géographie unité et diversité des suds

(C) Trigger Cours programme Géographie

GéographieModule No 03

Unité et diversité des Suds


Objectifs pédagogiques

• Identifier les traits communs et les différences dans les pays « du sud »

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Une série de questions

• Qu’est ce que le développement ?• Qu’est ce que le sous-développement ?


Plan

• L’inégal développement• Des dynamiques divergentes• La très grande variété des

suds• L’exemple du Brésil• Glossaire


Unité et diversité des suds

L’inégal développement

• Le Sud cumule retards (secteurs de production archaïques) et handicaps:

· pauvreté de masse, · graves problèmes de santé, · difficultés d'accès à l'éducation.

• II s'y ajoute l'importance des inégalités qui contribuent à entretenir lés retards :

· une population mal formée qui reste dans l'archaïsme

· et la pauvreté ne soutient pas la consommation.

• Mais qu’est ce que le développement ?



Qu'est-ce que le développement ?

• Le développement est l'accroissement des richesses associé à l'amélioration des conditions de vie d'une population sur un territoire.

• Le développement résulte donc de la croissance économique;

• Pourtant, toute croissance économique n'entraîne pas automatiquement un développement, c'est-à-dire une diffusion des fruits de la croissance au-delà d'une minorité de privilégiés.

• Autrement dit, le développement est un ensemble de transformations économiques, sociales, culturelles, spatiales, qui impliquent et affectent l'essentiel d'une population, comme la plus grande partie du territoire.



Comment se mesure le développement ?

• Si le PNB par habitant est un outil de mesure de nature économique, le développement s'apprécie à l'aide d'indices plus complexes qui prennent en compte d'autres indicateurs que la seule production :

• Tel est le cas de PIDH (Indice de développement humain), mis au point par le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement),

• Il prend en compte :

· l'espérance de vie,

· le niveau de connaissances mesuré par le taux d'alphabétisation des adultes et le taux brut de scolarisation (tous niveaux: primaire, secondaire et supérieur),

· le PIB réel par habitant ajusté en parité de pouvoir d'achat.



Qu'est-ce que le développement durable ?

• Le développement durable est une politique visant à concilier deux aspirations contradictoires et nécessaires:

· le développement équitable des sociétés;

· et la préservation de l'environnement naturel.

• L'idée de développement durable, issue des travaux de groupes de réflexion à l'échelle mondiale, cherche à prendre en compte à la fois le long terme, la gestion raisonnée des ressources et de l'environnement, ainsi que la répartition sociale des fruits de la croissance, dans le processus d'accroissement des richesses.



Qu'est-ce que le développement durable ?

• La définition officielle, issue du rapport Brundtland en 198?, indique qu'il s'agit d' « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins ».

• La prise de conscience de la nécessité d'un « développement durable » est liée à deux autres prises de conscience:

· d'une part, l'idée que nous vivons dans un seul et même Monde (cf. mondialisation);

· d'autre part, la perception d'un changement climatique en grande partie conséquence des activités humaines.


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Des dynamiques divergentes

• L'extrême pauvreté, encore très répandue dans la plus grande partie du Monde, recule du fait du développement économique de nombreux pays, principalement en Asie.

• Parallèlement, les classes moyennes progressent.• Une grande variété de politiques de

développement ont été expérimentées, avec des résultats inégaux,

· certaines donnant la priorité aux exportations en exploitant le bas coût de la main-d'œuvre (les NPI, de la Tunisie à la Thaïlande),

· d'autres maîtrisant une large gamme d'industries, y compris de base (Corée du Sud, Inde, Chine, etc.).

• Les pays les plus en retard et en crise ont reçu l'aide des instances internationales (FMI, Banque mondiale), avec des résultats inégaux.



Types d'Etats selon le niveau de développement

• À côté des pays développés - on dit aussi pays riches ou pays industrialisés -, la littérature a beaucoup évolué pour désigner les autres pays: pays sous-développés, pays en développement, pays mal-développés, « Sud », etc.

• De plus, le vocabulaire doit tenir compte de l'existence de pays réellement en voie de développement, tandis que d'autres ne montrent pas de signe de développement réel : il s'agit, autrement dit, de rendre compte de degrés dans le développement.



Types d'Etats selon le niveau de développement

• Les classifications internationales distinguent :· au sommet de l'échelle, les NPI (Nouveaux

pays industriels), c'est-à-dire des pays qui ont accédé au développement,

· en bas, les PMA (Pays les moins avancés) : il s'agit d'un euphémisme, pour désigner les pays très pauvres qui ne montrent aucun signe de développement.


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La très grande variété des Sud

• Les pays émergents (MPI), grâce à un rapide développement de leur industrie, ont réussi à sortir du sous-développement.

• Au sein de cette catégorie, la Chine et l'Inde occupent désormais une place incontournable dans le panorama économique du Monde en développement, à la fois par leur masse d'habitants, leur appareil productif, leur capacité à satisfaire leurs propres besoins et à investir le marché mondial.




