formation professionnelle...les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « aménagement...

100
Synthèse des superficies Formation professionnelle Direction de la formation professionnelle Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur Juillet 2019

Upload: others

Post on 07-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

Synthèse des superficies Formation professionnelle

Direction de la formation professionnelle

Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

Juillet 2019

Page 2: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

iii

Table des matières

PRÉAMBULE .................................................................................................................................. 1

RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX .................................................................................................. 2

PREMIÈRE PARTIE – DISPOSITIFS D’ENSEIGNEMENT ............................................................. 4

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE ................................. 4

5226 – SECRÉTARIAT JURIDIQUE ............................................................................. 4

5227 – SECRÉTARIAT MÉDICAL ................................................................................. 4

5229 – SOUTIEN INFORMATIQUE .............................................................................. 5

5231 – COMPTABILITÉ ................................................................................................ 5

5255 – SECRÉTARIAT (INUKTITUT) ............................................................................ 5

5309 – GESTION D’UNE ENTREPRISE DE LA CONSTRUCTION .............................. 6

5321 – VENTE-CONSEIL .............................................................................................. 6

5323 – REPRÉSENTATION .......................................................................................... 6

5357 – SECRÉTARIAT ................................................................................................. 7

5361 – LANCEMENT D’UNE ENTREPRISE ................................................................. 7

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHE ........................................................................... 8

5043 – SPÉCIALITÉS EN HORTICULTURE ................................................................. 8

5094 – AQUICULTURE ................................................................................................. 8

5173 – FLEURISTERIE ................................................................................................. 9

5254 – GRANDES CULTURES ..................................................................................... 9

5256 – PRODUCTION ACÉRICOLE ........................................................................... 10

5257 – PÊCHE PROFESSIONNELLE ......................................................................... 10

5288 – HORTICULTURE ET JARDINERIE ................................................................. 11

5320 – RÉALISATION D’AMÉNAGEMENTS PAYSAGERS ........................................ 12

5348 – PRODUCTION HORTICOLE ........................................................................... 13

5354 – PRODUCTION ANIMALE ................................................................................ 13

5366 – ÉLAGAGE ....................................................................................................... 14

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME .................................................................. 15

5268 – BOUCHERIE DE DÉTAIL ................................................................................ 15

5283 – RÉCEPTION EN HÔTELLERIE ....................................................................... 15

5293 – SERVICE DE LA RESTAURATION ................................................................. 16

5297 – PÂTISSERIE ................................................................................................... 16

5311 – CUISINE .......................................................................................................... 17

5314 – SOMMELLERIE ............................................................................................... 17

5324 – CUISINE DU MARCHÉ ................................................................................... 18

5342 – PÂTISSERIE DE RESTAURATION CONTEMPORAINE ................................. 18

5355 – CONSEIL ET VENTE DE VOYAGES .............................................................. 18

5370 – BOULANGERIE ............................................................................................... 18

SECTEUR 4 – ARTS ............................................................................................................ 19

5085 – BIJOUTERIE-JOAILLERIE .............................................................................. 19

5178 – TAILLE DE PIERRE ........................................................................................ 19

5326 – PHOTOGRAPHIE ............................................................................................ 20

5327 – DÉCORATION INTÉRIEURE ET PRÉSENTATION VISUELLE ....................... 20

SECTEUR 5 – BOIS ET MATÉRIAUX CONNEXES ............................................................. 21

5031 – REMBOURRAGE INDUSTRIEL ...................................................................... 21

5080 – REMBOURRAGE ARTISANAL ........................................................................ 21

Page 3: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

iv

5142 – FINITION DE MEUBLES ................................................................................. 22

5157 – MODELAGE .................................................................................................... 22

5352 – ÉBÉNISTERIE ................................................................................................. 23

SECTEUR 6 – CHIMIE ET BIOLOGIE .................................................................................. 24

5328 – CONDUITE DE PROCÉDÉS DE TRAITEMENT DE L’EAU ............................. 24

SECTEUR 7 – BÂTIMENTS ET TRAVAUX PUBLICS .......................................................... 25

5119 – CALORIFUGEAGE .......................................................................................... 25

5172 – RÉPARATION D’APPAREILS AU GAZ NATUREL .......................................... 26

5202 – ENTRETIEN DE BÂTIMENTS NORDIQUES ................................................... 26

5211 – ENTRETIEN GÉNÉRAL D’IMMEUBLES ......................................................... 27

5215 – RESTAURATION DE MAÇONNERIE .............................................................. 27

5216 – ENTRETIEN DE SYSTÈMES DE TUYAUTERIE INDUSTRIELLE ................... 28

5238 – ARPENTAGE ET TOPOGRAPHIE .................................................................. 28

5250 – DESSIN DE BÂTIMENT .................................................................................. 29

5282 – INSTALLATION ET FABRICATION DE PRODUITS VERRIERS ..................... 30

5286 – PLÂTRAGE ..................................................................................................... 31

5300 – CARRELAGE .................................................................................................. 31

5303 – BRIQUETAGE-MAÇONNERIE ........................................................................ 32

5312 – MÉCANIQUE DE PROTECTION CONTRE LES INCENDIES ......................... 32

5315 – RÉFRIGÉRATION ........................................................................................... 33

5319 – CHARPENTERIE-MENUISERIE ..................................................................... 34

5322 – INTERVENTION EN SÉCURITÉ INCENDIE ................................................... 34

5333 – PLOMBERIE ET CHAUFFAGE ....................................................................... 35

5334 – INSTALLATION DE REVÊTEMENTS SOUPLES ............................................ 35

5336 – PEINTURE EN BÂTIMENT .............................................................................. 36

5343 – PRÉPARATION ET FINITION DE BÉTON ...................................................... 37

5350 – POSE DE SYSTÈMES INTÉRIEURS .............................................................. 38

5351 – POSE DE REVÊTEMENTS DE TOITURE ....................................................... 38

5359 – MÉCANIQUE DE MACHINES FIXES .............................................................. 39

SECTEUR 8 – ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE ........................ 40

5179 – PROTECTION ET EXPLOITATION DE TERRITOIRES FAUNIQUES ............. 40

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE ................................................................................ 41

5024 – RÉPARATION D’APPAREILS ÉLECTROMÉNAGERS ................................... 41

5185 – MONTAGE DE LIGNES ÉLECTRIQUES ......................................................... 41

5265 – SERVICE TECHNIQUE D’ÉQUIPEMENT BUREAUTIQUE ............................. 42

5266 – INSTALLATION ET RÉPARATION D’ÉQUIPEMENT DE TÉLÉCOMMUNICATION ............................................................................... 42

5271 – RÉPARATION D’APPAREILS ÉLECTRONIQUES AUDIOVIDÉOS ................. 43

5280 – LIAISON EN RÉSEAU D’ÉQUIPEMENT BUREAUTIQUE ............................... 43

5281 – ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS .............................. 44

5295 – ÉLECTRICITÉ ................................................................................................. 45

5296 – INSTALLATION ET ENTRETIEN DE SYSTÈMES DE SÉCURITÉ .................. 45

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ ................................................ 46

1250 – MÉCANIQUE MARINE .................................................................................... 46

5154 – MÉCANIQUE DE VÉHICULES LÉGERS ......................................................... 46

5232 – MÉCANIQUE DE MOTOCYCLETTES ............................................................. 47

5298 – MÉCANIQUE AUTOMOBILE ........................................................................... 47

Page 4: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

v

5330 – MÉCANIQUES DE VÉHICULES LOURDS ROUTIERS ................................... 48

5331 – MÉCANIQUE D’ENGINS DE CHANTIER ........................................................ 49

5330 – MÉCANIQUE DE VÉHICULES LOURDS ROUTIERS ..................................... 50

5331 – MÉCANIQUE D’ENGINS DE CHANTIER ........................................................ 50

5335 – MÉCANIQUE AGRICOLE ................................................................................ 51

5346 – CONSEIL TECHNIQUE EN ENTRETIEN ET EN RÉPARATION DE VÉHICULE ..................................................................................................... 51

5347 – CONSEIL ET VENTE DE PIÈCES D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ ................... 52

5353 – MÉCANIQUE SPÉCIALISÉE D’ÉQUIPEMENT LOURD .................................. 52

5372 – CARROSSERIE .............................................................................................. 53

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE ..................................................................... 54

5041 – MATRIÇAGE ................................................................................................... 54

5042 – OUTILLAGE .................................................................................................... 55

5193 – CONDUITE ET RÉGLAGE DE MACHINES À MOULER ................................. 55

5197 – MONTAGE DE STRUCTURES EN AÉROSPATIALE ...................................... 55

5225 – DESSIN INDUSTRIEL ..................................................................................... 56

5244 – TÔLERIE DE PRÉCISION ............................................................................... 56

5269 – MONTAGE DE CÂBLES ET DE CIRCUITS ..................................................... 57

5285 – FABRICATION DE MOULES ........................................................................... 57

5307 – MONTAGE MÉCANIQUE EN AÉROSPATIALE .............................................. 57

5362 – OPÉRATION D’ÉQUIPEMENTS DE PRODUCTION ....................................... 57

5363 – FABRICATION DE PIÈCES INDUSTRIELLES ET AÉROSPATIALES EN COMPOSITES ............................................................................................... 58

5371 – USINAGE ........................................................................................................ 58

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER ......................................................................... 59

5073 – AFFÛTAGE ..................................................................................................... 59

5088 – SCIAGE ........................................................................................................... 60

5189 – ABATTAGE ET FAÇONNAGE DES BOIS ....................................................... 61

5208 – CLASSEMENT DES BOIS DÉBITÉS............................................................... 61

5262 – PÂTES ET PAPIERS - OPÉRATIONS ............................................................. 62

5289 – TRAVAIL SYLVICOLE ..................................................................................... 62

5290 – ABATTAGE MANUEL ET DÉBARDAGE FORESTIER .................................... 63

5306 – AMÉNAGEMENT DE LA FORÊT .................................................................... 64

SECTEUR 13 – COMMUNICATION ET DOCUMENTATION ............................................... 65

5204 – TRADUCTION-INTERPRÉTATION (INUTTITUT) ............................................ 65

5221 – PROCÉDÉS INFOGRAPHIQUES ................................................................... 65

5240 – REPROGRAPHIE ET FAÇONNAGE ............................................................... 65

5313 – IMPRIMERIE ................................................................................................... 66

SECTEUR 14 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN ...................................................................... 67

5006 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN EN COMMANDES INDUSTRIELLES ................ 67

5182 – HORLOGERIE-BIJOUTERIE ........................................................................... 67

5260 – MÉCANIQUE INDUSTRIELLE DE CONSTRUCTION ET D’ENTRETIEN ....... 68

5263 – HORLOGERIE-RHABILLAGE ......................................................................... 68

5329 – SERRURERIE ................................................................................................. 69

5337 – MÉCANIQUE D’ASCENSEUR......................................................................... 69

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER ............................................... 70

5092 – FORAGE ET DYNAMITAGE ........................................................................... 70

5220 – CONDUITE D’ENGINS DE CHANTIER ........................................................... 71

Page 5: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

vi

5248 – CONDUITE DE GRUES .................................................................................. 72

5253 – FORAGE AU DIAMANT................................................................................... 72

5261 – EXTRACTION DE MINERAI ............................................................................ 73

5273 – CONDUITE DE MACHINERIE LOURDE EN VOIRIE FORESTIÈRE ............... 73

5274 – CONDUITE DE MACHINES DE TRAITEMENT DU MINERAI ......................... 73

5284 – CONDUITE D’ENGINS DE CHANTIER NORDIQUE ....................................... 74

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE .......................................................................................... 75

5076 – POSE D’ARMATURE DU BÉTON ................................................................... 75

5195 – SOUDAGE-MONTAGE ................................................................................... 76

5203 – FONDERIE ...................................................................................................... 76

5222 – TRAITEMENT DE SURFACE .......................................................................... 77

5234 – SOUDAGE HAUTE PRESSION ...................................................................... 77

5299 – MONTAGE STRUCTURAL ET ARCHITECTURAL .......................................... 77

5308 – FABRICATION DE STRUCTURES MÉTALLIQUES ET DE MÉTAUX OUVRÉS ....................................................................................................... 78

5356 – CHAUDRONNERIE ......................................................................................... 78

5360 – FERBLANTERIE ............................................................................................. 79

SECTEUR 17 – TRANSPORT .............................................................................................. 80

5291 – TRANSPORT PAR CAMION ........................................................................... 80

5304 – RÉGULATION DE VOL ................................................................................... 80

5365 - MATELOTAGE ................................................................................................. 81

SECTEUR 18 – CUIR, TEXTILE ET HABILLEMENT ........................................................... 82

5218 – DESSIN DE PATRON ..................................................................................... 82

5219 – CONFECTION DE VÊTEMENTS (FAÇON TAILLEUR) ................................... 82

5239 – CONFECTION SUR MESURE ET RETOUCHE .............................................. 82

5243 – PRODUCTION TEXTILE (OPÉRATIONS) ....................................................... 83

5247 – CONFECTION DE VÊTEMENTS ET D’ARTICLES DE CUIR .......................... 83

5345 – MODE ET CONFECTION DE VÊTEMENTS SUR MESURE ........................... 83

SECTEUR 19 – SANTÉ ........................................................................................................ 84

5144 – ASSISTANCE DENTAIRE ............................................................................... 84

5325 – SANTÉ, ASSISTANCE ET SOINS INFIRMIERS ............................................. 85

5341 – ASSISTANCE TECHNIQUE EN PHARMACIE ................................................ 85

5358 – ASSISTANCE À LA PERSONNE EN ÉTABLISSEMENT ET À DOMICILE (APED) ........................................................................................ 86

5358 – ASSISTANCE À LA PERSONNE EN ÉTABLISSEMENT ET À DOMICILE (APED) ........................................................................................ 87

5325 – SANTÉ, ASSISTANCE ET SOINS INFIRMIERS ............................................. 87

SECTEUR 20 – SERVICES SOCIAUX, ÉDUCATIFS ET JURIDIQUES ............................... 88

5228 – ORGANISATION DE LOISIRS AU NUNAVIK .................................................. 88

5237 – ASSISTANCE À LA CLIENTÈLE DES SERVICES SOCIAUX ET DE SANTÉ AU NUNAVIK .................................................................................... 88

SECTEUR 21 – SOINS ESTHÉTIQUES .............................................................................. 89

5245 – COIFFURE ...................................................................................................... 89

5339 – ESTHÉTIQUE .................................................................................................. 90

5349 – ÉPILATION ...................................................................................................... 90

Page 6: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

iii

SECONDE PARTIE ....................................................................................................................... 91

RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES ....................................................................... 91

DÉPÔTS, CIRCULATION, MURS ET CLOISONS; SALLE DE MÉCANIQUE ET D’ÉLECTRICITÉ ............................................................................................ 91

LOCAUX ADMINISTRATIFS ET DE SERVICES ......................................................... 92

Page 7: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

1

PRÉAMBULE

Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement nécessaire pour le programme d'études visé. Le modèle tient compte de l'approche pédagogique particulière à privilégier pour l'enseignement de ce programme d'études, de la capacité de formation du dispositif d'enseignement et de son utilisation possible le jour et le soir. Les guides d'organisation disponibles le sont à titre informatif seulement. Les schémas organisationnels incluant les représentations des divers équipements spécialisés qui y sont présentés ne doivent pas être considérés comme des plans de construction. En aucun cas, ces schémas ne peuvent se substituer à une analyse plus exhaustive du bâti institutionnel ainsi qu'à l'application des normes, des lois et des règlements en vigueur. Cette analyse est essentielle pour établir la teneur des interventions immobilières à effectuer. En cas de divergence entre les superficies indiquées au guide d'organisation et à la Synthèse des superficies en formation professionnelle, ce sont ces dernières qui prévalent. Il est bien entendu que, dans les faits, les dispositifs peuvent varier. Parfois, la faible quantité d'élèves, la configuration des locaux disponibles à la commission scolaire et les contraintes architecturales nécessitent une superficie plus petite ou plus grande, selon le cas, que celle qui est proposée dans le présent document. Cependant, une superficie totale de 10 % inférieure celle proposée ainsi que l'absence de certains locaux ou leur disposition dans l'école pourraient affecter la qualité de la formation donnée.

