la vie de l’École le spectacle de noël
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Le jeudi 10 décembre, les associations de parents d’élèves ont offert aux enfants de l’école un spectacle
animé sur le thème de Noël.
Petits et grands se sont rendus à tour de rôle dans la salle de motricité pour y assister.
Ils ont dansé, chanté pour accompagner les jouets qui préparaient une surprise pour « mamie Pomme » en
décorant le sapin de Noël. Grâce aux efforts de chacun, le Père Noël a vu le grand sapin et s’est arrêté dans
ce village oublié depuis longtemps et mamie Pomme a pu fêter Noël avec sa petite fille Fannette.
Les CE2 / CM1 / CM2 étaient les premiers à découvrir le spectacle.
LA VIE DE L’ÉCOLE : Le spectacle de Noël
Puis c’était le tour des TPS / PS / MS /
GS qui avaient revêtus leurs bonnets de
Père Noël pour l’occasion :
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Tous les enfants ont assisté à ce spectacle à tour de rôle dans la salle de motricité, avec par exemple
ici en fin de matinée, les GS / CP / CE1 :
LA VIE DE L’ÉCOLE : le spectacle de Noël
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Au retour des vacances de la Toussaint, nous avons eu le plaisir d’accueillir
Louna et Ambre TRUMIER ORTEGA, nouvelles élèves à l’école. Louna est maintenant
bien intégrée en GS dans la classe des GS/CP et Ambre a, quant à elle, trouvé sa
place en PS dans la classe des TPS/PS.
LA VIE DE L’ÉCOLE : Arrivée de nouvelles élèves
Louna (GS) Ambre (PS)
LA VIE DE L’ÉCOLE : Carnet rose
Bienvenue à Lou !
Née le 24 septembre 2020
Petite sœur d’Anna Bordron (PS)
Petite
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LA VIE DE L’ÉCOLE : projet livre des couleurs en TPS/PS
Les élèves de TPS/PS ont réalisé un livre des couleurs. Le point de départ de ce livre
est la lecture du « Loup qui voulait changer de couleur » d'Orianne Lallemand.
Chaque enfant a ensuite choisi librement sa technique de peinture pour chaque couleur
et a inventé un passage de l’histoire afin de créer une version rien qu’à nous.
En voici un extrait :
Une fois à la maison, ce livre
permettra aux enfants de raconter
leur histoire aux adultes qui les
entourent.
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LA VIE DE L’ÉCOLE : matinée découverte pour les futurs élèves de maternelles
Mardi 15 décembre, les futurs élèves de la classe de Marine accompagnés d’un parent sont
venus partager une matinée découverte avec leurs nouveaux camarades.
Ils ont pu découvrir les activités de la classe, les différents coins jeux ainsi que le déroulement d’une
matinée d’école. Puis, ils ont réalisé un petit bricolage en souvenir de ce moment vécu tous ensemble !
Tout le monde était très à l’aise à l’école après cette matinée. Certains auraient même souhaité rester
plus longtemps. Nous serons heureux de les retrouver en janvier !!!
Emma (TPS)
Arthur (TPS)
Charlotte (TPS)
Raphaël (TPS)
Lilia (PS)
Eliot (TPS)
Jiuliann (TPS)
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LA VIE DE L’ÉCOLE : Grand concours d’automne
Les élèves de CP-CE1 ont fait leur premier pas en électricité en fabriquant de petits circuits avec une pile,
une ampoule et des fils électriques
Nous avons découvert que si le circuit est ouvert,
la lampe ne s'allume pas ...
s'il est fermé, la lampe brille ! Youpi !
Cela fonctionne aussi, en fermant le circuit avec de l'aluminium car l'aluminium est conducteur ...
Et bien, avec tout ça, nous avons décidé de nous lancer un grand défi : fabriquer un jeu "électrique" pour
apprendre « des choses » sur la France. Les élèves volontaires de la classe ont fabriqué une fiche-jeu sur le
thème de leur choix : les grands fleuves, les pays voisins de la France, les grandes villes ....
Et c'est parti ! Les premières fiches de jeu sur la France sont arrivées depuis novembre … pour le plaisir de
tous !
Vous voulez jouer, vous aussi ? … N’hésitez pas à nous rendre visite quand vous le souhaitez.
A bientôt,
Les élèves de CP-CE1
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LA VIE DE L’ÉCOLE : Projet correspondance des CM1-CM2
Les CM1-CM2 continuent la découverte des régions de France avec le projet correspondance.
