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Bilan d’activité

Transmettre aux jeunes la culture d’entreprendre

Piste 2

Transmettre aux jeunesla culture d’entreprendre


PARTAGEOPTIMISME

Générosité

rencontres

OSER

COURAGE

ENSEIGNANT

sensibilisation

volonté

motivationprendre sa vie

en main

connaissance de l’entreprise

Audace

AVENIRentrepreneur DE SA VIE

jeunesse

PASSEUR D’EXPERIENCE

ans...

PHILIPPE HAYAT Président fondateur de 100 000 entrepreneurs

Il y a dix ans, nous partions d’une page blanche. Les questions furent nombreuses : comment convaincre l’Éducation Nationale de faire entrer des entrepreneurs dans les classes ? Comment échanger utilement avec des jeunes qui, pour la plupart, ne connaissent rien du monde professionnel ? Comment « industrialiser » notre action pour s’adresser à des millions de collégiens, lycéens et étudiants et la déployer sur l’ensemble du territoire ? Comment fédérer des milliers d’entrepreneurs et autant d’enseignants ? Comment nous financer ? Chaque année, nous y répondons un peu mieux. Notre association sensibilise aujourd’hui plus de 8% d’une classe d’âge au bonheur d’entreprendre, soit près de 65.000 jeunes sur la seule année scolaire écoulée, 400.000 depuis notre création. Nous sommes fiers de mettre en œuvre des actions spécifiques vers les filles ou les jeunes des quartiers dits « défavorisés ». Le mérite en revient à nos entrepreneurs bénévoles, à nos enseignants bienveillants, à nos partenaires constructifs, et à cette merveilleuse équipe habitée par le projet. Comment toucher 20, 30, 50% puis 100 % d’une classe d’âge ? Telle est désormais la question qui nous animera pendant les dix prochaines années.

Joyeux anniversaire à 100.000 entrepreneurs, et bonne rentrée à tous.

BÉATRICE VIANNAY-GALVANI Déléguée générale de 100 000 entrepreneurs

Déjà dix ans que notre association existe. Que de chemin parcouru depuis sa création ! En 2007 nous étions une poignée d’intervenants et quelques établissements pilotes et enseignants pionniers à faire une centaine d’interventions. L’entrepreneuriat des jeunes n’était pas encore une grande cause nationale et seuls quelques étudiants téméraires se lançaient dans la création d’entreprise directement après leurs études.

Aujourd’hui, 100 000 entrepreneurs c’est 400 000 jeunes sensibilisés, 13 interventions organisées tous les jours, 12 régions actives et nouvellement une antenne dans les DOM. En 2017, 1 jeune français sur 2 souhaite créer son entreprise. Nul doute que nos actions ont favorisé ce changement de mentalités !

Grâce à vous tous et à la formidable équipe 100 000 entrepreneurs, notre association continue de plus belle d’accomplir sa mission.

Merci à tous de nous aider à provoquer tous ces déclics et ces vocations chez les jeunes.

3

Sommaire

PRÉSENTATION ............................................................................................................. 6

LE PUBLIC ...................................................................................................................... 7

LES OBJECTIFS .............................................................................................................. 8

LE FORMAT .................................................................................................................... 10

UNE MÉTHODE RECONNUE OFFICIELLEMENT ............................................................. 11

LES PARTIES PRENANTES .............................................................................................. 12

UNE INTERVENTION CLÉ EN MAIN ............................................................................... 13

COMMENT ÇA MARCHE ? .............................................................................................. 14

LES EXPÉRIMENTATIONS ............................................................................................... 16

L’ENTREPRENEURIAT DANS LES QUARTIERS PRIORITAIRES ......................................... 18

LA SEMAINE DE L’ENTREPRENEURIAT DANS LES QUARTIERS ....................................... 19

LES FEMMES ENTREPRENEURES À L’ÉCOLE .................................................................. 20

BILAN 2016-2017 ........................................................................................................... 22

CHIFFRES ...................................................................................................................... 23

RÉPARTITION TERRITORIALE ........................................................................................ 24

833 ÉTABLISSEMENTS PARTENAIRES ............................................................................ 25

TEMPS FORTS ................................................................................................................ 26

LES PARRAINS ET MARRAINES ....................................................................................... 31

EVALUATION DE L’IMPACT ............................................................................................. 32

PARTENAIRES FINANCIERS ............................................................................................ 34

PARTENAIRES INSTITUTIONNELS ................................................................................. 37

PARTENAIRES ASSOCIATIFS .......................................................................................... 38

SOUTENEZ-NOUS ......................................................................................................... 39

LES OUTILS ................................................................................................................... 40

541 RÉSEAUX ENTREPRENEURS .................................................................................... 42

POURQUOI FONT-ILS APPEL À NOUS ............................................................................ 44

54

entrepreneurs

100 000 entrepreneurs est une association d’intérêt général fondée en 2007 par Philippe Hayat et le Club Horizons dont l’objet est de transmettre la culture et l’envie d’entreprendre aux jeunes de 13 à 25 ans en France, au moyen de témoignages d’entrepreneurs.

100 000 entrepreneurs est lauréat français du Prix Européen de l’esprit d’entreprendre en novembre 2015 pour la Semaine de sensibilisation à l’entrepreneuriat féminin

Tous les jeunes scolarisés au collège (à partir de la 4e), au lycée (2nde, 1ère et terminale ; filières générales, techniques et professionnelles), dans les centres d’apprentissage, dans l’enseignement supérieur (niveau Bac à Bac + 5 ; BTS, IUT, Université,

Grande Ecole) ainsi que les élèves décrocheurs (missions locales, établissements pénitentiaires, …).

