devoir semaine 13 avril grade 4 - english at...

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Anglais 4 e année, semaine du 13 au 19 avril 2020 Bonjour à tous, J’espère sincèrement que vous vous portez bien. Cette semaine, les enfants pourront à se familiariser avec les Feelings. Devoir avec accès à un appareil électronique 1. Vidéo : les Feelings expliqués par Ms. Marie-Eve https://drive.google.com/file/d/1USpmV0PgGYh8XYdalD89KnmdF6FVx1rs/view 2. Faire un Kahoot pour s’exercer à trouver le bon feeling Go to kahoot.it. Enter PIN : 04750573 *Assure-toi d’inscrire ton nom au complet dans ton nom de joueur. Bien que « unicorn » et « monkey » soient d’excellents noms, ils ne me permettent pas de suivre ton cheminement! Devoir version papier 1. Imprimer les 2 prochaines pages 2. Écris comment tu te sens pour 5 situations différentes. For example : I feel sad when I don’t see Ms. Marie-Eve. ;) 3. Mime les feelings avec un parent ou frère/sœur 4. Imprime la page émojis, découpe-les et joue à un jeu de mémoire ou à pige dans le lac. Do you have « surprised »? No. Go fish. Préparation pour la semaine du 20 avril À partir de la semaine du 20 avril, j’enverrai des activités à faire sur la plateforme numérique du cahier New Adventures (cahier en ligne). Je vous invite donc à télécharger le cahier gratuitement sur le site leseditionscec.com en suivant les différentes étapes décrites dans cette vidéo. Si le lien ne fonctionne pas, copier-coller le lien suivant dans votre barre de recherche en haut https://drive.google.com/file/d/14R_y1p8jTQ3T5gfBiBYlqih5MdlMmCdS/view We are in this together. This too shall passBonne semaine! Marie-Eve Durand, English teacher

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  • Anglais 4e année, semaine du 13 au 19 avril 2020

    Bonjour à tous,

    J’espère sincèrement que vous vous portez bien. Cette semaine, les enfants pourront à se familiariser avec les Feelings.

    Devoir avec accès à un appareil électronique

    1. Vidéo : les Feelings expliqués par Ms. Marie-Eve https://drive.google.com/file/d/1USpmV0PgGYh8XYdalD89KnmdF6FVx1rs/view

    2. Faire un Kahoot pour s’exercer à trouver le bon feeling

    Go to kahoot.it. Enter PIN : 04750573

    *Assure-toi d’inscrire ton nom au complet dans ton nom de joueur. Bien que « unicorn » et « monkey » soient d’excellents noms, ils ne me permettent pas de suivre ton

    cheminement!

    Devoir version papier

    1. Imprimer les 2 prochaines pages 2. Écris comment tu te sens pour 5 situations différentes. For example : I feel sad when I

    don’t see Ms. Marie-Eve. ;) 3. Mime les feelings avec un parent ou frère/sœur 4. Imprime la page émojis, découpe-les et joue à un jeu de mémoire ou à pige dans le lac.

    Do you have « surprised »? No. Go fish.

    Préparation pour la semaine du 20 avril

    À partir de la semaine du 20 avril, j’enverrai des activités à faire sur la plateforme numérique du cahier New Adventures (cahier en ligne). Je vous invite donc à télécharger le cahier gratuitement sur le site leseditionscec.com en suivant les différentes étapes décrites dans cette vidéo. Si le lien ne fonctionne pas, copier-coller le lien suivant dans votre barre de recherche en haut https://drive.google.com/file/d/14R_y1p8jTQ3T5gfBiBYlqih5MdlMmCdS/view

    We are in this together. This too shall pass…

    Bonne semaine!

    Marie-Eve Durand, English teacher

  • 1. I feel ________________ when _______________________________________________

    __________________________________________________________________________

    2. I feel ________________ when _______________________________________________

    __________________________________________________________________________

    3. ___________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    4. ___________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    5. __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________