%M2 Education musicale 2 2 100,0% 1 1 100,0% 1 100,0% 100,0% 3 2 66,7%M1 EPS 53 46 86,8% 45 14 31,1% 9 64,3% 20,0%M2 EPS 45 45 100,0% 42 14 33,3% 3 21,4% 7,1% 8 8 100,0%M1 Histoire Geographie 41 21 51,2% 31 11 35,5% 11 100,0% 35,5%M2 Histoire Geographie 16 11 68,8% 15 5 33,3% 5 100,0% 33,3% 8 8 100,0%M1 Lettres 27 21 77,8% 23 13 56,5% 13 100,0% 56,5%M2 Lettres 9 5 55,6% 3 1 33,3% 2 200,0% 66,7% 8 5 62,5%M1 Lettres et Hist-Geo 3 3 100,0% 3 2 66,7% 2 100,0% 66,7%M2 Lettres et Hist-Geo 7 5 71,4% 5 2 40,0% 2 100,0% 40,0% 4 4 100,0%M1 Mathematiques 27 24 88,9% 24 9 37,5% 9 100,0% 37,5%M2 Mathematiques 5 5 100,0% 5 3 60,0% 3 100,0% 60,0% 8 8 100,0%M1 Maths Sciences 6 5 83,3% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Maths Sciences 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 2 1 50,0%M1 Physique Chimie 12 8 66,7% 9 9 100,0% 9 100,0% 100,0%M2 Physique Chimie 2 2 100,0% 2 2 100,0% 2 100,0% 100,0% 3 3 100,0%M1 Philosophie 8 4 50,0% 5 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0%M2 Philosophie 3 3 100,0% 1 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 0 #DIV/0!M1 SES 16 9 56,3% 11 2 18,2% 2 100,0% 18,2%M2 SES 9 6 66,7% 9 4 44,4% 4 100,0% 44,4% 0 #DIV/0!M1 SVT 19 16 84,2% 20 2 10,0% 2 100,0% 10,0%M2 SVT 16 13 81,3% 11 1 9,1% 1 100,0% 9,1% 3 3 100,0%TotaL Master MEEF 2nd degré Unistra 460 356 77,4% 374 138 36,9% 119 86,2% 31,8% 83 73 88,0%Rappel R2018 462 337 72,9% 397 221 55,7% 141 63,8% 35,5% 103 93 90,3%Rappel R2017 444 312 70,3% 385 240 62,3% 160 66,7% 41,6% 126 114 90,5%Rappel R2016 478 335 70,1% 440 283 64,3% 186 65,7% 42,3% 139 127 91,4%Rappel R2015 447 307 68,7% 390 275 70,5% 191 69,5% 49,0% 149 134 89,9%Rappel R2014 496 323 65,1% 412 307 74,5% 212 69,1% 51,5% 126 121 96,0%

Nombre% /

présentsNombre

% / admissibles

% / présents

M1 Anglais UHA 11 8 72,7% 7 2 28,6% 2 100,0% 28,6%M2 Anglais UHA 3 3 100,0% 3 0 0,0% 0 #DIV/0! 0,0% 10 10 100,0%M1 Documentation UHA 6 6 100,0% 6 2 33,3% 2 100,0% 33,3%M2 Documentation UHA 5 5 100,0% 4 1 25,0% 1 100,0% 25,0% 2 2 100,0%Total Master MEEF 2nd degré UHA 25 22 88,0% 20 5 25,0% 5 100,0% 25,0% 12 12 100,0%Rappel 2018 35 29 82,9% 29 22 75,9% 16 72,7% 55,2% 5 4 80,0%Rappel 2017 32 23 71,9% 27 16 59,3% 7 43,8% 25,9% 10 9 90,0%Rappel 2016 32 26 81,3% 27 19 70,4% 11 57,9% 40,7% 8 8 100,0%Rappel 2015 33 27 81,8% 31 21 67,7% 15 71,4% 48,4% 8 7 87,5%

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 1er degréInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF Adaptation à la diversitéInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF Encadrement éducatifInscrit à l'

ESPE

Statut étudiant

Etudiants en Master MEEF 2nd degré UnistraInscrit à l'