Les jeunes issus des quartiers défavorisés constituent une cible prioritaire (près de 30 % des interventions).

Le Public

Groupe d’élèves très impliqués.

Le nombre d’élèves qui souhaitent créer leur

entreprise est passé de 2/3 au début et à la moitié à la fin de l’intervention sur la création

d’entreprise. Ils ont pu découvrir que

même à leur âge, ils avaient des compétences et de nombreuses aptitudes

Beya ZERGUINE,

BEYA CONSEILLE

76

Piste 2



FAVORISER LE RAPPROCHEMENT ENTRE L’ÉCOLE ET LE MONDE PROFESSIONNELAfin de favoriser les échanges entre l’école et le monde professionnel, le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a signé un accord cadre de coopération avec 100 000 entrepreneurs. . Cette initiative s’inscrit par ailleurs dans le Parcours Avenir de la réforme du collège à travers les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) qui permettent de construire et approfondir les connaissances des collégiens notamment dans la thématique « Monde économique et professionnel ».

ENCOURAGER LES JEUNES À RÉALISER LEURS AMBITIONS

Rencontrer des personnes qui ont osé, qui se sont lancées, provoque chez les jeunes un déclic qui favorise la prise d’initiative, leur redonne une perspective professionnelle et les incite à prendre leur vie en main. Par la transmission de la culture de l’envie d’entreprendre, au travers de témoignages d’entrepreneurs, les jeunes développent confiance et audace.

INFORMER SUR LES DISPOSITIFS ET LES OUTILS D’AIDE À LA CRÉATION D’ENTREPRISELes entrepreneurs transmettent l’envie d’entreprendre, peuvent donner des informations sur la création d’entreprise mais vont parfois plus loin en conseillant les jeunes porteurs de projets, en les orientant vers des structures d’accompagnement, des réseaux d’incubateurs.

DÉVELOPPER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET L’ENVIE D’ENTREPRENDRE

«Entreprendre » est un état d’esprit, qui signifie se mobiliser autour d’un projet et le concrétiser. Il peut s’agir de créer une entreprise ou une association, lancer un nouveau produit, appréhender un nouveau marché, etc. C’est à la portée de tous à condition d’y croire et de se donner les moyens.

AGIR SUR LES MENTALITÉS ET LES REPRÉSENTATIONS

En faisant la promotion de la culture entrepreneuriale, 100 000 entrepreneurs montre aux jeunes que l’entrepreneuriat est une voie possible et qu’il n’y a pas de fatalité.

CONTRIBUER À L’ORIENTATION ET L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES

Grâce à une meilleure appréhension des métiers et de la mise en avant du lien entre les matières enseignées et leurs applications dans le monde professionnel, les jeunes prennent conscience de l’utilité du parcours scolaire.

UNE ACCULTURATION AU MONDE DE L’ENTREPRISE ET À L’ÉCONOMIE

Les entrepreneurs présentent aux jeunes les principales notions de l’univers professionnel: les différents environnements professionnels, les métiers clefs

Les objectifs

de l’entreprise ainsi que les mécanismes économiques de l’entreprise. C’est une approche concrète des mécanismes microéconomiques.

Les élèves ont acquis avec aisance tant de

notions au cours de cette séance, c’est fantastique!

des connaissances en management, en économie,

en droit, en gestion, en administration.....Ils

progressent dans leur savoir-être, et au final souhaitent que je fasse intervenir un

autre partenaire de 100000 entrepreneurs. Bravo! pour eux et à 100000

entrepreneurs.

Marie BUFFET - Lycée Suger

Une belle initiative ! J’encourage les jeunes à

poursuivre cette découverte du monde professionnel afin

d’affiner leurs choixCaroline Mouëza, CMC Consulting

98

INTERVENTIONS EN CLASSE

Les entrepreneurs interviennent individuellement dans une classe pendant 1h30 à 2 heures.

FORUMS

Les entrepreneurs interviennent collectivement dans le cadre de forums d’entrepreneurs : plusieurs entrepreneurs rencontrent des groupes de jeunes à la manière d’un speed-meeting afin de permettre à ces derniers de connaître plusieurs facettes de l’entrepreneuriat.

ÉVÈNEMENTS

100 000 entrepreneurs participe à plusieurs temps forts en dehors des murs de l’école, des évènements en partenariat avec d’autres acteurs de l’écosystème entrepreneurial tels que des salons, conférences, opérations de sensibilisation, où l’association mobilise des entrepreneurs.

Le format

100 000 entrepreneurs a signé une convention de partenariat avec le Ministère de l’Education nationale en 2009, renouvelée en mai 2017. Les opérations sont également menées en étroite collaboration avec le Ministère de l’Economie et des Finances, le Secrétariat d’Etat en charge de l’egalité entre les femmes et les hommes, le Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt, le Ministère des Outre-mer et chacun des rectorats des territoires dans lesquels l’association intervient.

une méthode reconnue officiellement

L’intervention de Monsieur Barbier a donné un nouvel espoir pour les élèves et

pour nous professeurs un vrai soutien dans notre

mission. Il y a eu une parfaite adéquation entre nos

objectifs et le contenu de l’intervention. Merci

Béatrice ROUMANET Enseignante Lycée Louise

Michel à Grenoble

Une démarche qui m’a semblé utile et profitable pour

la majorité de ces jeunes qui ont bien participé, bien

qu’étant loin du monde de l’entreprise.

