La formation à distanceà l’Université du Québec à Trois-Rivières

Présentation du 3 décembre 2004

Hôtel Delta, Trois-Rivières

Gary Myles, directeur de projets spéciauxDirection générale des services académiques et technologiques

Pourquoi de la formation à distance à l’UQTR 

• Pour répondre à des besoins de formation provenant de diverses clientèles

• Clientèles hors-campus (7 centres)• Clientèles (étudiants, travailleurs, professionnels)

en régions éloignées• Gens en milieux de travail• Étudiants qui désirent suivre des formations sans

contrainte de temps et de lieux

• Pour donner accès et partager des ressources spécialisées

• Doctorat en administration, conjoint avec l’Université de Sherbrooke

• Maîtrise réseau en sciences infirmières• Programme de formation continue en pâtes et

papiers

Pourquoi de la formation à distance à l’UQTR 

• Formation par vidéoconférence

• Doctorat en administration (team teaching)• Maîtrise en sciences infirmières (réseau UQ)• Formation continue en sciences infirmières pour la

Basse-Côte-Nord• Maîtrise en gestion de projets

Les modèles développés

• Formation hybride

• Maîtrise en sciences du loisir (multimédia et vidéoconférence)

• Centre de la petite enfance (multimédia et présentiel)

• Sage-femme (multimédia et audioconférence)

Les modèles développés

• Formation entièrement à distance par Internet

• Pâtes et papiers (projet AUF et projet VRQ)• Introduction à la médecine humaine• Pharmacologie

– Techniciens médicaux– Sage-femme– Médecine

• Statistiques• Soins cardio-vasculaires

Les modèles développés

Projet ÉduTIC

• Portail éducatif– 14 thématiques

• Équipe contenu– 44 professeurs– 10 départements– 64 étudiants

• Statistiques– 3281 pages de texte– 525 clips vidéo– 83 animations– 590 illustrations

originales– 1346 photos– 1219 images

Le modèle de production

ÉtapeJan 2002 Feb 2002 Mar 2002

6/1 13/120/127/1 3/2 10/217/224/2 3/3 10/317/324/331/3 7/4 14/4

1 Conception du contenu

2 Scénarisation des contenus

3 Révision linguistique

4 Production des médias

5 Intégration des médias

6 Validation version alpha

7 Traduction langue #2

8 Validation version beta

9 Validation version alpha langue #2

10 Validation version beta langue #2

11 Mise en ligne

21/4

Apr 2002

Équipe de production

• Responsable de projet (directrice)

• Rédacteurs, auteurs

• 3 concepteurs pédagogiques

• 5 développeurs multimédias

• 1 spécialiste en révision linguistique

• Collaboration avec équipe informatique