Depuis le début de l’année, une correspondance est établie avec une école de chaque région en France
métropolitaine, des écoles d’outre-mer ainsi que des écoles françaises basées à l’étranger.
Ce projet a pour but de faire découvrir aux enfants notre région et les régions de France par l’envoi de
cartes postales et de mails.
Lors du dernier numéro, nous étions sur le point d’envoyer nos cartes postales.
Aujourd’hui, notre projet a bien avancé puisqu’à notre tour, nous avons reçu la quasi-totalité des cartes de
nos correspondants.
Un vrai plaisir de recevoir autant de courriers et de découvrir différentes situations géographiques.
La prochaine étape sera de réaliser un quizz ou un petit jeu avec des questions sur la culture bretonne, les
spécialités culinaires, nos paysages… que nous enverrons par mail à nos correspondants.
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Le thème de l'année à l'école étant la découverte de la France, les élèves de CE2-CM1
se sont lancés durant la dernière période dans un projet de vidéo sur les différentes
régions métropolitaines de notre pays. Ils ont donc fait des recherches et écrit un texte
sur la région qu'ils avaient tirée au sort. Ils l'ont ensuite lu à voix haute et enregistré
sur les tablettes. Ils ont également pris en main un logiciel de traitement de texte et
ont appris à créer un diaporama en insérant du texte, des images et du son. Ils sont
très fiers du résultat et vous invitent à visionner le résultat final sur le site de l’école !
LA VIE DE L’ÉCOLE : Vidéo sur les régions de France
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Un nouveau protocole sanitaire a été établi depuis la rentrée des vacances de la Toussaint. Les enfants du
primaire sont dans l’obligation de porter un masque dans l’enceinte de l’école. Ils ont dû s’équiper de
masques, et ça nous donne un sacré panel de couleurs. Masqués, oui ! Protégés, oui ! Mais surtout stylés,
avec chacun sa team !
LA VIE DE L’ÉCOLE : Les petits masqués à l’école
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LA VIE DE L’ÉCOLE : Les petits masqués à l’école
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LA VIE DE L’ÉCOLE : Ressentis des élèves sur le port du masque
Les GS
« Je ne me rappelle plus leurs visages sans les masques. » Enora
« Ça fait bizarre. » Malou
Depuis le retour des vacances de la Toussaint, les élèves doivent porter le masque toute la
journée. Voici leurs ressentis :
Les CP :
« Je n’aime pas les masques car les autres on ne les entend pas. » Gwendal
« Je n’aime pas car cela donne mal à la tête » Ewen
« C’est embêtant car cela donne chaud » Flore
« Je n’arrive pas à respirer » Manon
« Cela ne me dérange pas. J’aime bien les masques car c’est pour ne pas attraper
le coronavirus. » Louen
« Je n’aime pas les masques jetables car cela transpire de trop. » Victoria
Les CE1
« Ça fait de la buée sur les lunettes ! » - Ela
« C’est très embêtant car on n’arrive plus à respirer ! » - Janis « Avec les masques, on ne peut pas entendre correctement les voix ! » - Paul « C’est bien … car ça nous protège ! » - Oriane « D’un côté, c’est bien, car ça nous protège et … ça protège les autres ! » - Ewen «Ça m’embête car cela me donne mal à la tête ! » - Chloé « Le masque nous rend sourd … c’est ma mamie qui l’a dit ! » - Louise « Ça nous donne chaud ! » - Liya « Ça nous prend beaucoup d’énergie ! » - Axel
Les CE2 « Le masque est chaud et surtout ça fait mal aux oreilles et aux joues. On ne peut pas respirer. » Mahé « J’aime bien le masque en récréation et dans la classe. C’est bien pour jouer aux pompiers, c’est la classe. Je ne le sens pas. » Nolann
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Les CM1
« Je n’aime pas le masque parce qu’on a chaud et il faut le changer mais maintenant je me suis
habituée. » Agathe
« Le masque est embêtant parce qu’on entend moins et aussi ça gratte le nez des fois. »
« Cela nous fait mal aux oreilles » Chloé
« Ça gratte, on respire mal et en plus il faut toujours y penser pour aller à l’école. » Ylann
« C’est vraiment nul et énervant ! » Kristell
« Ça fait mal à la tête et certains le jettent par terre, cela pollue la Terre.» Eléna
« Ça donne chaud. » Lilou
Les CM2
« C’est énervant de le porter, on ne peut pas respirer. » Baptiste
« Ça donne soif ! » Amélie
« Il fait de la buée sur les lunettes. » Lise
« Ça donne mal à la tête ! » Maxence
« Pour certains, ça peut donner des irritations. » Edward
« C’est vraiment énervant car à cause du masque je suis super tendu ». Melvin
LA VIE DE L’ÉCOLE : Ressentis des élèves sur le port du masque
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René était un Osséen pur souche puisqu’il a grandi à Ossé
et exercé avec sa femme Marie Thérèse le métier
d’agriculteur au lieu-dit « la ville Bretel » toujours à Ossé.