Ils ont dit en avoir retiré «la motivation pour leur

avenir». Entreprendre = prendre sa vie en main !

Geneviève DEQUIDT entrepreneur

1110

Les parties prenantes

Les entrepreneurs

5 161 entrepreneursformés à l’intervention

en classe.96 % souhaitent

renouveler l’expérienceavec 100 000

entrepreneurs.*

Les enseignants

5 476 enseignants inscrits.

96 % souhaitentrenouveler l’expérience

avec 100 000 entrepreneurs.*

L’équipe 100 000 entrepreneurs assure la mise en relation entre entrepreneurs et enseignants ainsi que le suivi et l’accompagnement, pour une qualité irréprochable des interventions

L’association se charge de l’entière organisation des interventions selon une méthodologie propre : formation des entrepreneurs, préparation des enseignants, organisation de la mise en relation, suivi qualité, animation des communautés.

Chaque entrepreneur est formé par 100 000 entrepreneurs à l’intervention en classe soit dans le cadre de formations collectives dispensées par nos délégués de régions, soit à distance via un outil de E-learning disponible dans leur espace personnel. De même, un guide d’intervention à l’attention des entrepreneurs leur permet de se préparer.

Les enseignants sont invités à prendre contact avec l’entrepreneur et à préparer leurs

*1 190 retours d’entrepreneurs et 836 retours d’enseignants en 2016-2017

élèves à l’intervention en classe avec l’aide d’un E-learning envoyé par mail ainsi qu’un guide enseignant.

Une fois l’intervention passée, enseignants et intervenants répondent au questionnaire qualité envoyé par 100 000 entrepreneurs.

Les entrepreneurs et les enseignants plébiscitent chaque année la méthode d’organisation des interventions de l’association, avec respectivement 95% et 97% de satisfaction*.

Une intervention clé en main

« une classe très dynamique,

ils avaient préparé de

nombreuses questions, cela

était très intéressant, très

vivant.

Leur enseignant a été très

impliqué, tout était très bien

préparé. »

Marie-Hélène Brun - bcombrun

Il est toujours

agréable de voir nos élèves attentifs

et parfois en admiration par le discours d’un adulte qui

expose son parcours avec conviction. L’intervenante a

su donner envie aux jeunes d’entreprendre ; c’est-à-dire

d’oser croire en leur rêve. Et là je dis bravo à vous. Rien ne

me gratifie plus que quand je vois une écoute attentive

chez nos élèves . Merci encore !

Réjane TURGIS Enseignante Lycée Sainte-Ursule Caen

1312

L’ENSEIGNANT souhaite recevoir

un entrepreneur dans sa classe

L’ ENTREPRENEUR souhaite témoigner auprès des jeunes

Il se forme à l’intervention en

classe grâce au e-learning et aux

guides de formations

Il crée son compte

enseignant sur www.100000entre-

preneurs.com

Il crée son compte entrepreneur sur

www.100000 entrepreneurs.comil se forme

à l’intervention en classe

Il formule une demande

d’intervention et donne les

créneaux auxquels il souhaite recevoir

l’entrepreneur

L’enseignantprépare ses

élèves

il se positionne sur une intervention

par mail ou sur compte

L’enseignant rem-plit un questionnaire

qualité qui sera envoyé à l’association et à

l’entrepreneur

L’entrepreneur remplit un questionnaire

qualité qui sera envoyé à l’association et à

l’enseignant

Enseignant et entrepreneur reçoivent un mail de mise en relation et préparent ensemble l’intervention.

Le jour J l’entrepreneur présente son aventure professionnelle et interagit avec les jeunes L’enseignant veille au bon déroulement de l’intervention

Comment ça marche ?

© Céline Pernot-Burlet

La motivation de l’enseignante est exemplaire. L’écoute et

le partage avec les élèves ont été une belle expérience et je pense avoir

transmis un message utile. L’enseignante a compris le besoin

de rencontre entre le monde professionnel et ses élèves. »

Lucien TOURTOULOU – LT Tourtoulou

1514

Les experimentations

Chaque année, 100 000 entrepreneurs cherche à répondre à des nouveaux besoins des parties prenantes pour permettre à chaque jeune d’avoir accès aux témoignages d’entrepreneurs. Cette année scolaire, l’association a ainsi expérimenté des opérations spécifiques avec des partenaires.

ENTREPRENDRE EN SITUATION DE HANDICAP

Des interventions pilotes ont permis à des entrepreneurs en situation de handicap de venir présenter l’entrepreneuriat à des classes ayant des élèves en situation de handicap. En véhiculant une image positive du

handicap, l’association contribue à redonner à ces jeunes le courage et le désir d’oser entreprendre. Cette action réalisée avec Handiréseau et l’UPTIH s’inscrit dans le cadre des initiatives découlant du PRITH Ile de France ; avec le soutien de la Région Ile-de-France, des 3 Académies franciliennes.

ECHANGER EN LANGUES ÉTRANGÈRES

Des interventions en anglais et espagnol auprès de lycéens en section générale ou technologique afin de sensibiliser les jeunes à l’importance de la maîtrise des langues étrangères et de l’ouverture sur le monde.