1 Prendre note que les guides d’organisation ne sont pas disponibles pour tous les programmes d’études.

Page 8: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

2

RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Veuillez prendre connaissance de ces renseignements afin de vous servir adéquatement de ces documents. Ceux-ci doivent servir strictement à la préparation des projets d'immobilisations en formation professionnelle. 1. La capacité de formation mentionnée dans le rectangle supérieur correspond à l'effectif scolaire

débutant en termes de groupes d'élèves. Dans ces groupes, on tient compte des règles de formation des groupes d'élèves prévues dans la convention collective du personnel enseignant (art. 13-11.00 à 13-11.04).

J : Jour S : Soir

Voici, à titre d'exemple, ce que signifie le contenu du rectangle ci-dessous :

Jour : 1 Soir : 1

Pour un programme d'études d'une durée de 1 800 heures dont la formation est répartie sur deux ans (900 heures/an), il y aura en même temps, dans le dispositif d'enseignement, un groupe d'élèves débutant leur formation et un groupe d'élèves de 2e année, le jour et le soir. Donc, un maximum de 40 élèves pourrait se trouver en même temps dans l'un ou l'autre des locaux du dispositif d'enseignement, le jour et le soir.

La capacité de formation du dispositif d'enseignement peut aussi se lire comme suit :

J+S : 1

ou

J+S : 2

ou

J+S : 3

La commission scolaire a donc le choix entre les modalités d'organisation scolaire suivantes :

Possibilités

A. J + S : 1 = ou J : 1 | S : 0

= ou J : 0 | S : 1

B. J + S : 2 = ou J : 1 | S : 1

= ou J : 2 | S : 0

= ou J : 0 | J : 2

C. J + S : 3 = ou J : 1 | S : 2

= ou J : 2 | S : 1

= ou J : 3 | S : 0

= ou J : 0 | S : 3

Page 9: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

3

2. La capacité de formation proposée est établie en fonction d'un modèle d'organisation scolaire de 900 heures/année 5 heures/jour ou soir. Cependant, le document d'information sur les services et les programmes d'études de la formation professionnelle permet à une commission scolaire de fonctionner avec un modèle d'organisation scolaire différent, par exemple, un modèle de 1 350 heures/année, soit 6 heures/jour ou soir. Dans ce cas, le nombre de groupes d'élèves débutants, pour l'année scolaire visée, est augmenté et permet de former un plus grand nombre d'élèves par année. Il appartient donc à la commission scolaire de choisir, pour certains programmes d'études et lorsque la nature du programme et les modalités d'apprentissage proposées aux élèves le permettent, un modèle d'organisation scolaire différent de celui qui est suggéré par le Ministère.

3. Les locaux des dispositifs d'enseignement peuvent accueillir des élèves à temps plein, à temps

partiel, le jour et le soir. La commission scolaire a la responsabilité de planifier l'utilisation des locaux des dispositifs d'enseignement en tenant compte des besoins réels de la clientèle scolaire (MEES, Emploi-Québec, etc.).

4. Ce document tient compte des dernières données techniques connues à la date de sa

publication. Cependant, celles-ci ne doivent en aucune façon servir à justifier une hausse du coût des projets d'immobilisations déjà autorisés par le Ministère.

5. Certains locaux peuvent être utilisés pour plus d'un programme d'études. Dans ce cas, en tenant

compte du taux d'utilisation de ces mêmes locaux et du nombre de groupes d'élèves qui les utilisent, un seul local sera alloué pour l'ensemble des programmes d'études visés.

Page 10: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

4

PREMIÈRE PARTIE – DISPOSITIFS D’ENSEIGNEMENT

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5226 – SECRÉTARIAT JURIDIQUE

ASP 450

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) -- Classe-bureau ou laboratoire

informatique 120

Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 132 (1) Local partagé avec les programmes d’études Secrétariat (DEP 5357) et Comptabilité (DEP 5231) Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 1408 Docum. : Guide d’organisation (5226) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5227 – SECRÉTARIAT MÉDICAL

ASP 450

J : 1 | S : 1

Classe-bureau ou laboratoire informatique

120

Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 132 Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 1390 Docum. : Guide d’organisation (5227) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 11: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

5

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5229 – SOUTIEN INFORMATIQUE

DEP 1800

J + S : 1 J + S : 2 J + S : 3 J + S : 4

Classe théorique et salle de conférence

60 60 60 60

Aire d’assemblage informatique

154 154 308 308

Laboratoire de soutien informatique

154 308 308 462

Comptoir-client (facultatif) 15 15 15 15 Magasin (pièces

d’ordinateurs) 15 15 30 30

Bureau du personnel enseignant

24 42 60 78

TOTAL 422 594 781 953 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 5008 Docum. : Guide d’organisation (5229) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5231 – COMPTABILITÉ

DEP 1350

J : 1 |S : 1

Classe théorique 70 Classe-comptabilité 140 Laboratoire informatique 120 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 354 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 5138 Docum. : Guide d’organisation (5231) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5255 – SECRÉTARIAT (INUKTITUT)

DEP 1740

J : 1 | S : 1

Laboratoire informatique 126 Salle de travail 80 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 230 Groupes : 15 élèves par groupe Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 5177 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 12: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

6

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5309 – GESTION D’UNE ENTREPRISE DE LA CONSTRUCTION

ASP 450

J : 1 | S : 1

Classe théorique 64 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 76 Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2006 à partir de l’ancien programme d’études 5163 Docum. : Guide d’organisation (5163) de 1994 – PÉRIMÉ

5321 – VENTE-CONSEIL

DEP 900

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 120 Laboratoire informatique (1) 120 120 Aire de rangement 12 20 Bureau du personnel enseignant 18 24

TOTAL 210 284 (1): Peut être partagé avec d’autres programmes d’études du secteur Administration, Commerce et

Informatique. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2008 à partir de l’ancien programme d’études 5196 Docum. : Guide d’organisation (5196) de 1998 – PÉRIMÉ

5323 – REPRÉSENTATION

ASP 450

J : 1 | S : 1

Classe théorique 72 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 84 Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2008 à partir de l’ancien programme d’études 5054 Docum. : Guide d’organisation (5054) de 1992 – PÉRIMÉ

Page 13: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 1 – ADMINISTRATION, COMMERCE ET INFORMATIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

7

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5357 – SECRÉTARIAT

DEP 1485

(1) (1) J : 1 | S : 0 J : 2 | S : 1 J : 3 | S : 2

Classe théorique 72 72 72 Classe-bureau et/ou laboratoire

informatique (120 m2) 240 480 600

Bureau du personnel enseignant 24 36 48

TOTAL 336 588 720 (1) J : 4 | S : 2 J : 5 | S : 3 J : 6 | S : 4

Classe théorique 72 144 144 Classe-bureau et/ou laboratoire

informatique (120 m2) 840 1080 1320

Bureau du personnel enseignant 60 84 90

TOTAL 972 1308 1554 (1): Ces dispositifs permettent d’accueillir 1 groupe le jour en Secrétariat juridique (ASP 5226) ou en Secrétariat

médical (ASP 5227).

Note : Pour la classe-bureau, d’autres superficies peuvent être acceptables telles que 2 x 60 m2. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5212 Docum. : Guide d’organisation (5212) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5361 – LANCEMENT D’UNE ENTREPRISE

ASP 330

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Bureau du personnel enseignant 20

TOTAL 80 Groupes : 3 groupes de jour et 3 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2019 à partir de l’ancien programme d’études 5264 Docum. : Guide d’organisation (5264) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 14: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

8

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5043 – SPÉCIALITÉS EN HORTICULTURE

ASP 450

Utiliser les dispositifs d’enseignement existants. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Révision : Actualisation en 2008 à partir de l’ancien programme d’études 5054 Docum. : Guide d’organisation (5054) de 1992 – PÉRIMÉ

5094 – AQUICULTURE

DEP 900

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) 50 Classe-laboratoire 220 Salle d’élevage 160 Salle d’incubation 12 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 454 (1) La classe théorique peut être partagée avec d’autres programmes d’études. Groupes : Possibilité de former 4 groupes d’élèves par année avec un modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures

par année. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1993 à partir de l’ancien programme d’études 1092 Docum. : Guide d’organisation (1092) de 1989 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 15: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

9

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5173 – FLEURISTERIE

DEP 1035

J : 1 | S : 1

Classe théorique 50 Atelier (1) 80 Chambre froide 13 Magasin (comptoir de vente, vitrine, etc.) 36 Aire de rangement 13 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 210 (1) Si disponible, le programme d’études peut utiliser les serres du programme d’études Horticulture et

jardinerie (DEP 5288).

Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année pour un modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures par année.

Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1995 à partir de l’ancien programme d’études 5084 Docum. : Guide d’organisation (5173) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5254 – GRANDES CULTURES

DEP 1095

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) 50 Laboratoire informatique (1) 64 Atelier (2) : 450 Six postes de travail dont un servira aussi de salle de

lavage

Aire de consultation des plans et des manuels d’entretien

Entrepôt (12 m2) Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 576

AIRE EXTÉRIEURE DE TRAVAIL Location des bâtiments et de la ferme (1) Local partagé avec le programme d’études Production horticole (DEP 5348). (2) Utilisation de l’atelier du programme d’études Production horticole (DEP 5348) lorsqu’offert. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1159 Docum. : Guide d’organisation (5254) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 16: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

10

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5256 – PRODUCTION ACÉRICOLE

DEP 1005

J : 1 | S : 1

Classe théorique et laboratoire informatique 70 Atelier (en location) -- Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 82

AIRE EXTÉRIEURE DE TRAVAIL Location de l’atelier, des bâtiments et de l’érablière. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Révision : Dernière actualisation du programme en 2001 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5257 – PÊCHE PROFESSIONNELLE

DEP 1605

Dispositif fourni sur demande. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1186 Docum. : Guide d’organisation (1186) – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 17: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

11

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5288 – HORTICULTURE ET JARDINERIE

DEP 1335

(1) (2) J : 1 | S : 1 J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 1

Classe théorique 50 50 100 Classe-laboratoire 60 60 60 Classe de dessin 60 60 60 Atelier 80 80 160 Chambre froide ou réfrigérateur 7 7 7 Entrepôt semi-chauffé 30 30 30 Bureau du personnel enseignant 24 24 24

SOUS-TOTAL 311 311 441 Serre tunnel 220 220 220 Serres jumelées 400 700 700

TOTAL 931 1231 1361

AIRE EXTÉRIEURE Aire extérieure de travail (1 200 m2) (1): Modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures par année. (2) 1 groupe supplémentaire pourrait débuter en février Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 1088 Docum. : Guide d’organisation (1088) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 18: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

12

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5320 – RÉALISATION D’AMÉNAGEMENTS PAYSAGERS

DEP 1035

J : 1 | S : 1

Classe théorique 50 Atelier (4,9 à 5,2 m de haut) 450 Aire d’atelier Laboratoire des matériaux Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 518 Entrepôt semi-chauffé à 10 °C (4,9 m de haut) : 300 Aire d’entreposage Local pour la coupe de pierres et de produits de béton

(40 m2)

Local de rangement

TOTAL 818

AIRE EXTÉRIEURE Aire extérieure de travail (450 m2) Groupes : 1 groupe débute en septembre et 1 groupe débute en janvier (idem le soir) Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 5071 Docum. : Guide d’organisation (5071) de mai 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 19: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

13

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5348 – PRODUCTION HORTICOLE

DEP 1200

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) 50 Laboratoire informatique (1) 60 Atelier de 5 m de haut (1 et 2) : 400 Six postes de travail dont un servira aussi de salle de

levage

Aire de consultation des plans et des manuels d’entretien Aire de soudage (cinq postes (55 m2)) (3) Entrepôt (12 m2) Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 534

AIRE EXTÉRIEURE DE TRAVAIL Location des bâtiments et de la ferme (1) Local partagé avec le programme d’études Grandes cultures (DEP 5254). (2) Soustraire 120 m2 si le programme d’études Production animale (DEP 5354) est à la carte des

enseignements de la Commission scolaire. (3) Soustraire cette superficie (55 m2) si le centre dispose déjà d’un atelier de soudage. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants La liste des équipements comprend en plus un grand tunnel et trois systèmes d’irrigation. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2015 à partir de l’ancien programme d’études 5210 Docum. : Guide d’organisation (5210) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5354 – PRODUCTION ANIMALE

DEP 1215

J + S : 2

Classe théorique 50 Atelier (1) 120 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 182 (1) Ce programme d’études requiert l’utilisation d’une aire de soudage (5 postes). Si aucune aire de soudage n’est disponible dans l’école, prévoir une entente avec un autre C.F.P.; sinon,

ajouter une superficie de 50 m2 à l’atelier. Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5338 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 20: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 2 – AGRICULTURE ET PÊCHES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

14

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5366 – ÉLAGAGE

DEP 915

J : 1 | S : 1

Classe théorique et d’informatique 50 Atelier (5 m de haut) 300 Affûtage des outils Préparation des mélanges Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 368 Entrepôt semi-chauffé à 10 °C (5 m de haut) 300

TOTAL 668

AIRE EXTÉRIEURE Espace boisé de superficie variable Note : Groupe de 13 débutantes ou débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2018 à partir de l’ancien programme d’études 5079 Docum. : Guide d’organisation (5079) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 21: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

15

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5268 – BOUCHERIE DE DÉTAIL

DEP 900

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 60 Salle de préparation (aire de

démonstration) 177 312

Chambre de congélation (max. de – 8 °C)

21 21

Chambre de réfrigération (0 à 4 °C) 27 27 Local pour l’entreposage des os et

des résidus (max. de 4 °C) 12 12

Réserve pour le matériel d’emballage 16 16 Réserve pour les ingrédients et épices 12 12 Aire de service et chambre de

compresseurs 67 67

Poste d’aiguisage 4 4 Local de cuisson 20 20 Buanderie 9 9 Salle de lavage 28 43 Local de réception 19 19 Bureau du personnel enseignant 18 30

TOTAL 490 652 Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5194 Docum. : Guide d’organisation (5268) de 2002 – DISPONILE EN RÉFÉRENCE

5283 – RÉCEPTION EN HÔTELLERIE

DEP 735

J : 1 | S : 1

Local polyvalent : 140 Laboratoire informatique Classe théorique Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 152 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2003 à partir de l’ancien programme d’études 5087 Docum. : Guide d’organisation (5283) de 2003 – NON EXISTANT

Page 22: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

16

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5293 – SERVICE DE LA RESTAURATION

DEP 960

J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 Salle à manger 230 Aire d’entreposage Aire de préparation et de distribution (passe, office et

plonge)

Aire d’accueil (pupitre du maître d’hôtel, caisse et vestiaires clientèle)

Aire de service (bar, salle à manger, etc.) Bureau du personnel enseignant Locaux adjacents (contrôle de caisse informatisé, vestiaires

