devoir énergie

Upload: daouda-diop

Post on 07-Apr-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/4/2019 Devoir nergie

    1/3

    lgePrivKoccBarmaPromo -EducBP : 3368 / Tel : 951 99 60 / Email : [email protected]

    ANNEE SCOLAIRE 2010/ 20

    1er semestre

    CLASSE : 3

    meB DUREE : 2 H Prof : M.DDIOP

    Gographie

    Lnergie, par dfinition, cest ce qui permet de raliser un travail. Elle provient de

    diffrentes sources que l'on trouve dans la nature : le bois, le charbon, le ptrole, le gaz, le vent,

    le rayonnement solaire, les chutes d'eau, la chaleur interne de la terre, l'uranium.

    En 2000, lhumanit dpend massivement des combustibles fossiles, dabord le ptrole

    puis le charbon et le gaz, qui eux trois couvrent plus de 80% de notre demande. Les nergies

    renouvelables, principalement bois de chauffage et hydraulique, font 12% et le nuclaire 6

    7%.16 % de la population mondiale se partage 70 % de la consommation mondiale de ptrole.

    En moyenne, 4 barils de ptrole sont consomms par habitant et par an dans le monde : 11 par

    Franais, 20 par Amricain, 1,5 par Chinois.

    Source : Agence Internationale de lEnergie, World Energy Outlook 2004

    Questions

    1. Donnez la dfinition dnergie et prcisez sa provenance. (3pts)2. Pourquoi lhomme a orient sa consommation nergtique actuelle sur les nergies

    renouvelables ? (3pts)

    3. Quest-ce quune nergie renouvelable ? Citez quatre nergies renouvelables. (5pts)

    4. La consommation mondiale de ptrole est-elle quilibre ou dsquilibre ? Justifiez

    votre rponse. (4pts)

    5. Construisez le diagramme circulaire de la part des nergies fossiles dans la

    consommation de lagriculture franaise. (5pts)

    Types dnergie %Fioul domestique 51

    Electricit 21

    Gaz 10

    Gazole 10

    Autres Energies 8 Source : Chambres dagriculture de Bretagne

  • 8/4/2019 Devoir nergie

    2/3

    lgePrivKoccBarmaPromo -EducBP : 3368 / Tel : 951 99 60 / Email : [email protected]

    ANNEE SCOLAIRE 2010/ 20

    1er semestre

    CLASSE : 3

    meB DUREE : 2 H Prof : M.DDIOP

    Histoire

    Commentaire de texte historique

    Cette double entreprise, lune sous le pavillon franais, lautre sous le pavillon de

    lassociation internationale, oprant sur de vastes territoires, prenait aussi de vastes

    proportions, et les Etats pouvaient dun moment lautre se trouver en rivalit

    dintrts. Le 15 NOVEMBRE 1884, le chancelier de lempire dAllemagne convoquait

    BERLIN une confrence. Le programme pratique portait sur la libert de commerce dans

    le bassin et lembouchure du Congo, sur la libre navigation du fleuve et sur les

    conditions qui feraient dsormais considrer comme effective une occupation du

    territoire la cte dAfrique. Les discussions qui furent longues, aboutirent un trait

    international dont lapplication prsentera de srieuses difficults, puis la

    reconnaissance dun Etat indpendant du CONGO, avec le roi des belges pour souverain

    La France a pour sa part six cent quarante mille cinq cents kilomtres carrs des pays

    situs sur la rive droite du Congo, depuis un peu au nord de lquateur jusquun peu au

    sud de Brazzaville

    (C. MAUNOIR et

    DUVEYRIER , le tour du monde , 1885)

    Questions

    1. Quelle est la date de convocation du congrs de Berlin ? (2pts)

    2. Qui est lauteur de cette convocation ? Quelle est sa fonction politique ? (4pts)

    3. Dgagez la solution adopte par le congrs pour rgler la rivalit franco-belge ?

    (4pts)

    4. Dgagez distinctement le rle des explorateurs et des missionnaires en Afrique.

    (4pts)

    5. Quelles sont les causes de la colonisation ? (6pts)

  • 8/4/2019 Devoir nergie

    3/3

    BONNE CONCENTRATION !!!!!!!!