LES FEMMES ET LE NUMÉRIQUE

9 interventions lors de la Semaine « les femmes décodent les jobs du numérique » en Auvergne-Rhône-Alpes avec pour objectif de faire découvrir les métiers du numérique aux filles et faire tomber les clichés « technique/scientifique = réservé aux hommes ». Cette opération a été menée à l’initiative du collectif L Digital, co-organisée avec l’OPE et en partenariat avec Epitech.

Ils avaient beaucoup de questions sur la faisabilité

d’une création d’entreprise, les risques et les opportunités,

avantages et inconvénients, et j’espère avoir pu leur faire

voir qu’être entrepreneur ne se limite pas à l’aspect professionnel, mais peut se traduire par un esprit d’entreprise personnel.

Certains étaient très intéressés par l’idée de

l’expatriation. J’ajoute que leur niveau d’anglais était très bon, ce qui m’a agréablement

surprise

Laurence Favaro

Tous les handicapés ont le droit

de travaillerMustapha

1716

UN ENGAGEMENT AU SERVICE DE L’ÉGALITÉ DES CHANCES

100 000 entrepreneurs s’est engagée dès sa création pour l’accès à l’égalité des chances en signant notamment la Charte d’engagement des Entreprises au service de l’Egalité des chances dans l’Education..

L’entrepreneuriat dans les quartiers prioritaires Semaine de l’entrepreneuriat

dans les quartiers

100 000 ENTREPRENEURS s’est associé à Impact Partenaires, société de gestion à vocation sociale et la délégation interministérielle à l’égalité des chances des Français d’Outre-mer, pour lancer la première édition pilote de la Semaine de l’entrepreneuriat dans les quartiers.

Cette opération a été imaginée pour répondre au constat de l’éloignement tout particulier des jeunes issus de milieux défavorisés, habitants dans les quartiers, qui peinent à pénétrer le monde professionnel, à obtenir des contacts de chefs d’entreprise dans leur entourage et sont plus exposés au chômage.

Première édition réussie avec 85 interventions d’entrepreneurs dans 4 régions.

Le tour de France reprend à la rentrée 2017-2018 dans 10 régions : Guadeloupe, Martinique, Aura, PACA, Aquitaine, Pays de la Loire, Normandie, Occitanie, Ile de France, Hauts de France.

L’association est également partenaire du CGET et de l’AFE et organise ainsi près de 30 % de ses interventions dans des établissements situés dans les quartiers d’éducation prioritaires.

Elle collabore activement avec de nombreux acteurs engagés pour l’égalité des chances.

La démarche de venir présenter mon parcours

d’entrepreneur m’a tout de suite séduite. Je trouvais important de partager mon expérience

avec ces lycéens trop souvent pris entre l’autocensure et le fantasme de la Silicon Valley.

Devenir entrepreneur est à la portée des jeunes issus de lycées en QPV, mais au prix de beaucoup

de travail. Ingrid Chaine (dirigeante de Shop’Iles, entreprise soutenue par Impact partenaires et intervenante

100.000 entrepreneurs).

Rien ne doit empêcher un jeune lycéen aujourd’hui d’être un entrepreneur, et surtout pas lui-même. Lui donner confiance, ouvrir

les portes des réseaux, lui faire découvrir l’entreprise,

c’est notre rôle, presque notre devoir. C’est vraiment çà, l’égalité des chances. Ça

commence par l’égalité des ambitions.

Jean-Marc MORMECK Délégué interministériel à l’égalité des chances

et parrain de l’opération

1918

LA SEMAINE DE SENSIBILISATIONDES JEUNES À L’ENTREPRENEURIAT FÉMININ

100 000 entrepreneurs est initiateur et organisateur de la Semaine de sensibilisation

des jeunes à l’entrepreneuriat féminin lancée en partenariat avec le ministère des Droits des femmes,

le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le ministère de l’Economie et des finances, l’AFE, les Pépites, le Réseau Economique Féminin, les Premières, le CJD, les Mampreneurs et Réseau Entreprendre.

Depuis 2013, 1 800 femmes ont partagé leur expérience dans le

cadre de cette opération et ainsi sensibilisé plus de 45 000 jeunes à la réussite au féminin.

Cette action a été lauréate du concours européen de l’esprit

5e Edition en mars 2017Les femmes entrepreneure s à l’école

d’entreprendre en novembre 2015.

La 5ème édition, pilotée par l’association, a eu lieu du 6 au 10 mars 2017 et a mobilisé plus de 500 femmes entrepreneures.

Jeunes sensibilisés

2014 2015 2016 20172600

2013

5222 10200 1126615735

Cela m’a appris qu’une femme peut entreprendre

aussi facilement qu’un homme, que même avec

les difficultés on peut y arriver si on ne baisse pas les bras. Une femme peut être très courageuse pour

faire tout ça, il faut avoir confiance en soi, envie

d’essayer.