• Les rentiers du pétrole se divisent eux-mêmes en deux catégories, selon l'importance de leur population :

· Les plus privilégiés cumulent revenus considérables du pétrole et faible population (péninsule arabique principalement),

· alors que l'Algérie et le Venezuela peinent à utiliser les revenus du pétrole pour élever le niveau de vie de la majorité de leur population.




• Enfin, les laissés pour compte, PMA en tête, sont moins intégrés à l'économie mondiale ; la majorité d'entre eux se trouve en Afrique subsaharienne.


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L'exemple du Brésil

• Le Brésil résume une grande partie des traits propres aux Sud : un pays au potentiel considérable dont une partie seulement est mise en valeur; une tradition ancienne de sous-développement ; une forte croissance contemporaine mais qui ne profite qu'à certaines régions (Sud-Est) et à une partie seulement de la population.

• En revanche, le Nord-Est demeure une terre de sous-développement chronique, hors certains quartiers des grandes villes et de littoraux qui s'ouvrent au tourisme. L'Amazonie est une terre de conquête, au détriment de la grande forêt.

• C'est à l'échelle des grandes agglomérations que les contrastes socio-économiques sont les plus élevés.


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• L’inégal développement• Des dynamiques

divergentes• La très grande variété des




IDH

• IDH : Indice de développement Humain, obtenu à partir de plusieurs variables (l'espérance de vie, le taux d'alphabétisation, le revenu par habitant) ;

• Il varie entre un maximum théorique de 1 et un minimum de 0 ;

• Dans la pratique, en 2005, il variait entre 0,968 (Islande et Norvège) et 0,336 (Sierra Leone).



Indice de Gini

• Indice de Gini : indice mesurant les inégalités dans la répartition du revenu dans une société. Il est exprimé par un chiffre allant de 0 à 100, 0 correspondant à l'égalité parfaite et 100 à l'inégalité absolue.



PNB

• PNB : Produit national brut: évalue la valeur totale de la production finale de biens et de services des acteurs économiques d'un pays au cours d'une année donnée.



PNUD

• PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement, agence spécialisée de l'ONU destinée à aider les pays en développement (

· promotion des régimes démocratiques,· réduction de la pauvreté, · prévention des crises,· aide à la gestion durable des ressources, etc.);



PPA

• PPA : parité de pouvoir d'achat. • Tient compte du pouvoir d'achat des habitants

compte tenu de la réalité des prix pratiqués sur le marché intérieur, sans tenir compte des taux de change officiels.



Transition démographique

• Transition démographique : passage d'un régime démographique marqué par une natalité et une mortalité élevées à un nouveau régime démographique avec une natalité et une mortalité faibles.



Industries industrialisantes :

• Industries industrialisantes : stratégie de développement visant à promouvoir des industries de base, lourdes, susceptibles d'entraîner le reste de l'économie.



NPI :

• NPI : Nouveaux pays industrialisés, catégorie de pays qui ont amorcé un véritable décollage industriel à partir des années 1960.



Politiques d’ajustement structurel :

• Politiques d'ajustement structurel : programme d'inspiration néo-libérale de réformes économiques promues par le FMI et la Banque mondiale afin de permettre aux pays touchés par de grandes difficultés économiques de sortir de leur crise économique :

· davantage de liberté pour les acteurs économiques,

· lutte contre la corruption,· les effectifs souvent pléthoriques de la fonction

publique, etc. • Ces politiques ont eu des effets très controversés.



G21

• G21 : constitué de 21 pays émergents à fort potentiel économique, ce rassemblement s'est forgé lors des négociations de Cancûn en 2003.

• Dirigé par le Brésil, le G21 demande un meilleur accès aux marchés agricoles des pays développés et une disparition des systèmes de soutien qui causent des distorsions dans les échanges.

• Pour la première fois, une résistance s'est donc organisée face aux membres de la Triade, au point de faire échouer les négociations de Cancûn.



Nouveaux pays industrialisés (MPI)

• Nouveaux pays industrialisés (MPI) : catégorie de pays qui ont amorcé un véritable décollage industriel à partir des années 1960.



Pays émergents

• Pays émergents : notion apparue dans les années 1980 désignant des pays dont le PIB par habitant est inférieur à celui des pays développés, mais qui connaissent une croissance économique rapide et dont le niveau de vie converge vers celui des pays développés.



PMA

• PMA : Pays les moins avancés : désigne une catégorie de pays créé en 1971 par l'Organisation des Nations Unies (ONU), regroupant les pays les moins développés socio-économiquement de la planète.

• Trois critères sont utilisés pour déterminer la liste des PMA (A compléter avec page 255)

• Cette catégorisation représente un enjeu important, car elle permet de bénéficier d'un traitement particulier de la part de l'ONU.



Spécial Brésil

• Favela : bidonville, habitat pxrécaire autoconstruit, principalement à l'aide de matériaux de récupération.

