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Projets Solidaires Eco-socio-conception 13 décembre 2016 Support de formation DEFIS de Projets Solidaires Avec Nicolas PERRY – Arts & Métiers Bordeaux

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Page 1: Eco-socio-conception - Projets Solidaires€¦ · Eco-conception et Analyse de Cycle de Vie MOOC Eco-Concevoir Demain Nicolas PERRY Campus Arts et Métiers de Bordeaux Besoins client

Projets Solidaires

Eco-socio-conception

13 décembre 2016

Support de formation DEFIS de Projets SolidairesAvec Nicolas PERRY – Arts & Métiers Bordeaux

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Eco-conception et Analyse de Cycle de VieMOOC Eco-Concevoir Demain

Nicolas PERRYCampus Arts et Métiers de Bordeaux

Besoins client

Environnement

Choix de solution

Durable

Energie, matériaux

Cycle de vie

..

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L’éco-conception : A quoi ça sert ?

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Objectifs :1. Connaître les enjeux environnementaux2. Connaitre et comprendre le contexte réglementaire et normatif3. Identifier les différentes étapes du cycle de vie d'un produit4. Connaitre l’intérêt de la démarche pour l'entreprise

Pour identifier les leviers du développement durable dans les domaines :

• Techniques (produits, matériaux, fabrication, …)• Sciences humaines (comportements et usages)• Sciences du vivant (pollutions)• Juridiques (réglementations)• Economiques (modèles soutenables)

Introduction

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Introduction

3 piliers

« Développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs »

Traduit du Rapport Brundtland - Notre avenir à tous (Our Common Future) - 1987Commission mondiale sur l’environnement et le développement de l'Organisation des Nations unies

Schéma du développement durable – Vigneron – CC-BY-SA

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Démarche de développement durable

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5

Introduction

Schéma du développement durable – Vigneron – CC-BY-SA

Eco-conception

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Démarche de développement durable

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Introduction

• Penser cycle de vie

• Penser flux, impacts et traces– Consommations– Pollutions et rejets

• MulticritèresCO2 + KJ + m² + PH = ?

Les idées fortes

Source: Pôle éco-conception

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

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Introduction

• Minimiser l’empreinte environnementale

Emissions de gaz à effet de serre en tonne de CO2

Adapté d’un Bilan Carbone© - C.Sannier

• Normes reglementations- NF NF X30-264- ISO 14062- Reach, VHU- …

Objectifs

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

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3. Le cycle de vie d’un produit

« L'éco-conception consiste à intégrer l'environnement dans les phases de conception ou d'amélioration d'un produit. C'est une démarche qui vise à réduire les impacts négatifs des produits sur l'environnement tout au long de leur cycle de vie tout en conservant leur qualité d'usage (même performance et/ou même

efficacité) ». (Qu’est ce que l’éco-conception, ADEME, www.ademe.fr)

• Garder l’intérêt technologique• Ne pas augmenter les coûts de production• Ne pas rallonger les délais de réalisation• Réduire les impacts environnementaux

Définition de l’éco-conception

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

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3. Le cycle de vie d’un produit

Concepts clés :Cycle de vie et phases de vieEvaluation multicritères

Evaluations : approches fluxConsommation / Rejets

On ne veut pas : Transférer des impacts entre phasesCompenser une phase par une autre

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

S’approprier les principes de l’éco-conception et comprendre son utilité

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3. Le cycle de vie d’un produit

Cycle de vie du produit« Phases consécutives (…) d'un système de produits, de l'acquisition des matières premières (…) à l'élimination finale. »(ISO 14040. 2006)

– Extraction des matières premières– Fabrication– Transport– Usage– Fin de vie

Les phases de vie

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3. Le cycle de vie d’un produit

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Approche multi-étapes

Cycle de Dev. Produit

– Cycle de vie du produit« Phases consécutives (…) d'un système de produits, de l'acquisition des matières premières (…) à l'élimination finale. »(ISO 14040. 2006)

– Croisement • Cycle de développement

de produit (de l’idée au réel)

• Cycle de vie produit (du berceau à la tombe) Source: Pôle éco-conception

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3. Le cycle de vie d’un produit

Ré-utilisation

Recyclable

Biodégradation

Trait + bio

Broyage

Incinération

Enfouissement

Co l l e c t e

EnergiesRejets

Valorisat°

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Alternatives de fin de vie

Réu

tilis

atio

n

Re

cyc

lag

e

Alternativesde fin de vie Réutilisation

IncinérationEnfouissement

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3. Le cycle de vie d’un produit

1. Matériau• Matériaux recyclés• ….

2. Produit• Produit utilisant des énergies

renouvelables• ….

