démarche de projet tice sen - pedagogie.ac-aix …€¦ · web viewdémarche de projet tice sen...

JOURNÉE FORMATION GÉNIE THERMIQUE

I. Présentation de la journée..................................................................................2II. Constats...........................................................................................................2III. Objectifs..........................................................................................................2IV. Le numérique...................................................................................................2V. Présentation centres intérêts.............................................................................2VI. Approche par compétence................................................................................3VII. Présentation MOOC.........................................................................................3VIII. Présentation SMS Pilot...................................................................................3IX. Visite établissement.........................................................................................3X. Formation MindView..........................................................................................3XI. Plan stratégique...............................................................................................3

A. Qui?...................................................................................................................................... 31. Pilotes..................................................................................................................................................32. Co-pilotes............................................................................................................................................4

B. Quand ?................................................................................................................................41. Définition des phases..........................................................................................................................42. Mise en place d'un planning................................................................................................................43. Définition de la méthode de suivi........................................................................................................44. Formation............................................................................................................................................4

C. Où ?...................................................................................................................................... 4XII. Travail en groupe............................................................................................4

A. Répartition des équipes........................................................................................................4B. Validation des centres d'intérêt par diplôme........................................................................5C. Répartition des savoirs à transmettre..................................................................................5D. Répartition TP à transmettre................................................................................................5

Démarche de projet TICE SEN ~ 1

I. PRÉSENTATION DE LA JOURNÉE

II. CONSTATS

III. OBJECTIFS

IV. LE NUMÉRIQUE

V. PRÉSENTATION CENTRES INTÉRÊTS


VI. APPROCHE PAR COMPÉTENCEtrav_eval_competences_red.pdf

VII. PRÉSENTATION MOOC notes_conference_jld_150114-2(1).pdf

VIII. PRÉSENTATION SMS PILOT

IX. VISITE ÉTABLISSEMENT

X. FORMATION MINDVIEW

XI. PLAN STRATÉGIQUE

A. QUI?

1. PILOTESCAP IS: BONANO-MAURIN LP CAILLE

CAP IT: PIRRELLO LP ALPILLES

CAP FC: IOLA LP AMPERE


Bac TISEC: Reserenta LP BdR

Bac TMSEC: Pascal LP DIDEROT

Bac TFCA: MASANTE

MC TER: EYMARD

BP MIGC: PELASOORATI CFA Avignon

BP IDFCA: Seurot CFA Aix

2. CO-PILOTES

B. QUAND ?

1. DÉFINITION DES PHASES

2. MISE EN PLACE D'UN PLANNING

3. DÉFINITION DE LA MÉTHODE DE SUIVI

4. FORMATION

C. OÙ ?Identifier LP ou CFA

XII. TRAVAIL EN GROUPE

A. RÉPARTITION DES ÉQUIPESDéfinir pilotes et des co-pilotes. Compléter fichier MindView "organisation des tâches"

Le pilote est chargé de:

1- répartir le travail (équipe EPLE / CI)2- centraliser les ressources (cours , TP, TD)3- vérifier la qualité des ressources3- communiquer les ressources au webmaster

Les co-pilotes (équipe EPLE) sont chargés de:1- regrouper les ressources2- travailler sur les ressources


bichaud, 15/03/14,

Il est souvent utile de décomposer un projet en phases : par exemple une phase préparatoire, une phase d'élaboration, une phase de mise en commun, une phase d'intégration sur site. Ces phases peuvent être disjointes ou se chevaucher.

bichaud, 15/03/14,

Les personnes travaillant sur ce projet auront-nous besoin d'une formation particulière ?

bichaud, 15/03/14,

Qui va être responsable de s'assurer que le projet se déroule comme prévu ? Nous allons devoir prévoir des réunions à dates régulières. Qui seront les participants ? Où et quand auront lieu ces réunions ?

bichaud, 15/03/14,

Elaborez un planning. Libre à vous de commencer par indiquer ici les dates clés, contraintes, ...

3- communiquer les ressources au pilote


démarche de projet tice sen - pedagogie.ac-aix …€¦ · web viewdémarche de projet tice sen...

Documents