• Latifundia : très grande propriété (plusieurs milliers d'hectares), pratiquant souvent l'agriculture extensivë

• Paysans sans terre : paysans dépossédés de leur terres, ou n'ayant pas les moyens d'en acquérir. Des centaines de milliers de familles sont concernées. Cette réalité existe depuis les débuts de la colonisation, mais s'est développée avec l'accroissement démographique.


USA

Contrôle



Révision

• L’idée principale que tu dois retenir est que les pays du Sud sont très divers, au-delà des traits communs qui les distinguent des pays riches—dits du Nord.

• Ils sont plus ou moins développés et ont choisi des politiques de développement plus ou moins efficaces.

• I. Les différences entre pays du Sud et pays du Nord• • Les différences entre pays du Sud et pays du Nord sont nombreuses. • Voici les plus importantes, qu’il te faut mémoriser : • - Les économies des pays du Sud reposent surtout sur le secteur primaire et sur un secteur

tertiaire de base. • - Les pays du Sud ont une forte croissance démographique. • - Le poids relatif des jeunes au sein des pays du Sud est élevé. • - Une grande partie de la population des pays du Sud vit dans des conditions difficiles : 815

millions de personnes ne mangent pas à leur faim. • - Le niveau de scolarisation est faible, aussi le taux d’analphabétisme est-il important. • - Les inégalités sociales sont fortes. • II. Les disparités dans les pays du Sud• • Cependant, les pays pauvres, dont la plus grande partie se situe dans l’hémisphère Sud,

offrent des profils très différents. • Cela amène à distinguer les pays les moins avancés, des pays en développement, des pays

émergents, des nouveaux pays industrialisés. La Banque mondiale distingue les pays à faibles revenus où le PIB par habitant est de 875 dollars ou moins comme le Mozambique, les pays à revenus intermédiaires faibles (le PIB par habitant est compris entre 876 et 3 465 dollars à l’image de l’Équateur) et les pays à revenus intermédiaires supérieurs dont le PIB par habitant est compris entre 3 466 et 10 725 dollars tel que le Mexique.

• • Ces disparités sont largement liées à la mise en œuvre de politiques de développement inégalement efficaces.



Révision

• Pour illustrer ce point, qu’il est important de retenir, vous pouvez comparer 4 politiques différentes :

• 1. Le développement des exportations tout en protégeant l’économie par des barrières à l’importation. La plupart des petits pays d’Asie du sud-est ont choisi cette voie. Ils sont aujourd’hui bien intégrés à l’économie mondiale.

• 2. Le développement par substitution des importations, voie qui a été adoptée par beaucoup de pays d’Amérique du Sud. Faute de capitaux suffisants, cette politique a eu peu de résultats positifs.

• 3. Le développement par les retombées de la manne pétrolière. Limité aux pays du golfe persique, ainsi qu’à quelques autres producteurs, l’argent du pétrole n’a que peu engendré un développement économique fort.

• 4. Le développement totalement endogène : adoptée par des pays, comme la Corée du Nord, qui refusent toute influence extérieure, cette politique de développement se traduit par un appauvrissement.

• • Les inégalités qui existent entre les pays du Sud existent également au sein des États comme en témoigne le Brésil. Ces disparités existent à l’échelle régionale et au sein des villes.

• • À l’échelle régionale, on constate la présence de trois ensembles : • - le Sud, dont le développement est ancien. Il est fortement urbanisé et ouvert sur le

monde grâce à un littoral bien développé ; • - le Nord-Est, qui est en crise depuis l’effondrement des cours du café et qui connaît

d’importants problèmes d’exploitation des sols ; • - l’Amazonie, au Nord, et le Centre-Ouest, qui sont des espaces pionniers. • • À l’échelle des villes, les disparités sont fortes. • Les centres de Rio ou de Sao Paulo ressemblent à ceux des grandes villes états-uniennes

avec des gratte-ciel, des centres commerciaux et des lotissements gardés. Ces quartiers riches sont à proximité des favelas, qui sont des bidonvilles où les constructions sont illégales et établies dans des zones à risques.



Révision

• En conclusion• Concluons en soulignant qu’en raison de leur inégal développement et des politiques

choisies, les pays pauvres ne forment plus l’ensemble homogène que l’on a appelé le Tiers-Monde.

• Le sujet expliqué• " La diversité des Sud " • • L’objectif de ce sujet de bac est de montrer que les différences sont très

importantes au sein des pays du Sud. • Il ne fait pas référence à la distinction entre pays du Nord et pays du Sud. • • Tu pourrais organiser votre réponse autour de trois idées : • 1. La disparité du niveau de richesse et des conditions de vie. • 2. Les différentes politiques mises en place pour susciter le développement et leurs

effets. • 3. L’inégale intégration aux échanges internationaux, en distinguant les pays dont la

situation tend à s’améliorer et ceux pour lesquels elle tend à stagner voire à se dégrader, ce qui est le cas des pays les moins avancés.

• • Ta conclusion pourrait souligner la progression des écarts alors que la plupart des pays du Sud offraient un visage comparable au lendemain de la décolonisation.

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