la diagnose de la crÉativitÉ verbale des Étudiants de diffÉrentes spÉcialitÉs
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LA DIAGNOSE DE LA CRÉATIVITÉ VERBALE DES ÉTUDIANTS DE DIFFÉRENTES SPÉCIALITÉS. R е alis é par : L'étudiante du 4-ème ann é e De la spécialité « T ravail s ocial » Berejnaya N.J. Le chef scientifique : Galaktionova I.E. Balakavo, 201 4. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Balakavo, 2014
Au niveau commun, la créativité se manifeste comme l'astuce - capacité à parvenir au but, trouver la solution dans la situation vue inextricable - en utilisant l’environnement, les objets et les circonstances d’une manière contraire aux usages, c’est-à-dire.
L'étude expérimentale a été réalisée à l’Ecole supérieur de technique, technologie et management de Balakovo de la région de Saratov dans les 2013-2014 années scolaires. Au total, 63 étudiants de 18 à 22 ans ont participé à l'expérience (20 gars et 43 filles).
GroupeLe niveau moyen
de l'originalitéLe niveau moyen
de l'unicitéNombre de réponses
Travail social- 3 0,684 17 39
Architecture-31 0,694 16 31
Management-11 0,584 9 27
Management-12 0,706 13 36