élèves, toilettes pour la clientèle, sommellerie)

TOTAL 290 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2004 à partir de l’ancien programme d’études 5130 Docum. : Guide d’organisation (5293) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5297 – PÂTISSERIE

DEP 1350

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) 60 Chambre de congélation 10 Chambre de réfrigération 18 Économat 13 Magasin pour le petit outillage 9 Glacerie 40 Aire de distribution et de vente 12 Aire de démonstration, d’apprentissage, de cuisson et de

fermentation 256

Vestiaires, douches et toilettes 42 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 484 (1) Peut être partagé avec les autres programmes d’études du secteur. Groupes Possibilité de 2 groupes de débutants par année avec un mode d’organisation scolaire de 1350

heures par année (décalage entre les groupes) Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5039 Docum. : Guide d’organisation (5297) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 23: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

17

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5311 – CUISINE

DEP 1470

(1) (2) J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2 J : 4 | S : 4

Classe théorique 60 60 60 Atelier de cuisine Réception et entreposage 25 25 25 Aire de préparation, de

démonstration, d’apprentissage et de production

150 300 440

Autres locaux : 100 125 135 Économat Plonge Salle de congélation et

salle réfrigérée

Réserve Magasin d’atelier Vestiaires Bureau d’enseignant

TOTAL 335 510 660 (1): Modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures par année ou de 900 heures par année. (2) Ce dispositif peut aussi recevoir jusqu’à 3 groupes de débutantes ou de débutants le jour ainsi que 3

groupes le soir. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 1038 Docum. : Guide d’organisation (5311) de 2008 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5314 – SOMMELLERIE

ASP 450

J : 1 | S : 1

Laboratoire de sommellerie 60

TOTAL 60 Note Les locaux du programme d’études Service de la restauration (DEP 5293) seront utilisés. Groupes 2 groupes de débutantes et débutants par année Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 5129 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 24: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 3 – ALIMENTATION ET TOURISME

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

18

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5324 – CUISINE DU MARCHÉ

ASP 525

J : 1 | S : 1

Atelier spécialisé 193 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 205 Note : Cette superficie est ajoutée à celle du programme d’études Cuisine (DEP 5311) Groupes : Possibilité d’accueillir 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2008 à partir de l’ancien programme d’études 5159 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5342 – PÂTISSERIE DE RESTAURATION CONTEMPORAINE

ASP 450

Utiliser le dispositif d’enseignement du programme d’études Pâtisserie

(DEP 5297).

Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Révision : Actualisation en 2012 à partir de l’ancien programme d’études 1057 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5355 – CONSEIL ET VENTE DE VOYAGES

DEP 1185

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique et de pratique 80 160 Laboratoire informatique 120 120 Laboratoire de téléphone 72 72 Bureau du personnel enseignant 24 48

TOTAL 296 400 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5236 Docum. : Guide d’organisation (5236) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5370 – BOULANGERIE

DEP 795

Utiliser le dispositif d’enseignement du programme d’études Pâtisserie

(DEP 5297).

Groupes : 1 groupe de jour et 1 groupe de soir par année Révision : Actualisation en 2019 à partir de l’ancien programme d’études 5270 Docum. : Guide d’organisation (5270) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 25: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 4 – ARTS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

19

SECTEUR 4 – ARTS

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5085 – BIJOUTERIE-JOAILLERIE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Laboratoire de gemmologie, de dessin et de théorie 75 Atelier de travaux pratiques (2 x 150 m2) 300 Atelier de fonte 38 Atelier de mécanique (1) 22 Atelier de polissage 63 Atelier de transformation 63 Centre de documentation 26 Magasin 20 Aire de rangement 33 Aire de rangement des bonbonnes de gaz 4 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 680 (1) Cet atelier peut être partagé avec les programmes d’études du secteur 11. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1995 à partir de l’ancien programme d’études 1411 Docum. : Guide d’organisation (5085) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5178 – TAILLE DE PIERRE

DEP 1440

J : 1 | S : 1

Classe théorique et de dessin 142 Atelier – Aire d’épures 272 Débiteuse et manutention (pont-roulant) 38 Salle des machines et entrepôt (flammage, sablage, forge

et affûtage) 104

Bureau du personnel enseignant/centre de documentation 30

TOTAL 586

AIRE EXTÉRIEURE Aire de stockage (à déterminer) Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1996 Docum. : Guide d’organisation (5178) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 26: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 4 – ARTS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

20

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5326 – PHOTOGRAPHIE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Classe théorique et laboratoire informatique (2 x 80 m2) 160 Atelier de finition pour montage et laminage 100 Six studios (fond de scène) 420 Loges (habillage et maquillage – 2 x 10 m2) 20 Local d’impression 15 Magasin 30 Dépôt d’équipement Local de rangement 50 Bureau du personnel enseignant 35

TOTAL 890 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2009 à partir de l’ancien programme d’études 5292 Docum. : Guide d’organisation de mars 1993 – PÉRIMÉ

5327 – DÉCORATION INTÉRIEURE ET PRÉSENTATION VISUELLE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Atelier de décoration et de présentation visuelle : Atelier de présentation visuelle (3,0 à 3,5 m de haut) 285 Atelier de menuiserie (1) 100 Atelier de sérigraphie et de reproduction 100 Atelier de peinture et espace pour le séchage 40 Salle d’échantillons 40 Salle de dessin et de décoration 85 Laboratoire de DAO 65 Aires de rangement (matières premières, documents

de référence et équipement portatif – matières dangereuses, toxiques et matériaux de construction de décors)

80

Bureau du personnel enseignant, centre de documentation et aire de réception

30

TOTAL 825 (1) L’atelier du programme d’études Charpenterie-menuiserie (DEP 5319) du secteur 7 peut être utilisé. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2009 à partir de l’ancien programme d’études 5005 Docum. : Guide d’organisation (5005) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 27: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 5 – BOIS ET MATÉRIAUX CONNEXES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

21

SECTEUR 5 – BOIS ET MATÉRIAUX CONNEXES

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5031 – REMBOURRAGE INDUSTRIEL

DEP 900

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 1991 à partir de l’ancien programme d’études 1209 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5080 – REMBOURRAGE ARTISANAL

DEP 1350

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Laboratoire informatique 45 Atelier 1 : 152 Aire d’entreposage pour les matériaux en feuille et

pour le bois solide

Aire d’entreposage pour les pièces en réparation Magasin pour les outils Atelier 2 : 629 Aires de taillage, de couture et de rembourrage Aire d’entreposage temporaire Aire d’accès pour les véhicules Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 910 Note : Partage des locaux avec le programme d’études Ébénisterie (DEP 5352). Groupes : 1 groupe de débutantes ou de débutants tous les 6 mois (semestre) Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1995 à partir de l’ancien programme d’études 1440 Docum. : Guide d’organisation (5080) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 28: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 5 – BOIS ET MATÉRIAUX CONNEXES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

22

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5142 – FINITION DE MEUBLES

DEP 900

J : 2 | S : 2

Classe théorique 56 Atelier (4 m de haut) : 336 Aire pour la préparation des surfaces et des couleurs

(décapage, ponçage, etc.)

Aire pour l’équipement de vaporisation des enduits (séchage et préparation des produits de revêtement)

Entrepôt des matières premières 9 Entrepôt des meubles finis (échantillons) 17 Bureau du personnel enseignant 28

TOTAL 446 Groupes : 1 groupe de débutantes ou de débutants tous les 6 mois (semestre) Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1994 à partir de l’ancien programme d’études 5015 Docum. : Guide d’organisation (5142) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5157 – MODELAGE

DEP 1500

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier (4 m de haut) : 705 Aire de finition métallique Aire de débitage Aire d’usinage Aire de ponçage Chambre de finition et cabine Magasin 45 Entrepôt des matériaux 66 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 900 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1994 Docum. : Guide d’organisation (5157) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 29: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 5 – BOIS ET MATÉRIAUX CONNEXES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

23

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5352 – ÉBÉNISTERIE

DEP 1650

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier (4 m de haut) : 674 Deux aires d’assemblage Aires d’usinage, de ponçage, de débitage et de placage Aires d’installation pour les escaliers, les meubles

suspendus et les boiseries

Vestiaires et toilettes Chambre de finition Magasin 50 Entrepôt pour le remisage des travaux 32 Entrepôt et préparation des matériaux 66 Bureau du personnel enseignant 28

TOTAL 910 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5030 Docum. : Guide d’organisation (5030) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 30: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 6 – CHIMIE ET BIOLOGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

24

SECTEUR 6 – CHIMIE ET BIOLOGIE

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5328 – CONDUITE DE PROCÉDÉS DE TRAITEMENT DE L’EAU

DEP 1800

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5213 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 31: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

25

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : Prévoir l'ajout d'une classe de dessin et de lecture de plans (80 m²); Prévoir l'ajout d'un ou de quelques conteneurs pour la récupération des rebuts selon les programmes d’études offerts (20 m2). S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5119 – CALORIFUGEAGE

DEP 900

J + S : 2 J + S : 3

Classe-laboratoire 60 60 Atelier de fabrication (hauteur

de 4,2 m) 300 600

Atelier d’utilité générale (hauteur de 4,2 m)

300 300

Bureau du personnel enseignant 18 30

SOUS-TOTAL 678 990 Entrepôt 122 170

TOTAL 800 1160 Groupes : Le dispositif d’enseignement permet d’accueillir des groupes en perfectionnement le soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1993 à partir de l’ancien programme d’études 5065 Docum. : Guide d’organisation (5065) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 32: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

26

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5172 – RÉPARATION D’APPAREILS AU GAZ NATUREL

ASP 600

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier de régulation 82 Atelier commercial 210 Atelier résidentiel 96 Atelier général 40 Salle d’édition 24 Centre de documentation 15 Local d’audiovisuel 9 Magasin 32 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 580

AIRE EXTÉRIEURE Aménagement d’une salle de mécanique sur le toit (pour les élèves)

comprenant les éléments suivants : générateur de ventilation tempérée, système de chauffage et de climatisation, etc.

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5090 Docum. : Guide d’organisation (5090) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5202 – ENTRETIEN DE BÂTIMENTS NORDIQUES

DEP 1320

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 1997 à partir de l’ancien programme d’études 1037 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 33: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

27

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5211 – ENTRETIEN GÉNÉRAL D’IMMEUBLES

DEP 900

J : 1 | S : 1

Atelier principal : 245 Aire pour la théorie Aire de travail pour l’entretien et la réparation

d’outils

Aire de travail pour l’entretien général ménager et la réparation d’appareils électriques

Aire de travail pour l’entretien et la réparation d’un système de plomberie

Aire de travaux d’électricité Atelier secondaire : 95 Aire réservée aux travaux de plâtrage Aire réservée aux travaux de menuiserie Dépôt (équipements, matériel et accessoires) 18 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 370 Note: Les locaux des programmes d’études Plomberie et chauffage (DEP 5333) et Réfrigération (DEP 5315) sont

également utilisés pour l’enseignement. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 5133 Docum. : Guide d’organisation (5133) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5215 – RESTAURATION DE MAÇONNERIE

ASP 495

Superficies non documentées. Révision : Dernière actualisation du programme en 1999 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 34: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

28

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5216 – ENTRETIEN DE SYSTÈMES DE TUYAUTERIE INDUSTRIELLE

DEP 1650

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) 80 Atelier (inclus 10 cubicules de soudage) 450 Mezzanine 210 Salle de plans 154 Centre de documentation 12 Magasin 100 Rangement des bonbonnes (soudage) 9 Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 1033 Entrepôt des matériaux 100

TOTAL 1133 (1) Cette superficie permet de localiser les 5 ordinateurs requis pour la formation. Notes: Ce programme d’études se donne aussi en Régime d’apprentissage à raison de 940 heures réalisées à

l’école et 710 heures réalisées en entreprise. Aucune superficie n’est allouée lorsque l’établissement scolaire offre le programme d’études Plomberie-

chauffage (DEP 5333).

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1998 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5238 – ARPENTAGE ET TOPOGRAPHIE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe de dessin traditionnel (1) 142 Laboratoires informatiques (2 x 134 m2) 268 Salle polyvalente (1) 26 Aire de rangement 110 Bureau du personnel enseignant 30

TOTAL 576 (1) Peut être partagé avec le programme d’études Dessin de bâtiment (DEP 5250). Note : Travail à l’extérieur pour environ 30% de la durée du programme d’études. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 5058 Docum. : Guide d’organisation (5238) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 35: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

29

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5250 – DESSIN DE BÂTIMENT

DEP 1800

J : 1 | S : 1 J : 1,5 | S : 1

Laboratoire informatique 260 390 Classe de dessin traditionnel (1) 125 125 Salle polyvalente (1) 20 40 Salle de construction 20 40 Bureau du personnel enseignant 30 36

TOTAL 455 631 (1) Peut être partagé avec le programme d’études Arpentage et topographie (DEP 5238). Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1154 Docum. : Guide d’organisation (5250) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 36: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

30

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5282 – INSTALLATION ET FABRICATION DE PRODUITS VERRIERS

DEP 1350 (1) (2) (5282+5140) (5140) (5282) (5282)

J + S : 6 J + S : 2 J + S : 2 J + S : 4

Classe théorique (60 m2) 120 60 -- 60 Laboratoire informatique

(APO) 120 120 -- --

Atelier de découpe et de transformation incluant un pont roulant (hauteur de 6,1 m)

840 840 -- --

Atelier d’usinage (hauteur de 6,1 m)

350 -- 791 350

Atelier d’installation (hauteur de 6,1 m)

350 -- 175 350

Aire de montage et de pose (hauteur de 6,1 m)

485 -- -- 485

Salle de lecture de plans (si non disponible dans l’école)

80 -- 120 80

Dépôt (découpage et transformation)

35 32 -- --

Dépôt (montage et installation)

52 -- 56 56

Bureau du personnel enseignant

48 12 12 36

SOUS-TOTAL 2480 1064 1154 1417 Entrepôt (hauteur de 6,1 m) 100 -- 75 100

TOTAL 2580 1064 1229 1517 (1) Prendre note que le dispositif avait été élaboré en considérant que la commission scolaire offrait également

le programme d’études Découpe et transformation du verre (DEP 5140), aboli en 2016.

Le modèle d’organisation scolaire proposé est de 1 350 heures par année. Possibilité d’accueillir des élèves à temps partiel. L’apprentissage de la soudure devra se faire dans un atelier spécialisé à l’extérieur des locaux prévus pour

ces deux programmes. (2) Superficie additionnelle de 40 m2 pour les ordinateurs. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 5139 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 37: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

31

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5286 – PLÂTRAGE

DEP 810

J + S : 2/an

Classe-laboratoire (démonstrations de mélanges, exercices d’apprentissage, etc.)

70

Aire de plâtrage (hauteur de 4,2 m) 234 (20 postes de 7,2 m2) Aire de tirage (hauteur de 4 m) 130 Aire de stucage et de pose d’enduits

(hauteur de 3,6 m) 460 (20 postes de

16,2 m2)

Aire de réparation 110 (20 postes de 1,68 m2)

Local de malaxage (case de sable, fosse de décantation)

30

Aire de dégagement 260 Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 1312 Entrepôt et dépôts (rangement du

matériel et de l’outillage) 78

TOTAL 1390 Groupes : Possibilité de former 3 groupes par année répartis le jour et le soir avec un modèle d’organisation scolaire

de 1 350 heures par année. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2003 à partir de l’ancien programme d’études 5113 Docum. : Guide d’organisation (5286) de 2006 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5300 – CARRELAGE

DEP 690

J + S : 1/an J + S : 2/an

Classe théorique 60 60 Atelier (incluant une aire de mixage

de 12 m2) 240 384

Entrepôt 44 44 Bureau du personnel enseignant 6 12

TOTAL 350 500 Groupes : Le nombre de groupes de débutantes et de débutants peut être augmenté de 1 si le modèle d’organisation

scolaire est de 1 350 heures par année. Le dispositif permet d’accueillir des groupes en perfectionnement le soir.