En parallèle il a été, tenez-vous bien, 37ans au service de
la commune au sein de différentes équipes municipales.
D’abord en tant que conseiller, puis adjoint, avant d’être
élu maire en 1995 et réélu en 2001. Il aura œuvré pour le
développement d’Ossé avec notamment les projets de la
médiathèque et de la cantine scolaire.
Abonné de la 1ère heure au journal le P’tit Écolier en 2014, c’était toujours un plaisir de s’arrêter remettre en main propres un exemplaire papier du journal Le P’tit Écolier à Marie Thérèse et René. On y était toujours le bienvenu, un peu comme quand vous allez rendre visite à votre famille vous savez déjà en franchissant la porte que vous n’allez pas repartir sans boire un p’tit quelque chose et
surtout manger un petit gâteau 😊 ! On parlait de l’école à laquelle René était attachée et pour laquelle il évoquait ses souvenirs. René aimait écouter mais aussi raconter avec un art certain pour la conclusion jamais très loin d’une belle leçon de morale. Regret que l’on peut tous avoir c’est ce contexte sanitaire liée à la COVID-19 qui n’aura pas permis aux habitants d’Ossé et à tous ceux qui appréciaient René de lui rendre un dernier et bel hommage par leur présence.
Fabrice LOPIN (rédacteur en chef du P’tit Écolier).
René aura également fait partie dans les années 1970 de l’association des parents d’élèves.
En tant que maire il aura accueilli voir marié certains d’entre nous et aura marqué l’histoire de la commune d’Ossé par son engagement humain, son sens de l’écoute et du compromis ainsi que sa sympathie.
C'est avec tristesse que j'ai appris le décès de Mr Verron. Je transmets toutes mes condoléances à toute sa famille et m'associe à leur peine. A mon arrivée en tant que directeur à l'école d'Ossé, Mr Verron et toute son équipe m'ont accueilli chaleureusement. Ce fut un plaisir de collaborer avec Mr Verron qui a toujours été proche de l'école St Pascal, soucieux de son bon fonctionnement et du bien-être des élèves. Ses nombreux projets au service de l'école en témoignent avec la médiathèque ou la cantine. Un grand merci pour tout son dévouement.
Cédric GUILLOUX (directeur de l’école de 2007 à 2016).
René a toujours été très présent à nos repas, kermesses, opérations...; Je me souviens du premier arbre de Noël que nous avons organisé à l'école, en 2001. Nous nous étions improvisés "chorale chants de Noël", déguisés en paquets cadeaux ! Nous n'avions pas encore Fabrice et sa sono, et bien c’est René qui avait accepté de nous accompagner avec son synthétiseur ! Sacré bon souvenir.
Denis GATEL (Maire délégué d’Ossé).
NDLR : retrouver un plus large témoignage de Denis GATEL dans le magazine de Chateaugiron avec un article hommage à René.
René VERRON fidèle lecteur du P’tit Écolier nous a quitté vendredi 6 novembre 2020 à
l’âge de 90 ans.
René et sa femme Marie Thérèse lors d’une pose
photo parue dans le journal Le P’tit Écolier n°11 en
décembre 2016. On peut remarquer le très bon jeu
d’acteur de René lié certainement à toutes ses
années sur les planches du théâtre d’Ossé
LA VIE DE L’ÉCOLE : Au revoir et merci René…
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Comme chaque année, l’association de l’Apel se voit renouveler les membres de
son équipe. Ainsi, suite à l’Assemblée Générale qui a eu lieu le Mardi 6 Octobre,
l’Apel a eu le plaisir d’accueillir 2 nouveaux membres, l’association compte
désormais 18 membres. Nous souhaitons à Christelle DENOLLE et à Marine
MELLONI la bienvenue et une belle aventure à elles dans ce nouveau projet !!!