15 régions358 interventions individuelles

15 735 jeunes sensibilisés18 académies

19 forums

PLus de 100 réseaux partenaires54 temps forts dans toute la france

80 collèges

146 lycées

251 établissements participants

472 femmes entrepreneures mobilisées3 régions d’outre-mer 14 actions PEPITE

511 interventions d’entrepreneures

19 établissements de l’enseignement supérieur

2120

Les résultats impressionnants de 100 000 entrepreneurs pour sa 10ème année de mobilisation au service de la jeunesse sont le fruit d’un travail créatif et collaboratif. Pour maintenir ces actions et envisager le déploiement de l’association, nous avons besoin de l’implication de chaque acteur.

jeunes sensibilisés

sensibilisés depuis 2007

interventions

réseauxprofessionnels

entrepreneursformés

établissements

partenaires

enseignants

interventions

par jour scolaire

Des témoignages réalisés en croissance continue

4002007/2008

670 1 0001 850

2 127 2 221

Chiffres 2016-2017

-

2009/2010 2011/2012 2013/2014 2015/2016 2016/2017

Bilan

2322

HAUTS DE FRANCE140 interventions en classeNORMANDIE

49 interventions en classe

LA RÉUNION2 interventions en classe

BRETAGNE4 interventions en classe

PAYS DE LA LOIRE342 interventions en classe

GUADELOUPE59 interventions

en classe

CENTRE VAL DE LOIRE3 interventions en classe

NOUVELLE AQUITAINE90 interventions en classe LANGUEDOC-ROUSSILON

MIDI-PYRÉNÉES77 interventions en classe

PROVENCE ALPES CÔTES D'AZUR


AUVERGNE RHÔNE-ALPES520 interventions en classe

BOURGOGNE FRANCHE COMTÉ


ALSACE CHAMPAGNE ARDENNE LORRAINE


ILE DE FRANCE792 interventions en classe

% établissements

privés

Répartition territoriale

833 établissementspartenaires

Pôle grand Nord Pôle Est Pôle Ouest Pôle Sud Ouest

% établissements

publics

%

%

%

%

Lycées

Collèges

Supérieur

Autres(associations - CFA -

Missions locales)

48% Public 11% privé

26% Public3% privé

6% Public1% privé

3% Public- 1% privé

77%Lycées généraux

et technologiques

22%Lycées

professionnels

1%Lycées

agricoles

2524

Evènement annuel

100 000 entrepreneurs

au siège de la région

Auvergne-Rhône-Alpes à Lyon

Renouvellement de la convention de partenariat avec

BNP Paribas

Renouvellement de

la convention avec

l’Académie de Nantes chez

Banque Populaire Atlantique

Intervention de Fabrice Larue, Fondateur de Newen, auprès de jeunes du collège Clair Soleil

de Marseille.

Journée « égalité des chances » au lycée Carcouët de Nantes avec la présence du recteur William Marois et

de Véronique Thomas, directrice régionale aux droits des femmes

et à l’égalité des chances.

Ouverture de la 1ere Semaine de l’entrepreneuriat dans les quartiers avec l’intervention de Nicolas Dufourcq, DG BPI France auprès d’élèves de STMG du Lycée Marcelin Berthelot de Pantin

Renouvellement des conventions avec les trois Académies franciliennes à la Filature

lors de la semaine école/entreprise

ILE-DE-FRANCE

PAYS DE LA LOIRE

PACA

ILE-DE-FRANCE

PAYS DELA LOIRE

ILE-DE-FRANCE

AUVERGNERHÔNE-ALPES

Temps forts

Semaine entrepreneuriat féminin

31

HAUTSDE-FRANCE

ILEDE-FRANCE

SEMAINE DE L’ENTREPRENEURIAT

DANS LES QUARTIERS

Intervention de Jean-Marc Mormeck aux

Lycées Professionnels Turgot de Roubaix

et Alain SAVARY de Wattrelos en présence

de Sophie Elizéon, Préfète à l’égalité des

chances.

Lancement de la semaine au concept store BNP Paribas à Paris en présence de Laurence Rossignol, Ministre des

Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, Marie-Claire Capobianco,

Directeur des Réseaux France Banque de Détail de BNP Paribas et Philipe

Hayat, Président de 100.000 entrepreneurs.

07/03/2017

27

/09/2016

19/10/2016

23/11/2016

20/01/2017

21/11/2016

30/01/2017

10

/02/2017

06/03/2017

09/03/2017

Témoignage de Emilie Debertolis, DRH Groupe

Adecco au lycée professionnel Hélène

Boucher de Venissieux.

AURA

10

/03/2017

17/05/2017

10/03/2017

17/03/2017

07/04/2017

12/04/2017

2

3/03/2017

1

6/03/2017

05

/2017

Journée « Vis ma formation » au lycée Aïzpurdi d’Hendaye dédiée à des

échanges entre des garçons en 1er bac pro vente et des filles en CAP esthétique sur la thématique des stéréotypes et de l’entrepreneuriat.

AQUITAINE

Semaine entrepreneuriat féminin

09/03/2017

29

Intervention de Christine O Sullivan, Executive Architect, Responsable France du réseau Women in Technology – IBM, auprès de 4 classes du Collège les Garrigues à Montpellier.

Convention avec l’APEL Guadeloupe

Signature de la Convention en présence de Catherine Romuald, présidente.

Forum d’intrapreneurs ECONOCOM et visite du Digital Center lors

de la 6e édition de la JNDJ

Opération de sensibilisation et Forum au collège Jean Lurçat

avec Jean Marc Mormeck ainsi que le Recteur de l’académie

de Nantes William Marois.