ESPE

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut fonctionnaire stagiaire

Inscrit à l' ESPE

Ont validé leur année de master

% Validation année de

master

Statut étudiant Statut fonctionnaire stagiaire

Etudiants en Master MEEF 2nd degré - UHAInscrit à l'

UHA

Ont validé leur année de

master

% Validation année de

master

% Validation année de

master

Présent à la 1ère épreuve du

concours

ADMISSIBLES ADMIS Inscrit à l' UHA

Ont validé leur année de master

Page 8: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 7Janvier 2021

RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS PROFIL SCIENCES DE L’EDUCATION - INSCRITS EN 2019-2020

InscritsAnnée ou

diplôme validé

Rappel 18/19

LICENCE Sciences de l'éducationL1 - Tronc commun 96 81L2 - Tronc commun 107 103

L3 - Conseiller et former compétences et insertion 20 19L3 - Eduquer et enseigner à l'école 66 63 1 sans résultat

Sous-total LICENCE 289 266 92,0% 92,1%

LICENCE ProfessionnelleMétiers de la GRH 39 16 21 sans résultats : étudiants de l'ïle de la Réunion

Métiers de l'informatique - Développement Web 15 12Métiers de l'informatique - Conception, développement, test logi 19 17

Sous-total LICENCE PRO 73 45 61,6% 66,7%

MASTER Sciences de l'éducationM1 Parcours Ing. Formations et Compétences 4 2 1 sans résultat M2 Parcours Ing. Formations et Compétences 31 25 1 sans résultat (report de soutenance VAE)

M1 Parcours Conception Formation Technologique 5 3 1 sans résultat M1 Parcours Ingénierie des systèmes numériques virtuels 9 5M2 Parcours Ingénierie des systèmes numériques virtuels 10 10

M2 Pratiques ingénierie médiation sociale 16 15M2 Parcours Conception Formation Technologique 12 7

M1 Tuteurs et formateurs d'enseignants 11 10M2 Tuteurs et formateurs d'enseignants 16 12

Sous total MASTER 114 89 78,1% 73,3%

MASTER IC Parcours Communication scientifique 10 9 90,0% 100,0%

DIPLÔME D'UNIVERSITEDU Etude de la coopération et du développement en 2018/2020 13 9 Sur les 9 qui ont soutenu en janvier 2020

DU Pédagogie de l'enseignement supérieur 12 Sans résultats au 15/01/2021DU Coordinateur en action sociale 13 13

DU Développeur web full stack 8 Résultats en février 2021Diplôme des Hautes Etudes des Pratiques Sociales - 2ème année 21

Collège coopératif (diplôme sur 1 an) 11 7 Sur les 7 qui ont soutenu en octobre 2020Lintz (diplôme sur 3 ans) 10 Vont soutenir en mars 2021

Sous-total DU 78 22 28,2% 58,9%

Page 9: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 8

RÉSULTATS DES DIPLÔMES DU «ENSEIGNEMENT» - INSCRITS EN 2019-2020

Janvier 2021

ESPE Académie de StrasbourgRésultats des diplômes DU Domaine de l'enseignementEtudiants inscrits en 2019/2020

DU Formation professionnalisante (*) Inscrits DU validé % de validation

Enseigner dans le 1er degréEnseigner dans le 1er degré - Voie générale 129 111 86,0%Enseigner dans le 1er degré - Voie bilingue 11 9 81,8%

Sous-total 1er degré 140 120 85,7%Rappel 2018 169 157 92,9%Rappel 2017 208 190 91,3%Rappel 2016 209 155 74,2%Rappel 2015 211 182 86,3%

Encadrement éducatif 4 4 100,0%Rappel 2018 5 5 100,0%Rappel 2017 3 3 100,0%Rappel 2016 2 2 100,0%Rappel 2015 4 3 75,0%

Enseigner dans le 2nd degréEnseigner l' allemand 27 23 85,2%

Enseigner l' anglais 11 4 36,4%Enseigner l' espagnol 2 1 50,0%

Enseigner les arts appliqués 3 3 100,0%Enseigner les arts plastiques 4 4 100,0%Enseigner la documentation 6 4 66,7%