*Christelle, viens-tu d'arriver sur Ossé?
Oui, nous avons habité 5 ans à Amanlis et avons vendu en Juillet dernier. Cependant, nous connaissions Ossé
puisque nous y avons habité pratiquement 2 ans.
*Combien d'enfants as-tu, et combien sont scolarisés, en quelle classe et avec quelle maîtresse?
Nous avons 2 filles, Emmie 3 ans en PS dans la classe de Marine et Nelly puis Lucile 5 ans en GS dans la
classe de Claire Joubert et Virginie.
*Pourquoi as-tu intégré l'Apel et quelles sont tes attentes?
Étant nouveaux arrivants même si nous avons quelques connaissances sur Ossé, c'est bien aussi d'élargir son
réseau, d'apprendre à connaître de nouvelles personnes et de s'intégrer dans la vie de l'école aussi notamment
en participant aux différents projets. À plusieurs, nous sommes force de propositions et d'entraide.
*Que recherches-tu dans cette association?
La convivialité, apprendre à mieux connaître le fonctionnement de l'Apel au travers des projets, découvrir de
nouvelles personnes.
*Quel a été ton ressenti sur ton intégration dans l'association malgré la situation sanitaire?
Très bien, effectivement même si les réunions ne sont pas possibles dans l'immédiat autour d'une table, la
communication est là. On sent une entente chaleureuse et taquine avec l'envie de nous intégrer, nous,
nouveaux membres. C'est agréable.
Merci Christelle et belle aventure à toi, à Emmie et à Lucile au sein de cette belle école St Pascal !!!
L’ APEL : 2 nouveaux parents intègrent l’APEL
Christelle DENOLLE, maman de
Lucile GS et Emmie PS
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*Marine, viens-tu d'arriver sur Ossé?
Non, je suis arrivée sur Ossé pour les deux ans de mon fils soit en mars 2019.
*Combien d'enfants as-tu, et combien sont scolarisés, en quelle classe et avec quelle
maîtresse?
J'ai un petit garçon de trois ans et demi, Gustave, qui est entré en PS cette année avec Marine et Nelly.
*Pourquoi as-tu intégré l'Apel et quelles sont tes attentes?
Un jour devant l’école, j'ai croisé un membre de l’association, qui m'a parlé de l'Apel et il m'a proposé
de venir assister à la première réunion de l'année, ce que j'ai fait. Mes attentes sont de participer à la
vie de l'école.
*Que recherches-tu dans cette association?
En intégrant cette association, je souhaitais rencontrer d'autres parents d'élèves afin de connaître le
fonctionnement de l'école et essayer d'apporter quelque chose aux enfants.
*Quel a été ton ressenti sur ton intégration dans l'association malgré la situation sanitaire?
La période actuelle est plutôt particulière, mais ça n'a pas empêché les gens de m'accueillir
chaleureusement, tout le monde a l'air très sympa. Les projets présentés sont intéressants et motivants.
Espérons qu'ils puissent tous voir le jour, surtout la kermesse de fin d'année . J'ai hâte de pouvoir
commencer avec le tri des parfums! A très bientôt.
Merci Marine nous te souhaitons aussi une belle aventure ainsi qu’à Gustave, au sein de l’école
St Pascal !!!
Merci à Christelle et à Marine d’avoir intégré cette association qui a continuellement besoin de
parents, pour le plaisir de nos enfants afin d’améliorer chaque jour un peu plus leur quotidien
au sein de notre école.
Intégrer l’équipe de l’APEL vous tente également? N’hésitez pas, ils vous accueilleront vous
aussi, avec plaisir !!! Alors à bientôt…
Marine Melloni, maman de Gustave PS
L’ APEL : 2 nouveaux parents intègrent l’APEL
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Tous les ans, petits et grands attendent avec impatience l’arrivée du sapin de Noël , premier signe que Noël arrive à grands pas. Mais, savez-vous d’où vient cette tradition ?
A L’ORIGINE, UNE COUTUME PAIENNE
A l’Antiquité romaine, de grandes fêtes populaires, nommées Saturnales, étaient organisées une semaine avant le solstice d’hiver, le 24 décembre. Durant cette période, les romains décoraient les maisons avec des branches de conifères. De par son feuillage persistant et toujours vert, le sapin symbolisait le renouveau de la nature et l’espoir du printemps.