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5112 Docum. : Guide d’organisation (5002) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 38: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

32

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5303 – BRIQUETAGE-MAÇONNERIE

DEP 900 (1)

J + S : 1 J + S : 2 J + S : 3 J + S : 4

Classe théorique et de lecture de plans

60 60 60 120

Aire de pratique (hauteur de 4,2 m)

185 370 555 740

Aire de mixage et d’entreposage

100 100 150 150

Aire de rangement pour l’outillage

10 10 10 10

Vestiaires et rangement 18 18 30 30 Bureau du personnel

enseignant 12 18 30 30

SOUS-TOTAL 385 576 835 1080 Entrepôt extérieur 90 90 90 90

TOTAL 475 666 925 1170 (1) 3 groupes à temps plein et 1 groupe à temps partiel ou 4 groupes à temps plein. Note : Tous ces dispositifs permettent d’accueillir des groupes à temps partiel. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5108 Docum. : Guide d’organisation (5303) de 2006 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5312 – MÉCANIQUE DE PROTECTION CONTRE LES INCENDIES

DEP 900

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier (hauteur de 6 m) 465 Mezzanine (hauteur de 3 m) 110 Magasin 43 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 690 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2009 à partir de l’ancien programme d’études 5121 Docum. : Guide d’organisation de 1989 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 39: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

33

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5315 – RÉFRIGÉRATION

DEP 1800

J : 1 | S : 0,5

Classe théorique 60 Laboratoire informatique (automates) 90 Laboratoire de contrôle 65 Atelier principal (hauteur de 5 m) : 560 Aire de soudage (à l’arc et au gaz) 25 Aire de comptoirs et de chambres réfrigérés Aire de climatiseurs et de thermopompes Aire de climatisation centrale Dépôt 36 Magasin 40 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 900

AIRE EXTÉRIEURE Une superficie de 60 m2 est nécessaire pour la thermopompe (abri couvert). Groupes : Contingentement volontaire de 1,5 groupe par année; il faut décaler d’un semestre les groupes de

débutantes et de débutants de jour et de soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 5075 Docum. : Guide d’organisation (5075) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 40: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

34

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5319 – CHARPENTERIE-MENUISERIE

DEP 1350

(1) (2) (2) J + S : 1 J + S : 1 J + S : 2

Classe théorique 60 60 120 Aire de base (9 ou 10 cabines

d’apprentissage, plateau d’apprentissage d’une hauteur de 4,2 à 4,5 m)

300 544 544

Aire de chantier (hauteur de 6,1 m)

300 520 736

Local pour le dépoussiéreur 12 14 14 Bureau du personnel enseignant 12 12 24

SOUS-TOTAL 684 1150 1438 Aire d’entreposage 100 100 100 Entrepôt non chauffé 72 72 72

TOTAL 856 1322 1610 (1): Modèle d’organisation scolaire proposé de 1 350 heures par année. (2) La capacité d’accueil peut être doublée avec un modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures par année. Ces superficies peuvent accueillir, en plus, des groupes à temps partiel. Note : L’aire de chantier est chauffée à 10 °C. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 1428 Docum. : Guide d’organisation (1428) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5322 – INTERVENTION EN SÉCURITÉ INCENDIE

DEP 1185

Dispositif d’enseignement harmonisé secondaire et collégial (disponible sur

demande).

Note : Groupes de 24 débutantes et débutants. Révision : Actualisation en 2007 à partir de l’ancien programme d’études 5305 Docum. : Guide d’organisation (5191) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 41: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

35

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5333 – PLOMBERIE ET CHAUFFAGE

DEP 1680

J : 1 | S : 1

Classe-laboratoire 80 Atelier de plomberie (hauteur de 5,5 m) : 450 Zone des postes de soudage (21 m2) Zone des postes de travail Zone des chauffe-eau au mazout Zone de la machinerie (20,25 m2) Mezzanine dans l’atelier (hauteur de 2,5 m) 180 Atelier de chauffage (hauteur de 5,5 m) : 450 Zone des chaudières Zone des postes de travail Zone de la machinerie (33 m2) Poste d’observation (0,75 m2) Dépôt (36 m2) Mezzanine dans l’atelier (hauteur de 2,5 m) 154 Magasin (entreposage de l’outillage collectif) 108 Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 1440 Entrepôt (accessoires, équipements et matériel) 135

TOTAL 1575 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5148 Docum. : Guide d’organisation (5148) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5334 – INSTALLATION DE REVÊTEMENTS SOUPLES

DEP 900

J + S : 1 J + S : 2 J + S : 3

Classe de technologie 60 60 60 Atelier de pose (hauteur

de 4,2 m – 240 m2 par groupe) 240 480 720

Aire de préparation (hauteur de 4,2 m)

85 85 170

Bureau du personnel enseignant 12 18 30

SOUS-TOTAL 397 643 980 Entrepôt, magasin et remise

pour les adhésifs 90 100 125

TOTAL 487 743 1105 Note : Il faut prévoir un système de ventilation pour l’évacuation des odeurs (colle à tapis). Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5115 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 42: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

36

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5336 – PEINTURE EN BÂTIMENT

DEP 900

J + S : 4

Classe de technologie 60 Aire de base (hauteur de 4,2 à 4,5 m) 257 Atelier de pulvérisation au pistolet – 5 cabines (hauteur

de 3,6 à 4,2 m) 140

Atelier de surfaces murales et de revêtements – 20 cabines et 1 dépôt de 7,35 m2 (hauteur de 4,2 à 4,5 m)

363

Atelier de surfaces métalliques – Salle des compresseurs, chambre à jet d’abrasif (21 m2), entreposage de matériaux lourds (hauteur de 4,2 à 4,5 m)

286

Atelier de surfaces calcaires – Aire de décapage, aire de nettoyage au jet d’eau sous pression (hauteur de 4,2 à 4,5 m)

100

Laboratoire de peinture 18 Bureau du personnel enseignant 30

SOUS-TOTAL 1254 Entrepôt (matériaux lourds, tapisserie, équipements et

accessoires d’apprentissage, peinture) 146

TOTAL 1400

SUPERFICIE ADDITIONNELLE Prévoir 100 m2 additionnels à la superficie totale calculée pour la salle de

mécanique et d’électricité du bâtiment.

Note : Prévoir l’aménagement des services spéciaux (ventilation, égouts et aération). Groupes : Le dispositif permet d’accueillir des groupes à temps partiel le soir. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2013 à partir de l’ancien programme d’études 5116 Docum. : Guide d’organisation (5062) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 43: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

37

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5343 – PRÉPARATION ET FINITION DE BÉTON

DEP 900

J + S : 1 J + S : 2

Atelier de préparation et de finition (hauteur de 4,2 à 4,8 m) :

535 700

Surface de terre battue pour la mise en place et la finition de plancher

Autres surfaces (surface en béton pour la pose de membranes et surface polyvalente en terre battue)

169 196

Aire de pose des membranes 108 240 Salle de malaxage des matériaux 60 60 7 cubicules pour le crépissage et la pose

de stuc (hauteur de 3 m) 100 100

SOUS-TOTAL 972 1296 Classe-laboratoire 60 60 Aire de stockage (ouvrages de béton/matières

premières) 66 66

Dépôt de sable, de ciment et de pierre concassée

50 50

Bureau du personnel enseignant 12 18

TOTAL 1160 1490 Groupes : Le nombre de groupes de débutantes et de débutants peut doubler si le modèle d’organisation scolaire est

de 1 350 heures par année. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2013 à partir de l’ancien programme d’études 5117 Docum. : Guide d’organisation (5063) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 44: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

38

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5350 – POSE DE SYSTÈMES INTÉRIEURS

DEP 735

(1) J + S : 1/an J + S : 2/an J + S : 3/an

Atelier (hauteur de 4,2 m) : Aire d’apprentissage pratique 256 510 766 Aire de travail au pistolet 18 18 18 Dépôt pour l’outillage 50 60 68 Aire de dégagement 50 70 70

SOUS-TOTAL 374 658 922 Classe théorique 60 60 60 Bureau du personnel enseignant 6 12 18

TOTAL 440 730 1000 (1) Possibilité de former 4 groupes par année répartis le jour et le soir avec un modèle d’organisation scolaire

de 1 350 heures par année. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5118 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5351 – POSE DE REVÊTEMENTS DE TOITURE

DEP 630

J : 1 | S : 1

Atelier (hauteur de 7,3 m) : Rez-de-chaussée (classe-laboratoire) 720 Mezzanine (hauteur de 2 m et 3,5 m) 380 Bureau du personnel enseignant 12

SOUS-TOTAL 1112 Abri extérieur pour la bouilloire (marquise) 25

TOTAL 1137

AIRE EXTÉRIEURE Prévoir un à deux conteneurs fermés pour la récupération des rebuts. Notes : Le dispositif complet est chauffé au-dessus du point de congélation (8 à 10 °C). Les matériaux sont entreposés sous la mezzanine; le plancher est en béton. Une entente préalable avec la municipalité est nécessaire à cause des émanations provenant des produits

manipulés à l’extérieur. Groupes : 4 groupes par année le jour ou répartis le jour et le soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5032 Docum. : Guide d’organisation (5032) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 45: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 7 – BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

39

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5359 – MÉCANIQUE DE MACHINES FIXES

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier de la centrale thermique – Chauffage à la

vapeur, réfrigération, climatisation, réserve thermique (hauteur de 6 m)

252

Atelier de mécanique (hauteur de 4,3 à 4,8 m) 90 Entrepôt 35 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 455

AIRE EXTÉRIEURE Prévoir un à deux conteneurs fermés pour la récupération des rebuts. Note : Les élèves utilisent des aires déjà existantes des programmes d’études Réfrigération (DEP 5315 – Atelier

de réfrigération et laboratoire de contrôle) et Soudage-montage (DEP 5195 – Atelier de soudure). Groupes : 1 groupe de débutantes ou de débutants tous les 2 ans et perfectionnement le soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2017 à partir de l’ancien programme d’études 5146 Docum. : Guide d’organisation (5146) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 46: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 8 – ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

40

SECTEUR 8 – ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5179 – PROTECTION ET EXPLOITATION DE TERRITOIRES FAUNIQUES

DEP 1320

J : 1 | S : 0

ÉCOLE Classe théorique (2) 80 Atelier de menuiserie 90 Atelier de mécanique (13 postes de travail) (1) 24 Garage (1) 112 Magasin (outils et instruments) (3) 24 Bureau du personnel enseignant 12

SOUS-TOTAL 342 FORÊT (4) Classe (5) 50 Atelier 50 Toilettes 5

TOTAL 447

AIRE EXTÉRIEURE Forêt d’enseignement et de recherche (minimum de 500 hectares). (1) Local partagé avec les programmes d’études Aménagement de la forêt (DEP 5306) et Travail sylvicole

(DEP 5289) du secteur 12 – Foresterie et papiers. (2) Superficie majorée pour tenir compte des ordinateurs requis pour la formation. (3) Local partagé avec les programmes d’études Aménagement de la forêt (DEP 5306), Travail sylvicole

(DEP 5289), Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Classement de bois débités (DEP 5208) du secteur 12.

(4) Si le centre de formation est situé à proximité ou à l’intérieur de la forêt-école, les locaux suivants ne sont pas requis : classe en forêt, atelier en forêt et toilettes en forêt.

(5) Local partagé avec les programmes d’études Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Aménagement de la forêt (DEP 5306) du secteur 12.

Note : Groupe de 13 débutantes et débutants. Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 1180 Docum. : Guide d’organisation (5179) de 1998 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 47: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

41

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5024 – RÉPARATION D’APPAREILS ÉLECTROMÉNAGERS

DEP 1350

J + S : 2

Classe théorique 60 Atelier de base (inclus un dépôt) 207 Atelier de réfrigération (inclus un dépôt) 195 Laboratoire d’électronique (1) 115 Entrepôt pour appareils 112 Entrepôt pour appareils (réfrigération) 68 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 781

AIRE EXTÉRIEURE Prévoir un à deux conteneurs fermés pour la récupération des rebuts. (1) Si d’autres programmes d’études du secteur prévoient un laboratoire d’électronique, celui-ci devra être

partagé et les superficies totales des dispositifs devront être ajustées en conséquence. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 1346 Docum. : Guide d’organisation (5024) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5185 – MONTAGE DE LIGNES ÉLECTRIQUES

DEP 900

Superficies non documentées. Note : Groupes de 16 débutantes ou débutants Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 5120 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 48: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

42

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5265 – SERVICE TECHNIQUE D’ÉQUIPEMENT BUREAUTIQUE

DEP 1800

J + S : 2

Ateliers d’équipements légers (2 x 115 m2) 230 Atelier de réseau 150 Atelier informatique 126 Atelier d’équipements lourds 144 Magasin central (aire des matières dangereuses et bureau

du magasinier) 180

Bureau du personnel enseignant (bibliothèque et salle de conférence)

60

TOTAL 890 Note : Il faut prévoir un dépôt dans chaque atelier pour les serveurs et l’équipement de télécommunication. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5023 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5266 – INSTALLATION ET RÉPARATION D’ÉQUIPEMENT DE TÉLÉCOMMUNICATION

DEP 1800

J + S : 2

Classe théorique 60 Laboratoire informatique (3) 60 Atelier de câblage 119 Atelier spécialisé en télécommunications 119 Laboratoire d’électronique (1) 115 Salle de documentation (2) 38 Salle d’expérimentation pour les enseignants 22 Salle répéteur et tête de ligne 20 Garage (mobile et cellulaires) 119 Aire de rangement 45 Magasin central 45 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 798

AIRE EXTÉRIEURE Aire extérieure de 120 m2 (tour d’antenne, coupole, trou d’homme et

poteaux de câblage)

(1) Si d’autres programmes d’études du secteur prévoient un laboratoire d’électronique, celui-ci devra être

partagé et les superficies totales des dispositifs devront être ajustées en conséquence. (2) Local partagé avec le programme d’études Réparation d’appareils électroniques audiovidéos (DEP 5271). (3) Local partagé avec le programme d’études Électricité (DEP 5295). Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5166 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 49: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

43

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5271 – RÉPARATION D’APPAREILS ÉLECTRONIQUES AUDIOVIDÉOS

DEP 1800

J + S : 2

Classe théorique 60 Atelier de l’audio 120 Atelier de la vidéo 120 Laboratoire d’électronique (1) 115 Salle de documentation (38 m2) (2) Salle d’accueil 24 Aire de rangement (dépôts pour le matériel audio et vidéo) 72 Magasin central 36 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 583 (1) Si d’autres programmes d’études du secteur prévoient un laboratoire d’électronique, celui-ci devra être

partagé et les superficies totales des dispositifs devront être ajustées en conséquence. (2) Local partagé avec le programme d’études Installation et réparation d’équipement de télécommunication

(DEP 5266) Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5022 Docum. : Guide d’organisation (5271) de 2008 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5280 – LIAISON EN RÉSEAU D’ÉQUIPEMENT BUREAUTIQUE

ASP 450

J + S : 2

Classe théorique 60 Atelier de réparation d’ordinateurs 218 Aire de rangement 25 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 315 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2003 à partir de l’ancien programme d’études 1019 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 50: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

44

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5281 – ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS

DEP 1800

J + S : 4

Atelier de soudage 70 Atelier d’usinage et d’entretien (2) 245 Atelier mini-usine 160 Laboratoire d’électrotechnique et des moteurs (1) 130 Laboratoire d’hydraulique 170 Laboratoire d’informatique et d’automatisation (3) 160 Aire de rangement 45 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 1016 (1) Dans le cas où le centre offre le programme d’études Électricité (DEP 5295), l’atelier de moteurs (174 m2)

sera également utilisé pour le programme d’études Électromécanique de systèmes automatisés (DEP 5281). Sinon, le laboratoire d’électrotechnique et des moteurs sera utilisé.