Enseigner l' économie et gestion 6 6 100,0%Enseigner l' éducation musicale 4 3 75,0%

Enseigner l'éducation physique et sportive 15 13 86,7%Enseigner l'histoire-géographie 15 15 100,0%

Enseigner les lettres 31 18 58,1%Enseigner les lettres histoire 1 1 100,0%

Enseigner les lettres allemand 3 3 100,0%Enseigner les lettres anglais 2 1 50,0%

Enseigner les mathématiques 35 11 31,4%Enseigner les mathématiques-sc.physiques 3 3 100,0%

Enseigner la philosophie 5 4 80,0%Enseigner la physique chimie 5 5 100,0%

Enseigner les sciences économiques et sociales 3 3 100,0%Enseigner les sciences de la vie et de la terre 11 8 72,7%

Enseigner "autres disciplines" 23 20 87,0%Sous-total 2nd degré 215 153 71,2%Rappel 2018 201 164 81,6%Rappel 2017 195 162 83,1%Rappel 2016 195 169 86,7%Rappel 2015 214 182 85,0%

Total DU Formation professionnalisante (*) 359 277 77,2%Rappel 2018 206 169 82,0%Rappel 2017 406 355 87,4%Rappel 2016 406 326 80,3%Rappel 2015 429 367 85,5%(*) Formation professionnelle dispensée aux stagiaires déjà titulaires d'un master ou dispensés de titre

ESPE Académie de StrasbourgRésultats des diplômes DU Domaine de l'enseignementEtudiants inscrits en 2019/2020

DU Formation professionnalisante (*) Inscrits DU validé % de validation

Enseigner dans le 1er degréEnseigner dans le 1er degré - Voie générale 129 111 86,0%Enseigner dans le 1er degré - Voie bilingue 11 9 81,8%

Sous-total 1er degré 140 120 85,7%Rappel 2018 169 157 92,9%Rappel 2017 208 190 91,3%Rappel 2016 209 155 74,2%Rappel 2015 211 182 86,3%

Encadrement éducatif 4 4 100,0%Rappel 2018 5 5 100,0%Rappel 2017 3 3 100,0%Rappel 2016 2 2 100,0%Rappel 2015 4 3 75,0%

Enseigner dans le 2nd degréEnseigner l' allemand 27 23 85,2%

Enseigner l' anglais 11 4 36,4%Enseigner l' espagnol 2 1 50,0%

Enseigner les arts appliqués 3 3 100,0%Enseigner les arts plastiques 4 4 100,0%Enseigner la documentation 6 4 66,7%

Enseigner l' économie et gestion 6 6 100,0%Enseigner l' éducation musicale 4 3 75,0%

Enseigner l'éducation physique et sportive 15 13 86,7%Enseigner l'histoire-géographie 15 15 100,0%

Enseigner les lettres 31 18 58,1%Enseigner les lettres histoire 1 1 100,0%

Enseigner les lettres allemand 3 3 100,0%Enseigner les lettres anglais 2 1 50,0%

Enseigner les mathématiques 35 11 31,4%Enseigner les mathématiques-sc.physiques 3 3 100,0%

Enseigner la philosophie 5 4 80,0%Enseigner la physique chimie 5 5 100,0%

Enseigner les sciences économiques et sociales 3 3 100,0%Enseigner les sciences de la vie et de la terre 11 8 72,7%

Enseigner "autres disciplines" 23 20 87,0%Sous-total 2nd degré 215 153 71,2%Rappel 2018 201 164 81,6%Rappel 2017 195 162 83,1%Rappel 2016 195 169 86,7%Rappel 2015 214 182 85,0%

Total DU Formation professionnalisante (*) 359 277 77,2%Rappel 2018 206 169 82,0%Rappel 2017 406 355 87,4%Rappel 2016 406 326 80,3%Rappel 2015 429 367 85,5%(*) Formation professionnelle dispensée aux stagiaires déjà titulaires d'un master ou dispensés de titre

ESPE Académie de StrasbourgRésultats des diplômes DU Domaine de l'enseignementEtudiants inscrits en 2019/2020