Chez le peuple celte, l’épicéa représentait aussi le renouveau de la nature, la renaissance du soleil.
PUIS, UNE TRADITION RELIGIEUSE
C’est au XII ème siècle que les chrétiens s’approprient ce rite païen pour symboliser la naissance du Christ. Au XVIème siècle, les protestants choisissent aussi le sapin afin de représenter la naissance de Jésus, voulant se démarquer des catholiques et de leur crèche. A cette époque, les sapins sont décorés de pommes, confiseries et petits gâteaux.
EN FRANCE
Dans notre pays, C’est au XVIII ème siècle, que le sapin a été introduit pour la 1ère fois au château de Versailles, sous Louis XV. Il s’est vraiment démocratisé au XIVème siècle, où il a pris une place à part entière dans les foyers français.
LA VIE DE L’ÉCOLE : Il était une fois le sapin de Noël
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LA VIE DE L’ÉCOLE : Il était une fois le sapin de Noël
Et des faux sapins : en plastique ou en matériaux de récupération (pour les écolos !)
ET AUJOURD’HUI ?
De nos jours, nous utilisons des vrais sapins
Comme les 69 sapins vendus par l’APEL aux familles de l’école ! Livrés en direct de chez le producteur par
la très sérieuse entreprise de Mr Blandel, ainsi que par les autres parents de l’association ! MERCI !
Pendant que Yann Blandel conduit, Arthur tient les comptes ! Merci à eux !
Et un autre à Marina, la coiffeuse !
Et un sapin offert à Lannig et le Bistrot d’Antan !
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Cette année encore, l’APEL a mis en place sa traditionnelle vente d’eaux de parfums, issues des fonds de
cuve de Grasse et vous avez à nouveau fortement participé à son succès ! Au total, 496 flacons ont été
vendus par 45 vendeurs, soit quasi 50 litres d’eau de parfum !
Focus sur les étapes de cette opération :
Après avoir passé vos commandes, les bons sont
pointés un par un et saisis dans un fichier pour leur
traitement et l’envoi de la commande à notre
fournisseur.
Côté statistiques :
Ce sont les parfums femme qui ont eu le plus de
succès avec 339 flacons vendus, contre 157 pour
les parfums homme.
Une fois arrivés à l’école, les flacons sont
recomptés et étiquetés. Dextérité et patience
exigées ! Chaque carton est marqué de son
contenu, par référence.
Puis, l’heure de la préparation de commandes sonne…
Grâce à un fabuleux « tableau croisé dynamique », les
flacons sont répertoriés par maîtresse, vendeur et
références. Un travail préparatoire qui facilite
grandement la suite…
Les petits lutins de l’APEL œuvrent ensuite pour que
vos commandes vous soient délivrées en temps
voulu. Classés par référence et ordre alphabétique,
les flacons sont disposés, prêts à être ensachés…
Toute une organisation et une concentration absolue,
car une erreur peut vite engendrer panique et perte
de temps !!! Fort heureusement, malgré beaucoup de
sérieux, tout cela se déroule dans la bonne humeur…
L’ APEL : Eaux de parfums, une belle opération avec une sacrée logistique
Top 3 des parfums
femme :
1- La vie est belle 2- Petite robe noire 3- J’adore
Et pour les parfums
homme :
1- Invictus 2- Le mâle 3- La nuit de
l’homme
MERCI A TOUS POUR VOTRE BELLE PARTICIPATION !!!
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L’OGEC : Assemblée Générale 2020
L’assemblée générale de l’OGEC* (*Organisme de Gestion des Ecoles Catholiques) s’est tenue
le mardi 24 novembre 2020 en présence de :
• OGEC : Christophe Lagoute, Denis Renoux, Denis Blanchard, Isabelle Lechevallier, Xavier Le Picard, Claire Delaunay, Huguette Diot, Thierry Pannetier
• APEL : Aurélien Gaudré, Sandrine Gueguen • Direction : Hélène Boudard • Mairie : Yves Renault (Maire), Denis Gatel (Maire délégué), Philippe Langlois • Excusés :
o DDEC 35 : Christine Taupin, référente DDEC o UDOGEC 35 : Jean-François Pilard, Président de l’UDOGEC
Les différents sujets présentés ont été les suivants :
1. Les principales activités de l’année écoulée 2019-2020 : Suite au contexte sanitaire, à partir de mars 2020, les manifestations ont dû être annulées (portes ouvertes, kermesse de l’école). Cependant, fin 2019, le spectacle de Noël a bien eu lieu et les journées travaux ont permis l’entretien des locaux et des espaces extérieurs. De nombreux investissements ont été réalisés, cette année, pour l’école et nos enfants, les principaux ont été : installation d’un interphone/visiophone, renouvellement du photocopieur et achat de tablettes numériques (avec la subvention municipale). Des réflexions sont menées avec la mairie sur la gestion du service de cantine et sur la sécurité aux abords de l'école.