Témoignage de Laurence Hurni, Directrice Générale Emplois et

Formation, Adecco Group au Lycée Assomption Bellevue à Lyon

OCCITANIE

GUADELOUPE

ILE DE FRANCE

PAYS DE LA LOIRE

AUVERGNE

RHÔNE-ALPES

GUADELOUPE

AUVERGNERHÔNE-ALPES

AQUITAINE

Temps forts31

AVERGNERHÔNE-ALPES

Intervention de Maud Lurel, marraine de la semaine et fondatrice du Groupe

Ancenaux, au lycée Sonny Rupaire, en présence de Marius Kancel,

chargé de mission Ecole-Entreprise du rectorat de

Guadeloupe.

Conférence de clôture de la semaine.

Florence Servan Schreiber,

professeure de bonheur, écrivain, auteure, conférencière et

comédienne à L’IAE Lyon School of Management .

Forum sur l’entrepreneuriat

féminin et table ronde avec des

entrepreneur-e-s lors du

championnat régional EPA à Bordeaux

LANCEMENT DES INTERVENTIONS

EN LANGUES ÉTRANGÈRES

Intervention d’expatriés en anglais et en

espagnol afin de sensibiliser les jeunes à

l’importance de l’international.

Depuis 4 ans, 100 000 entrepreneurs a l’honneur d’être soutenu par des personnalités médiatiques engagées en faveur de l’entrepreneuriat.

En 2016-2017, deux parrains sont lesporte-voix de 100 000 entrepreneurs :Michel de Rovira et Augustin Paluel-Marmont, fondateurs de Michel et Augustin.

Les parrains et marraines

20

13-2014

20

14-2015

2015-2016

2016-2017

THIERRY MARX Chef étoilé du

Mandarin Oriental

JACQUES-ANTOINE GRANJON

PDG et fondateur de vente-privee.

com

CLARA GAYMARD Présidente du Fonds

de dotation RAISE

MICHEL DE ROVIRA ET AUGUSTIN PALUEL-

MARMONTfondateurs de Michel et

Augustin

23/05/2017

Nous sommes RAVIS de parrainer 100 000 entrepreneurs et de pouvoir transmettre notre

culture et notre envie d’entreprendre ! Main dans la main, nous sommes fiers d’encourager

toujours plus, chaque homo sapiens sapiens qui le souhaite à être encore plus entrepreneur

dans la vie et de LA vie.

Michel, Augustin et la tribu

3130

2 mini Forum d’entrepreneur.es dont un spécial entrepreneuriat

féminin lors du 3eme Festival de l’Initiative à Lille

HAUTS

DE FRANCE

0

2/06/2017ILE DE

FRANCE

Deux forums dans le cadre du festival Déclic

à la Cité des Sciences et de l’Industrie avec des mini entrepreneur.es EPA

et des étudiants Enactus

Signature d’une convention avec le réseau

CroissancePlus

ILE DEFRANCE

02/06/2017

12

/06/2017

04/07/2017

PACA

GUADELOUPE

LA SOCIÉTÉ RTM MOBILISÉE

Intervention de toute une équipe

de la société Régie des Transports

Marseillais auprès de 150 élèves

du collège Edgar Quinet de Marseille.

COCKTAIL DE PRÉSENTATION DU 1ER BILAN DE L’ASSOCIATION

en présence d’Omer Baboulall, directeur de la CCI IG, Max Nelson DAFPIC du

Rectorat de Guadeloupe, Nicole Nestoret, directrice de la Cité des métiers.

Organisation de l’intervention

Organisation de l’intervention

Préparation de l’intervention

Préparation de l’intervention

Efficacité des guides de préparation des interventions

Efficacité des guides de préparation des interventions

Compréhension des mécanismes de l’entreprise

Compréhension des mécanismes de l’entreprise

Compréhension des matières enseignées

Compréhension des matières enseignées

Veulent renouveller l’expérience

Veulent renouveller l’expérience

Evaluation des interventions sur l’année 2016 -2017

0

0

100

100

Sur la base de 1190 entrepreneur(e)s qui ont répondu , les points forts sont :

Sur la base de 836 enseignant(e)s qui ont répondu , les points forts sont :

93%

96%

97%

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Evaluation de l’impact de 100 000 entrepreneurs

Le Cabinet indépendant Improve a diligenté en juin 2016 une mesure d’impact de l’action 100 000 entrepreneurs sur les élèves au travers des enseignants.

Les 400 enseignants qui ont répondu ont attribué une note de satisfaction moyenne de 8,4/10.

Selon les enseignants :

• l’intervention 100 000 entrepreneurs répond à un besoin essentiel (98%) et non couvert aujourd’hui (87%).

• le discours et l’attitude des intervenant(e)s ont été de très bonne qualité : Ils font preuve d’enthousiasme et savent répondre aux questions des élèves

• Une intervention particulièrement efficace dans la diffusion de messages clés sur l’attitude entrepreneuriale.

• L’intervention a conduit les élèves à se questionner sur leur orientation, sur leurs goûts et leurs motivations. Elle a également permis de transmettre des messages liés aux aptitudes entrepreneuriales.

L’intervention a par ailleurs eu un effet sur les enseignants puisque 75% des répondants affirment que l’intervention leur a apporté

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Grâce à l’intervention, les élèves ...

49%

49%

76%

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quelque chose personnellement. 68% des répondants qui considéraient ne pas connaitre les compétences nécessaires aux élèves pour s’insérer dans le monde de l’entreprise, déclarent avoir développé cette connaissance grâce à l’intervention.