DU Formation professionnalisante (*) Inscrits DU validé % de validation

Enseigner dans le 1er degréEnseigner dans le 1er degré - Voie générale 129 111 86,0%Enseigner dans le 1er degré - Voie bilingue 11 9 81,8%

Sous-total 1er degré 140 120 85,7%Rappel 2018 169 157 92,9%Rappel 2017 208 190 91,3%Rappel 2016 209 155 74,2%Rappel 2015 211 182 86,3%

Encadrement éducatif 4 4 100,0%Rappel 2018 5 5 100,0%Rappel 2017 3 3 100,0%Rappel 2016 2 2 100,0%Rappel 2015 4 3 75,0%

Enseigner dans le 2nd degréEnseigner l' allemand 27 23 85,2%

Enseigner l' anglais 11 4 36,4%Enseigner l' espagnol 2 1 50,0%

Enseigner les arts appliqués 3 3 100,0%Enseigner les arts plastiques 4 4 100,0%Enseigner la documentation 6 4 66,7%

Enseigner l' économie et gestion 6 6 100,0%Enseigner l' éducation musicale 4 3 75,0%

Enseigner l'éducation physique et sportive 15 13 86,7%Enseigner l'histoire-géographie 15 15 100,0%

Enseigner les lettres 31 18 58,1%Enseigner les lettres histoire 1 1 100,0%

Enseigner les lettres allemand 3 3 100,0%Enseigner les lettres anglais 2 1 50,0%

Enseigner les mathématiques 35 11 31,4%Enseigner les mathématiques-sc.physiques 3 3 100,0%

Enseigner la philosophie 5 4 80,0%Enseigner la physique chimie 5 5 100,0%

Enseigner les sciences économiques et sociales 3 3 100,0%Enseigner les sciences de la vie et de la terre 11 8 72,7%

Enseigner "autres disciplines" 23 20 87,0%Sous-total 2nd degré 215 153 71,2%Rappel 2018 201 164 81,6%Rappel 2017 195 162 83,1%Rappel 2016 195 169 86,7%Rappel 2015 214 182 85,0%

Total DU Formation professionnalisante (*) 359 277 77,2%Rappel 2018 206 169 82,0%Rappel 2017 406 355 87,4%Rappel 2016 406 326 80,3%Rappel 2015 429 367 85,5%(*) Formation professionnelle dispensée aux stagiaires déjà titulaires d'un master ou dispensés de titre

Page 10: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 9Janvier 2021

HISTORIQUE DES EFFECTIFS ÉTUDIANTS INSCRITS EN PPMECOMPOSANTES D’ORIGINE DES ÉTUDIANTS - ANNÉE 2019-2020INSPÉ Académie de Strasbourg ‐ Historique des effectifs étudiants inscrits aux PPME

Domaines de formation L1 L2 L3 Autres Total général

Rappel 18/19

Rappel 17/18

Rappel 16/17

Rappel 15/16

Sc. Humaines et sociales 66 50 83 199 294 491 444 446Arts, Lettres, Langues 12 34 30 76 168 317 383 287Sciences, Technologies, Santé 48 37 29 114 72 87 89 100Droit, Economie, Gestion 0 0 1 0DES (Etudes et scolarité)* 2 2 4 1 2

Total 126 121 142 2 391 538 896 919 833(*) en 19/20 : 2 étudiants en CPGE1 (cyclé préparatoire aux grandes écoles)

Rappel 18/19 175 216 142 5 538Rappel 17/18 374 216 299 7 896Rappel 16/17 347 263 304 5 919Rappel 15/16 369 231 228 5 833

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2015‐16 2016‐17 2017‐18 2018‐19 2019‐20

L1 L2 L3 Autres

0 50 100 150 200

L1

L2

L3

Autres

Etat en 2019/20

Sc. Humaines et sociales Arts, Lettres, Langues Sciences, Technologies, Santé

Droit, Economie, Gestion DES (Etudes et scolarité)*

Page 11: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 10

Mobilité internationale en 2019-2020

Janvier 2021

LES RELATIONS INTERNATIONALESEchanges internationaux en cours - Année 2019-2020

Mobilité internationale des étudiants (programme d'échanges)