2. Les projets pour l’année 2020-2021 : Les projets majeurs sont les suivants :
• Compléter les investissements numériques • Structure de jeux extérieure • Réflexion sur les travaux à conduire pour le pôle Maternelle
3. Bilan financier passé et prévisionnel Les effectifs scolaires sont de 149 élèves (56 en maternelle et 93 en primaire) Les principales recettes sont :
• La participation des familles (rétributions, cantine, étude et garderie) • La participation de la commune (forfait par élève, subvention cantine et sorties scolaires)
Les dépenses de fonctionnement sont principalement : • Des charges de personnel • Les budgets pédagogiques, la restauration, les charges courantes, les sorties
• Dotations aux amortissements (immobilier)
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L’assemblée générale est l’occasion de remercier l'ensemble des acteurs qui accompagnent la vie de l'école, ses projets et les enfants :
• Le Directeur Diocésain
• L’U.D.O.G.E.C., le référent DDEC
• Le Père Mathieu Liger
• Monsieur le Maire, Monsieur le Maire délégué, le conseil municipal pour l'accompagnement des projets de l'école et le personnel communal
• La Communauté de Communes du Pays de Châteaugiron (la piscine, le pôle tennis, les cars)
• La Directrice de l’école : Mme Boudard
• L’équipe enseignante et le personnel O.G.E.C.
• L'A.P.E.L.
• Le Président du comité des Fêtes et tous ses membres
• Merci également à tous les parents qui participent de près ou de loin à l’entretien des locaux et à la vie de l'école. Cet investissement bénévole permet de limiter les coûts d'entretien et contribue à l'amélioration des locaux et espaces extérieurs.
L’OGEC : Assemblée Générale 2020
4. Election des membres du bureau de l’OGEC :
• M. Lagoute a été réélu président
• M. Renoux a été réélu vice-président
• Mme Delaunay a été élue trésorière
• Mme Lechevallier a été réélue secrétaire.
Les membres du Conseil d'Administration de l’OGEC sont : Denis BLANCHARD, Claire DELAUNAY, Huguette DIOT, Christophe LAGOUTE, Xavier LE PICARD, Isabelle LECHEVALLIER, Thierry PANNETIER et Denis RENOUX.
Petit rappel de ce qu’est l’OGEC :
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57% des français ont pris en moyenne
2.5 kg pendant le 1er confinement
Les conseils de tante Floriane : Comment garder le moral dans son assiette
❖ Si vous êtes en télétravail, veillez à garder la structuration de votre journée avec 3 repas par jour
pour éviter le grignotage intempestif !
❖ Cuisinez des plats maisons avec des fruits et légumes frais.
❖ Remplacez les protéines animales par des protéines végétales. Pensez aux légumineuses (lentilles,
pois chiches, haricots blancs et rouges …)
Faites-vous plaisir avec du chocolat noir !! C’est un
antidépressif naturel grâce au magnésium qu’il
contient qui est un anti-fatigue et un anti-stress
Pensez aux fruits à coque (noix, noisette et amande)
qui sont riches en bonnes graisses et qui sont de bons
coupe faim !
Un p’tit creux ??
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LE TUTO D’ELO : des poupées anti-soucis
Cette fois, je vous propose de faire des poupées anti-soucis ou poupées tracas.
Selon la tradition des indiens Mayas du Guatemala, quand les enfants ont peur ou font des cauchemars la nuit, ils le racontent aux poupées tracas avant de dormir. Ensuite, ils les mettent en-dessous de leur oreiller et, au petit matin, toutes les préoccupations ont disparu.
Voici le matériel : des bâtons de bois ou allumettes, tissus, de la laine, chenilles, strass, boule de coton, pistolet à colle ...
