École primaire de fressies
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École primaire de Fressies. Réunion de parents Le Mardi 16 septembre 2008. Ordre du jour. Les nouveaux programmes 2008 Organisation pédagogique Les élections des parents d’élèves Les évaluations CE1 – CM2. Les nouveaux programmes 2008. S’approprier le langage Échanger, s’exprimer - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
École primaire de École primaire de FressiesFressies
École primaire de École primaire de FressiesFressies
Réunion de parentsRéunion de parents
Le Mardi 16 septembre Le Mardi 16 septembre 20082008
Ordre du jourOrdre du jour• Les nouveaux programmes 2008• Organisation pédagogique• Les élections des parents d’élèves• Les évaluations CE1 – CM2
Les nouveaux programmes 2008
S’approprier le langageS’approprier le langageÉchanger, s’exprimer
ComprendreProgresser vers la maîtrise de la langue française
Découvrir l’écritDécouvrir l’écrit1 - Se familiariser avec l’écrit
2 - Se préparer à apprendre à lire et à écrireDevenir élèveDevenir élève
Vivre ensemble : apprendre les règles de civilité et les principes d’un comportement conforme à la morale
Coopérer et devenir autonomeComprendre ce qu’est l’école
Agir et s’exprimer avec son corpsAgir et s’exprimer avec son corpsDécouvrir le mondeDécouvrir le mondeDécouvrir les objetsDécouvrir la matièreDécouvrir la matière
Découvrir les formes et les grandeurs Approcher les quantités et les nombres
Se repérer dans le temps Se repérer dans l’espace
Percevoir, sentir, imaginer, créer Percevoir, sentir, imaginer, créer
Comparaison 2007/2008
26 h en 2007
24 h en 2008 + 2 heures de soutien personnalisé (5 à 7 semaines) pour des petits groupes de 2 à 6 élèves maximum.
Dans la circonscription : le soutien aura lieu tous les matins à partir d’octobre volontariat des parents sollicités.
Dispositif d’aide personnalisée aux élèves en difficultéDispositif d’aide personnalisée aux élèves en difficultéMATIN (avant la classe)
Objectifs Objectifs : Donner les repères d’organisation sur la journée à venir
Anticiper sur les contenus d’enseignement et les obstacles possiblesClarifier l’activité intellectuelle à venirPour quels élèves, quelles difficultés ?Pour quels élèves, quelles difficultés ?
Elèves ayant des difficultés à entrer dans la tâche ou la situation d’apprentissageÉlèves ayant des difficultés à gérer des tâches multiples ou complexes (par exemple, élèves présentant des troubles sévères du langage,
lents, décrocheurs…)Combien ?Combien ?
Petit groupe jusqu’à 6 de la même classe selon le niveau et les contenusQuand ? Quand ?
Quotidien de 30 minutesSur une durée d’au moins une période (5 à 7 semaines)
Par qui ? Enseignant de la classe (qui par la connaissance du déroulement de sa journée, et de chaque élève, semble être le mieux à même à intervenir sur cette plage)
Quoi ?Quoi ? · Aide méthodologique :
Organisation ; compréhension de consignes, sens et enjeu de l’activité, planification des tâches, mise en projet· Anticipation d’une séance de la journée:
Activités préalables, autour de ce qui peut gêner la réussite (appropriation de vocabulaire spécifique, de référents culturels ;)Préparation à la participation aux temps collectifs
Comment ?Comment ? Choisir une séance dans le déroulement de la journée
Expliciter : dire aux élèves ce qu’on va faire, pourquoi on va le faire, et comment on va le faireQuestionner sur l’activité à venir : outils à utiliser, référents nécessaires…
Enlever tout ce qui parasite l’apprentissage d’une notionRéactiver des acquis antérieurs
Où ?Où ? Salle de classe des élèves concernés
Organisation pédagogique
Ecole : FRESSIES
Nombre de classes : 3
Structure pédagogique 16 SEPTEMBRE 2008
Nom – Prénom *
Fonction – Temps d’exercice Cours
(1 par ligne) Nombre d’élèves par année de naissance
06 05 04 03 02 01 00 99 98 97 96 95 TPS 5 PS 4 MS 9 GS 7
Classe 1 tenue par :
Me Krokowicz Sabine Effectif total : 25
06 05 04 03 02 01 00 99 98 97 96 95
CP 5 CE1 8 1
Classe 2 tenue par :
Mr Mercier Hugues Effectif total : 14
06 05 04 03 02 01 00 99 98 97 96 95
CE2 10 CM1 5 CM2 1 7 1
Classe 3 tenue par :
Mr Charlet Sylvain Effectif total : 24
Effectif total :
63
Ecole de FRESSIES - Récréation
Entrée 8 h 35
Récréation 10 h 30 – 10 h 45
Entrée 13 h 50
Récréation 15 h 30 – 15h 45
Lundi Mardi Jeudi
Vendredi
H. MERCIER
Samedi
S. CHARLET
IMPAIR H.MERCIER PAIR S. KROKOWICZ
S. CHARLET
S. KROKOWICZ
Tableau des services 2008/2009
L’accueil des élèves est assuré dix minutes avant l’entrée en classe. Le service de surveillance à l’accueil et à la sortie des classes, ainsi que pendant les récréations, est réparti entre les maîtres en conseil des maîtres de l’école ».
