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Exercices sur le chapitre C-II : Objectifs : Reconnaître les métaux usuels, utilisation des quelques métaux, importance du tri. Exercice n° 1 : Leïla a récupéré ces canettes de boissons (Voir image ci-contre) : 1- A quelle famille appartiennent les matériaux traditionnellement utilisés pour la fabrication des canettes ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… 2- Sachant que l’une est en aluminium et que l’autre est en fer, indiquez en quel métal est faite chacune des canettes. Justifier. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………… 3- Comment Leïla pourra-t-elle les trier ? ………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4- Quel est l’intérêt de trier ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Exercice n°2 : 1- L’air agit-il sur le fer et le cuivre ? Que se forme-t-il ? ……………………………………..…………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2- Pourquoi vaut mieux t-il peindre un objet en fer et non celui en cuivre ? ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………… Exercice n°3 : 1- Quels sont les principaux domaines d’utilisation du fer ? ……………………………………………………………..………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Quel est l’intérêt du tri des métaux ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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Exercices sur le chapitre C-II :

Objectifs : Reconnaître les métaux usuels, utilisation des

quelques métaux, importance du tri.

Exercice n° 1 :

Leïla a récupéré ces canettes de boissons (Voir image ci-contre) :

1- A quelle famille appartiennent les matériaux traditionnellement

utilisés pour la fabrication des canettes ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………

2- Sachant que l’une est en aluminium et que l’autre est en fer, indiquez en quel métal est faite chacune des canettes.

Justifier.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

3- Comment Leïla pourra-t-elle les trier ? ………………………………………………………………………………………..……………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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4- Quel est l’intérêt de trier ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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Exercice n°2 :

1- L’air agit-il sur le fer et le cuivre ? Que se forme-t-il ? ……………………………………..………………………………………………………………….

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2- Pourquoi vaut mieux t-il peindre un objet en fer et non celui en cuivre ? …………………………………………………………………………….

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Exercice n°3 :

1- Quels sont les principaux domaines d’utilisation du fer ? ……………………………………………………………..…………………………………………

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2- Quel est l’intérêt du tri des métaux ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………….

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