Pour commencer mettre 2 bâtons en forme de croix
Ensuite il faut mettre une boule (en coton, en bois, en papier...) pour la tête.
Et pour finir vous pouvez habiller votre poupée comme il vous plaira : en pantalon ou en robe, avec des cheveux ou un chapeau. A vous de jouer !
Maintenant vous pourrez dormir sur vos 2 oreilles et faire de beaux rêves.
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Infos diverses et surtout variées 😊 !
MERCI à Marine MELLONI, maman de Gustave en PS, pour
l'installation de nouveaux porte-manteaux et de stores sur les
portes en salle de motricité ! Les enfants sont ravis !
MERCI à Aurélien GAUDRÉ, papa
de Emma et Éloan et co-président de
l’APEL, pour l'installation d’un sèche
serviette pour les maternelles !
La borne de récupération papiers est arrivée ! Vous pouvez désormais mettre vos papiers (journaux,
magazine, catalogues, cahiers, enveloppes et c’est tout !) dans cette borne puisque pour chaque tonne
récoltée c’est 40€ qui sera reversée à l’école ! Cette borne se trouve sur la place près des jardins communaux
en sortie de bourg direction le lieu-dit les Touches. Faites passer l’info merci…
ICI Oui 😊
NON
Où jeter mes Papiers ?
Papiers
pour
l’école
MERCI !
Une belle surprise matinale attendait les enfants pour leur 2 derniers jours à l’entrée de l’école…
une projection de photos de Noël sur le pignon de l’école mettant en scène les enfants !
Une bien belle initiative de l’équipe pédagogique, un grand BRAVO 😊 !
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Infos diverses et surtout variées 😊 !
C’est un père Noël cumulant barbe fournie et masque, qui est passé à l’école le vendredi des
vacances. Encore une bien belle surprise pour les
enfants, avec remise de paquets de bonbons
préparés dans les règles sanitaires par les lutins de
l’APEL 😊 !
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Diffusion : Site internet de l’école (stpascal35.toutemonecole.fr) / Parents d’élèves (actuels et anciens) / Équipe pédagogique / DDEC / OGEC /
CSF / Médiathèque / Mairie (Ossé, Châteaugiron et St Aubin) / Commerces / Club de la bonne entente / EHPAD / Abonnés autres !
Ont participé à ce numéro : L’équipe pédagogique, Laurence BERTHIER, Camille COTTIN, Floriane GALUT, Sandrine GUÉGUEN, Franck
HENRI, Stéphanie JAMET, Elodie GUILLARD, Isabelle GALLAIS, Virginie LEFFRAY, Fabrice LOPIN, Gwendoline MILLOCHE.
Contact : ÉCOLE Saint-Pascal, rue de l’Étang, Ossé - 35410 CHÂTEAUGIRON / [email protected]
Infos diverses et surtout variées 😊 !
MERCI à Léyane
GERMAIN HUQUET
et Janis DELBREIL
pour cette pose
trottinette dans les
arbres entourant le
plan d’eau d’Ossé !
Samedi 9 janvier 2021
dans la matinée
RAMASSAGE
DES SAPINS
récupérés par l’APEL
¹³ ²
¹²
⁸ ⁹
¹¹
³
¹ ⁴ ⁷
⁶ ¹⁰ ¹⁴
⁵
1 Nom de l'église (Saint-) 8V On s'y retrouve le mercredi soir
2 Nom de la rivière 9 Nom des habitants
3 Pour cuire le pain de 10 livres 10 Elle y passe
4 Nom de l'école (Saint-) 11 Nom d'un ancien maire dévoué
5 La Reine d'Ossé 12 On s'y régale
6 On s'y Coiff' 13 Théâtre
7 On s'y poupoune (dans ma) 14 La dame au serpent
8H Nocturne en septembre
Réponses : 1 Sulpice - 2Yaigne - 3 Four - 4 Pascal - 5 Galette - 6 Nature - 7
Bulle - 8 Motocross - 9 Osséens - 10 LGV - 11 Verron - 12 Antan - 13 Paty
- 14 Vierge
Merci à Justine LOPIN pour cette pose sur la nouvelle allée reliant le
bourg d’Ossé au lieu-dit la Maison Neuve (proche
déchetterie) très empruntée
car très appréciée 😊
Et on distingue au fond Ossé et son célèbre clocher !
Jeu après jeu l’enfant devient « je »… Arnaud GAZAGNES