Classe de seconde Enseignement commun

etEnseignements d’exploration

Rentrée 2010

Nouveaux Programmes Sciences Physiques et

Chimiques

Le Groupe de Réflexion et Production

Lycée Anne-Marie BRUNET-WOESSEM Lycée

Pierre Corneille Hervé DEMORGNY Lycée Val de Seine Erick DINAND Lycée L. S. Senghor Tania FALCE Lycée Augustin Fresnel Arnaud JERRAM Lycée François Ier Sophie LECHARDEUR Lycée Aristide Briand Valéry QUEDRU Lycée André Maurois Martine ROSE Lycée Guy de Maupassant

Journées de formation Juin 2010Sciences Physiques et Chimiques

L’accueil et la présentation de la journée : • Les principes et les objectifs de la

réforme• Les contenus et approches du

programme de l’enseignement commun avec la continuité du collège

• Méthodes et Pratiques Scientifiques • Sciences et Laboratoire• La démarche d’investigation et les

situations déclenchantes• Les formes d’évaluation

Textes Officiels B.O.E.N. spécial N° 1 du 4 février

2010

B.O.E.N. spécial N° 4 du 29 avril 2010

Ressources sur Eduscol

Les objectifs Donner une culture scientifique et citoyenne Savoir faire une analyse critique des

problèmes associés à la planète Aider les élèves à réfléchir et raisonner Aider les élèves à construire leur parcours

professionnel Donner le goût des sciences Faire découvrir les métiers liés aux sciences

Les Modalités S’inscrire dans la continuité du collège et du socle

commun de connaissances et de compétences

Évaluer par compétences

Privilégier l’approche expérimentale et le questionnement

Utiliser des situations déclenchantes et des démarches d’investigation

S’appuyer sur une mise en perspective historique

Développer le travail interdisciplinaire décloisonné

Enseignements obligatoires Horaires élève

Français 4 h

Histoire-géographie 3 h

Langue vivante 1Langue vivante 2

5 h 30

Mathématiques 4 h

Physique-Chimie 3 h

Sciences de la vie et de la Terre

1 h 30

Éducation physique et sportive

2 h

Éducation civique, juridique et sociale

0 h 30

Accompagnement personnalisé

2 h

Enseignements d'exploration 2 x 1 h 30

Horaire total élève 28 h 30

Les rubriques du programme de l’enseignement commun

La Santé

La Pratique du sport

L’ Univers

Entrées thématiques

Le diagnostic médical Les médicaments

L’étude du mouvement

Les besoins et les réponses de l’organisme lors d’une pratique sportive

La pressionLes matériaux et les molécules dans le sport

Une première présentation de l’Univers

Les étoiles Les éléments chimiques présents dans l’Univers Le système solaire :

La santé La pratique du sport L’Univers

SantéPrincipe actif,

excipientCaractéristiques

physiques

Synthèse

Ondes sonores,

ondes électromagnétiques Réflexion totale

Pratique du sport

Mesure d’une durée

CombustionPression d'un gaz,

dans un liquide, force pressante

Pression et profondeur

Boyle-Mariotte

Dissolution d’un gaz dans un liquide

UniversSpectres

Description de l'univers

Dispersion

Loi de Snell-Descartes

Gravitationpesanteur

Techniques d'observation

Espèces chimiques,corps purs, mélange

Molécules (formules, modèles, isomères)

Solution aqueuse

MoleConcentration

Naturelle/synthétique

Extraction, séparation,

identification

Groupe caractéristique

CCM

Transformation / réaction

Relativité mouvement,référentiel, trajectoire

Action, force, effet de la force

Principe d'inertie

Signaux périodiques

Lumièrepropagation.

vitesse

Atomes, élément, etc…

Réfraction

Tableau périodique