HORAIRESHORAIRES :
Le matin, de 8 h 45 à 12 h ; l’après-midi, de 14 h à 16 h 45. Les portes de l’école sont ouvertes dix minutes avant la classe, soit 8 h 35 et 13 h 50.
Un accueil est possible tôt le matin (dès 7 h30) et une garderie le soir (jusque 18 h 30) : inscription en mairie TELEPHONETELEPHONE : 03 27 79 95 15 le matin entre 8 h et 8 h 30, à 10 h 30, ou après 16 h 30. E.mail de l’écoleE.mail de l’école : [email protected] ou [email protected] InternetSite Internet : http://fressies.ecole.free.fr
Inspection Départementale : Monsieur l’Inspecteur de l’Education Nationale
Mr Jean-Paul RouxCirconscription de CAMBRAI-Centre
8, Allée des Soupirs - Boîte Postale 36259407 CAMBRAI CEDEX.
Tél. 03.27.70.07.60. FAX : 03.27.70.07.61
Fonctions des ATSEMLes ATSEM sont chargés de l’assistance au personnel enseignant pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Ils participent à la communauté éducative (décret du 28 août 1992).
Agents territoriauxspécialisés des écoles maternelles (ATSEM)
Dispositions réglementairesL’article R412-127 du code des communes indique que toute classe maternelle doit bénéficier des services d’un agent communal occupant l’emploi d’agent spécialisé des écoles maternelles et des classes enfantine.Les communes ont donc l’obligation de mettre au moins un ATSEM à disposition de l’école maternelle.
Une double autorité : le maire et le directeur d’école
C’est le maire qui nomme et met fin aux fonctions des ATSEM, toutefois ces décisions sont soumises à l’avis préalable du directeur ou de la directrice d’école (articles R 412-127 et R414-29 du code des communes).
Les ATSEM relèvent, pour leur gestion administrative, des services communaux. Leur traitement est exclusivement à la charge de la commune.Pendant son service dans les locaux scolaires, l’ATSEM est placé Pendant son service dans les locaux scolaires, l’ATSEM est placé sous l’autorité du directeursous l’autorité du directeur ou de la directrice (article R412-127 du code des communes). Le décret n° 89-122 du 24 février 1989 (article 2) relatif aux directeurs d’école précise que le directeur d’école organise le travail des personnels communaux en service à l’école qui, pendant leur service dans les locaux scolaires, sont placés sous son autorité. Pendant leur service dans les locaux scolaires, les ATSEM ne reçoivent donc d’instructions que du directeur.Aucune disposition du code des communes ne place d’autres personnels communaux sous l’autorité du directeur pendant leur service dans les locaux scolaires. L’article 2 du décret du 24 février 1989 ne vise donc que les ATSEM, les autres agents communaux relevant exclusivement de l’autorité du maire.
ASSURANCE SCOLAIREASSURANCE SCOLAIRE :
Toutes les familles doivent être en possession d’un contrat d’assurance responsabilité civile qui couvre les dommages causés à autrui par leur enfant ; toutefois, pour toute activité à caractère facultatif (sortie, classe de découverte, séance récréative...), une assurance INDIVIDUELLE CORPORELLE est obligatoire.
Vous devez donc :- soit fournir une attestation certifiant que votre enfant est garanti à la
fois en responsabilité civileresponsabilité civile et en individuelle corporelleindividuelle corporelle ;- soit souscrire une assurance scolaire qui compléterait votre contrat
familial.
ANNÉE SCOLAIRE 2008-2009
ZONE A ZONE B ZONE C
Rentrée des enseignants (1) Lundi 1er septembre 2008
Rentrée des élèves Mardi 2 septembre 2008
Toussaint Samedi 25 octobre 2008jeudi 6 novembre 2008
Noël Samedi 20 décembre 2008Lundi 5 janvier 2009
Hiver Samedi 7 février 2009 Lundi 23 février 2009
Samedi 21 février 2009 Lundi 9 mars 2009
Samedi 14 février 2009 Lundi 2 mars 2009
Printemps Samedi 4 avril 2009Lundi 20 avril 2009
Samedi 18 avril 2009Lundi 4 mail 2009
Samedi 11 avril 2009Lundi 27 avril 2009
Début des vacances d’été Jeudi 2 juillet 2009
Élection des délégués Élection des délégués des parents d’élèvesdes parents d’élèves
Le vendredi 17 octobre 2008 de 8h à 12 hLe vendredi 17 octobre 2008 de 8h à 12 h• 3 classes3 classes 3 titulaires et 3 suppléants possibles.
au minimum 2 candidats
Les 2 parents votent privilégier le vote par
correspondance. Dépôt des candidatures Dépôt des candidatures : au plus tard le
6/10/2008
Évaluations 2008–CE1–CM2
• Calendrier En Janvier pour les CM2, le Ce1 après.
• Piscine : vraisemblablement le lundi 22 septembre.