Nbre entrants Nbre sortantsTotal programmes d'échanges

Dont Erasmus 10 3

dont Hors Erasmus 2

Autres mobilités (stages courts) 46

Partenariat international et programmes de coopérationNbre de formations en partenariat international 2019/20

Mobilité internationale des personnels

Entrants SortantsEnseignants 0 0Biatss 0 0

Mobilité internationale en 2019/20

ERASMUS

Echanges internationaux en cours - Année 2019/2020

Pays Etablissements externes Cadres Entrants SortantsMobilités ErasmusHongrie Université de Budapest Erasmus+ Biatss

Allemagne Universidad de Dordmund Erasmus+ EnseignementAllemagne Universität Hamburg Erasmus+ EnseignementBelgique Université de Liège Erasmus+ EnseignementBelgique Université de Mons Erasmus+ EnseignementBulgarie Plovdivski Universitet 'Paisii Hilendarski' Erasmus+ EnseignementEcosse Edinbourg Erasmus+ EnseignementHongrie Université de Budapest Erasmus+ EnseignementItalie Università degli Studi di Bari Erasmus+ EnseignementMalte Università Tà Malta Erasmus+ EnseignementNorvège Universitetet i Bergen Erasmus+ EnseignementNorvège Universitetet i Oslo Erasmus+ EnseignementTurquie Bogaziçi Üniversitesi Erasmus+ Enseignement

Allemagne Universität Freiburg Erasmus+ Etudes Licence 1Autriche Université de Graz Erasmus+ Etudes LicenceEspagne Université de Alicante Erasmus+ Etudes Licence 1Turquie Bogaziçi Üniversitesi Erasmus+ Etudes LicenceSuède Uppsala erasmus+Etudes Licence 1Allemagne Pädagogische Hochschule Karlsruhe Erasmus+ Etudes MasterAllemagne Westfälische Wilhelms-Universität Münster Erasmus+ Etudes MasterBelgique Université de Mons Erasmus+ Etudes MasterBelgique Hennalux Erasmus+ Etudes MasterBelgique Louvain la Neuve Erasmus+ Etudes MasterEspagne Universidad de Jaén Erasmus+ Etudes MasterItalie Università degli Studi di Genova Erasmus+ Etudes MasterNorvège Universitetet i Bergen Erasmus+ Etudes MasterAutriche Vienne/ Krems Erasmus+Etudes Master

3

Autres mobilités hors ErasmusQuébec Urquàm Hors Erasmus+Etudes Licence 2

Stage professionnel à l’étrangerAutriche Vienne M1 1er degréAllemagne Berlin M1 1er degréAllemagne Bonn M1 1er degré bilingueAllemagne Hamburg M1 1er degréFinlande Helsinki M1 1er degréRussie Moscou M1 1er degréSuisse Zurich M1 1er degréSuisse Zurich M1 1er degré - Bilingue

Page 12: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 11Janvier 2021

Année universitaire Année universitaire 2020-20212020-2021

Page 13: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 12

Licence Sciences de l’éducation : 318

Licence professionnelle : 54

Master MEEF (1er degré, 2nd degré, EE) :

1287 dont 152 EFS et 279 DU FP

Master Sciences de l’éducation : 100

Master IC : 11

Diplômes d’univ. Sc. de l’éducation : 64

Diplôme d’univ. «enseigner sa disc. en langue allemande» : 9

Janvier 2021

Etudiants inscrits dans le cadre d’échangesinternationaux : 5

Stagiaires CAPPEI (ex ASH) : 31

Master MEEF (1er degré polyvalent) : 277 dont 73 EFS et 82 DU

Master MEEF (1er degré bilingue) : 86 dont dont 32 EFS et 22 DU FP

Master MEEF (cursus intégré) : 24

Sélestat

Strasbourg

BAS-RHIN

Colmar

TOTAUX2 266 étudiants

(dont 257 EFS et 383 DU FP)104 personnels enseignants

65 personnels BIATSS

HAUT-RHIN

ASH : Adaptation aux Situations de HandicapEE : Encadrement éducatifEFS : Etudiants - fonctionnaires stagiairesIC : Information CommunicationMEEF : Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la FormationDU : Diplôme d’UniversitéDU FP : Diplôme d’Université Formation Professionnalisante

