G.Buatois,CollègeduLéman,Genève,Suisse,2015/2016Barèmed’évaluationparcompétences Acquis Encours Nonacquis
Maîtriserlesnotionsessentiellesetlevocabulairedesleçons
Identifierdeuxprophètesetdeuxroishébreux
Raisonnerenutilisantlesconnaissancesducours
Avoirdesrepèrescartographiques
Comparerunrécitpolythéisteetunrécitbiblique
RaconterlescroyancesduJudaïsmeenfaisantlelienavecsesfondements
Exercice1:Définisdeuxmotsdetonchoixparmilespropositionssuivantes/2pointsMonothéismeProphèteYahvéRabbin
Arched’AllianceDiasporaSynagogueTempledeSalomon
n ……………:………………………………………………………………………………………………………………………………….
n ……………:…………………………………………………………………………………….........................................................Exercice2:Identifierlespersonnagesreligieuxduchapitre/2points
Indice Prophètequisacrifie
sonfilspourDieuProphètequilibèrelesHébreuxd’Egypte
RoiquiconstruitletempleàJérusalem
RoiquifaitécrirelaBible
Personnage
Exercice3:Questionsdecours/6points1/Pourquoileshébreuxdécident-ilsd’écrirelaBible?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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2/QuecontientlaBible?(c’estàdirelespartiesoulesgenreslittérairesqu’ellecontient)
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3/QuereprochentlesautresreligionspolythéistesauJudaïsme?(penseàladestructiondutemple)
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Nom:Prénom:
Observations:
Histoire:
Lanaissancedu
monothéismeJuif
/20 Pointlepluspositif
Exercice4:Localiserlesprincipalesinvasionsdesroyaumeshébreux./3points
5/QuedécidedefaireleroideJudaàJérusalem?Pourquoi?
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Exercice5:ComparerunrécitdelaBibleavecuntexted’uneautrereligion/3points
6/Quellessontlesressemblancesentrecesdeuxrécits?
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7/Quellessontlesdifférencesentrecesdeuxrécits?
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Document2:LeDéluge,d’aprèsuntextesumérienLorsqueaprèssept joursetseptnuits, leDélugeeûtrecouvertle pays, et que le bateau eût été balloté par les vents, sur leseaux, Outou (le dieu Soleil) réapparut illuminant le ciel et laterre.Ziousoudrapratiquaalorsuneouverturedansunbateau. IlseprosternadevantOutou,etsacrifiaà foisonbœufsetmoutons,Ziousoudra,leroi,s’étantprosternédevantlescieux,ceux-cileprirent en affection. Ainsi lui accordèrent-ils une viecomparableàcelledesdieux:unsouffledevieimmortelle.
D’aprèsuntextesumérien,IIIèmemillénaire..
Document3:LeDéluge,d’aprèslaBibleAcausedeseauxduDéluge,Noéentradansl’Arche(unbateau construit par Noé sur l’ordre de Dieu pouréchapperavecsafamilleauDéluge),etavecluisesfils.Sept jours passèrent et les eaux du Délugesubmergèrentlaterre.Auboutdequarantejours,Noéouvrit la fenêtre de l’Arche. Noé sortit et avec lui sesfils(…)NoéélevaunautelpourleSeigneur.Iloffritdegrandssacrificessurl’Autel.DieubénitNoéetsesfils.
D’aprèsLaGenèse..
4/Surlacartecicontre:
n Localiselesmers
(rectanglebleu)
n Localiselacapitale
(rectanglerouge)
n Localiselespeuples
quienvahissentles
royaumeshébreux
(rectanglesnoirs)
Document1:Lesréformesreligieuses.Et le roimontaauTempledeYahvéavectous leshommesdeJudaet tous leshabitantsde Jérusalem, lesprêtreset lesprophèteset tout lepeupledupetitauplusgrand. Il lutdevant euxtout lecontenudu livrede l’alliance trouvédans letempledeYahvé(…).LeroiordonnaderetirertouslesobjetsdusanctuairedeYahvétouslesobjetsdecultequiavaientété faitspourBaal, pourAshéraetpour toute l’arméedu ciel. Il lesbrûlaendehorsde Jérusalem…Il supprima les fauxprêtresque les roisdeJudaavaient installés….Demêmepour l’autelbâtipar Jéroboamqui avait entrainé Israëldans lepéché...,ilenbrisalespierresetleréduisitenpoussière…
D’aprèsleDeuxièmelivredesrois,chapitre23..
Exercice6:EcrireuntextesurlescroyancesduJudaïsme./4points
Doc4:LesdixcommandementsDoc5:LeShabbat(lesamedi)Doc6:Lesrèglesalimentaires
Docs6,7et8:Peintured’EdouardMoyse,Lasynagogue,Discussionthéologique,leçondeTalmud
Thèmedurécit:LescroyancesduJudaïsme
Conseils:n TudoisexpliquerlescroyancesduJudaïsme,expliquerlescommandementsetleurimportancen Tupeuxensuiteévoquerlesrèglesdevieàsuivre,circoncision,règlesalimentaires.n Tutermineraspasévoquerlerôledesrabbinsetdessynagoguesaprèsladestructiondutemple
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QuestionBonus:Surcombiendesiècless’étendl’écrituredelaBible?
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