consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé

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Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé Approche globale de la santé en milieu Approche globale de la santé en milieu scolaire au Canada : scolaire au Canada : Une approche globale de promotion de la Une approche globale de promotion de la saine alimentation et de l’activité saine alimentation et de l’activité physique en milieu scolaire physique en milieu scolaire Louise Aubrey Louise Aubrey pour le pour le - CCES - - CCES -

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Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé. Approche globale de la santé en milieu scolaire au Canada : Une approche globale de promotion de la saine alimentation et de l’activité physique en milieu scolaire. Louise Aubrey pour le - CCES -. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé

Approche globale de la santé en milieu scolaire au Approche globale de la santé en milieu scolaire au

Canada :Canada :

Une approche globale de promotion de la saine Une approche globale de promotion de la saine

alimentation et de l’activité physique en milieu scolairealimentation et de l’activité physique en milieu scolaire

Louise Aubrey Louise Aubrey pour le pour le

- CCES -- CCES -

Page 2: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé

• Membres représentant les ministères de la Santé et de l’Éducation de 12 provinces et territoires

• Leadership, renforcement des capacités, développement des connaissances

• Intégration des politiques, de la recherche et des pratiques

• Tribune, outils et ressources fondés sur une approche globale de la santé en milieu scolaire

Page 3: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Approche globale de lasanté en milieu scolaire

Une vie en santé débute dès l’enfance et fait intervenir l’ensembledu milieu scolaire

- parents - éducateurs - professionnels de la santé- décideurs- groupes communautaires*

*CCES, (2010), supplément du CCES

Page 4: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Pourquoi une approche globale de la santé en milieu scolaire? Pourquoi à

l’école? Plus que toute autre institution de la société, c’est l’école qui est la mieux placée pour aider les jeunes à mener une longue vie saine, satisfaisante et productive.

-Carnegie Council on Adolescent Development

Page 5: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Défis

Évaluation

Terminologie

Résultats

Collaboration

Page 6: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Travaux en cours

Page 7: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Trousse de la santé mentale positive http://www.troussedelasantementalepositivedu

cces.com/ •Gratuite•En ligne•Disponible en français et en anglais•Travail d’équipe•À faire à son rythme•N’a pas à coûter cher•École et milieu scolaire•Appartenance et renforcementde l’autonomie•Célébration

Page 8: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Planificateur des écoles en santé

Page 9: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Prochaines étapes•Processus•Relations•Évaluation•Intégration

Page 10: Consortium conjoint pancanadien  pour les écoles en santé

Renseignements et coordonnées

Pour de plus amples renseignements sur le Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé, veuillez visiter le site web

http://www.jcsh-cces.ca/index.php/accueil

ou communiquer avec Katherine Kelly

Directrice exécutive, CCES

902-888-8029

[email protected]

Merci