Personnels enseignants : 85Personnels BIATSS : 46

Personnels enseignants : 19Personnels BIATSS : 12

Personnels BIATSS : 7

RÉPARTITION GÉOGRAPHIQUEEFFECTIFS DES PERSONNELS AU 01/01/2021EFFECTIFS DES ETUDIANTS AU 18/01/2021

Page 14: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 13Janvier 2021

EFFECTIFS INSPÉ (1/3)

Licence Sc. EducationApprentiss Etudiant Stag. FC VAE

Total usagers

Rappel Rentrée 2019

L1 Sciences de l'éducation : Sciences de l'éducation TC 95 95 96L2 Sciences de l'éducation : Sciences de l'éducation TC 95 95 107L3 Sces éduc : Conseiller et former compétences et insertion 32 32 20L3 Sciences de l'éducation : Eduquer et enseigner à l'école 94 2 96 66LP Mét GRH : form, compétces emploi : Format.-accompagnement 2 36 38 38LP Mét info: concept, dév test logi : Dév web, comm apprent. 9 7 16 19Sous-total 9 318 45 0 372 346

DU Sc. EducationDiplôme des Hautes Etudes des Pratique Sociales (2ème année) 13 13 21DU Etude de la coopération et du développement 5 5 23DU Coordinateur en action sociale ou médico-sociale FC 14 14 13DU 1ère année Développeur web full stack (début formation 01/2021) 14 14 11DU 2ème année Développeur web full stack (fin formation 11/2020) 9 9 8DU Eduquer pour promouvoir la santé 9 9Sous-total 64 64 76

AU 18/01/2021

Page 15: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 14Janvier 2021

EFFECTIFS INSPÉ (2/3)

Master MEEFM1 M2 M2 DU

MEEF, 1er degé : Adaptation à la diversité des élèves 12 5 17 17 18MEEF, 1er degré : Enseignement bilingue français-allemand 29 3 32 32 22 54 86 83MEEF, 1er degré : Enseignement polyvalent Colmar 80 42 122 73 82 155 277 282MEEF, 1er degré : Enseignement polyvalent Strasbourg 209 98 307 67 47 114 421 446MEEF, 1er degré Enseign. primaire en Allemagne et France 14 10 24 24 12MEEF, 2e degré : Adaptation diversité élèves - 2d degré 4 4 8 8MEEF, 2e degré : Enseigner la philosophie CAPES 8 3 11 0 6 6 17 16MEEF, 2e degré : Enseigner l'allemand CAPES 14 2 16 5 24 29 45 48MEEF, 2e degré : Enseigner l'anglais CAPES 37 14 51 8 30 38 89 67MEEF, 2e degré : Enseigner l'espagnol CAPES 12 3 15 5 1 6 21 29MEEF, 2e degré : Enseigner les lettres CAPES 34 10 44 15 25 40 84 75MEEF, 2e degré : Enseigner l'histoire géographie CAPES 45 12 57 10 10 20 77 80MEEF, 2e degré : Ensei lettres-histoire géographie CAPLP 6 3 9 3 9 12 21 20MEEF, 2e degré : Ensei éducation physique sportive CAPEPS 44 40 84 4 19 23 107 120MEEF, 2e degré : Ensei sces économiques et sociales CAPES 15 8 23 1 2 3 26 28MEEF, 2e degré : Enseigner l'économie gestion CAPET-CAPLP 14 6 20 3 13 16 36 26MEEF, 2e degré : Enseigner l'éducation musicale CAPES 9 2 11 2 2 4 15 18MEEF, 2e degré : Enseigner les arts plastiques CAPES 11 7 18 1 4 5 23 31MEEF, 2e degré : Enseigner design arts appl CAPET-CAPLP 11 2 13 5 1 6 19 13MEEF, 2e degré : Enseigner les mathématiques CAPES 22 13 35 8 39 47 82 76MEEF, 2e degré : Enseigner la physique-chimie CAPES 14 1 15 7 3 10 25 22MEEF, 2e degré : Enseigner maths physique-chimie CAPLP 0 2 2 2 4 6 8 11MEEF, 2e degré : Ensei sces de la vie et de Terre CAPES 12 17 29 2 13 15 44 49MEEF, 2e degré : Enseigner la documentation 5 5 5 7Formation professionnalisante autres disciplines 17 17 17 23MEEF, encadr éducatif : Conseiller principal d'éducation 18 7 25 4 5 9 34 41MEEF, encadr édu : Encadr missions éducatives et sociales 14 14 28 28 32MEEF, encadr édu : Pratiques ingénierie médiation socioéd 7 11 18 18 27Sous-total 695 339 1034 257 383 640 1674 1700