(2) Dans le cas où il existe un atelier d’usinage, 104 m2 seront alloués plutôt que 200 m2. (3) Local partagé avec les programmes d’études Électricité (DEP 5295) et Installation et entretien de systèmes

de sécurité (DEP 5296). Note : Ajouter 1 classe théorique s’il y a 3 groupes et plus Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2003 à partir de l’ancien programme d’études 1453 Docum. : Guide d’organisation (5281) de 1994 - PÉRIMÉ

Page 51: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 9 – ÉLECTROTECHNIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

45

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5295 – ÉLECTRICITÉ

DEP 1800

J + S : 2

Classe théorique (plans et schémas) 80 Laboratoire informatique (2) 80 Atelier de branchement (hauteur de 6 m) 282 Atelier de chauffage et cabines (hauteur de 4,5 m) 115 Atelier de luminaires et de domotique (hauteur de 4,5 m) 120 Atelier de moteurs et d’aut. programmables (hauteur

de 4,5 m) 174

Atelier d’outillage 70 Laboratoire d’électronique (1) 115 Laboratoire d’informatique et d’automatisation (3) 80 Entrepôt 50 Magasin central 60 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 1262 (1) Si d’autres programmes d’études du secteur prévoient un laboratoire d’électronique, celui-ci devra être

partagé et les superficies totales des dispositifs devront être ajustées en conséquence. (2) Local partagé avec le programme d’études Installation et réparation d’équipement de

télécommunication (DEP 5266). (3) Local partagé avec les programmes d’études Électromécanique de systèmes automatisés (DEP 5281) et

Installation et réparation de systèmes de sécurité (DEP 5296).

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2006 à partir de l’ancien programme d’études 5052 Docum. : Guide d’organisation (5295) de 2007 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5296 – INSTALLATION ET ENTRETIEN DE SYSTÈMES DE SÉCURITÉ

DEP 1485

J + S : 2

Classe théorique 60 Atelier (systèmes de sécurité et cabines d’essai) 520 Laboratoire d’électronique (1) 115 Laboratoire d’informatique et d’automatisation (2) 96 Aire de rangement : 135 Dépôt de matériel électronique (35 m2) Dépôt de matériel d’atelier (100 m2) Bureau du personnel enseignant 42

TOTAL 968 (1) Si d’autres programmes d’études du secteur prévoient un laboratoire d’électronique, celui-ci devra être

partagé et les superficies totales des dispositifs devront être ajustées en conséquence. (2) Local partagé avec les programmes d’études Électromécanique de systèmes automatisés (DEP 5281) et

Électricité (DEP 5295).

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5242 Docum. : Guide d’organisation (5242) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 52: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

46

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

1250 – MÉCANIQUE MARINE

DEP 1350

Superficies non documentées. Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1987 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5154 – MÉCANIQUE DE VÉHICULES LÉGERS

DEP 1800

J + S : 1 J + S : 2

Classe-laboratoire d’hydraulique et de lecture de plans (hauteur de 3,6 m)

85 85

Atelier (hauteur de 3,6 m) 454 747 Laboratoire d’électricité et d’électronique

(hauteur de 3,6 m) 90 90

Chambre d’essai (hauteur de 3,6 m) 115 115 Chambre de soudage (hauteur de 3,6 m) 50 50 Local de test -- 30 Local ressource (manuel de réparation et

microfiches des fabricants) 20 20

Magasin d’atelier 50 50 Bureau du personnel enseignant 36 36

SOUS-TOTAL 900 1223 Entrepôt/garage intérieur – Chauffé à 15 °C

(hauteur de 3,6 m) 300 300

TOTAL 1200 1523 Groupes : Possibilité de recyclage et de perfectionnement le jour et le soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 1741 Docum. : Guide d’organisation (5154) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 53: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

47

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5232 – MÉCANIQUE DE MOTOCYCLETTES

ASP 540

J : 1 | S : 1

Classe-laboratoire d’hydraulique et de pneumatique (1) -- Atelier (hauteur de 3,6 m) 275 Chambre d’essai (hauteur de 3,6 m) (1) -- Bureau du personnel enseignant 6 Entrepôt/garage intérieur chauffé 50

TOTAL 331 (1) Local partagé avec le programme d’études Mécanique de véhicules légers (DEP 5154). Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 2000 Docum. : Guide d’organisation (5232) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5298 – MÉCANIQUE AUTOMOBILE

DEP 1800

J + S : 1 J + S : 2 J + S : 2,5

Classe théorique (optionnelle) 60 60 60 Atelier (hauteur de 5,5 à 6 m) 654 900 1100 Laboratoire : électricité-injection-

allumage-systèmes de sécurité 231 231 270

Laboratoire : moteur-châssis-suspension-transmission-direction-freins-climatisation

257 257 310

Centre de distribution 20 20 30 Magasin d’outils et de matières

premières 32 32 40

Bureau du personnel enseignant 30 30 40

SOUS-TOTAL 1284 1530 1850 Garage non chauffé 320 320 550

TOTAL 1604 1850 2400 Note : L’aménagement d’un local de remisage est suggéré dans chacun des laboratoires. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5192 Docum. : Guide d’organisation (5192) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 54: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

48

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5330 – MÉCANIQUES DE VÉHICULES LOURDS ROUTIERS

DEP 1800

J + S : 2

Classe commune (laboratoire d’injection et atelier de moteurs diesels)

50

Classe commune (laboratoire d’électricité et atelier de moteurs à essence)

50

Classe commune (laboratoire d’hydraulique et de pneumatique – atelier de transmission) et salle de conférence (1)

70

Atelier principal d’entretien et de réparation (hauteur de 6 à 6,5 m)

690

Atelier de moteurs à essence (hauteur de 3,5 m) 85 Atelier de moteurs diesels (hauteur de 3,5 m) 280 Atelier de soudage (hauteur de 3,5 m) (1) 150 Atelier de transmission, de différentiel et de travail général

d’atelier (hauteur de 3,5 m) 118

Laboratoire d’injection (hauteur de 3,5 m) 95 Laboratoire de pneumatique et d’hydraulique (hauteur de 3,5 m) 150 Laboratoire d’électricité et d’électronique (hauteur de 3,5 m) 85 Aire de rangement (2 dépôts) 50 Magasin d’outillage et de matières premières 84 Garage (entrepôt) 200 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 2193 (1) Il est possible d’utiliser l’atelier de soudage et la classe des autres programmes d’études. Notes : Groupes de 16 débutantes et débutants Possibilité de formation et de perfectionnement à temps partiel Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5049 Docum. : Guide d’organisation (5049) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 55: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

49

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5331 – MÉCANIQUE D’ENGINS DE CHANTIER

DEP 1800

J + S : 2

Classe commune (laboratoire d’injection et atelier de moteurs diesels)

50

Classe commune (laboratoire d’électricité et atelier de moteurs à essence)

50

Classe commune (laboratoire d’hydraulique et de pneumatique – atelier de transmission) et salle de conférence (1)

70

Atelier principal d’entretien et de réparation (hauteur de 6 à 6,5 m)

690

Atelier de moteurs à essence (hauteur de 3,5 m) 85 Atelier de moteurs diesels (hauteur de 3,5 m) 280 Atelier de soudage (hauteur de 3,5 m) (1) 150 Atelier de transmission, de différentiel et de travail général

d’atelier (hauteur de 3,5 m) 150

Laboratoire d’injection (hauteur de 3,5 m) 95 Laboratoire de pneumatique et d’hydraulique (hauteur de 3,5 m) 150 Laboratoire d’électricité et d’électronique (hauteur de 3,5 m) 85 Aire de rangement (2 dépôts) 50 Magasin d’outillage et de matières premières 84 Garage (entrepôt) 200 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 2225 (1) Il est possible d’utiliser l’atelier de soudage et la classe des autres programmes d’études. Notes : Groupes de 16 débutantes et débutants Possibilité de formation et de perfectionnement à temps partiel Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5055 Docum. : Guide d’organisation (5055) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 56: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

50

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5330 – MÉCANIQUE DE VÉHICULES LOURDS ROUTIERS 5331 – MÉCANIQUE D’ENGINS DE CHANTIER

DEP 1800

DEP 1800

J + S : 4 J + S : 5

Classe commune (laboratoire d’injection et atelier de moteurs diesels)

50 50

Classe commune (laboratoire d’électricité et atelier de moteurs à essence)

50 50

Classe commune (laboratoire d’hydraulique et de pneumatique – atelier de transmission) et salle de conférence (1)

70 70

Atelier principal d’entretien et de réparation (hauteur de 6 à 6,5 m)

1000 1550

Atelier de moteurs à essence (hauteur de 3,5 m) 85 85 Atelier de moteurs diesels (hauteur de 3,5 m) 280 280 Atelier de soudage (hauteur de 3,5 m) (1) 150 150 Atelier de transmission, de différentiel et de travail

général d’atelier (hauteur de 3,5 m) 150 150

Laboratoire d’injection (hauteur de 3,5 m) 95 95 Laboratoire de pneumatique et d’hydraulique

(hauteur de 3,5 m) 150 225

Laboratoire d’électricité et d’électronique (hauteur de 3,5 m)

85 85

Aire de rangement (2 dépôts) 98 98 Magasin d’outillage et de matières premières 100 100 Garage (entrepôt) 380 380 Bureau du personnel enseignant 72 72

TOTAL 2815 3440 (1) Il est possible d’utiliser l’atelier de soudage et la classe d’autres programmes d’études. Notes : Lorsque les programmes d’études Mécanique de véhicules lourds routiers (DEP 5330) et Mécanique

d’engins de chantier (DEP 5331) sont offerts par la commission scolaire et que le type de travaux qui sera

effectué dans l’atelier principal est un réaménagement, 50 % de la superficie de l’atelier doit avoir une hauteur de 6 m et on doit y retrouver un pont roulant. Cette partie de l’atelier servira principalement à l’équipement (machines) utilisé pour le programme d’études Mécanique d’engins de chantier (DEP 5331).

Groupe de 16 débutantes et débutants Possibilité de formation et de perfectionnement à temps partiel Dispositif : Atelier de type LOURD

Page 57: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

51

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5335 – MÉCANIQUE AGRICOLE

DEP 1800

J + S : 1 J + S : 2

Classe théorique (2 x 50 m2) 60 100 Atelier (hauteur de 5,5 m) 710 1400 Aire de lavage et d’essai 56 100 Atelier de soudage (1) 150 150 Local de consultation 30 34 Magasin 30 80 Bureau du personnel enseignant 24 36

SOUS-TOAL 1060 1900 Entrepôt non chauffé (machinerie) 190 300

TOTAL 1250 2200 (1) Lorsque le programme d’études Soudage-montage (DEP 5195) du secteur 16 – Métallurgie est offert à la

commission scolaire, la superficie pour l’atelier de soudage n’est pas accordée. Notes : Groupes de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2013 à partir de l’ancien programme d’études 5070 Docum. : Guide d’organisation (5070) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5346 – CONSEIL TECHNIQUE EN ENTRETIEN ET EN RÉPARATION DE VÉHICULE

DEP 930

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Laboratoire informatique 120 Salle de documentation 16 Local de rangement 16 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 224 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2015 à partir de l’ancien programme d’études 5258 Docum. : Guide d’organisation (5258) en 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 58: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

52

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5347 – CONSEIL ET VENTE DE PIÈCES D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

DEP 1095

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe-laboratoire (1) 100 200 Atelier (2) -- -- Centre de documentation 16 16 Magasin (3) 49 49 Bureau du personnel enseignant 18 18

TOTAL 183 283 (1) L’aménagement d’une classe-laboratoire est recommandé. Cependant, 2 locaux différents (théorie : 50 m2

et laboratoire : 50m2) peuvent être utilisés. (2) L’atelier du programme d’études Mécanique automobile (DEP 5298) peut être utilisé pour certaines

présentations (facultatif). (3) Si aucune superficie de magasin n’est disponible dans l’école, allouer 49 m2. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2015 à partir de l’ancien programme d’études 5194 Docum. : Guide d’organisation (5194) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5353 – MÉCANIQUE SPÉCIALISÉE D’ÉQUIPEMENT LOURD

ASP 660

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) -- Laboratoire électronique (1) -- Atelier de réparation et d’entretien 675 Entrepôt (1) -- Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 687 (1) Local partagé avec les programmes d’études Mécanique d’engins de chantier (DEP 5331) et Mécanique de

véhicules lourds routiers (DEP 5330). Note : L’atelier comprend l’espace nécessaire pour le travail sur 8 camions. Groupe : Groupes de 16 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5259 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 59: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 10 – ENTRETIEN D’ÉQUIPEMENT MOTORISÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

53

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5372 – CARROSSERIE

DEP 1650

J + S : 1 J + S : 2

Classe-laboratoire 87 120 Atelier (hauteur de 5,5 à 6,1 m) : Aire de réparation des véhicules accidentés 403 806 o Aire de ponçage o Aire de travail pour l’aluminium Aire de peinture (cabine de mélange des

peintures et d’entreposage des produits dangereux et cabine de peinture à aspiration verticale)

360 720

Aire de soudage 48 72 Aire de travail général d’atelier 78 120 Aire de lavage 50 100 Magasin et aire de rangement 52 75 Bureau du personnel enseignant 37 40

TOTAL 1115 2053

SUPERFICIE ADDITIONNELLE Prévoir 60 m2 additionnels à la superficie totale calculée pour la salle de

mécanique et d’électricité du bâtiment.

Groupes : Selon le modèle d’organisation scolaire, la capacité d’accueil pourrait aller jusqu’à 2 groupes de jour par

année, en plus des groupes à temps partiel le soir. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2019 à partir de l’ancien programme d’études 5217 Docum. : Guide d’organisation (1098) de 1990 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 60: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

54

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

NOTE Certains locaux des programmes d’études 5041, 5042 et 5371 peuvent être utilisés par d’autres programmes d’études. SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : Prévoir l’ajout d’un magasin central de 40 m2 (pour 3 groupes et moins) ou de 70 m2 (pour 4 groupes et plus).

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5041 – MATRIÇAGE

ASP 900

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) -- Atelier de trempe et de rectification 50 Atelier de fraisage 75 Atelier des matriceurs 101 Atelier d’usinage à commande numérique 57 Atelier de perçage 40 Atelier de presse et espace de rangement 37 Atelier de tournage et espace de rangement 29 Bureau du personnel enseignant (informatique et métrologie) 42

TOTAL 431 (1) Allouer une classe théorique s’il y a plus de 3 groupes d’élèves pour les programmes d’études Matriçage

(ASP 5041), Outillage (ASP 5042) et Usinage (DEP 5371). Note : Groupe de 12 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1992 à partir de l’ancien programme d’études 1498 Docum. : Guide d’organisation (5041) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 61: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

55

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5042 – OUTILLAGE

ASP 900

J : 1 | S : 1

Classe théorique (1) -- Laboratoire de métrologie (1) -- Atelier d’usinage des outilleurs : 180 Électroérosion 20 Atelier d’assemblage des outilleurs 30 Atelier de rectification 80 Atelier de trempe et de soudage 21 Entrepôt des huiles et des aciers (2) 15 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 364 (1) Local partagé avec le programme d’études Usinage (DEP 5371). (2) Augmenter la superficie de l’entrepôt du programme d’études Usinage (DEP 5371) de 15 m2.