3. Organisation• Logistique optimisée• …

4. Service• Passer du produit au service• …

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Idées & leviers d’action Approche multi-

Multi ComposantsMulti acteurs

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3. Le cycle de vie d’un produit

Consommations Ressources :

Energie Matières premières Ressources naturelles

Type Renouvelable qté ∞

si durable (bio-sourcé) non renouvelable qté

finie

Pollutions Type : air, eau, déchets, sols, bruits, …

Sur quel système : santé humaine, écosystème, ressources naturelles

Quelles échelles : planétaires : réch. Climat., destruction

ozone strastosphérique, atteinte à la biodiversité

régionales : acidification des pluies, eutrophisation des eaux

locales : formation d’ozone photochimique, toxicité pour les écosystèmes aquatiques et terrestres

nuisances locales : bruit, odeurs, ...

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Approche multicritères

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3. Le cycle de vie d’un produit

Différents profils environnementaux

- Energivore- Intensif en

consommation de matière

- Polluant

Différentes phases critiques

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Nature différentes : produits/industries et profils environnementaux

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3. Le cycle de vie d’un produit

1. Matériau• Matériaux recyclés• ….

2. Produit• Produit utilisant des énergies

renouvelables• ….

3. Organisation• Logistique optimisée• …

4. Service

• Passer du produit au service• …

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Idées & leviers d’action Approche multi-

Multi ComposantsMulti acteurs

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4. Intérêts de la démarche

• Eco-labels nombreux– Qualité d’usage du produit– Caractéristiques écologiques

• ISO 14024

• Eco-profils :– étiquette énergie – CO2

– Fiche de déclaration environnementale et sanitaire (FDES – construction)

– Profil environnemental produit (PEP pour DEEE)

Européen

Français

Nicolas PERRY (campus de Bordeaux) - MOOC Eco-Concevoir Demain

Démarche volontaire ou réglementaire

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Source : Ashby. Matériaux et environnement, choix éco-responsable en conception. Dunod/L’usine nouvelle, 2011.

Choix des matériaux pour l’écoconception

Heslouin Charlotte – Chevret Sandra – (campus de Metz)- MOOC Eco-Concevoir Demain

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Réserves en matériaux

Données issues de : NewScientist. Earth’s natural wealth : an audit. 23 May 2007. David Cohen.

* Réserve estimée en années si le monde continue à consommer comme aujourd'hui

Matériau Réserve* Applications % recyclé

Aluminium 1027 Transport, électricité, biens

de consommation

49

Platine 360 Joaillerie, catalyseurs, pile à combustible

0

Germanium n/a Optique infrarouge, semi-

conducteurs

35

Indium 13 LCD 0

Uranium 59 Armes, centrales électriques

0

Heslouin Charlotte – Chevret Sandra – (campus de Metz)- MOOC Eco-Concevoir Demain

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Choix des matériaux pour l’écoconception

Matériau = Point essentiel de l’écoconception

Matériau = Réponse aux contraintes techniques du produit

Toutes les étapes du cycle de vie d’un produit touchent à la notion du matériau

Heslouin Charlotte – Chevret Sandra – (campus de Metz)- MOOC Eco-Concevoir Demain

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Matériau moins

impactantMatériau recyclable

Matériau renouvelableMatériau

recyclé Matériau biosourcéMatériau

certifié

Matériau peu

énergivoreMatériau innovantMatériau avec de

meilleures caractéristiques

environnementales

Eco-matériau, définition

Heslouin Charlotte – Chevret Sandra – (campus de Metz)- MOOC Eco-Concevoir Demain

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22Projets Solidaires

Critères sociaux à prendre en compte dans la conception

Qui prend part au projet, est concerné, peut être impacté, et peut l’impacter ?

Pour chaque partie prenante :- leurs besoins ?- leurs attentes ? - leurs cultures ? - leurs impacts/pouvoirs ?

→ augmenter la valeur d’usage→ réduire les impacts sociaux « négatifs »

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23Projets Solidaires

Critères sociaux à prendre en compte dans la conception (non exhaustif)

Respect des Droits de l'Homme

Vulnérabilité de populations – Respect des minorités

Droits des enfants

Égalité de traitement des femmes

Discriminations

Participation des parties prenantes

Conditions de travail - Hygiène & Sécurité

Impacts sur la santé

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24Projets Solidaires

0kgCO2e

500kgCO2e

1000kgCO2e

1500kgCO2e

2000kgCO2e

2500kgCO2e

3000kgCO2e

Foyer Bois Foyer Charbon

BilanCarbonepartypedefoyer

EconomiedeGES

Emissionscarbone

Emissions :Foyer bois : 0,015 tCO2e

Foyer charbon : 0,015 tCO2e

Economies GES :Foyer bois : 0,5 tCO2e

Foyer charbon : 2,5 tCO2e

Bilan carbone et émissions GESfoyers améliorés

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25Projets Solidaires

Bilan carbone et émissions GESbiocombustible

Energie2%

Intrants1%

Fret39%

Déplacementsdepersonnes

29%

Immobilisa ons29%

BilanCarbonebiocombus ble

Bilan carbone sur la base de 200 t/an :

0,12 tCO2e/t

Economies GES :1,84 tCO2e/t

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26Projets Solidaires

Bilan carbone 2015 Projets Solidaires