Rappel Rentrée

2019

Statut Etudiant Total effectifs

statut étudiant

Statut Fonct. Stag.Total

effectifs Fonct. Stag.

Total usagers

AU 18/01/2021

Page 16: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 15Janvier 2021

EFFECTIFS INSPÉ (3/3)

Master Sc. EducationMaster Sces édu : Ingénierie de la formation et des compétences 4 26 30 30 33Master Sces édu : Ingénierie systèmes numériques virtuels appr 10 12 22 22 19Master Sciences éducation : Conception formation technologie 11 13 24 24 17Master Sciences éducation : Tuteurs et formateurs d'enseignants 11 13 24 24 27Sous-total 36 64 100 100 96

Master Information et Communication 11 11 11 10

Préparation CAPPEI - Inscrits (potentiel : 32) 31 24DU Enseigner sa discipline en langue allemande FC tarif 1 9GESTION SPECIALE Echanges internationaux - Composante EPE 5 10

TOTAL GENERAL AU 18/01/2021 2266 2262

Pour informationMEEF, 2e degré : Enseigner la documentation - UHA (nb dossiers) 7 4 11 1 1 12 13MEEF, 2e degré : Enseigner l'anglais - UHA (nb dossiers) 15 4 19 2 2 21 25Gestion spéciale - Prolong. année universitaire : Covid-19 6Gestion spéciale - ESEIS 1Gestion spéciale - EDIAC 6Gestion spéciale - Césure master 5D.A.U.E 57

Master MEEFM1 M2 M2 DU

MEEF, 1er degé : Adaptation à la diversité des élèves 12 5 17 17 18MEEF, 1er degré : Enseignement bilingue français-allemand 29 3 32 32 22 54 86 83MEEF, 1er degré : Enseignement polyvalent Colmar 80 42 122 73 82 155 277 282MEEF, 1er degré : Enseignement polyvalent Strasbourg 209 98 307 67 47 114 421 446MEEF, 1er degré Enseign. primaire en Allemagne et France 14 10 24 24 12MEEF, 2e degré : Adaptation diversité élèves - 2d degré 4 4 8 8MEEF, 2e degré : Enseigner la philosophie CAPES 8 3 11 0 6 6 17 16MEEF, 2e degré : Enseigner l'allemand CAPES 14 2 16 5 24 29 45 48MEEF, 2e degré : Enseigner l'anglais CAPES 37 14 51 8 30 38 89 67MEEF, 2e degré : Enseigner l'espagnol CAPES 12 3 15 5 1 6 21 29MEEF, 2e degré : Enseigner les lettres CAPES 34 10 44 15 25 40 84 75MEEF, 2e degré : Enseigner l'histoire géographie CAPES 45 12 57 10 10 20 77 80MEEF, 2e degré : Ensei lettres-histoire géographie CAPLP 6 3 9 3 9 12 21 20MEEF, 2e degré : Ensei éducation physique sportive CAPEPS 44 40 84 4 19 23 107 120MEEF, 2e degré : Ensei sces économiques et sociales CAPES 15 8 23 1 2 3 26 28MEEF, 2e degré : Enseigner l'économie gestion CAPET-CAPLP 14 6 20 3 13 16 36 26MEEF, 2e degré : Enseigner l'éducation musicale CAPES 9 2 11 2 2 4 15 18MEEF, 2e degré : Enseigner les arts plastiques CAPES 11 7 18 1 4 5 23 31MEEF, 2e degré : Enseigner design arts appl CAPET-CAPLP 11 2 13 5 1 6 19 13MEEF, 2e degré : Enseigner les mathématiques CAPES 22 13 35 8 39 47 82 76MEEF, 2e degré : Enseigner la physique-chimie CAPES 14 1 15 7 3 10 25 22MEEF, 2e degré : Enseigner maths physique-chimie CAPLP 0 2 2 2 4 6 8 11MEEF, 2e degré : Ensei sces de la vie et de Terre CAPES 12 17 29 2 13 15 44 49MEEF, 2e degré : Enseigner la documentation 5 5 5 7Formation professionnalisante autres disciplines 17 17 17 23MEEF, encadr éducatif : Conseiller principal d'éducation 18 7 25 4 5 9 34 41MEEF, encadr édu : Encadr missions éducatives et sociales 14 14 28 28 32MEEF, encadr édu : Pratiques ingénierie médiation socioéd 7 11 18 18 27Sous-total 695 339 1034 257 383 640 1674 1700

