Guide d’élaboration du programme éducatif du service de garde en milieu scolaire

Projet coopératif :

Commission scolaire des Découvreurs Commission scolaire des Navigateurs

T R O I S F O I S P A S S E R A . . .

Trois fois passera. . .

« Trois fois passera… » Qui ne connaît pas

ce refrain chanté depuis des générations dans

la cour d'école?

Chaque jour au Québec, des milliers d'élèves

fréquentent le service de garde de leur école

le matin, le midi et le soir après la classe.

Pour chacun d'eux, le service de garde est

bien plus qu'un lieu de jeu. Il est le lien entre

la maison et l'école ainsi qu’un lieu privilégié

de réalisation et de socialisation où…

« trois fois passera… »

Voici donc l'origine du titre de ce guide. Le

refrain est représenté à côté d'un soleil pour

symboliser le rayonnement du service de

garde et l'épanouissement de l'élève.

MEMBRES DU COMITÉ DE TRAVAIL

BÉGIN, Louise Responsable Dossier des SG* CS des Découvreurs

BOISVERT, Nathalie Resp. du SG Éc. des Pionniers CS des Découvreurs

DÉPATIE, Louise Directrice Éc. St-Ls-de-France CS des Navigateurs

DUMAIS, Guy Directeur Éc. Fernand-Seguin CS des Découvreurs

FORGET, Floriane Resp. du SG Éc. St-Ls-de-France CS des Navigateurs

GAGNÉ, Pauline Resp. du SG Éc. des Pionniers CS des Découvreurs

JOLIN, Henriette Directrice Éc. du Tournesol CS des Navigateurs

LANDRY, Reinelde Collaboratrice Programme de formation

Min. de l'Éducation CS René-Lévesque

LEMAY, Gabriel Directeur Éc. Saint-Dominique CS des Navigateurs

NAPPERT, Josée Resp. du SG Éc. La Chanterelle CS des Navigateurs

ROUSSOS, Constance Resp. du SG Éc. Fernand-Seguin CS des Découvreurs

SAMSON, Robert Directeur Éc. La Chanterelle CS des Navigateurs

ST-ONGE, France Directrice adj. Éc. des Pionniers CS des Découvreurs

TROTTIER, Hélène Resp. du SG Éc. du Tournesol CS des Navigateurs

Personnes-ressources : BAILLARGEON, Denise Responsable de l'expérimentation du

Programme de formation dans les écoles ciblées

Min. de l’Éducation

JULIEN, Marc Coordonnateur de l'enseignement général CS des Découvreurs

ROHLF, Judith Conseillère pédagogique CS des Découvreurs

BERTHELOT, Ghislaine Secrétaire CS des Découvreurs

* SG : service de garde

Guide d’élaboration du programme éducatif du service de garde en milieu scolaire

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION...................................................................................................................................... 5 1 FONDEMENTS LÉGAUX ET RÉGLEMENTAIRES .................................................................................... 7

2 DÉFINITION DU SERVICE DE GARDE EN MILIEU SCOLAIRE................................................................... 8

3 OBJECTIFS DU SERVICE DE GARDE EN MILIEU SCOLAIRE .................................................................... 9

4 DÉFINITION DU PROGRAMME ÉDUCATIF DU SERVICE DE GARDE........................................................ 10

5 DÉFINITION DU PROGRAMME D’ACTIVITÉS DU SERVICE DE GARDE .................................................... 11

6 ÉLABORATION DU PROGRAMME ÉDUCATIF DU SERVICE DE GARDE.................................................... 12

6.1 Étape 1 : Analyse de la situation du service de garde dans son milieu .......... 14

6.2 Étape 2 : Établissement des conditions favorables à l'élaboration

du programme éducatif............................................................................................. 16

6.3 Étape 3 : Précisions sur le rôle des différents partenaires ................................ 18

6.4 Étape 4 : Élaboration du programme éducatif..................................................... 19

6.5 Étape 5 : Élaboration du programme d’activités.................................................. 21

7 ÉVALUATION DU PROGRAMME ÉDUCATIF ........................................................................................ 22 CONCLUSION ........................................................................................................................................ 23

BIBLIOGRAPHIE....................................................................................................................................... 24