Note : Groupe de 12 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1992 à partir de l’ancien programme d’études 1497 Docum. : Guide d’organisation (5042) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5193 – CONDUITE ET RÉGLAGE DE MACHINES À MOULER

DEP 1350

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier principal 595 Laboratoire de contrôle de la qualité 30 Chambre de granulateur séchoir et du mélangeur à plastique 25 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 728 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1997 à partir de l’ancien programme d’études 1494 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5197 – MONTAGE DE STRUCTURES EN AÉROSPATIALE

DEP 975

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 5067 Docum. : Guide d’organisation (5197) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 62: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

56

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5225 – DESSIN INDUSTRIEL

DEP 1800

J : 1 | S : 1 J : 1,5 | S : 1

Laboratoire informatique et métrologie 180 180 Laboratoire informatique et atelier de

mécanique (1) 180 180

Laboratoire informatique -- 125 Salle polyvalente 20 20 Local de rangement 20 20 Bureau du personnel enseignant 36 42

TOTAL 436 567 (1) L’atelier de mécanique est nécessaire pour des établissements qui n’offrent pas une formation en usinage,

car il contient des machines-outils. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1999 à partir de l’ancien programme d’études 5027 Docum. : Guide d’organisation (5225) de 2003 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5244 – TÔLERIE DE PRÉCISION

DEP 1275

J : 2 | S : 2

Classe théorique et laboratoire informatique 80 Laboratoire de métrologie (1) 60 Atelier (aire de fabrication et d’assemblage, aire de

poinçonnage et aire de pliage) 600

Magasin 60 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 824 (1) Local partagé avec le programme d’études Usinage (DEP 5371). Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1467 Docum. : Guide d’organisation (5244) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 63: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

57

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5269 – MONTAGE DE CÂBLES ET DE CIRCUITS

DEP 945

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5198 Docum. : Guide d’organisation (5198) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5285 – FABRICATION DE MOULES

ASP 1140

J : 2 | S : 1

Classe théorique et laboratoire de métrologie (1) -- Atelier de fabrication de moules à injection (traçage, usinage

de composants, finition, montage ou réparation) 244

Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 262 (1) Local partagé avec le programme d’études Usinage (DEP 5371). S’il y a plus de 3 groupes pour le

programme d’études 5285, il faut ajouter une superficie de 81 m2 pour la classe théorique et le laboratoire de métrologie.

Note : Groupes de 12 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2010 à partir de l’ancien programme d’études 5249 Docum. : Guide d’organisation (5158) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5307 – MONTAGE MÉCANIQUE EN AÉROSPATIALE

DEP 1185

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 2006 à partir de l’ancien programme d’études 5199 Docum. : Guide d’organisation (5199) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5362 – OPÉRATION D’ÉQUIPEMENTS DE PRODUCTION

DEP 870

J : 1 | S : 1

Classe théorique et laboratoire informatique 80 Atelier (zone de production et atelier multifonctionnel) 260 Aire d’entreposage 20 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 378 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2018 à partir de l’ancien programme d’études 5310 Docum. : Guide d’organisation (5294) de 2004 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 64: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 11 – FABRICATION MÉCANIQUE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

58

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5363 – FABRICATION DE PIÈCES INDUSTRIELLES ET AÉROSPATIALES EN COMPOSITES

DEP 1005

J : 1 | S : 1

Atelier (hauteur de 4 m) : Salle de pulvérisation (moule ouvert) 42 Salle de pulvérisation (enduit gélifié) 64 Salle de laminage 82 Salle pour les procédés à moule fermé 60 Aires de séchage (2 x 36 m2) 72 Autres surfaces (20 postes de travail individuel et aires de

dégagement) 370

SOUS-TOTAL 690 Classe théorique 84 Magasin (premiers soins) 73 Entrepôt de matières contrôlées (climatisé à 10 °C) 33 Entrepôt de moules (aire de lavage et travaux des élèves) 224 Autres surfaces (salle de coupe des tissus, salle de coupe

des composites, robot, vestiaires et dépôt) 150

Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 1272 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2018 à partir de l’ancien programme d’études 5267 Docum. : Guide d’organisation (5072) de 1992 – PÉRIMÉ

5371 – USINAGE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe de croquis et de lecture de dessins techniques 63 Laboratoire informatique 62 Laboratoire de métrologie 80 Aire des travaux d’atelier 64 Aire des machines-outils conventionnelles (DEP I 224-

DEP II 192) 416

Aire des rectifieuses planes 50 Aire des machines-outils à commande numérique 198 Salle d’inspection 12 Entrepôt (matériel et équipements) 43 Bureau du personnel enseignant 30

TOTAL 1018 Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2019 à partir de l’ancien programme d’études 5223 Docum. : Guide d’organisation (5223) de 2003 – DISPONBILE EN RÉFÉRENCE

Page 65: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

59

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

NOTE : Il serait important que les services aux élèves (vestiaires, toilettes) se trouvent près du secteur. SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur. Prévoir l’ajout d’un magasin central de 40 m2 (pour 3 groupes et moins) ou de 70 m2 (pour 4 groupes et plus).

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5073 – AFFÛTAGE

DEP 900

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier d’affûtage 320 Aire de rangement 8 Bureau du personnel enseignant 22

TOTAL 410 Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5096 Docum. : Guide d’organisation (1026) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 66: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

60

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5088 – SCIAGE

DEP 900

J + S : 2

Classe théorique 45 Usine (incluant une vitrine de 500 m² et un banc d’essai) : 2878

Aire de déchiquetage Aire d’écorçage Aire de débitage primaire Aire de débitage secondaire Aire de rabotage Aire d’ébutage, de classification et de séchage Salle de classification 165 Séchoir 64 Atelier de mécanique 80 Bureau du personnel enseignant 24

SOUS-TOTAL 3256 Entrepôts extérieurs non chauffés : Entrepôt pour l’écorce (hauteur de 7,3 m) 150 Entrepôt pour les copeaux (hauteur de 7,3 m) 150 Entrepôt pour les planures (hauteur de 7,3 m) 150

TOTAL 3706

AIRE EXTÉRIEURE Aire de 3 600 m2 pour l’entreposage des billes Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5097 Docum. : Guide d’organisation (5088) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 67: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

61

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5189 – ABATTAGE ET FAÇONNAGE DES BOIS

DEP 840

J + S : 1

Classe théorique 60 Atelier et garage (hauteur de 6 m) : 338 Huit postes de travail Aire pour l’entretien et la réparation des engins forestiers Magasin pour l’entretien et la réparation des machines 24 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 434

AIRE EXTÉRIEURE Parc des machines de 300 m2 (clôturé) Stationnement de 180 m2 Forêt-école (variable) Forêt-industrie (variable) Note : Groupe de 9 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5099 Docum. : Guide d’organisation (5004) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5208 – CLASSEMENT DES BOIS DÉBITÉS

DEP 930

J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 Salle de classement 225 Séchoir à bois 6 Aire de rangement 7 Bureau du personnel enseignant 24

SOUS-TOTAL 322 Remise à bois 112

TOTAL 434

AIRE EXTÉRIEURE CLÔTURÉE Aire de 3 600 m2 Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 5102 Docum. : Guide d’organisation (5036) de 1992 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 68: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

62

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5262 – PÂTES ET PAPIERS - OPÉRATIONS

DEP 1170

Superficies non documentées. Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 5201 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5289 – TRAVAIL SYLVICOLE

DEP 900

J : 1 | S : 0

Classe théorique 60 Atelier de scies et de débroussailleuses (1) 64 Séchoir 25 Magasin (outils, instruments et équipements) (2) 10 Aire de rangement 56 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 227

AIRE EXTÉRIEURE Forêt-école de 500 à 1 500 hectares (1) Local partagé avec les programmes d’études Aménagement de la forêt (DEP 5306) et Protection et

exploitation des territoires fauniques (DEP 5179 – secteur 8). (2) Local partagé avec les programmes d’études Aménagement de la forêt (DEP 5306), Protection et

exploitation de territoires fauniques (DEP 5179 – secteur 8), Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Classement des bois débités (DEP 5208).

Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2004 à partir de l’ancien programme d’études 1351 Docum. : Guide d’organisation de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 69: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

63

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5290 – ABATTAGE MANUEL ET DÉBARDAGE FORESTIER

DEP 900

J : 1 à 6 | S : 0

ÉCOLE Classe théorique 60 Atelier de dépannage pour des engins de débardage

(hauteur de 5,2 m à 6 m) (1) 180

Atelier de scies à chaîne et de débroussailleuses (2) 40 Aire de rangement pour les outils et les accessoires 26 Séchoir (vêtements et équipements) 14 Magasin (outils, instruments et équipements) 62 Remise extérieure (entreposage des carburants et des

lubrifiants) (1) 13

Bureau du personnel enseignant 18 Garage non chauffé (facultatif) (1) 100

SOUS-TOTAL 513 FORÊT-ÉCOLE Classe théorique 30 Réfectoire 50 Local de premiers soins 12 Séchoir (vêtements et équipements) 10 Remise extérieure (entreposage des carburants et des

lubrifiants) 13

Garage non chauffé (facultatif) 135

TOTAL 763

AIRE EXTÉRIEURE Forêt de 300 à 500 hectares (1) Local partagé avec le programme d’études Abattage et façonnage des bois (DEP 5189).

(2) Local partagé avec le programme d’études Aménagement de la forêt (DEP 5306). Note : Groupe de 9 débutantes et débutants L’aire pour la conduite de la grue et du débardeur est commune aux programmes d’études Abattage

manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Abattage et façonnage des bois (DEP 5189).

Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2004 à partir de l’ancien programme d’études 5190 Docum. : Guide d’organisation (5290) de 2005 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 70: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 12 – FORESTERIE ET PAPIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

64

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5306 – AMÉNAGEMENT DE LA FORÊT

DEP 1215

J : 1 | S : 0

ÉCOLE Classe théorique 50 Atelier (1) 24 Magasin (outils et instruments) (2) 24 Bureau du personnel enseignant 12 Garage non chauffé (2) 112

SOUS-TOTAL 222 FORÊT-ÉCOLE Classe théorique (1) 50 Toilettes 5 Garage non chauffé incluant un atelier chauffé (1) 63

TOTAL 340

AIRE EXTÉRIEURE Forêt-école 500 hectares (1) Local partagé avec le programme d’études Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290).

(2) Local partagé avec les programmes d’études Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Travail sylvicole (DEP 5289).

Note : Groupe de 13 débutantes et débutants Si le C.F.P. est situé à proximité de la forêt-école, les locaux en forêt-école ne sont pas requis. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5181 Docum. : Guide d’organisation (5181) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 71: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 13 – COMMUNICATION ET DOCUMENTATION

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

65

SECTEUR 13 – COMMUNICATION ET DOCUMENTATION

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5204 – TRADUCTION-INTERPRÉTATION (INUTTITUT)

DEP 1440

Superficies non documentées. Note : Groupe de 12 débutantes et débutants Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1997 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5221 – PROCÉDÉS INFOGRAPHIQUES

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe-atelier (classe de montage de films, salle de l’imageur, chambre noire et matériauthèque)

150

Laboratoires informatiques (2 x 150 m2) 300 Atelier de dessin (1) 110 Bureau du personnel enseignant 30

TOTAL 590 (1) L’atelier de dessin sera aussi utilisé pour les cours théoriques. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 5059 Docum. : Guide d’organisation (5221) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5240 – REPROGRAPHIE ET FAÇONNAGE

DEP 840

J : 2 | S : 2

Classe et laboratoire de préparation des travaux (salle de peinture)

130

Atelier de production (salle d’attente et comptoir de réception) 102 Atelier de finition et de laminage 100 Dépôt (entreposage du papier) 24 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 380 Groupes : Décalage de 8 semaines entre le début des formations. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2000 à partir de l’ancien programme d’études 5152 Docum. : Guide d’organisation (5152) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 72: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 13 – COMMUNICATION ET DOCUMENTATION

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

66

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5313 – IMPRIMERIE

DEP 1350

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier pour les presses offset et sérigraphie ainsi que pour le

matériel de finition 204

Local de sérigraphie 25 Entrepôt et magasin 100 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 413 Groupes : Ce programme d’études peut être donné sur une période de 11 mois. La capacité maximale annuelle du

dispositif permet la formation de 3 groupes répartis selon 3 horaires différents le jour et le soir. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5246 Docum. : Guide d’organisation (5246) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 73: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 14 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

67

SECTEUR 14 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5006 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN EN COMMANDES INDUSTRIELLES

ASP 450

J : 1 | S : 1

Atelier, bancs de montage, bancs d’essai, etc. (hauteur de 3 m)

150

TOTAL 150 Note : Cet atelier doit être adjacent au dispositif d’enseignement du programme d’études Mécanique industrielle

de construction et d’entretien (DEP 5260). Groupes : 2 groupes de jour et 2 groupes de soir par année Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1991 Docum. : Guide d’organisation (5006) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5182 – HORLOGERIE-BIJOUTERIE

DEP 1800

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier d’horlogerie 1er 150 Atelier d’horlogerie 2e 156 Atelier de bijouterie 95 Atelier d’usinage 78 Salle de polissage 28 Salle de ressources 42 Accueil 11 Magasin 42 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 686 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 1341 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 74: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 14 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

68

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5260 – MÉCANIQUE INDUSTRIELLE DE CONSTRUCTION ET D’ENTRETIEN

DEP 1800

J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 Laboratoire informatique (1) 70 Salle ressources ou de conférence 35 Atelier d’entretien, de réparation et d’installation

d’équipement (hauteur de 4,2 m) : 980

Aire d’entretien et de réparation Aire d’électricité et d’automatisation Aire des compresseurs Aire de soudage Magasin d’atelier Atelier d’usinage (hauteur de 4,3 m) (2) 125 Laboratoire d’électrohydraulique (hauteur de 3,5 m) (3) 110 Laboratoire d’électropneumatique (hauteur de 3,5 m) (3) 90 Aire de rangement 36 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 1542 (1) Local partagé avec les programmes d’études du secteur 7 – Bâtiment et travaux publics. (2) Local partagé avec les programmes d’études du secteur 11 – Fabrication mécanique. (3) Local partagé avec les programmes d’études du secteur 9 – Électrotechnique Note : Soustraire 200 m2 si le programme d’études Usinage (DEP 5371) du secteur 11 est offert dans l’école. Groupes : 1 groupe de débutantes et de débutants à tous les semestres (jour). Possibilité de recyclage et de perfectionnement le soir (1 groupe). Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1997 à partir de l’ancien programme d’études 1488 Docum. : Guide d’organisation de (5209) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5263 – HORLOGERIE-RHABILLAGE

ASP 600

Utiliser le dispositif d’enseignement du programme d’études Horlogerie-

bijouterie (DEP 5182).