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Les partenaires financiers

Les partenaires financiers

...et les180 entreprises et organismes partenaires qui nous versent leur taxe d’apprentissage avec notamment :

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Blandine MulliezPrésidente de la Fondation Entreprendre

100 000 entrepreneurs se trouve être la première étape de la rencontre d’un jeune avec un entrepreneur au sein de son établissement. Nous souhaitons que chaque jeune puisse avoir la confiance qu’un chef d’entreprise est un chef d’orchestre. Et pour cela, la rencontre et la parole libre sont indispensables. Cette approche est primordiale afin de leur faire comprendre que l’entreprise peut accueillir tout le monde, qu’importe les différences. Il y a 6 millions de jeunes scolarisés en collège et lycée, le besoin est énorme, alors poursuivons !

Marie-Claire CapobiancoMembre du comité exécutif de BNP Paribas, Directeur des Réseaux France BNP Paribas

Il est essentiel de faire se rencontrer le monde professionnel et l’école en expliquant aux jeunes ce qu’est l’entreprise et leur transmettre le plaisir d’entreprendre. Aux côtés des entrepreneurs, les collaborateurs de BNP Paribas vont à la rencontre des jeunes et témoignent de leur expérience en tant qu’intrapreneurs. Nous sommes heureux d’encourager nos collaborateurs qui reprennent à leur compte cet engagement, de façon volontaire et bénévole. BNP Paribas est fière d’être associée à cet élan entrepreneurial, vital pour l’emploi de demain.

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Les partenaires institutionnels

Claudine Schmidt-LainéRecteur de l’académie de Grenoble

Béatrice LecouturierConseillère régionale Ile de FrancePrésidente de la commission Education

Dans un monde en profonde mutation économique, sociale et environnementale, la région Ile de France se doit d’accompagner ses jeunes lycéens dans cette nouvelle société de demain.

Cette mutation passera nécessairement par le rôle de l’entreprise.

100 000 entrepreneurs a très vite compris l’importance de réconcilier école et entreprise. C’est une culture entrepreneuriale qui est transmise par des chefs d’entreprise venus témoigner auprès des jeunes de leurs expériences, leurs succès mais aussi de leurs échecs.

C’est cette force du témoignage qui fait le succès de 100 000 entrepreneurs que la région Ile de France est fière de soutenir dans toutes ses actions.

Christophe CatoirPrésident France, The Adecco Group

Acteur engagé en faveur de l’emploi des jeunes, nous sommes convaincus qu’il faut agir concrètement pour rapprocher l’école de l’entreprise et encourager l’entrepreneuriat. La Fondation The Adecco Group soutient depuis 2002 des associations qui œuvrent chaque jour pour aider les jeunes à découvrir des métiers et des secteurs d’activité, tout en les sensibilisant à l’entrepreneuriat. 100 000 entrepreneurs est un dispositif formidable pour aller à la rencontre des jeunes, dialoguer avec eux et, nous l’espérons, éveiller des vocations

Olivier de MarignanDirecteur général Banque Populaire Atlantique

La Banque Populaire Atlantique s’est inscrite dans un partenariat solide et reconnu avec l’association 100 000 entrepreneurs depuis 5 ans. Permettre à nos sociétaires et à nos collaborateurs d’exprimer auprès des jeunes les valeurs de l’entreprise, témoigner sur la passion entrepreneuriale qui anime tous ceux qui veulent, un jour, être acteur de leur vie... voilà le cœur de l’ADN centenaire des Banques Populaires. Les expériences de tous ceux qui ont témoigné dans ces lycées sont remarquables de richesses et d’émotions partagées : la lumière qui transparaît sur tel visage de jeune qui découvre avec joie un terrain de jeu qui s’agrandit... la gorge nouée de tel entrepreneur qui réalise que son histoire passionnante vient d’atteindre de façon improbable une génération qu’il croyait perdue... Nous sommes fiers de partager avec 100 000 entrepreneurs toutes ces «bonnes rencontres» qui motivent ce partenariat de grande qualité. »

William MaroisRecteur de l’académie de Nantes

Tisser et renforcer des liens avec l’ensemble des partenaires économiques pour favoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes est une des missions de la politique éducative de l’académie de Nantes. A ce titre, l’association 100 000 entrepreneurs, qui œuvre pour le rapprochement de l’école et de l’entreprise nous apporte son soutien depuis plusieurs années et permet ainsi à des jeunes, à ceux qui en ont le plus besoin, de profiter de témoignages d’entrepreneurs, de découvrir de nouveaux horizons personnels et professionnels et d’éveiller en eux, l’envie de devenir entrepreneur de sa vie !

Camille GalapRecteur de l’académie de Guadeloupe

Développer le partenariat avec le monde professionnel est un élément fondamental de notre politique académique. Il s’agit pour l’essentiel d’améliorer les conditions de mise en œuvre des périodes de formation en entreprise mais aussi d’ouvrir nos élèves et étudiants à la culture d’entreprise ainsi qu’à la culture entrepreneuriale.

L’association 100 000 entrepreneurs est rapidement devenue un partenaire incontournable des actions mises en œuvre aussi bien au niveau académique qu’au niveau des lycées et collèges. Nous avons ainsi pu conduire des actions variées permettant notamment à des entrepreneur.es d’avoir des échanges soutenus avec un public enthousiaste. Nous avons aussi permis à des élèves de simuler la création et la vie d’une entreprise à travers l’opération « Entreprendre En Lycée ».

Avec l’association 100 000 entrepreneurs nous nous engageons résolument dans une éducation s’inscrivant dans une économie moderne.

