Français IMme Larson-Horne

1er chapitre:« Un ami et une amie »

Les garçons Les fillesComment sont-ils?

intelligent

fun/funny amusant

grand

brun

petit

intéressant

américain

blond

patient

français

intelligente

amusante

grande

brune

petite short/small

intéressante

américaine

blonde

patiente

française

Qui est grand, Luc ou Jean?

Guy est intelligent ou amusant?

Qui est blond(e), Claire ou Jean?

Claire est amusante?

Il est petit. C’est qui?

Qui est(sont) brun(s)?

Claire

Guy

Luc Jean

C’est à vous!

Vous êtes d’où?

Voilà une fille.Elle s’appelle

Élodie. Elle est française. Elle est d’où ?Élodie est

d’Avignon.

Donnez les exemples:

Qui est une fille de Pewaukee?

Qui est un garçon de Pewaukee?

Qui est une fille de Waukesha?Tu es américain(e). Tu es d’où?

Je suis de _______________.

Une sœur et un frère

Gilles est le frère d’Élisabeth.

Élisabeth est la sœur de Gilles.

Ils sont dans la même famille – les Bague.  

La sœur de Gilles est Élisabeth.

Le frère d’Élisabeth est Gilles.

Gilles et Élisabeth BagueQu’est-ce qu’une sœur?

Qu’est-ce qu’un frère?

Susanne est une élève.

Gérard est un élève aussi.

Ils sont élèves dans une école américaine.

Ils ne sont pas élèves dans un collège français.

Deux amis à l’école

Gérard et Susanne sont américains.

Susanne est une amie de Gérard.

Gérard est un ami de Susanne.

Susanne n’est pas la sœur de Gérard.

Gérard n’est pas le frère de Susanne.

dynamique

énergique

populaire

timide

égoïste

enthousiaste

sociable

Les cognâtes

Au contraire des cognâtes, il existe les faux amis. Les faux amis sont deux mots qui se ressemblent d’avoir la même définition en anglais qu’en français, mais qui ne sont pas la même.

EXEMPLES :

le mot français En anglais

sympathique (sympa) nice (pas sympathetic)

le collège middle school (not college)

Les faux amis

Les articles singuliers & pluriels

In French every noun has a corresponding gender – masculine or feminine.

sœur - feminine frère - masculine

amie - feminine ami – masculine

école – feminine collège - masculine

Nouns are always accompanied by an article (for example definite or indefinite). These articles inform us of the gender of the noun.

Indefinite articles correspond to the a (an) or some in English.

Definite articles correspond to the the (or nothing) in English.

Les Articles Indéfinis (a/an,some)

Masculin:

un

un frère

un élève

un collège

Féminin:

une

une sœur

une élève

une école

Pluriel:

des

des garçons

des filles

des élèves

Les Articles Définis (the)

Masculin:

le

le frère

l’élève

le collège

Féminin:

la

la sœur

la élève

la école

Pluriel:

les

les garçons

les filles

les élèves

When the definite articles « le » and « la » come before a vowel or silent « h » , they contract to « l’ » 

le élève l’élève la élève l’élève

le hôpital l’hôpital la histoire l’histoire

Maintenant essayez!

Écrivez l’article indéfini (un, une, des) qui correspond avec le nom donné.

1. ___ frère

2. ___ sœur

3. ___ française

4. ___ américains

5. ___ ami

6. ___ école

7. ___ amies

Écrivez l’article défini (le, la, l’, les) qui correspond avec le nom donné.

1. ___ fille

2. ___ élève

3. ___ garçons

4. ___ amis

5. ___ collège

6. ___ français

7. ___ école

l’accord des adjectifs

Adjectives are words that describe nouns.

ex: Béatrice est brune

Bruno est brun

In French the adjective always agrees with the noun it describes or modifies.

Féminin MasculinLa sœur est française.La sœur est petite.La sœur est blonde.La sœur est amusante. La sœur est patiente.La sœur est grande.

Le frère est français.Le frère est petit.Le frère est blond. Le frère est amusant.Le frère est patient.Le frère est grand.

l’accord des adjectifs

When adjectives end in « e » the same form is used for masculine and feminine forms.

To make some adjectives plural, add an « s » onto the end of the adjective. Juliette est timide. Jean-Paul est timide

aussi.

Mark est sociable. Marie est sociable aussi.

Juliette et Jean-Paul sont timides.

Mark et Marie sont sociables.

Attention à la prononciation

When a final consonant is followed by an « e » the consonant is pronounced. However, when a word ends in a consonant, you do not pronounce that consonant.

blond blonde

intelligentintelligente

grandgrande

petit petite

1. Le garçon, Philippe est très _____________ (intelligent).

2. La fille, Charlotte est _____________________ (petit).

3. Philippe est _____________ garçon ________________ (un/une, français). Il est aussi __________________ et __________________ comme Charlotte (amusant, blond).

4. Charlotte est ___________________ (français). Elle est __________ dans un collège _________ (élève, français).

5. Je m’appelle _________ (your name). Je suis _________ (blond/brun). Je suis ____________ et _____________ (amusant/timide/sociable/sympathique/énergique).

6. Je suis _____________ (américain). Je suis __________ dans une école ___________________ (élève, américain).

Complétez les phrases!

Pronoms personnels

Singulier Pluriel

I

You (informal)

He/She/(It)/One

We

You (formal singular/plural)

They

Je

Tu

Il /Elle/On

Nous

Vous

Ils/Elles

Tu is used in informal situations to convey you.

Vous is used as the formal form of you or the plural form of you.

Il is used to talk about a boy/man or a singular masculine noun.

Elle is used to talk about a girl /woman or a singular feminine noun.

Ils is used to talk about multiple boys/men, a mixed group of males and females, or multiple masculine nouns.

Elles is used to talk about multiple females or multiple feminine nouns.

On is used to convey “one” as in “One must speak a foreign language”.

Le verbe être être = to be

je suis nous sommes

tu es vous êtes

il ilselle est elles sonton } }

Conjugate = make the verb agree with the subject

For example, you say « I am » not « I to be ».

Je ______ Nous ______Tu es Vous ______Il /Elle/On ______ Ils/Elles sont

Je ____ intelligent(e).

Tu ____ grand(e).

Paul ____ brun.

L’école ____ grande.

Nous ______ américain(e)s.

Vous ______ patient(e)(s).

Elles ______de Genève.

Les collèges ______français.

Le verbe être

Pour mettre une phrase négative, placez « ne … pas » autour du verbe. « Ne » devient « n’ » devant une voyelle.

Affirmatif

Nous sommes intelligents.

Vous êtes de Besançon.

Ils sont petits.

Elle est sympathique.

Tu es blonde.

Je suis élève.

Négatif

Nous ne sommes pas intelligents.

Vous n’êtes pas de Paris.

Ils ne sont pas petits.

Elle n’est pas sympathique.

Tu n’es pas blonde.

Je ne suis pas élève.

La négation

Pratiquez la négation! Mettez les phrases suivantes négatives en utilisant ne … pas

Je suis blonde. ____________________________________

Je suis française. ______________________________

Jean-Paul est mon ami. _____________________________

Il est américain. ___________________________________

Jean-Paul et Luc sont de Chicago ______________________

Nous sommes françaises._____________________________

Lillie est de Paris. _____________________________

Lillie, tu es très sociable. ____________________________