Rappel Rentrée

2019

Statut Etudiant Total effectifs

statut étudiant

Statut Fonct. Stag.Total

effectifs Fonct. Stag.

Total usagers

AU 18/01/2021

Page 17: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 16Janvier 2021

LES PERSONNELS AU 01/01/2021

Personnels BIATSS Effectifs Cat.A Cat.B Cat.CPersonnels AENES 16 3 6 7Personnels ITRF 39 6 4 29Personnels non titulaires 10 1 3 6TOTAL 65 10 13 42

Répartitions par site Biatss EnseignantsStrasbourg (Campus Meinau et Campus historique)

46 85

Colmar 12 19Sélestat 7TOTAL 65 104

Personnels enseignants Effectifs

Professeurs des Universités 10Maîtres de conférences 29Enseignants 1er degré 6Enseignants 2nd degré 54CPE 1PAST 1Maître de langue 1ATER 2TOTAL 104(*) Moitié de leur service à l'INSPÉ et moité en établissement scolaire - Dont 1 un enseignant du privé

Autres catégories

Chargés d'enseignement vacataires : 131 intervenants en 2019/20 pour un volume d'intervention de 2470 HETDPEMF : 91 intervenants en 2020/21 pour un potentiel de 2912 HETD

Dont enseignants affectés en service partagé (*)

19

19

Enseignants du 2nd degré bénéficiant d'une décharge pour service à l'INSPÉ : 79 intervenants pour un potentiel de 3250 HETD

Page 18: L’INSPÉ EN CHIFFRES · 2021. 1. 19. · ESPE (2) Part INSPÉ R2019 Part INSPÉ/ESPE (4) Académie INSPÉ R2019 Nombre de postes Présents Admis % Admis / Présents INSPÉ R2019

Page 17Janvier 2021

LE BUDGET 2021

Dépenses Budget primitif2020 Dépenses Budget primitif

2021 Recettes Budget primitif2020 Recettes Budget primitif

2021

Investissement 75 000 € Investissement 89000Dotation Université 585 066 €

Dotation Université 553 932 €

Fonctionnement 610 242 € Fonctionnement 646769 Subventions 319 003 € Subventions 344 546 €

Personnel 376 697 € Personnel 378 362 €Ressources propres 70 560 € Ressources

propres 52 450 €

Total 1 061 939 € Total 1 114 131 € Autres recettesfléchées 87 310 € Autres recettes

fléchées 163 203 €

Total 1 061 939 € Total 1 114 131 €

4,9%

RECETTES

DEPENSES

Budget primitif 2020

1 061 939 €Budget primitif 2021

1 114 131 €

7%

57%

36%

Budget primitif 2020

InvestissementFonctionnementPersonnel

8%

58%

34%

Budget primitif 2021

Investissement

Fonctionnement

Personnel

55%30%

7%8%

Budget primitif 2020

Dotation Université

Subventions

Ressources propres

50%

31%

5%

14%

Budget primitif 2021

Dotation Université

Subventions

Ressources propres

Autres recettes fléchées