Groupes : 4 groupes de jour et 2 groupes de soir par année. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1005 Docum. : Guide d’organisation (5263) de 2002 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 75: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 14 – MÉCANIQUE D’ENTRETIEN

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

69

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5329 – SERRURERIE

DEP 1290

J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 Atelier et ordinateurs 280 Aire de rangement 85 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 449 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2011 à partir de l’ancien programme d’études 5162 Docum. : Guide d’organisation de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5337 – MÉCANIQUE D’ASCENSEUR

DEP 1800

J : 2 | S : 1

Atelier d’installation – Ascenseurs, tapis roulants et escaliers mobiles (hauteur de 15 m)

Sous-sol 150 Rez-de-chaussée 200 1er étage – Niveau 1 180 2e étage – Niveau 2 180 3e étage – Niveau 3 90 Salle des machines des ascenseurs 90 Dépôt 60

SOUS-TOTAL 950 Classe de dessin et de lecture de plans (1) 80 Salle de technologie et de théorie 60 Atelier d’entretien (hauteur de 4,27 m) (1 et 2) 270 Atelier de soudage (1) 70 Laboratoire d’électricité et d’électronique (3) 200 Laboratoire d’hydraulique (1) 60 Salle de ressources 35 Magasin d’atelier 79 Bureau du personnel enseignant 36

TOTAL 1840

(1) Local partagé avec le programme d’études Mécanique industrielle de construction et d’entretien (DEP 5260).

(2) Allouer 200 m2 si le programme d’études Mécanique industrielle de construction et d’entretien (5260) est offert dans l’école.

(3) Allouer 100 m2 lorsqu’un laboratoire d’électrotechnique du secteur 9 – Électrotechnique est disponible dans l’école.

Groupes : 1 groupe de débutantes et de débutants à tous les semestres (jour). Possibilité de recyclage et de perfectionnement le soir (1 groupe). Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2013 à partir de l’ancien programme d’études 5200 Docum. : Guide d’organisation (5057) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 76: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

70

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5092 – FORAGE ET DYNAMITAGE

DEP 900

J : 2 | S : 0

ÉCOLE Classe-école 90 Classe de dessin 225 Classe-chantier 55 Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 388 Garage et remise (hauteur de 8 m) 125 Poudrières pour explosifs 5 Réservoirs à carburant (3 x 4 m2) 12

TOTAL 530

AIRE EXTÉRIEURE Aire de stationnement pour la machinerie (clôturée) 900 m2 Aire de travaux pratiques 2 km2 Aire de sécurité et chemins 13 594 m2 Note : Groupe de 16 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5111 Docum. : Guide d’organisation (5092) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 77: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

71

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5220 – CONDUITE D’ENGINS DE CHANTIER

DEP 1095

J + S : 3

ÉCOLE Classe théorique 60 Atelier (hauteur de 6 m) : 342 Entretien et réparation des engins de chantier (216 m2) Douze postes de travail – Machines-outils (126 m2) Salle de réunion 22 Magasin 24 Bureau du personnel enseignant 12 Réservoirs souterrains – Carburant diesel et huiles usées 10

TOTAL 470

AIRE EXTÉRIEURE Bureau du chantier 6 m2 Roulotte mobile 10 m2 Toilettes de chantier 2 m2 Remise de chantier 9 m2 Aire de stationnement pour la machinerie 1 000 m2 Site école – Aire de travaux pratiques (maximum de 3

groupes) 80 000 m2

Site naturel – Chantier-école 240 000 m2 Notes : Dimensions des portes de garage dans l’atelier : Une porte électrique (largeur de 5 m x hauteur de 5 m) Une porte électrique (largeur de 4,2 m x hauteur de 5 m) Lorsque le programme d’études Conduite de grues (DEP 5248) est offert, il faut ajouter 200 m2 au

programme d’études Conduite d’engins de chantier (DEP 5220) pour : Atelier (170 m2) Magasin (18 m2) Bureau du personnel enseignant (12 m2) Groupe de 9 débutantes et débutants Groupes : Capacité d’accueil maximale annuelle de 3 groupes de 12 élèves avec un décalage de 2 mois entre le

début de la formation des groupes. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 5153 Docum. : Guide d’organisation (5220) de 1998 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 78: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

72

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5248 – CONDUITE DE GRUES

DEP 870

J : 1 | S : 1

ÉCOLE Classe théorique 60 Atelier (hauteur de 6 m) : 342 8 ou 16 postes de travail – Machines-outils (126 m2) Entretien et réparation des engins lourds (216 m2) Chambre de lavage 39 Magasin 24 Bureau du personnel enseignant 12 Réservoirs souterrains – Carburant diesel et huiles usées 10

TOTAL 487

AIRE EXTÉRIEURE Aire de stationnement 240 m2 Parc de véhicules pour la machinerie (clôturé) 360 m2 Aire de travaux pratiques (terrains divers) 90 000 m2 Roulotte ou bâtiment pour la théorie 30 m2 Réservoir Note : Groupe de 15 débutantes et débutants Groupes : Possibilité de former 2 groupes à la fois le jour et 2 groupes le soir (660 heures d’utilisation de l’aire

extérieure pour les travaux pratiques). Cela implique cependant de doubler le parc de machinerie et d’éclairer adéquatement le terrain.

Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2000 à partir de l’ancien programme d’études 5091 Docum. : Guide d’organisation (5091) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5253 – FORAGE AU DIAMANT

DEP 600

Superficies non documentées. Note : Groupe de 9 débutantes et débutants Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 5107 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 79: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

73

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5261 – EXTRACTION DE MINERAI

DEP 930

Superficies non documentées. Note : Groupe de 16 débutantes et débutants Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5164 Docum. : Guide d’organisation (5164) de 1993 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5273 – CONDUITE DE MACHINERIE LOURDE EN VOIRIE FORESTIÈRE

DEP 630

J : 1 | S : 0

ÉCOLE Classe théorique (1) 60 Atelier de dépannage (hauteur de 5,2 à 6 m) (1) 240 Magasin 62 Bureau du personnel enseignant 22

SOUS-TOTAL 384 Remise extérieure (entreposage des carburants) (1) 13 Garage non chauffé (hauteur de 6,1 m) facultatif (1) 100

TOTAL 497

AIRE EXTÉRIEURE Aire de simulation de 4 000 m2 pour la conduite de l’abatteuse et de

l’ébrancheuse (peut être partagée avec les programmes d’études Abattage manuel et débardage forestier (DEP 5290) et Abattage et façonnage des bois (DEP 5189) du secteur 12.

Forêt d’une superficie variable (1) Local partagé avec les programmes d’études Abattage et façonnage des bois (DEP 5189) et Abattage

manuel et débardage forestier (DEP 5290) du secteur 12. Note : Groupe de 9 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5098 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5274 – CONDUITE DE MACHINES DE TRAITEMENT DU MINERAI

DEP 900

Superficies non documentées. Note : Groupe de 16 débutantes et débutants Révision : Actualisation en 2004 à partir de l’ancien programme d’études 5110 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 80: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 15 – MINES ET TRAVAUX DE CHANTIER

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

74

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5284 – CONDUITE D’ENGINS DE CHANTIER NORDIQUE

DEP 900

Superficies non documentées. Note : Groupe de 9 débutantes et débutants Révision : Actualisation en 2002 à partir de l’ancien programme d’études 5187 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 81: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

75

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

NOTE : Il est suggéré de regrouper les superficies allouées dans chacun des dispositifs afin de disposer d’un magasin central. SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5076 – POSE D’ARMATURE DU BÉTON

DEP 735

J + S : 4

Section chauffée : Classe théorique 60 Atelier A (hauteur de 4 m) 120 Atelier B (hauteur de 4 m) 120 Bureau du personnel enseignant 30

SOUS-TOTAL 330 Section chauffée à 10 °C (isolée et ventilée, hauteur de 7 m) : Trois aires de chantier (3 x 180 m2) 540 Aire de réception des marchandises 60 Entrepôt - Superficie au niveau du sol (structure

métallique pour l’entreposage avec deux niveaux intermédiaires de 100 m2 et 80 m2)

120

TOTAL 1050 Groupes : 4 groupes par année répartis le jour et le soir Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 1996 à partir de l’ancien programme d’études 5047 Docum. : Guide d’organisation (5076) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 82: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

76

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5195 – SOUDAGE-MONTAGE

DEP 1800

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique et laboratoire informatique (partagé) 80 Classe de dessin 80 80 Atelier de soudage-montage (hauteur de 6 m) : Atelier de soudage général 450 550 Atelier de soudage-montage 600 750 Les ateliers incluent les locaux suivants : Local de meulage (21 m2) Local de contrôle de la qualité (12 m2) Entrepôt (18 m2) Bureau du personnel enseignant

(1 groupe/jour : 26 m2; 2 groupes/jour : 60 m2)

Locaux d’entreposage des gaz (2 x 15 m2) 30 30 Magasin 30 30

TOTAL 1190 1520

SUPERFICIE ADDITIONNELLE Prévoir 80 m2 additionnels à la superficie totale calculée pour la salle de

mécanique et d’électricité du bâtiment.

Groupes : Décalage de 2 mois suggéré entre le groupe de jour et le groupe de soir. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 1997 à partir de l’ancien programme d’études 1464 Docum. : Guide d’organisation (5195) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5203 – FONDERIE

DEP 1230

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Atelier – Laboratoire des sables, aire de fusion des alliages,

etc. (hauteur de 6 m) 740

Laboratoire de polissage 36 Laboratoire de chimie 9 Laboratoire de microscopie 12 Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 875 Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 1997 à partir de l’ancien programme d’études 5176 Docum. : Guide d’organisation (5203) de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 83: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

77

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5222 – TRAITEMENT DE SURFACE

DEP 600

Superficies non documentées. Révision : Approbation du programme d’études en 2000 Docum. : Guide d’organisation (5222) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5234 – SOUDAGE HAUTE PRESSION

DEP 600

Utiliser le dispositif d’enseignement du programme d’études Soudage-

montage (DEP 5195).

Note : Il faut ajouter 150 m2 (20 cubicules) à la superficie allouée pour l’atelier de soudage général du programme

d’études Soudage-montage (DEP 5195). Dispositif : Atelier de type EXTRA-LOURD Révision : Actualisation en 2000 à partir de l’ancien programme d’études 5069 Docum. : Guide d’organisation (5234) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5299 – MONTAGE STRUCTURAL ET ARCHITECTURAL

DEP 1230

J + S : 1

Classe théorique 60 Atelier principal (hauteur de 12,2 m) 446 Bureau du personnel enseignant 12

SOUS-TOTAL 518 Entrepôt extérieur non chauffé (structures métalliques et

remorques) 74

Entrepôt non chauffé (panneaux de béton) 45

TOTAL 637

AIRE EXTÉRIEURE Tour de test de vertige Notes : Le cours de soudage est donné dans l’atelier du programme d’études Soudage-montage (DEP 5195). Groupe de 19 débutantes et débutants Groupes : Possibilité de perfectionnement et de formation à temps partiel le soir. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2005 à partir de l’ancien programme d’études 5175 Docum. : Guide d’organisation de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 84: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

78

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5308 – FABRICATION DE STRUCTURES MÉTALLIQUES ET DE MÉTAUX OUVRÉS

DEP 1350

J : 1 | S : 1

Classe de dessin 80 Espace pour la machinerie additionnelle (1) 80 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 172 (1) Ajouter cette superficie à l’atelier du programme d’études Soudage-montage (DEP 5195). Note : Les locaux du programme d’études Soudage-montage (DEP 5195) sont utilisés :

Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2006 à partir de l’ancien programme d’études 5020 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5356 – CHAUDRONNERIE

DEP 1290

J + S : 1

Atelier de chaudronnerie - 4 plateaux de 6 m x 3,6 m (hauteur de 12,2 m) :

Échangeur 112 Chaudière 90 Comp. d’appareils 124 Système d’évacuation 100 Section assemblage 78 Tour et assemblage 140 Réservoirs 112 Manutention 124 Échafaudage 123

SOUS-TOTAL 1003 Classe théorique et de lecture des plans 80 Bureau du personnel enseignant 12

TOTAL 1095 Notes : Le cours de soudage est donné dans l’atelier du programme d’études Soudage-montage (DEP 5195). Groupe de 19 débutantes et débutants Groupes : Un décalage de 3 à 4 mois entre le début de la formation des groupes permet l’addition d’un groupe à

temps plein. Le modèle d’organisation scolaire proposé serait de 1 350 heures par année. Dispositif : Atelier de type EXTRA LOURD Révision : Actualisation en 2015 à partir de l’ancien programme d’études 5165 Docum. : Guide d’organisation de 1997 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 85: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 16 – MÉTALLURGIE

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

79

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5360 – FERBLANTERIE

DEP 1605

J : 1 | S : 1

Atelier (hauteur de 6,7 m) : Laboratoire informatique 30 Aire de fabrication 552 Aire de ventilation et de chauffage 60 Aire de soudage (1) 60 Aire d’installation (revêtements et toitures métalliques) 80 Bureau du personnel enseignant 18

SOUS-TOTAL 800 Classe théorique et de dessin 80 Entrepôts des bonbonnes de gaz (2 x 15 m2) (1) 30

TOTAL 910 (1) Lorsque le dispositif du programme d’études Soudage-montage (DEP 5195) est présent dans l’école, il faut

soustraire l’aire de soudage (60 m2) et les entrepôts des bonbonnes de gaz (30 m2). Notes : Superficies à titre informatif – analyse en cours pour la révision des superficies. Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2017 à partir de l’ancien programme d’études 5233 Docum. : Guide d’organisation (5170) de 1996 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 86: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 17 – TRANSPORT

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

80

SECTEUR 17 – TRANSPORT

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5291 – TRANSPORT PAR CAMION

DEP 615

J : 4 | S : 4

Classe théorique (3 x 56 m2) 167 Laboratoire informatique 74 Atelier d’enseignement (4 x 88 m2 – hauteur de 6 m) 353 Atelier de réparations majeures (hauteur de 6 m) 372 Atelier de réparations mineures (hauteur de 6 m) -- Salle de lavage (hauteur de 6 m) 204 Salle des pièces 19 Salle de démonstration 56 Douches 9 Magasin 56 Bureau des mécaniciens 19 Bureau du personnel enseignant 70

SOUS-TOTAL 1399 Quai de chargement (hauteur de 6 m) (1) 334

TOTAL 1733

AIRE EXTÉRIEURE (approx. 83 000 m2) Piste d’apprentissage asphaltée (3 km) Aire de chargement et de déchargement Aire d’exercice de la marche arrière Aire de stationnement des véhicules (clôturée) (1) Ajouter 166 m2 à la superficie du quai de chargement lorsque la commission scolaire offre le

cours Conduite de chariots élévateurs 1 (499031) Note : Groupe de 6 débutantes et débutants Groupes : 4 groupes le jour et 4 groupes le soir répartis durant l’année Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2004 à partir de l’ancien programme d’études 5143 Docum. : Guide d’organisation (5143) de 1994 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5304 – RÉGULATION DE VOL

DEP 900

Superficies non documentées. Révision : Actualisation en 2006 à partir de l’ancien programme d’études 5150 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 87: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 17 – TRANSPORT

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

81

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5365 - MATELOTAGE

DEP 735

J : 1 | S : 1

Classe théorique et atelier léger 136 Atelier lourd 392

TOTAL 528 Notes : La superficie n’inclut pas l’espace utilisé au Centre de formation aux mesures d’urgence de l’Institut

maritime du Québec (IMQ). Groupes de 16 débutantes et débutants.

Groupes : 1 groupe le jour et 1 groupe le soir.