Claudine Schmidt-LainéRecteur de l’académie de Grenoble

L’action menée par 100 000 entrepreneurs s’inscrit dans les objectifs du parcours Avenir, qui vise notamment à développer l’esprit d’initiative et d’entreprendre, élever le niveau d’ambition sociale, et encourager la diversification des parcours d’orientation des élèves ainsi que la mixité dans les formations et les métiers. Rencontrer des professionnels est une belle opportunité pour des élèves.

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Les partenaires associatifs Soutenez- nous

100 000 ENTREPRENEURS COOPÈRE AVEC DE NOMBREUX ACTEURS ASSOCIATIFS, notamment ceux qui œuvrent pour promouvoir l’esprit d’entreprendre chez les jeunes.

Entreprendre pour Apprendre France (EPA) www.entreprendre-pour-apprendre.fr

EPA est une fédération d’associations loi 1901 qui développe l’esprit d’entreprendre des jeunes grâce à l’expérimentation de la création d’entreprise. Les programmes EPA et notamment la mini-entreprise EPA, s’articulent en complémentarité tout au long de l’année scolaire avec les interventions en classe.

100 000 entrepreneurs et Entreprendre pour Apprendre (EPA) partagent également une

Nous avons besoins de votre aide pour nous permettre de pérenniser notre association et accroitre nos actions. Votre contribution est indispensable aujourd’hui et peut prendre différentes formes

Le versement de la taxe d’apprentissage de votre entreprise

Un versement de votre entreprise sous forme de mécénat *

Un don *

Une intervention en classe coûte aujourd’hui 350 € et permet de sensibiliser en moyenne 30 élèves, soit un coût de 11,5 € par élève.

POURQUOI DONNER?

100 000 entrepreneurs

• Encourage les jeunes à prendre leur avenir en main à travers des récits de vie concrets et encourageants

• Agit pour améliorer l’employabilité des jeunes, notamment dans les quartiers prioritaires.

• Lutte pour l’égalité des chances et la promotion de l’entrepreneuriat féminin

• Apporte un programme gratuit et efficace aux enseignants pour promouvoir le monde professionnel dans les écoles

Vous pouvez également contribuer à faire connaître 100 000 entrepreneurs en relayant nos actions !

collaboratrice en Aquitaine, chargée de développer concomitamment les deux actions dans la région.

En mutualisant leurs ressources, les deux associations réaffirment leur complémentarité qui permet en outre de proposer une implication globale et sur mesure aux entrepreneurs ainsi qu’aux enseignants mobilisés.

Le Festival Déclic , 2e édition www.declicfestival.fr

100 000 entrepreneurs s’est de nouveau associée à la Fondation Entreprendre, Entreprendre pour Apprendre France, Enactus, et l’Association Nationale les Entrepreneuriales, afin de reconduire le grand rassemblement réunissant les 12-25 ans, les enseignants et les entrepreneurs et célébrant l’esprit d’entreprendre. Le festival Déclic s’est déroulé en juin 2017 à la Cité des Sciences et de l’Industrie.

Par exemple, un don de : 350 euros sensibilise 30 élèves ; 1400 euros > 120 élèves 5600 euros > 480 élèves ; 22400 euros > 1920 élèves

Tous les dons effectués en faveur de 100 000 entrepreneurs sont déductibles de l’impôt sur le revenu, de l’impôt sur la fortune et de l’impôt sur les entreprises.

[email protected]

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Les outils

Et aussi les réseaux sociaux :

LE SITE INTERNET et sa boîte à outils

LES VIDÉOS • la série « l’intervention

du mois »• les vidéos d’entrepreneurs

avec Widoobiz• les vidéos

du projet source

LES GUIDES ENTREPRENEURS ET ENSEIGNANTS

LA PLATEFORME de mise en relation

LA GAZETTEmensuelle

LE E-LEARNING ENSEIGNANT

LE E-LEARNING ENTREPRENEUR

Nouveauté

2016-2017année

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Réseaux541

entrepreneurs

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Pourquoi ils font appel à nous...

Il est toujours agréable de voir nos élèves attentifs et parfois en admi-ration par le discours d’un adulte qui expose son parcours avec conviction

La présentation, l’enthousiasme, le vécu et la réalité de l’intervenant qui connait son sujet

La communication, la facilité et la gratuité des interventions

Les élèves ont acquis avec aisance tant de notions au cours de cette séance, c’est fantastique!

Faire venir un professionnel dans l’école qui a plus de poids que le discours des enseignants ou des parents

Les élèves ont beaucoup apprécié ce moment d’échange (...) : croire en soi, croire en ses projets, se donner les moyens de les concrétiser.

Intervention dynamique et captivante aussi bien pour les élèves que pour l’en-seignante. Echange constructif et inté-ressant entre les élèves et l’intervenant.

Ces retours sont issus de l’étude d’impact Improve réalisée avec 398 enseignants membres de notre réseau

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Conception et rédaction Création Crédits

Contact

Julie Gervais Graphisme & Illustration

Elodie Maitre Thierry Mesnard

Martine Dubertrand - Chargée de communication et des partenariats

La Filature - Bât 5 32 rue du Faubourg Poissonnière

75010 Paris - 01 85 34 19 13

[email protected] www.100000entrepreneurs.com

Réalisé avec le soutien d’Econocom

Piste 2



la ut r ed’ n ep dre bilan d’activité€¦ · bilan d’activité transmettre aux jeunes la...

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