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Croire en l'autre

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Page 1: Croire en l'autre C'était la première journée d'école pour sa classe de 5ième année. Comme beaucoup d'enseignants, elle dit une demi-vérité à ses élèves

Croire en

l'autre

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C'était la première journée d'école

pour sa classe de 5ième année.

Comme beaucoup d'enseignants, elle dit une demi-vérité

à ses élèves.

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Elle les regarda et leur dit qu'elle les aimait

tous de la même façon. Cependant, cela fut impossible

car là, dans la première rangée, tout affaissé, était un petit

garçon du nom de Teddy Stoddard.

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Mme Thompson avait remarqué Teddy

l'année auparavant et voyait qu'il ne jouait

pas beaucoup avec les autres enfants, que ses vêtements laissaient à

désirer et qu'il avait

besoin d'un bon bain.

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En plus, Teddy pouvait être déplaisant. C'en est venu à un point où Mme

Thompson avait un malin plaisir à corriger ses

travaux avec un marqueur rouge large, à écrire des

gros X à côté de ses fautes et d'inscrire un

gros F en rouge comme note finale.

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À cette école, elle devait faire l'analyse du

dossier de chaque élève. Elle remettait

sans cesse à plus tard l'étude du dossier de

Teddy. Mais lorsqu'elle le fit, elle eut toute

une surprise.

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L'enseignant de première année de

Teddy écrivit :Teddy est un enfant brillant avec un rire

communicatif. Il fait ses travaux avec soin et a des bonnes manières.

C'est un plaisir de

lui enseigner.

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Teddy est un élève remarquable. Les autres étudiants

l'aiment tous. Cependant il est

troublé car sa mère a une maladie grave et la vie chez lui doit

sûrement être une épreuve.

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Son enseignante de troisième écrivit:

La mort de sa mère l'a beaucoup ébranlé. Il

essaie de faire de son mieux mais son père ne montre pas beaucoup

d'intérêt. Sa vie familiale va l'affecter tôt ou tard

si des correctifs ne sont pas apportés chez lui.

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L'enseignant de quatrième écrivit:

Teddy est renfermé et ne montre pas beaucoup d'intérêt à l'école. Il n'a pas beaucoup d'amis et parfois il dort en classe. Mme Thompson comprit

le problème et elle eut

honte d'elle-même.

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Elle se sentit encore pire lorsque ses

élèves lui apportèrent des petits cadeaux de Noël enveloppés dans du beau papier tandis que Teddy lui apporta un cadeau enveloppé maladroitement dans

du gros papier brun de

sac d'épicerie.

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Quand elle l'ouvrit, certains enfants se sont mis à rire

lorsqu'elle y trouva un bracelet bon marché ayant

des morceaux manquants et une bouteille de parfum

remplie au quart. Mais elle a fait taire les rires des enfants lorsqu'elle dit

qu'elle adorait le bracelet, l'enfila et se mit du parfum

au poignet.

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Teddy Stoddard est resté ce jour-là après la classe,

juste assez longtemps pour dire:

Mme Thompson, aujourd'hui, vous avez senti comme

ma mère le faisait.

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Une fois les enfants partis, elle pleura pendant plus d'une heure. A partir

de ce jour, elle arrêta d'enseigner à lire, écrire

et calculer. A la place, elle commença à vraiment enseigner aux enfants.

Elle donna une attention

particulière à Teddy.

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En travaillant plus avec lui, son esprit sembla s'éveiller. Plus elle l'encourageait, plus vite il répondait. A la fin de l'année, Teddy était devenu

l'un des enfants les plus brillants de la classe. Malgré

son mensonge qu'elle aimerait tous les enfants pareillement, Teddy était

devenu son préféré.

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Un an plus tard, elle trouva sous sa porte,

une note avec une rose de Teddy lui disant

qu'elle était la meilleure enseignante

qu'il n'avait jamais eu.

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Il se passa six ans avant qu'elle ne reçoive une

autre note avec une rose de Teddy.

Il lui a alors écrit qu'il avait fini le secondaire,

le troisième de sa classe et qu'elle était toujours la meilleure professeur qu'il

n'ait jamais eu.

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Quatre ans plus tard, elle reçut une autre lettre avec une rose disant que même si la vie était parfois dure pour lui, il était resté aux études et qu'il graduerait bientôt du cégep avec les notes les plus hautes et

avec distinction. Il lui assura qu'elle était toujours la meilleure professeur qu'il

n'avait jamais eu.

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Ensuite quatre autres années ont passé et une autre lettre avec une rose

arriva. Cette fois il expliquait qu'il avait

reçu son baccalauréat à l'Université de Montréal

et qu'il décidait de

continuer à étudier.

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La lettre expliquait qu'elle était toujours la meilleure professeur et

de loin sa préférée. Maintenant son nom

était un peu plus long. Il signa : Théodore

Stoddard MD

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L'histoire ne se

termine pas ici!

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Il y eut une autre lettre cet hiver, toujours avec une rose.

Teddy écrivit qu'il avait rencontré une fille et qu'ils

allaient se marier au printemps. Il expliqua que son

père était décédé il y a quelques années et il demanda

si Mme Thompson voudrait bien prendre la place de sa

mère lors de la noce.

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Bien sûr qu'elle accepta. Et savez-vous quoi ?

Elle porta le fameux bracelet et aussi le parfum que sa mère

portait le dernier Noël que

Teddy avait passé avec elle.

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Ils se sont enlacés et Dr. Stoddard chuchota

à l'oreille de Mme Thompson :

Merci Mme Thompson d'avoir cru en moi.

Merci énormément de m'avoir fait sentir important et me

montrant que je pouvais

faire une différence.

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Mme Thompson, les larmes aux yeux,

chuchota à son tour: Teddy, tu te trompes. Tu étais celui qui m'a

enseigné que je pouvais faire une différence. Tu vois, je ne savais

pas comment enseigner

avant de te connaître.

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Création: Amitie45F

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Avril 2007