Dispositif : Atelier de type LOURD Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 88: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 18 – CUIR, TEXTILE ET HABILLEMENT

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

82

SECTEUR 18 – CUIR, TEXTILE ET HABILLEMENT

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5218 – DESSIN DE PATRON

DEP 1725

J : 1 | S : 1

Classe-laboratoire 148 Laboratoire informatique 210 Atelier de production 306 Espace de rangement 21 Bureau du personnel enseignant 30

TOTAL 715 Dispositif : Atelier de type LÉGER

Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 1293 Docum. : Guide d’organisation (5218) de 1999– DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5219 – CONFECTION DE VÊTEMENTS (FAÇON TAILLEUR)

DEP 1455

Superficies disponibles sur demande. Révision : Actualisation en 1998 à partir de l’ancien programme d’études 1074 Docum. : Guide d’organisation (5219) de 1999 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5239 – CONFECTION SUR MESURE ET RETOUCHE

DEP 1470

J : 1 | S : 1

Classe-laboratoire 70 Atelier de coupe (incluant un laboratoire informatique

de 14 m2) 84

Atelier de confection et de finition 84 Aire de réception 24 Aire de rangement (2 x 12 m2) 24 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 310 Dispositif : Atelier de type LÉGER

Révision : Actualisation en 2000 à partir de l’ancien programme d’études 5149 Docum. : Guide d’organisation (5149) de 1994– DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 89: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 18 – CUIR, TEXTILE ET HABILLEMENT

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

83

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5243 – PRODUCTION TEXTILE (OPÉRATIONS)

DEP 885

J : 1 | S : 1

Classe-laboratoire 90 Atelier de filature : 500 Entrepôt des produits Atelier de finition : 180 Entrepôt des produits chimiques Atelier de tissage : 225 Entrepôt de produits Bureau du personnel enseignant 18

TOTAL 1013 Dispositif : Atelier de type LOURD

Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 2001 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5247 – CONFECTION DE VÊTEMENTS ET D’ARTICLES DE CUIR

DEP 900

J : 1 | S : 1

Classe-atelier 306 Bureau du personnel enseignant et espace de rangement 29

TOTAL 335 Dispositif : Atelier de type LÉGER

Révision : Actualisation en 2000 à partir de l’ancien programme d’études 1013 Docum. : Guide d’organisation (5247) de 2000 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5345 – MODE ET CONFECTION DE VÊTEMENTS SUR MESURE

DEP 1470

Superficies à venir. Note : Analyse en cours pour la révision des superficies. Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir des anciens programmes d’études Dessin de patron (5218), Confection de

vêtements (façon tailleur) (5219), Confection sur mesure et retouche (5239) et Confection de vêtements et d’articles de cuir (5247)

Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 90: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 19 – SANTÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

84

SECTEUR 19 – SANTÉ

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5144 – ASSISTANCE DENTAIRE

DEP 1500

J : 1 | S : 1

Classe théorique 60 Aire d’assistance au fauteuil : Salles de traitement (3 x 14 m2 – Fauteuils) 42 Salle des instruments (comptoirs pour 12 postes de

travail) 27

Salle d’asepsie (centre de stérilisation) 5 Aire de réception 13 Aire de dégagement et de circulations 115 Aire de radiologie : 21 Chambre noire Salle de radiographie Salle de visionnement et de montage (comptoir pour 8

postes de travail)

Laboratoire (comptoirs, table de travail, etc.) 78 Locaux de service : 30 Salle de mécanique Salle d’entreposage Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 415 Note : Groupe de 20 débutantes et débutants

Dispositif : Atelier de type LOURD

Révision : Actualisation en 1994 à partir de l’ancien programme d’études 1188 Docum. : Guide d’organisation (5144) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 91: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 19 – SANTÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

85

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5325 – SANTÉ, ASSISTANCE ET SOINS INFIRMIERS

DEP 1800

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique et informatique 80 160 Classe théorique 60 120 Local de pratique : 150 300 8 unités de travail dont une pourrait être

isolée (lits)

Poste de garde Local d’utilité propre Local d’utilité souillée Salle de bain de type institutionnel Aire de rangement Bureau du personnel enseignant 36 60

TOTAL 326 640 Notes : Stage d’environ le tiers de la durée du programme d’études Groupes de 17 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2008 à partir de l’ancien programme d’études 5287 Docum. : Guide d’organisation (5287) de 2007 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5341 – ASSISTANCE TECHNIQUE EN PHARMACIE

DEP 1230

J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 Local de pratique : 240 Aire pour les tâches en pharmacie communautaire

(comptoirs)

Aire pour les tâches en pharmacie d’établissement de santé (20 tables de travail, comptoir, etc.)

Chambre stérile Réserve de médicaments pré-conditionnés Aire d’entreposage 12 Bureau du personnel enseignant 24

TOTAL 336 Note : Groupe de 20 débutantes et débutants

Groupes : Décalage d’un semestre entre les groupes de débutantes et débutants

Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2013 à partir de l’ancien programme d’études 5302 Docum. : Guide d’organisation (5141) de 1995 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 92: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 19 – SANTÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

86

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5358 – ASSISTANCE À LA PERSONNE EN ÉTABLISSEMENT ET À DOMICILE (APED)

DEP 870

(1) (2) J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 120 Local de pratique : 150 300 7 unités de travail dont 2 pourraient être

isolées (lits, tables de chevet, tables de lit, etc.)

Poste de garde Local d’utilité propre Local d’utilité souillée Salle de bain de type institutionnel Salle de bain de type résidentiel Aire de rangement Bureau du personnel enseignant 12 18

TOTAL 222 438 (1) 1,5 groupe de jour et 1,5 groupe de soir par année (basé sur 900 heures/année) (2) 3 groupes de jour et 3 groupes de soir par année (basé sur 900 heures/année) Notes : Groupes de 20 débutantes et débutants Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2017 à partir des anciens programmes d’études Assistance à la personne en

établissement de santé (DEP 5316) et Assistance à la personne à domicile (DEP 5317)

Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 93: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 19 – SANTÉ

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

87

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5358 – ASSISTANCE À LA PERSONNE EN ÉTABLISSEMENT ET À DOMICILE (APED) 5325 – SANTÉ, ASSISTANCE ET SOINS INFIRMIERS

DEP 870

DEP 1800

J : 2 | S : 2

Classe théorique et informatique 80 Classe théorique (2 x 60 m2) 120 Local de pratique partagé (APED et SASI) : 162 8 unités de travail Poste de garde Local d’utilité propre Local d’utilité souillée Salle de bain de type résidentiel Salle de bain de type institutionnel Aire de rangement Local de pratique (APED) : 114 Aire ouverte pour les tâches d’hygiène et les techniques

de déplacement (lits, tables de chevet, etc.)

Aire de rangement Bureau du personnel enseignant 54

TOTAL 530 Notes : Les deux salles de bain doivent être contigües, car elles sont utilisées par les deux programmes d’études.

Groupe : 1 groupe pour chacun des programmes d’études

Dispositif : Atelier de type LÉGER

Page 94: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 20 – SERVICES SOCIAUX, ÉDUCATIFS ET JURIDIQUES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

88

SECTEUR 20 – SERVICES SOCIAUX, ÉDUCATIFS ET JURIDIQUES

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5228 – ORGANISATION DE LOISIRS AU NUNAVIK

DEP 1290

Superficies non documentées. Note : Groupe de 12 débutantes et débutants Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1999 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

5237 – ASSISTANCE À LA CLIENTÈLE DES SERVICES SOCIAUX ET DE SANTÉ AU NUNAVIK

DEP 990

Superficies non documentées. Note : Groupe de 15 débutantes et débutants Révision : Dernière actualisation du programme d’études en 1999 Docum. : Guide d’organisation – NON EXISTANT

Page 95: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 21 – SOINS ESTHÉTIQUES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

89

SECTEUR 21 – SOINS ESTHÉTIQUES

POLYVALENCE DES LOCAUX

Commissions scolaires offrant les programmes d’études Coiffure (DEP 5245) et Esthétique (DEP 5339)

La superficie totale du programme d’études Coiffure (DEP 5245) est allouée ainsi que celle des trois ateliers du programme d’études Esthétique (245 m2, 106 m2 et 264 m2) et 12 m² pour le bureau du

personnel enseignant.

Commissions scolaires offrant les programmes d’études Coiffure (DEP 5245), Esthétique (DEP 5339) et Épilation (ASP 5349)

La superficie totale des programmes d’études Coiffure (DEP 5245) et Esthétique (DEP 5339) est allouée. Pour le programme d’études Épilation (DEP 5349), les superficies retenues sont celles de l’atelier d’épilation (280 m2) et du bureau du personnel enseignant (12 m2).

SUPERFICIE ADDITIONNELLE POUR L’ENSEMBLE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES DE CE SECTEUR : S’il n’y a pas de laboratoire informatique dans un des programmes d’études de ce secteur, augmenter la superficie d’une classe théorique à 80 m2, afin de permettre l’ajout d’ordinateurs. Ce local sera utilisé par tous les programmes d’études de ce secteur.

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5245 – COIFFURE

DEP 1455 (1)

J : 1 | S : 1 J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2 J : 2,5 | S : 2,5

Classe théorique 60 60 120 120 Atelier de coiffure : 187 374 374 561 Laboratoire Postes de

shampooing

Réception Comptoir de vente Poste informatique Autres locaux : Salle d’attente et

vestiaires 40 40 40 50

Entrepôt 12 12 12 20 Salles de toilettes 10 10 10 10 Bureau du

personnel enseignent

24 24 30 36

TOTAL 333 520 586 797 (1) Modèle d’organisation scolaire de 1 350 heures par année Dispositif : Atelier de type LOURD Révision : Actualisation en 2001 à partir de l’ancien programme d’études 1286 Docum. : Guide d’organisation (5245) de 2001 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 96: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

SECTEUR 21 – SOINS ESTHÉTIQUES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

90

DESCRIPTION DES LOCAUX PAR DISPOSITIF

GROUPES DE DÉBUTANTES ET DÉBUTANTS (JOUR-SOIR) ET SUPERFICIE DES LOCAUX (m2)

DURÉE

5339 – ESTHÉTIQUE

DEP 1305

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 120 Atelier d’épilation 106 106 Atelier de soins du visage et des mains : 245 245 Aire de manucure Aire des soins du visage Aire d’accueil et de vente Aire de maquillage 125 125 Autres locaux (buanderie, réception, salle de

lavage, salle d’attente, entrepôt et salles de toilettes)

95 95

Bureau du personnel enseignant 12 18

TOTAL 643 709 Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5035 Docum. : Guide d’organisation (1285) de 1987 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

5349 – ÉPILATION

DEP 540

J : 1 | S : 1 J : 2 | S : 2

Classe théorique 60 60 Atelier d’épilation 240 480 Salles de photoépilation 40 40 Autres locaux : 110 110 Réception et salle d’attente Vestiaires Salle d’utilité Salles de toilettes Bureau du personnel enseignant 12 24

TOTAL 462 714 Groupes : 4 ou 8 groupes par année selon la superficie Dispositif : Atelier de type LÉGER Révision : Actualisation en 2016 à partir de l’ancien programme d’études 5068 Docum. : Guide d’organisation (1285) de 1987 – DISPONIBLE EN RÉFÉRENCE

Page 97: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

91

SECONDE PARTIE

RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES

Un magasin central peut être ajouté aux superficies attribuées pour les dispositifs afin de desservir les différents secteurs. Pour ceux qui sont mentionnés ci-dessous, aucune superficie ne doit être prévue :

Administration, Commerce et Informatique Alimentation et tourisme Communication et documentation Cuir, textile et habillement Santé Soins esthétiques

La superficie allouée pour le magasin central sera approximativement de 3 à 5 % de la superficie totale des dispositifs visés, à l'exception de ceux où l'on trouve déjà une superficie pour un magasin.

DÉPÔTS, CIRCULATION, MURS ET CLOISONS; SALLE DE MÉCANIQUE ET D’ÉLECTRICITÉ

Il faut ajouter aux superficies déjà prévues en formation professionnelle, des mètres carrés pour les dépôts généraux dans le bâtiment, les circulations, les murs et les cloisons ainsi que pour la salle de mécanique et d'électricité. La superficie de l'ensemble du bâtiment équivaut à 100%; elle se répartit normalement comme suit :

DISPOSITIFS ADMINISTRATION

SERVICES

GARAGES ENTREPÔTS

DÉPÔTS 1 % Nil CIRCULATIONS INTÉRIEURES 12 %

= 21 %2

Nil CLOISONS INTÉRIEURES 4 % Nil MURS EXTÉRIEURS 5 % 9 % SALLE DE MÉCANIQUE ET D’ÉLECTRICITÉ 5 % Nil DISPOSITIFS, ADMINISTRATION ET SERVICES 73 % 91 %

TOTAL 100 % 100 %

2 Dans le cas d’un réaménagement, ce pourcentage sera moindre.

Page 98: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

92

LOCAUX ADMINISTRATIFS ET DE SERVICES N

om

bre

de

g

rou

pe

s

sim

ulta

nés le

jo

ur

(20

élè

ve

s/g

rou

pe

) Superficie

totale (locaux administratifs

et de services)

Détail des superficies

Bibliothèque Administration Espace de rangement

Toilettes et fontaines

d’eau

Vestiaires (groupes

simultanés de jour)

m2 m2 m2 m2 m2 m2

4 274 - 119 106 19 30

5 306 - 122 123 24 37

6 337 - 125 139 29 44

7 368 - 128 156 32 52

8 516 108 141 172 36 59

9 546 108 144 189 38 67

10 601 108 172 205 42 74

11 629 108 175 223 42 81

12 661 108 178 240 46 89

13 697 108 186 258 49 96

14 729 108 189 275 53 104

15 761 108 192 293 57 111

16 789 108 195 310 58 118

17 843 108 220 328 61 126

18 874 108 223 345 65 133

19 921 108 241 363 68 141

20 962 108 254 380 72 148

21 990 108 257 398 72 155

22 1 022 108 260 415 76 163

23 1 050 108 263 433 76 170

24 1 081 108 266 450 79 178

25 1 118 108 274 468 83 185

26 1 145 108 277 485 83 192

27 1 177 108 280 503 86 200

28 1 235 108 293 540 87 207

29 1 267 108 296 558 90 215

30 1 309 108 311 575 93 222

31 1 342 108 319 593 93 229

32 1 373 108 322 610 96 237

33 1 429 108 345 633 99 244

34 1 457 108 348 650 99 252

35 1 488 108 351 668 102 259

36 1 517 108 354 685 104 266

37 1 561 108 372 703 104 274

38 1 590 108 375 720 106 281

Page 99: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement

RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES

Synthèse des superficies en formation professionnelle 2019

93

No

mb

re d

e

gro

upe

s

sim

ulta

nés le

jo

ur

(20

élè

ve

s/g

rou

pe

)

Superficie totale (locaux administratifs

et de services)

Détail des superficies

Bibliothèque Administration Espace de rangement

Toilettes et fontaines

d’eau

Vestiaires (groupes

simultanés de jour)

m2 m2 m2 m2 m2 m2

39 1 622 108 378 738 109 289

40 1 650 108 381 755 110 296

41 1 693 108 396 773 113 303

42 1 724 108 399 790 116 311

43 1 759 108 407 808 118 318

44 1 788 108 410 825 119 326

45 1 819 108 413 843 122 333

Note : les groupes de soir utilisent les mêmes locaux que ceux de jour.

Page 100: Formation professionnelle...Les guides d'organisation1 présentent, au chapitre « Aménagement des lieux » ou « Aménagement physique », un modèle théorique du dispositif d'enseignement