UneperspectiveactionnelleApprenant utilisateur:acteursocial

(aucentredelapprentissage)

Tches Acquisitiondesavoirfaire,savoirs,savoirtre,savoir

apprendre

Contextesetsituations

NiveauA1

1.Apprendreensemble

2.Survivreenfranais

3.tablirdescontacts

NiveauA2

1.Sadapterdenouvellesralits

2.Entretenirdesrelations

3.Sedbrouillerauquotidien

NiveauB1Volume1

1.Sinformer

2.Sintgrerdanslasocit

3.Saffirmerauquotidien

NiveauB1Volume2

1.Dcouvrirunenvironnement

2.Sintgrerdansunmilieuprofessionnel

3.Sedistraireetsecultiver

NiveauB2

1.Seformer

2.Comprendreetexpliquerlemonde

3.Vivresesloisirs

4.Participer laviecitoyenne

Lunit :unterritoiresocial conqurir

Objectifglobalconcret,ngociable,valuable

Successionparaccommodationssuccessives

Relancedelintrt chaqueunit

Souplessedutilisation

Ltudiant acteur social : lorganisation des tches

linteraction, moteur de lapprentissage

les projets : suite de tches convergeant vers une ralisation concrte

les simulations : suite de tches organises selon un scnario

Les interactions authentiques

activit naturelle communication authentique

justification des apports linguistiques

rptition et recyclage des lments linguistiques

dveloppement des stratgies dinteractions

gestion des manques et des inhibitions

Les projets

ralisations individuelles ou collectives qui fdrent diffrents savoir-faire (blogs, lettres ou tracts pour la dfense dune cause, prsentation dun diaporama, etc.)

justifications des apports langagiers

valorisation personnelle et cohsion du groupe

Les simulations

suite de tches organises selon une situation globale (tches extrieures la vie de la classe)

intgration dans un scnario de vie(pas de dialogues isols)

intgration des diffrentes comptences

Laconqutedelautonomiemthodologieinductive

cahierpersonneldapprentissage

rflexionsurlapprentissageetstratgiespourapprendre

autovaluation

pages vasion

Lespages ressources

pdagogiedeladcouverte

observation conceptualisation constructiondusystme automatisation

focalisationsurdesdifficultsspcifiques

rvision/enrichissement

autonomieetsouplessedutilisation

Le cahier personnel dapprentissage

travail en autonomie aprs la classe

vrification de la comprhension crite et orale

exercice de systmatisation et de mmorisation

LAVIDODACCOMPAGNEMENT

un feuilleton

A1 : Alice et Antoine A2 : Linvit surprise

reportages de France 24en relation avec la thmatique des leons

AliceetAntoine

ReportageFrance24

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