gram25

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Grammaire Objectif : Reconnaître la nature des mots : noms et adjectifs qualificatifs 1 – Te sens-tu capable de reconnaître les noms ? Souligne-les. Quand tu auras ton vêtement neuf, je vérifierai la solidité des boutons. Le pêcheur suit des yeux le petit flotteur rouge. J'ai prévu un roman policier pour lire dans le train. Ils se retrouvaient à la piscine après la classe du samedi ; c'était leur meilleur moment de détente de la semaine. Et maintenant compte les mots soulignés : si ton travail est bien fait, tu dois en trouver 14. 2 – Es-tu prêt à rechercher maintenant les adjectifs qualificatifs ? Souligne-les. Saurais-tu marcher en portant un lourd fardeau sur la tête ? On m'a raconté hier une histoire incroyable. La réunion eut lieu par une chaude matinée d'août ; des amis inséparables y étaient. Il aime lire de temps en temps un roman policier pour se distraire. Autrefois, on s'éclairait à l'huile ou à la chandelle. Les policiers sur leurs puissantes motos patrouillent sur l'autoroute. Combien de mots as-tu soulignés ? Si c'est 6, c'est bon signe. 3 – Serais-tu capable de compléter les groupes nominaux par des adjectifs qualificatifs ? un cahier ..................................................................................... le téléviseur ..................................................................................... une danse ..................................................................................... les .......................................... coureurs mes émissions ...................................................................................... cet arbre ...................................................................................... quelques .......................................... timbres aucun journal ..................................................................................... trois .......................................... histoires Jean-Luc Madoré -11 octobre 2008 Grammaire 25 – Nature des mots Rappels : 1. Les noms communs peuvent toujours être précédés d'un déterminant comme un, une, le, la, les, l', etc. Exemple : les animaux, le parc, la liberté. 2. Les adjectifs qualificatifs sont des mots qui qualifient le nom. Exemple : une histoire passionnante, la température extérieure, une immense joie

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grammaire

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  • GrammaireObjectif : Reconnatre la nature des mots : noms et adjectifs qualificatifs

    1 Te sens-tu capable de reconnatre les noms ? Souligne-les.

    Quand tu auras ton vtement neuf, je vrifierai la solidit des boutons. Le pcheur suit des yeux le petit flotteur rouge.J'ai prvu un roman policier pour lire dans le train.Ils se retrouvaient la piscine aprs la classe du samedi ; c'tait leur meilleur moment de dtente de la semaine.Et maintenant compte les mots souligns : si ton travail est bien fait, tu dois en trouver 14.

    2 Es-tu prt rechercher maintenant les adjectifs qualificatifs ? Souligne-les.

    Saurais-tu marcher en portant un lourd fardeau sur la tte ?On m'a racont hier une histoire incroyable.La runion eut lieu par une chaude matine d'aot ; des amis insparables y taient.Il aime lire de temps en temps un roman policier pour se distraire.Autrefois, on s'clairait l'huile ou la chandelle.Les policiers sur leurs puissantes motos patrouillent sur l'autoroute.Combien de mots as-tu souligns ? Si c'est 6, c'est bon signe.

    3 Serais-tu capable de complter les groupes nominaux par des adjectifs qualificatifs ?

    un cahier .....................................................................................le tlviseur .....................................................................................une danse .....................................................................................les .......................................... coureursmes missions ......................................................................................cet arbre ......................................................................................quelques .......................................... timbresaucun journal .....................................................................................trois .......................................... histoires

    Jean-Luc Mador -11 octobre 2008 Grammaire 25 Nature des mots

    Rappels : 1. Les noms communs peuvent toujours tre prcds d'un dterminant comme un, une, le, la, les, l', etc.Exemple : les animaux, le parc, la libert.

    2. Les adjectifs qualificatifs sont des mots qui qualifient le nom.Exemple : une histoire passionnante, la temprature extrieure, une immense joie

  • Corrig1 Te sens-tu capable de reconnatre les noms ? Souligne-les.

    Quand tu auras ton vtement neuf, je vrifierai la solidit des boutons. Le pcheur suit des yeux le petit flotteur rouge.J'ai prvu un roman policier pour lire dans le train.Ils se retrouvaient la piscine aprs la classe du samedi ; c'tait leur meilleur moment de dtente de la semaine.

    2 Es-tu prt rechercher maintenant les adjectifs qualificatifs ? Souligne-les.

    Saurais-tu marcher en portant un lourd fardeau sur la tte ?On m'a racont hier une histoire incroyable.La runion eut lieu par une chaude matine d'aot ; des amis insparables y taient.Il aime lire de temps en temps un roman policier pour se distraire.Autrefois, on s'clairait l'huile ou la chandelle.Les policiers sur leurs puissantes motos patrouillent sur l'autoroute.

    3 Serais-tu capable de complter les groupes nominaux par des adjectifs qualificatifs ?

    un cahier paisle tlviseur neufune danse moderneles derniers coureursmes missions prfrescet arbre majestueuxquelques jolis timbresaucun journal rcenttrois merveilleuses histoiresNB : Ces solutions sont donnes titre d'exemple. On peut en imaginer beaucoup d'autres. Par exemple, un arbre

    peut tre majestueux mais aussi mridional, nordique, lanc, trapu, tordu, fragile, rare, mort, etc.

    Jean-Luc Mador -11 octobre 2008 Grammaire 25 Nature des mots